Фрагмент из журнала Мастерилка "Лепим птиц леса"
Лепить из пластилина всегда интересно, но для ребёнка, особенно неопытного, это может оказаться сложной работой. Попробуйте лепить вместе!
Данное пособие предназначено для педагогов и родителей детей с ОВЗ младшего школьного возраста, в том числе для детей с нарушенной коммуникацией, испытывающих трудности в адаптации в образовательной среде и в компенсировании речевых проблем. Пособие обобщает богатый опыт индивидуальной и групповой работы c детьми с различными нозологиями: слабослышащие и слабовидящие дети, дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата, дети с задержкой психического развития, дети с тяжелыми нарушениями речи, включая...
Изменен: 19.02.2024Сортировать по релевантности | Отсортировано по дате
В этой рубрике, наше издательство, которое стремится улучшать качество жизни людей, способствуя их просвещению, предоставляет вам, дорогие родители и педагоги, бесплатный контент.
Это фрагменты из наших популярных книг, методических пособий, рабочих тетрадей.
Вдохновляйтесь, пробуйте новые методики и перенимайте опыт наших профессиональных авторов!
Лепить из пластилина всегда интересно, но для ребёнка, особенно неопытного, это может оказаться сложной работой. Попробуйте лепить вместе!
Практические задания и упражнения развивают родительские компетенции, дают возможность взрослым поддерживать диалог с детьми, обращать внимание на индивидуальные особенности ребенка. В пособии рассматриваются вопросы психологической готовности к родительству, предлагаются занятия с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, которые помогут лучше понимать своего ребенка, узнать его сильные стороны, создадут условия для дальнейшего оптимального развития.
Программа «Цветные чудеса» направлена на развитие ребенка в изобразительной деятельности за счет интеграции по всем образовательным областям, нетрадиционных техник рисования, народного декоративно-прикладного искусства и познавательной деятельности на основе детских интересов.
Предлагаемое пособие нацелено на совершенствование взаимодействия всех участников образовательных отношений в условиях реализации ФГОС дошкольного образования. В издании представлены основные типы интерактивных педагогических технологий, даны конкретные практические разработки, направленные на развитие субъект-субъектных отношений детей и взрослых в воспитательно-образовательном процессе.
В серии «Мир профессий» вышла новинка – «Кто работает на заводе». Комплект содержит 12 красочных картинок, отражающих деятельность инженера-конструктора, логиста, механика и других сотрудников. На обратной стороне предлагается описание, читая которое дети узнают, какими инструментами пользуется каждый специалист. Дополнительно в комплект входят 20 разрезных мини-карточек с изображением инструментов и оборудования и заданиями на обороте.
В серии «Библиотека воспитателя» вышла новинка - «Что такое зоопарк?». Авторские сказки и рассказы о лучших зоопарках, океанариумах и национальных парках России и мира помогут педагогам интересно провести познавательное занятие в детском саду. Каждая сказка сопровождается вопросами, которые способствуют детально изучить материал и развить мышление дошкольников.
Дети и сказки - неразделимы. Со сказки начинается знакомство ребенка с миром литературы. В данной раскраске дошкольник раскрасит известных персонажей русских сказок и прочитает стихотворения про них.
В серии «Патриотические раскраски» вышла новинка – «Моя семья». Как занять детей? Вручайте им новую раскраску с семейными эпизодами, которые сопровождаются четверостишиями. Юные художники проявят творчество и фантазию.
Данный комплект из серии «Карточки в лапочке» содержит 21 карточку. Выполняя задания с дошкольником по этим карточкам, он научится различать предлоги и правильно их применять в речи и во время письма. На лицевой стороне карточки изображен рисунок со словосочетанием, на обратной - задания для практики.
Эту книга научит малыша вести себя в проблемных ситуациях. Ее надо читать и рассматривать вместе с ребенком. На страницах - картинки, на которых изображены дети в различных ситуациях и короткие рассказы, комментирующие происходящее. Тексты подобраны с учетом того, что речью ребенок овладевает только благодаря стараниям взрослых и в ходе речевого общения с ним. Читая малышу книжку, узнайте, как он оценивает ситуацию и поведение героев. Рассматриваем не только положительное, но и спорное поведение. Это повод поговорить. При этом нет перехода "на личности", который болезненно воспринимается ребёнком. вы просто обсуждаете ситуацию, а выводы из неё он сделает сам! Задавайте наводящие вопросы.
При помощи e-mail
Вход через социальные сети
Регистрация прошла успешно. Теперь вам доступны возможности личного кабинета
закрыть