Почему у медведя болит зуб.

Конспект непосредственно - образовательной деятельности с использованием ИКТ и Куклотерапии для детей второй младшей группы (3 лет 6мес – 4 лет)  Тема: « Почему у медведя болит зуб»
 Романова Елена Антоновна - воспитатель 1кв. категории Казённое учреждение ХМАО - Югры «Урайский специализированный Дом ребенка»
 
Вид интеграции:  использование средств одной образовательной области «Познание»,  для решения задач других областей:
 «Здоровье»,  «Социализация», «Коммуникация»,  «Музыка»,  «Художественное творчество».
Цель: Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни с применением здоровьесберегающих технологий)
Задачи
 Формирующие:

    
        Формировать умения детей правильно ухаживать за зубами, беречь зубы с детства;
    
        Уточнить представления детей о здоровом и правильном питании.
    
        Дать представления о том,   что продукты бывают полезными и вредными для зубов.

 
 Развивающие:

    
        Развивать умение вести диалог с педагогом: слушать и понимать заданный вопрос,  правильно отвечать на него, не перебивая говорящего взрослого;
    
         Развивать  словарный запас, память, логическое мышление и эмоциональный настрой;
    
        Создавать условия для  развития  компонентов устной речи в различных видах деятельности. 

Воспитательные:

    
        Воспитывать культурно – гигиенические навыки и самостоятельность.

Коррекционные:

    
        Включить в динамическую работу глазные мышцы (зрительная гимнастика – наблюдение с сигнальными  метками);
    
         Развивать артикуляцию, мелкую и общую моторику рук.

 
Практические:

    
        Закрепить умение самостоятельно чистить зубы.

Рассказать друзьям: