• Профиль
  • Живая лента
  • Моя подборка
  • Мои покупки
  • Мои результаты
  • История заказов
  • Мои публикации
  • Мои черновики
  • Опубликовать статью
  • Выйти
+7(495) 656-75-05
Программа материала

Логопедическое занятие по формированию лексико-грамматических средств языка

Логопедическое занятие по формированию лексико-грамматических средств языка Лексическая тема: Осень. Одежда. Головные уборы.
Тема логопеда: Образование относительных прилагательных.
Цель: формирование лексико-грамматических средств языка и развитие связной речи.
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
2) продолжать учить правильно употреблять предлоги в речи, уточнить значение предлога ИЗ-ПОД.
Коррекционно-развивающие:
Коррекционно-воспитательные:
1)  воспитывать культуру речи.
Оборудование: предметные картинки (костюм, платье, юбка, футболка, куртка, плащ, шуба; рубашка, пальто, шапка), мяч, плоскостное изображение Незнайки, изображение комнаты Незнайки, карандаши цветные, карточки для самостоятельной работы.  
Ход занятия:
1. Организационный момент.
- Сядет тот, кто назовет слово ласково. (кофта, рубашка, майка, куртка, юбка, футболка, носки, колготки, платье, шарф)
2. Введение в тему.
- Какие слова мы называли ласково? Как одним словом можно назвать эти предметы? Сейчас наша доска превратится в экран. Вы знаете, что такое экран? Это поверхность, на которой  появляются картинки. Но появятся они только после того, как мы с вами  правильно закончим предложение.
3. Упражнение «Из чего – какой?»
Костюм сшили из шерсти, он … шерстяной.
Брюки сшили из шерсти, они … шерстяные.
Пиджак сшили из шерсти, он … шерстяной.
Платье сшили из шелка, оно … шелковое.
Блузку сшили из шелка,  она … шелковая.
Юбку сшили из ситца, она … ситцевая.
Платье сшили из ситца, оно … ситцевое.
Футболку сшили из трикотажа, она … трикотажная.
Кофту сшили из трикотажа, она … трикотажная.
Куртку сшили из кожи, она … кожаная.
Плащ сшили из кожи, оно … кожаное.
Шубу сшили из меха, она … меховая.
4. Дидактическая игра «Чего не стало?»
- Посмотрите на наш экран. Давайте еще раз назовем картинки, которые там появились. Запомнили их. Тогда закройте глаза, я уберу 1 картинку, а вы мне скажете, чего не стало. (3-4 раза).
5. Физминутка. Игра «Скажи правильно» (с мячом)
- Поиграем в игру «Скажи правильно». Я буду вас путать, а вы будьте внимательны, называйте слово правильно. (Логопед произносит слово со смещенным ударением: кофточка, рукавица, платье, рубашка, сарафан, фартук, юбка, брюки, сарафан)
6. Упражнение «Назови детали одежды»
– Посмотрите, на нашем экране осталось 2 картинки. Остальные появятся только тогда, когда мы назовем детали одежды. (рубашка, пальто – рукава, воротник, карман, пуговицы, капюшон, молния, пояс).
7. Упражнение «Назови лишнюю картинку»
- Посмотрите, на экране опять появились изображения одежды. Но одна картинка лишняя. Назовите ее. Какие еще головные уборы вы знаете? (шапка, косынка, берет, кепка, колпак, пилотка, шляпа и т.д.)
8. Упражнение «Помоги Незнайке»(Предлоги ПОД - ИЗ-ПОД)
- Я знаю одного сказочного героя, который очень любит носить шляпы, особенно голубые. (показ изображения Незнайки) Как его зовут? Друзья подарили Незнайке много разноцветных шляп. Но он носил только голубую, а остальные просто разбрасывал по комнате. Однажды он решил собрать все шляпы, но не смог. Помогите Незнайке. Давайте рассмотрим картинку и скажем Незнайке, где шляпы. (Красная шляпа под столом. Незнайка достал из-под стола красную шляпу.)
9. Работа в логопедической тетради.
- Незнайка благодарен вам за помощь и дарит вам карточки. Давайте посмотрим, что нарисовано на карточках.  (плащ, шапка, рукавичка)
- Подскажите словечко, закончите стишок: Дождик посильнее плачь, мы наденем новый … плащ. Возьмите любой карандаш. Обведите плащ по контуру. Раскрасьте его. (самостоятельная работа детей)
- Скажите, какой плащ у вас получился? (у меня синий плащ. и т.д.)
10. Подведение итогов.
- О чем мы с вами говорили сегодня на занятии? Какую одежду вы сейчас оденете на прогулку? Почему?

Комментарии пользователей

Комментарии для сайта Cackle
Спасибо!

Регистрация прошла успешно. Теперь вам доступны возможности личного кабинета

закрыть
Восстановление пароля
закрыть