Анонс мероприятий

22.08.2018 г.

Форсайт сессия:
«Молодой воспитатель: особенности и трудности адаптации в детском саду»

Спикеры:

  • Белая К. Ю., кандидат педагогических наук, заслуженный учитель России, лауреат премии правительства РФ в области образования.
  • Молодчая Т. В. методист дошкольного отделения школы № 1381
  • Сапожникова О. Б. учитель-логопед, Обладатель Гранта г.Москвы в области образования, автор методических пособий и публикаций.
  • Зимонина В. Н. автор книг и методических пособий по физическому развитию, ст.преподаватель, методист кафедры педагогики и методики дошкольного образования ГОУ ВПО МИОО.

Подробнее →


29.08.2018 г.

Форсайт сессия:
«Синдром дефицита внимания с гиперактивностью»

Спикеры:

  • Дружиловская О. В., кандидат педагогических наук, доцент кафедры анатомии, физиологии и клинических основ дефектологии МПГУ главный редактор журнала «Медработник ДОУ».

Подробнее →

ТЦ СФЕРА - на портале поставщиков

Для образовательных учреждений Москвы:

Узнайте, как сделать заказ на продукцию издательства «ТЦ СФЕРА» на портале поставщиков.

Я зарегистрирован на Портале Поставщиков

Вход на сайт

Вы здесь

Логопедия

Дидактическое пособие Волшебство природы

Дидактическое пособие "Волшебство природы"

Дидактическое пособие « Волшебство природы» предназначено для детей дошкольного возраста, имеющих нарушения речи и применяется на логопедических занятиях, охватывая разнообразные виды коррекционной деятельности. Данное игровое пособие будет полезно и интересно детям дошкольного возраста, логопедам, воспитателям и родителям.

Открытое педагогическое мероприятие "Три поросенка"

Тамара Гержина (Gerhzina)

Индивидуальное занятие «Три поросенка»

Автоматизация звука /Р/ в прямых слогах, словах с этими слогами»(5-6 лет)

Гержина Тамара Ивановна, учитель-логопед первой  квалификационной категории,

МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова», г. Сургут Тюменской обл.

Взаимодействие логопеда и специалистов ДОУ. Конспект интегрированного занятия "Посуда".

В настоящее время многочисленной группой дошкольников являются дети с общим недоразвитием речи, имеющие нарушения всех сторон речевой функции. А ведь речь нужна везде, во всех сферах деятельности. От уровня сформированности речи дошкольника зависит успешность усвоения школьной программы и его дальнейшего обучения в школе.
 

Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей коррекционых групп

     Важным направлением модернизации образования является обеспечение государственной гарантии доступности и равных возможностей получения полноценного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья. Исходя из этого, следует, что дети с нарушениями речевого развития должны быть обеспечены специальными условиями для воспитания и обучения в дошкольных образовательных учреждениях.  Правильная речь – один из показателей готовности ребенка к обучению в школе, залог успешного освоения грамоты и чтения в дальнейшем.

Тетрадь домашних заданий для детей 6 – 7 лет с общим недоразвитием речи.

Елизавета Савилова (Lider)

Предлагаем вашему вниманию из опыта своей логопедической  работы несколько упражнений из  «Тетради домашних заданий для детей 6 – 7 лет с общим недоразвитием речи». Эффективность заданий, представленных в нашей тетради подтверждена долголетней практикой.  Упражнения доступные, занимательные, дисциплинируют, приучают ребенка к самостоятельному их выполнению. Ведь  родителям важно оказывать помощь ребенку своевременно для закрепления результатов проделанной работы педагогами.

                                                                     Савилова Елизавета Анатольевна,  Горохова Ирина Николаевна.      

Артикуляционный тренинг для родителей

Панова Ирина Николаевна, учитель-логопед МКДОУ

Особенность коррекционной работы в условиях дошкольного логопедического пункта заключается в том, что ребёнок получает индивидуальную логопедическую помощь всего 2-3 раза в неделю. Поэтому её результативность зависит и от заинтересованности и участия родителей в исправлении речевых недостатков своего ребёнка. Большое значение в сотрудничестве учителя-логопеда и родителей имеют домашние задания.

Конкурс скороговорщиков

Елена Романова (Lennna)

В данной статье предлагается сценарий конкурса скороговорщиков, который может стать одним из итоговых мероприятий в логопедической группе.
 

Перспективный план учителя-логопеда

Это примерный перспективный годовой план проведения мероприятий по логопедии, которой я применяю.

Комплексное занятие с элементами ИЗО

Ольга Виноградова (zubkovaov)

Дети закрепляют лексическую тему "Продукты питания" через путешествие в сказочную страну Сладкоежек. Совершенствуют связную речь путем составления рассказа по логической цепочке. Речевое занятие сочетается  с лепкой.
 

Страницы

Subscribe to Логопедия

Интернет-магазин ТЦ СФЕРА

Подписка на журналы