Развиваем творческую личность

Современный мир требует от человека умения находить нестандартные решения задач. Уже в начальной школе ребенок сталкивается с заданиями, для успешного выполнения которых необходим креативный подход. Именно дошкольный возраст считается наиболее благоприятным для развития воображения, потому что дети фантазируют намного чаще, а самое главное они верят в то, что придумывают.

В развитии творческого потенциала дошкольников решающая роль принадлежит родителям и воспитателям. Задача педагога – таким образом организовать взаимодействие с ребенком, чтобы оно было направлено на формирование познавательных действий и развитие воображения. Зажечь творческий огонек в своих воспитанниках воспитателю поможет новая книга Людмилы Прохоровой «Развиваем творческое воображение с помощью ТРИЗ-технологий». Применение нестандартных подходов вносит разнообразие в воспитательный процесс, делает его интереснее и эффективнее.

На страницах пособия приводятся разнообразные методы и приемы ТРИЗ-технологий - это метод нахождения решений в проблемной ситуации, нахождение аналогий, приемы фантазирования. В книге также описываются подходы, как оценить уровень развития воображения детей. Для его выявления используются методики «Дорисовывание фигур» и «Придумай рассказ». К примеру, ребенку дается задание придумать рассказ о ком-либо или чем-либо в течение одной минуты, а затем пересказать. Воображение ребенка в данной методике оценивается по таким критериям, как скорость придумывания истории, оригинальность сюжета, и разнообразие образов. Кроме того, в книге представлена картотека игр, которые развивают в детях умение видеть хорошие и плохие стороны, давать характеристику объекту.

ТРИЗ-технологии универсальны. Их с успехом можно применять как в игровой деятельности, так и на прогулке во время проведения занятий. Важно сказать, что все методы и приемы ТРИЗ, которые приводятся в книге, апробированы на базе МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №3», город Радужный Владимирской области. Использование ТРИЗ-технологий в дошкольном возрасте позволяет в будущем вырастить изобретателей, двигателей прогресса и креативно мыслящих людей.