ТЦ СФЕРА - на портале поставщиков

Для образовательных учреждений Москвы:

Узнайте, как сделать заказ на продукцию издательства «ТЦ СФЕРА» на портале поставщиков.

Вход на сайт

Вы здесь

Новости и публикации

Современный комплексный метод логопедической работы по преодолению заикания: Глава 3

Глава 3

Современные технологии формирования плавной речи заикающихся в структуре направленного обучения

Клиническое и психолого-педагогическое обследование заикающихся

перейти к оглавлению

Cогласно современным педагогическим теориям представление о педагогических технологиях связывается с определенным набором базисных техник, ис ...

Современный комплексный метод логопедической работы по преодолению заикания: Глава 3 (Часть 7)

Глава 3 (Часть 7)
Современные технологии формирования плавной речи заикающихся в структуре направленного обучения
Клиническое и психолого-педагогическое обследование заикающихся

перейти к оглавлению

Использование приемов логопедического массажа при заикании
Одним из инструментальных методов воздействия в комплексной медико-педагогической системе реаб ...

Современный комплексный метод логопедической работы по преодолению заикания: Глава 3 (Часть 6)

Глава 3 (Часть 6)
Современные технологии формирования плавной речи заикающихся в структуре направленного обучения
Клиническое и психолого-педагогическое обследование заикающихся

перейти к оглавлению

Данный навык постепенно переносится на слитное произнесение коротких синтагм.
У детей такие формы работы проводятся в процессе игровых ситуаций.
Одним из видов заданий является ...

Современный комплексный метод логопедической работы по преодолению заикания: Глава 3 (Часть 5)

Глава 3 (Часть 5)
Современные технологии формирования плавной речи заикающихся в структуре направленного обучения
Клиническое и психолого-педагогическое обследование заикающихся

перейти к оглавлениюcenter>

Формирование речевого дыхания
Одним из постоянных признаков заикания является нарушение речевого дыхания. Помимо возможности появления судорожной активности в мышцах дыхате ...

Современный комплексный метод логопедической работы по преодолению заикания: Глава 3 (Часть 4)

Глава 3 (Часть 4)
Современные технологии формирования плавной речи заикающихся в структуре направленного обучения
Клиническое и психолого-педагогическое обследование заикающихся

перейти к оглавлению

В связи с этим нормализация моторных функций заикающихся включает решение следующих задач:

  • развитие общей, тонкой и артикуляционной моторики;
  • развитие чувства ...

Современный комплексный метод логопедической работы по преодолению заикания: Глава 3 (Часть 3)

Глава 3 (Часть 3)
Современные технологии формирования плавной речи заикающихся в структуре направленного обучения
Клиническое и психолого-педагогическое обследование заикающихся

перейти к оглавлению

Релаксационные упражнения
для мышц рук, ног и корпуса

Оловянные солдатики и тряпичные куклы

Для изображения оловянных солда ...

Современный комплексный метод логопедической работы по преодолению заикания: Глава 3 (Часть 2)

Глава 3 (Часть 2)

Современные технологии формирования плавной речи заикающихся в структуре направленного обучения

Клиническое и психолого-педагогическое обследование заикающихся

перейти к оглавлению

Для заикающихся детей преддошкольного возраста двух - четырех лет, система коррекц ...

Первый раз в детский сад

ГОУ ЦРР — д/с № 2317 ЮВАО г. Москвы находится в новом микрорайоне «Жулебино». В статусе Центра развития ребенка учреждение работает с 1999 г. На базе ЦРР — д/с № 2317 функционирует психологическая служба семьи, родительства и детства. В штате имеются специалисты для психологического сопровождения ребенка и семьи. Создана открытая социально-педагогическая система: ДОУ — семья — школа — микрорайон. Квалифицированная помощь оказываетс ...

Оценка уровня взаимодействия ДОУ и семьи

Оценка уровня взаимодействия ДОУ и семьи
Кротова Т.В.,
старший преподаватель кафедры
дошкольной педагогики МПГУ, Москва

Организация полноценного вза­имодействия педагогов и родителей является сегодня одной из важнейших задач, стоящих перед коллективами дошкольных учреждений. Изучение состояния данной проблемы показывает, что во многих детских садах идет активный поиск и внедрение таких форм взаимодействия с семья­ми воспитанников, которые бы позв ...

Интеграция - как инструмент создания новой модели ДОУ

Интеграция - как инструмент создания новой модели ДОУ
Белая К.Ю., канд. пед. наук, Заслуженный учитель РФ,
научный руководитель экспериментальной площадки;

Павленко И.Н., директор прогимназии № 1633;
Горохова Л.А., директор прогимназии № 1834;
Карачунская Т.Н., заведующая ГОУ № 1003,
Москва
Проблемы качества дошкольного образования и связанные с этим вопросы его стандартизации ...

Страницы

Subscribe to Новости и публикации