Анонс мероприятий

08.08.2018 г.

Форсайт сессия:
«Особенности раннего развития ребенка»

Спикеры:

  • Ильина С.К., автор методических пособий
  • Савушкин С.Н., главный редактор журнала "Карапуз"
  • Левашов О. В., кандидат биологических наук, сотрудник Научного Центра Неврологии, отдел исследования мозга
  • Окнянская Н. В., создатель и идейный вдохновитель сети детских клубов «Дом Волшебников», со-учредитель Клуба руководителей детских проектов "Яркие МЫ", консультант по открытию и работе детских клубов
  • Марк Вайнапель, основатель и генеральный директора компании «ВЭЙТОЙ»-развивающие подвижные игры Vay Toy, победитель Националь­ной премии "Золотой медвежонок" в номинации "Лучшее учебное пособие"

Подробнее →


15.08.2018 г.

Вебинар:
«Готов ли ваш ребёнок к школе»

Ведущий:

Цветкова Татьяна Владиславовна — главный редактор издательства «Творческий центр СФЕРА», канд. пед. наук, член – корреспондент МАНПО.

Подробнее →

ТЦ СФЕРА - на портале поставщиков

Для образовательных учреждений Москвы:

Узнайте, как сделать заказ на продукцию издательства «ТЦ СФЕРА» на портале поставщиков.

Я зарегистрирован на Портале Поставщиков

Вход на сайт

Вы здесь

Новости и публикации

К вопросу о профилактике дискалькулии

Редакция сайта (contentmanager)

Р.И.Лалаева, А.Гермаковская

Тезисы к докладу на II Всероссийских педагогических чтениях по вопросам коррекционной педагогики и специальной психологии

Дискалькулия часто проявляется у детей с нарушениями речевого развития и сопровождается нарушениями в формировании гнозо-праксических функций, мыслительных операций, памяти и внимания.

Исследование речевых и неречевых психических ...

Вербальные и невербальные средства общения в обучении детей с тяжелой формой интеллектуальной недостаточности

Редакция сайта (contentmanager)

Татьяна Викторовна Лисовская
г. Минск
Научно-методическое учреждение «Национальный институт образования»
Министерства образования Республики Беларусь

Тезисы к докладу на II Всероссийских педагогических чтениях по вопросам коррекционной педагогики и специальной психологии

Коммуникация (общение) занимает существенное место в нашей жизни и пре ...

Причины несформированности предпосылок учебной деятельности детей дошкольного возраста с нормальным и нарушенным речевым развитием

Редакция сайта (contentmanager)

В специальной литературе встречаются сведения о том, что для овладения каким-либо видом деятельности (игровой, учебной и т.д.) на предыдущем этапе развития должны быть сформированы определенные предпосылки, позволяющие перейти ребенку к этой деятельности без особых затруднений.

К вопросу о реализации преемственности в работе дошкольного психолога

Редакция сайта (contentmanager)

Алтухова Т.А.
Г. Белгород, БелГУ, МДОУ д/с №51

Тезисы к докладу на II Всероссийских педагогических чтениях по вопросам коррекционной педагогики и специальной психологии

Важным условием реализации комплексного подхода в психолого-педагогическом сопровождении ребенка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), в том числе и ребенка с реч ...

Что такое речь?

Редакция сайта (contentmanager)

Роман Снежко

Большинство специалистов, работая с речью, сами не совсем понимают, с чем конкретно они работают. Цель данной статьи развеять сомнения и заблуждения, связанные со словом «речь». Придать этому слову реальную осязаемую и конкретную форму.

Развитие монологической речи у детей дошкольного возраста

Редакция сайта (contentmanager)

Своевременное овладение связной речью является одним из условий формирования полноценной личности, подготовки к обучению в школе. Под речью мы понимаем процесс передачи информации. Речь является не только средством общения, но и орудием мышления. Для оформления речи необходимы 5 компонентов: мотив, мысль, которая совершенствуется в слове, внутренняя речь, направленная на самого себя, семантизация, то есть структурирование смысла в грамматически оформленных значениях слов.

Улучшение качества жизни человека – стратегия персонологии в реабилитации лиц с патологией речи

Редакция сайта (contentmanager)

Поварова И.А., к.пед.н., доцент Московский социально-гуманитарный институт

 Характеризуя сложившуюся систему комплексной реабилитации лиц с патологией речи, авторы выделяют педагогический аспект, в качестве одного из направлений их реабилитации в целом наряду с такими направлениями, как медицинская и психологическая реабилитация. Педагогическая коррекционная работа предполагает осуществление специфических мероприятий в содержательно-целевом и в методическом плане обучения; выступа ...

Леворукость у детей

Еще до недавнего времени леворукость встречалась не более чем у 5 % детей. (В 1987г., 7-9 лет -13% мальчиков и 9% девочек;
12 лет - 4,1% мальчиков и 4% девочек;
в настоящее время : от 15-23% леворуких детей.)

Причины леворукости кроются в особой организации мозга, ВПФ.

Леворукость –это отражение межполушарных изменений.

Анализ парциальных программ музыкального развития

Раиса Матвеева (asiarsad)

В современных условиях развития общества, модернизации воспитательно-образовательного процесса в России особую актуальность приобретает работа не только в школах, но и в начальных звеньях системы. Процесс обучения детей, находящихся на домашнем воспитании, не поддается четкой характеристике и анализу, поэтому мы будем рассматривать процесс обучения и воспитания в условиях дошкольных учреждений: детского сада, где существуют жесткий регламент ...

Особенности психофизиологического развития детей раннего возраста как предпосылка начального музыкального воспитания

Раиса Матвеева (asiarsad)

Психологи заметили, что высокая музыкальность и сопутствующий ей хороший слух начинаются с повышенного внимания ребенка к звучанию в целом, к его выразительным возможностям.
Доктор искусствоведения, психолог Дина Константиновна Кирнарская на основе большого количества статистических данных относительно развития музыкальных способностей говорит следующее: «В течение жизни человека происходит ...

Страницы

Subscribe to Новости и публикации

Интернет-магазин ТЦ СФЕРА

Подписка на журналы