Начинала свой профессиональный путь учителем –логопедом в дошкольном учреждении. Более 10 лет работала приглашенным преподавателем в МИОО, где делилась профессиональным опытом на курсах повышения квалификации для учителей-логопедов, сотрудников ПМПК и воспитателей логопедических групп г. Москвы.

Основные направления профессиональных интересов: дифференциальная диагностика речевого и психического развития детей дошкольного возраста, создание авторской комплексной коррекционной программы для «неговорящих» детей различной этиологии «Слоеный пирог для неговорящего ребенка», определение степени готовности к школьному обучению, преодоление трудностей освоения чтения и письма.