Анонс мероприятий

28.06.2018 г.

Вебинар:
Формирование интеллектуальных возможностей ребёнка

Ведущий:
Ольга Викторовна Дружиловская
— кандидат педагогических наук, доцент кафедры анатомии, физиологии и клинических основ дефектологии ФГБОУ ВО МПГУ, главный редактор журнала «Медработник ДОУ».

Подробнее →

02.07.2018 г.

Вебинар:
Особенности логопедической работы с "неговорящим" ребёнком

Ведущий:
Снежана Юрьевна Танцюра
— главный редактор журнала «Логопед», канд. пед. наук, доцент кафедры социально-медицинской реабилитации ГАУ ДПО ДТСЗН «Институт переподготовки и повышения квалификации руководящих кадров и специалистов системы социальной защиты населения города Москвы».

Подробнее →

ТЦ СФЕРА - на портале поставщиков

Для образовательных учреждений Москвы:

Узнайте, как сделать заказ на продукцию издательства «ТЦ СФЕРА» на портале поставщиков.

Я зарегистрирован на Портале Поставщиков

Вход на сайт

Вы здесь

Педагогика

Конспект НОД образовательная область «Познавательное развитие». Образовательный компонент «Познание» по теме: «Моя страна – моя Россия»

Ирина Юрская (ручеек)

Образовательные задачи.

  • Формировать представление детей о России, как о родной стране.
  • Обогащать и углублять знания детей о стране, о соседних государствах.
  • Формировать умение ориентироваться на карте, выделять, называть и показывать соседние государства.
  • Систематизировать знания детей о символике государства, обобщить понятие Родина.
  • Дать представление детям о главном документе гражданина РФ, свидетельстве о рождении.
  • Дать представление о «таможенном контроле», о «пограничной зоне».

Проект. "Живут в России разные, народы с давних пор"

Мы постоянно прививаем детям любовь к своей Родине, к своему краю, к своей малой родине, приобщаем к истории Кубани, к кубанскому народному творчеству, укладу жизни казаков, их песням и танцам, и этим даем им легче понять, что каждый народ, населяющий наш край, так же любит свою культуру и уважает свои традиции, гордится достижениями своего народа. В своей работе не ограничиваемся формированием знаний о русской культуре и традициях, о культуре и традициях казачества, но и пытаемся дать детям элементарные представления о многонациональности нашего общества, многообразии народных культур. Уверены, что знакомство с другой культурой поможет сформировать у наших ребят способность понимать и принимать чужие ценности, сравнивать с ними ценности своего народа, доброжелательно относиться к обычаям разных народов. Считаем, что очень важно дать детям правильные ориентиры в социальном окружении: о человеке судят не по его национальности, а потому, каков он, по его делам и поступкам. Добрые дела – значит и человек добрый, хороший.

Конспект подгруппового занятия по развитию речи в старшей группе "В стране игрушек""

Екатерина (Катеринка)

Содержание НОД:

  1. Организационный момент.
  2. Мышечная релаксация «Неваляшка».
  3. Мышечная релаксация «Кукла устала».
  4. Отгадывание загадки.
  5. Пальчиковая игра «Игрушки».
  6. Лексика. Сопряженная речь.
  7. Логоритмическая игра «Мячик мой».
  8. Дидактическая игра «Чего не стало».
  9. Игра по развитию навыков звукового анализа. Выделение звука [п]. «Хлопни в ладошки».
  10. Игра по развитию навыков звукового анализа. Дифференциация звуков [а, у]. Игра «Отдай картинку».
  11.  Мимические упражнения «Игрушки».

Конспект НОД "Береги свою планету"

Екатерина (Катеринка)

Цель: воспитывать чуткое и бережное отношение к родной природе, стремление беречь ее.

Задачи:

  1. Образовательная: расширить представления детей о рациональном взаимодействии с природой: допустимых и недопустимых действиях на природе, природоохранной деятельности.
  2. Развивающая: развитие речи, памяти, внимания.
  3. Воспитательная: воспитание эстетических чувств, потребности видеть и понимать прекрасное.

