Анонс мероприятий

25.04.2018 г.

Вебинар:
Методы и приёмы социально-коммуникативного развития дошкольников, применяемые в работе по профилактике нарушений письма и чтения

Ведущие:
Свободина Наталья Генриховна
— логопед, практический психолог, Почётный работник общего образования РФ.

Подробнее → 

ТЦ СФЕРА - на портале поставщиков

Для образовательных учреждений Москвы:

Узнайте, как сделать заказ на продукцию издательства «ТЦ СФЕРА» на портале поставщиков.

Я зарегистрирован на Портале Поставщиков

Вход на сайт

Вы здесь

Родителям

Трудное поведение детей раннего возраста

Редакция сайта (contentmanager)

Из книги М. Д. Маханевой и С. В. Рещиковой «Игровые занятия с детьми от 1 до 3 лет».
Как управлять трудным поведением

Дети чувствуют себя в безопасности, если их родители являются требовательными (причем требования едины у всех членов семьи) и одновременно любящими и понимающими. Сказать твердо «нет», когда это необходимо, очень важно.

День за днем говорим и растем: Как ребенок учится говорить?

Редакция сайта (contentmanager)

Из книги «День за днем говорим и растем»

Хотя взрослым кажется, что усвоение ребенком речи носит спонтанный, хаотический характер, это далеко не так. Для детей разных стран и континентов характерна одна и та же хронология и последовательность в усвоении языка. Развитие детской речи до трех лет традиционно разделяют на три основных этапа:

День за днем говорим и растем: Предисловие

Редакция сайта (contentmanager)

Из книги «День за днем говорим и растем»

Каждый из нас проходит свой путь, проживает свою единственную жизнь. И то, как она складывается, во многом определяется нашей индивидуальностью, характером, задатками и способностями, отношением к окружающим — словом, качествами, основы которых закладываются в детстве.

Занятия, развивающие навыки общения у дошкольников

Редакция сайта (contentmanager)

Из книги Е. А. Алябьевой «Нравственно-этические беседы и игры с дошкольниками».

Эта книга состоит из сценариев воспитательных бесед и игр с детьми 5—7 лет. Помимо того что занятия расширяют познания об окружающем мире и человеке и развивают самосознание детей, они позволяют им получить навыки общения со взрослыми и сверстниками, учат вступать в диалог, высказывать свое мнение, обосновывать его, прослеживать логику беседы, учитывать желания и мнение других, тем самым обогащая социальный опыт каждого ребенка. Беседы сближают детей со взрослыми, которые воспринимаются при общении как психологически равные партнеры.

Почему заговорить бывает трудно

Редакция сайта (contentmanager)

Развитие речи процесс индивидуальный, зависящий от многих факторов.

Если в 2-2.5 года ребенок не произносит ни одного слова, следует внимательно присмотреться к нему и попытаться понять, почему он так долго молчит. Рассмотрим типичные варианты задержки активной речи у детей 2-2,5 лет.

Страницы

Subscribe to Родителям

Интернет-магазин ТЦ СФЕРА

Подписка на журналы