Топ прошедших вебинаров

Вебинар:
«Нарушения звукопроизношения у детей»

Скидка на курс:
«Особенности организации работы по развитию речи дошкольников»

Подробнее →


Вебинар:
«Диагностика: методики и индивидуальный маршрут развития детей с ОВЗ»

Скидка на курс:
«Организационно-методические подходы к образованию детей с ОВЗ на современном этапе»

Подробнее →

ТЦ СФЕРА - на портале поставщиков

Для образовательных учреждений Москвы:

Узнайте, как сделать заказ на продукцию издательства «ТЦ СФЕРА» на портале поставщиков.

Вход на сайт

Вы здесь

скачать бесплатно

Отчет по теме самообразования: «Развитие речи. Формирование цветовосприятия и цветоразличения у дошкольников с ОНР».

людмила тугова (ltugova)

Отчет  по теме самообразования:

«Развитие речи.  Формирование  цветовосприятия и      цветоразличения у дошкольников с ОНР».

Учитель-логопед: Тугова Людмила Михайловна

МКОУ «Специальный (коррекционный) детский дом

для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,

с ограниченными возможностями здоровья  «Надежда»

Занятие по познавательному развитию в подготовительной логопедической группе

Занятие по познавательному развитию «Ветер» в подготовительной логопедической  группе

Задачи:

-Расширять знания детей по теме «Ветер»;

-Познакомить с новыми явлениями природы;

-Обогащать речь детей прилагательными;

-Развивать фразовую речь;

-Учить логически мыслить

-Привлекать к активным действиям, проводя опыты.

Соловьева Г.Л. воспитатель МБДОУ «Теремок»  п. Коноша Архангельской области

«ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ. ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ» (ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ)

людмила тугова (ltugova)

   Профилактика является неотъемлимой частью работы специалиста в рамках службы сопровождения. Целенаправленная работа по профилактике вредных привычек, борьба за здорового человека должна начинаться с детства, когда дети начинают формировать свои понятия о курении, культуре употребления алкоголя и последствиях злоупотребления им и другими наркотическими средствами.

         Предупреждение алкоголизма, табакокурения и пристрастия к наркотикам среди детей и подростков – одна из важнейших задач воспитания в работе детского дома. Эта работа должна вестись постоянно, её главная цель – формирование установки на ведение здорового образа жизни у воспитанников детского дома всех возрастных категорий.

   Занятие по развитию речи, направленное на формирование осознанного отношения к собственному здоровью. Оно нестандартное, проявлен творческий подход в построении его компонентов.   Применено оптимальное сочетание нескольких методов и приемов.

Тугова Л.М., учитель-логопед МКОУ «Специальный (коррекционный) детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья  «Надежда»   с. Газ-Сале, Тазовский район, ЯНАО

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: «ВЕСНА» (конспект логопедического занятия с учащимися первого класса по предупреждению и устранению оптической дислексии)

людмила тугова (ltugova)

Оптическая дислексия проявляется в трудностях усвоения и в смешениях сходных графических букв и их взаимных заменах. Смешиваются и взаимозаменяются буквы, как отличающиеся дополнительными элементами (Л – Д, В - З), так и состоящие из одинаковых элементов, но различно расположенные в пространстве (Т – Г, Ь - Р).
Устранение оптической дислексии осуществляется приемами, направленными на развитие зрительного гнозиса, мнезиса, пространственных представлений и их речевых обозначений, развитие зрительного анализа и синтеза. Большое внимание уделяется сравнению смешиваемых букв с максимальным использованием различных анализаторов.

ТУГОВА Л.М.,
учитель-логопед МКОУ «Специальный (коррекционный) детский дом для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья «Надежда»,
с. Газ-Сале, Тазовского района, ЯНАО

Логопедическое занятие по теме "Посуда"

Лариса Корж (LARINA)

Конспект логопедического занятия в старшей группе по теме «Посуда»

Цель: Обобщение знаний и активизация словаря по лексической теме.

Корж Лариса Александровна - учитель-логопед МКДОУ №30 "Берёзка", д. Головачёво, Луховицкий р-н, Московская обл.

Аннотация: данная работа является конкурсной
 

Коррекция заикания

Надежда Сапронова (Sapronova)

Сапронова Н.Д. - учитель-логопед высшей категории

МКДОУ «Детский сад «Солнышко» г. Щигры Курской обл.

КОРРЕКЦИОННОЕ ЗАНЯТИЕ С ДЕТЬМИ 5-6 ЛЕТ С ЗАИКАНИЕМ

       ЦЕЛЬ: развивать координацию в работе всех отделов периферического речевого аппарата (артикуляционного, дыхательного, голосового); учить самостоятельно рассказывать по незнакомым картинка; упражнять ритмизированную речь; развивать память, внимание.

Дети помогли курочке Рябушечке-изготовили цыплят из приготовленных форм -апликации  и пшена.

Конспект интегрированной познавательно-развивающей НОД :"Курочка-Рябушечка в гости к нам пришла".

Надежда Гущина (kowalenko)

Занятие-путешествие построено на образно-игровой основе. Воспитатель находит в лесу дивные бусы изо льда. Дети с воспитателем в поисках хозяина бус гуляют в лесу, используя дорожки здоровья,и находят перышки.С ними они делают артикуляционную гимнастику и пытаются узнать, чьи они. На пути встречают зайку. В игре с зайкой появляется курица. Рассматривая ее, дети узнают, что у нее есть перышки, что она ищет своих деток-цыпляток. Дети помогли курочке: изготовили из пшена и приготовленных форм цыплят. Курочка радуется и угощает всех конфетами из большого яйца. Дети узнают, что это она потеряла бусы, которые в тепле растаяли.

Мои достижения - ЗОЛОТАЯ ХОХЛОМА!

ИТОГОВОЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ МЕРОПРИЯТИЕ МАКРОТЕМА: «НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА И ТРАДИЦИИ».

 

ИТОГОВОЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

МАКРОТЕМА: «НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА И ТРАДИЦИИ».

МИКРОТЕМА: «ПОДГОТОВКА РУКИ К ПИСЬМУ ЧЕРЕЗ ХОХЛОМСКУЮ РОСПИСЬ»

ИЛИ КАК Я УЗНАЛ, ЧТО ТАКОЕ ХОХЛОМА.

Развлечение "Малыш и Карлсон дарят игрушки малышам"

Ольга Борзунова (lekochka62)

Игрушки - верный спутник детства, они вносят разнообразие, радость в жизнь ребенка. Это развлечение предназначено для детей младшего дошкольного возраста, объединяет общими переживаниями, воспитывает основы коллективизма. Его можно провести без специальной подготовки, используя материал выученный ранее.

Интеграция образовательных областей: коммуникация, социализация, познание, чтение художественной литературы.

Борзунова Ольга Михайловна, музыкальный руководитель д/с №130 "Родничок"

АНО ДО "Планета детства "Лада" г.Тольятти

Страницы

Subscribe to скачать бесплатно