Анонс мероприятий

19.05.2018 г.

Семинар:
Игры для развития ребёнка

Рычагова Елена Сергеевна — кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологической антропологии Института детства МПГУ.

Кондратьева Нина Леонидовна — кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологической антропологии Института детства МПГУ.

Подробнее →

23.05.2018 г.

Вебинар:
Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста

Ведущий:
Халезова-Зацепина Мария Борисовна
— доктор педагогических наук, автор серии книг и методических пособий по художественно-эстетическому воспитанию дошкольников.

Подробнее →

ТЦ СФЕРА - на портале поставщиков

Для образовательных учреждений Москвы:

Узнайте, как сделать заказ на продукцию издательства «ТЦ СФЕРА» на портале поставщиков.

Я зарегистрирован на Портале Поставщиков

Вход на сайт

Вы здесь

Новости и публикации

Использование некоторых психологических приемов в коррекции стойких форм дисграфии

Е.Д.Бурина, учитель-логопед ППМС-центра Гимназии 56 г. Санкт-Петербурга

Тезисы к докладу на II Всероссийских педагогических чтениях по вопросам коррекционной
педагогики и специальной психологии

Значительную часть школьников, слабо успевающих по русскому языку, составляют дети с ОНР.

Первый класс - это серьезно

Жанна Миронова (Janna)

Каждый родитель, отправляя ребенка первого сентября в школу, мечтает о том, чтобы сын или дочь добился в жизни значительных успехов, чтобы состоялся как личность, чтобы чувствовал себя свободно и уверенно.
Чтобы ваши мечты стали реальностью, научите ребенка говорить. Учась говорить, он учится думать. Речь и мышление взаимосвязаны и являются основой познавательного процесса обучения.

Необходимость в ДОУ пропедевтической работы по формированию смыслового компонента чтения

Карачевцева И. Н.,
Белгородский госуниверситет, г. Белгород

Тезисы к докладу на II Всероссийских педагогических чтениях по вопросам коррекционной
педагогики и специальной психологии

Современные требования к эффективности обучения грамоте становятся выше из года в год, однако, все большее количество детей к моменту поступления в школу являются не готовыми к усвоению письменной речи. Среди данной категории дете ...

Комплексное психолого-медико-педагогическое сопровождение детей с речевыми нарушениями в условиях дошкольного образовательного учреждения

Бекназарова М. Ю.,
Белгородский педагогический колледж,
Булгакова Е.В.,
педагог-психолог МДОУ д/с
комбинированного вида № 51 г. Белгорода

Тезисы к докладу на II Всероссийских педагогических чтениях по вопросам коррекционной
педагогики и специальной психологии

В системе специального образования дошкольников с речевыми расстройствами предусмотрены группы, в которых осуществляется помощь дет ...

Использование элементов программированного обучения у дошкольников с общим недоразвитием речи

Бражник А. Е.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребёнка детский сад № 59 г. Белгорода

Тезисы к докладу на II Всероссийских педагогических чтениях по вопросам коррекционной
педагогики и специальной психологии

Современная педагогика находится в поиске моделей обучения, которые могут обеспечить разностороннее развитие личности с учётом её индивидуальных психофизических ...

Сказкотерапия как метод коррекции речи детей группы риска

Баширова Р.Р., преподаватель
русского языка ГОУ СПО
Салаватский педагогический колледж,
учитель высшей категории

Тезисы к докладу на II Всероссийских педагогических чтениях по вопросам коррекционной
педагогики и специальной психологии

Чтение представляет собой сложный интегративный психофизический процесс, осуществляемый при непосредственном участии и контроле со стороны высших отделов центральной ...

Ранний детский аутизм или системное нарушение речи?

Резниченко Т.С., Бенилова С.Ю.

Тезисы к докладу на II Всероссийских педагогических чтениях по вопросам коррекционной
педагогики и специальной психологии

В последнее время нередко отмечается гипердиагностика детского аутизма у детей дошкольного возраста. Особенно часто этот диагноз ставят детям дошкольного возраста, страдающим системными нарушениями речи (специфическим расстройством развития

Гармонизация просодических возможностей как профессионально значимого качества студентов-дефектологов

Л.Ю. Александрова, доцент кафедры логопедии и олигофренопедагогики НовГУ

Тезисы к докладу на II Всероссийских педагогических чтениях по вопросам коррекционной
педагогики и специальной психологии

Задачу профессиональной вербально-просодической подготовки студентов дефектологических специальностей в отечественной высшей школе нельзя считать решенной, поскольку элементы такой подготовки в курсах педагогики, психологии, логопедии, в частных методиках и предметах филологического блока не объединены целостной концепцией, часто рассматриваются как второстепенные.

Организация комплексной диагностико-коррекционной помощи детям с тяжёлыми речевыми нарушениями в специальном (коррекционном) классе V вида

Учитель-логопед высшей категории Светлана Дмитриевна Шейфер
средняя образовательная школа № 26 Красноярский край, город Норильск

Тезисы к докладу на II Всероссийских педагогических чтениях по вопросам коррекционной
педагогики и специальной психологии

В г.Норильске , крупнейшем городе Заполярья, проживают около 240 тысяч человек, из них 13 тысяч - дети дошкольного возраста, из которых всего 6-7% -- здоровые дети. На региональной научно-практической конференции работников здравоохранения "Здоровье населения - будущее территории" (г.Норильск, октябрь 2003г.) главный врач санитарно-эпидемиологи ...

Рекомендации и памятка для родителей из книги "Дружная семейка: Программа адаптации детей к ДОУ"

Делайте!
Не делайте!

Радуйтесь вашим сыну и дочке
Не перебивайте ребенка

Разговаривайте с ребенком заботливым, ободряющим тоном
Не принуждайте ребенка делать то, к чему он не готов

Слушайте ребенка внимательно, не перебивая
Не заставляйте ребенка делать что-нибудь, если он устал, расстроен

Установите четкие и определенные требования к ребенку
Не говорите: “Нет, она не красная”, лучше скажите: “Она синяя”

Страницы

Subscribe to Новости и публикации

Интернет-магазин ТЦ СФЕРА

Подписка на журналы