Презентация "Ваш ребенок идет в школу"

Ольга Кудасова (Аллевтина)

Презентация будет полезна родителям и педагогам. В ней даны виды готовности детей к школе, рассматриваются компоненты психлогической готовности детей, а также целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования.

НОД по физической культуре во 2-й младшей группе "Колобок"

Программное содержание:

  1. Развивать двигательные умения в прыжках из обруча в обруч.
  2. Упражняться в равновесии при ходьбе по ограниченной площади.
  3. Развивать ловкость и глазомер при прокатывании мяча.
  4. Приучать детей действовать по сигналу воспитателя и выполнять движения в соответствии с текстом.
  5. Вызвать у детей эмоциональный отклик на участие в занятии.

Оборудование: игрушка "Колобок", куклы «би-ба-бо», доска для ходьбы, мячи по количеству детей, четыре средних обруча, домик.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций к сказке «Колобок», разучивание пальчиковой гимнастики «Кого встретили в лесу», разучивание танцевально-ритмической гимнастики «Антошка».

Музыкальная деятельность детей подготовительной группы Тема: «Знакомство с музыкальными инструментами»

Ольга Кудасова (Аллевтина)

Цель: формирование у детей музыкальных способностей.

Задачи:

  • совершенствовать звуковысотный, ритмический, слух;
  • развивать произвольное внимание, восприятие, память;
  • знакомить с музыкальным произведением в исполнении различных инструментов;
  • продолжать знакомить детей с музыкальными инструментами, их классификацией, звучанием;
  • учить играть на ударных музыкальных инструментах;
  • воспитывать художественный вкус.

Деловая игра для педагогов ДОУ "Изучаем ФГОС дошкольного образования"

Ольга Кудасова (Аллевтина)

Цель: повышение психолого-педагогической компетенции педагогов по проблеме реализации ФГОС дошкольного образования.

Оборудование: листы бумаги, ручки, извлечение из приказа №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» - требования к психолого-педагогическим условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования.

Ход деловой игры:

1. Притча «Рискнуть попробовать»

Цель: выявление своих возможностей.

Педагогическое мероприятие в подготовительной группе "Уход за комнатными растениями"

Марина Дудорова (Марина 69)

Цель. Совершенствование умения выполнять трудовые действия в нужной последовательности и правильно.

Задачи. Закрепить названия комнатных растений. Уточнить и закрепить знания детей о приемах ухода за комнатными растениями; навыки культуры труда (знать и находить то, что нужно для работы, бережно пользоваться предметами труда). Дать понятие детям о способах размножения комнатных растений (луковицами, делением куста, стеблевыми черенками, листком). Учить детей приемам правильной посадки растения (листком). Развивать логическое мышление, умение анализировать, обобщать, с помощью наглядно-практического метода – моделирования. Учить доказательности суждений в речи. Развивать умения участвовать в общей беседе; делить слово на слоги; составлять простые распространенные предложения; планировать с помощью речи последовательность действий при посадке. Развивать социальные навыки: умение выражать свое мнение культурным способом, внимательно выслушивать своих собеседников. Воспитывать у детей интерес к уходу за растениями, желание самим вырастить растения, ухаживать и наблюдать за ними. Вовлечение родителей в образовательный процесс.

Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе

Ирина Михайлова (kenga)

Цель: формирование представлений о части и целом в процессе познавательно-исследовательской деятельности.

Задачи:

  • Образовательные: закреплять порядковый счёт с использованием цифр, учить делить квадрат на две равные части различными способами, сравнивать величины по площади, учить создавать силуэты из геометрических фигур по образцу, рисовать узор по клеточкам.
  • Развивающие: развивать мыслительные операции сравнения, классификации и обобщения, учить выявлять и абстрагировать свойства предмета, развивать речь – доказательство, психические функции, ориентировку на плоскости, мелкую и общую моторику.
  • Воспитательные: воспитывать эмоциональную отзывчивость, сопереживание, становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий.

Образовательные области:

  • Приоритетная: область образования познавательное развитие.
  • Интеграция: область образования социально-коммуникативное развитие, область образования речевое развитие, область образования физическое развитие.

Страницы

Subscribe to Педагогика

Интернет-магазин ТЦ СФЕРА

Подписка на журналы