Конспект "ЛЮБИ И ЗНАЙ СВОЮ СТАНИЦУ"

Цели:


    познакомить дошкольников с  историей станицы Кирпильской;
    развивать любознательность, кругозор, умение выделять информацию;
    формировать бережное отношение к окружающей среде и воспитывать интерес к истории малой родины.


Оборудование:


    презентация «История станицы Кирпильской»;
    фотовыставка «Родные просторы»;
    видеофильм  «Станица Кирпильская с высоты птичьего полёта»;
    бюст Героя Советского Союза Зеленского Гаврилы Никитовича.

Конспект по ознакомлению с окружающим миром "ЛЮБИ И ЗНАЙ СВОЮ СТАНИЦУ"

Автор: Пономарёва Наталья Васильевна, воспитатель МБДОУ № 35 Муниципального образования Усть-Лабинский район Краснодарского края

Цели:


    познакомить дошкольников с  историей станицы Кирпильской;
    развивать любознательность, кругозор, умение выделять информацию;
    формировать бережное отношение к окружающей среде и воспитывать интерес к истории малой родины.


Оборудование:


    презентация «История станицы Кирпильской»;
    фотовыставка «Родные просторы»;
    видеофильм  «Станица Кирпильская с высоты птичьего полёта»;
    бюст Героя Советского Союза Зеленского Гаврилы Никитовича.


ХОД ЗАНЯТИЯ

Воспитатель. Дорогие ребята! Сегодня мы проводим с вами занятие по краеведению «Люби и знай свою станицу». Занятие помогут провести учащиеся средней школы № 11 Понаморёва Валерия и Хохлова Маргарита.

Валерия:

Добрый день, ребята! Добрый день, воспитатели и родители! Сегодня мы расскажем вам о нашей малой родине – станице Кирпильской.

Маргарита:

Улыбнись соседу справа!

Улыбнись соседу слева!

Если только улыбнуться,

То начнутся чудеса:

От улыбок прояснятся и глаза, и небеса.

Валерия:

Ну-ка, взрослые и дети,

Улыбнитесь поскорей,

Чтобы стало в этой группе

Всем уютней и светлей!

Воспитатель. Посмотрите презентацию «История станицы Кирпильской», которую подготовили Валерия и Маргарита.

Воспитатель: А сейчас проведём небольшую викторину «Люби и знай свою станицу». Вопросы викторины:


    Когда была образована станица Кирпильская?
    Как хотели переименовать станицу казаки?
    Какая река протекает по территории станицы?
    Что находится в центре станицы?
    На какой улице расположена школа?
    На какой улице находится детский сад?
    Какому герою-земляку установлен бюст в парке станицы?
    Какая станица находится с восточной стороны?
    Какой продукт производится на местном производстве?
    Какие овощи выращивают  фермеры станицы Кирпильской?
    Кому установлен памятник у правления акционерного общества «НИВА»?
    Какие деревья и кустарники растут по берегам реки Кирпили?


Воспитатель. Ребята, вы правильно ответили на все вопросы викторины. Сейчас подведём итоги домашнего задания к занятию по краеведению. Вы должны были подготовить стихотворения о Кубани. Послушаем подготовленные вами произведения и посмотрим презентацию «Станица Кирпильская с высоты птичьего полёта».

 Дошкольник. Стихотворение «Течёт себе река» кубанского поэта Владислава Прохорова:

Ленивая волна качает облака,

Как папиросный дым разорванный туман.

Течёт себе, течёт спокойная река,

И где-то ей раскрыл объятья океан.

По сторонам стада пасутся на лугах,

А ниже – деревца, а дальше – камыши…

Течёт себе река в зелёных берегах

И влиться в океан особо не спешит.

Свеченьем золотым церковных куполов

Весь долгий путь её до устья осиян.

Течёт себе река под звон колоколов –

И жизнь её полна. Зачем ей океан?

Дошкольник. Стихотворение кубанского поэта Николая Зиновьева  «Лето. Утро…»

Лето. Утро. Небо. Солнце.

Ветра нету. Тишина.

В ряске тёмное оконце –

След гуляки-сазана.

Стрекоза то ввысь взовьётся,

То присядет на плечо.

В камышах нырок смеётся.

Ну чего тебе ещё?

Дошкольник. Стихотворение Владимира Нестеренко «Родина».

Это край чудесный

Там, где синь небес,

Золотое поле и зелёный лес,

Ручеёк звенящий и весенний гром.

Это – запах хлеба.

Это – отчий дом.

Родина – родная наша сторона.

Ты на всей планете лучшая страна.

Воспитатель. Всем ребятам вручаем  дипломы за чтение стихотворений о Кубани.

Воспитатель. Наше занятие по краеведению подходит к концу. Разрешите мне прочесть строки из стихотворения Раисы Лешуковой, в которых содержится  обращение к людям:

Люди, прошу, сохраняйте

Первозданной природы красу,

В наследство потомкам отдайте

Цветущей планету свою.

Рассказать друзьям: