Книга по развитию пространственных представлений предназначена для работы с детьми 4–6 лет. Упражнения построены по принципу тренажера – приобретенные навыки закрепляются равноценными и более сложными заданиями, а материал распределяется по дидактическому принципу – от простого к сложному. Упражнения не только формируют у ребенка пространственную ориентацию, но и способствуют овладению математическими навыками, улучшают зрительно-моторную координацию, системное и пространственное мышление, развивают...
Изменен: 12.11.2024Книга по развитию пространственных представлений предназначена для работы с детьми 4–6 лет. Упражнения построены по принципу тренажера – приобретенные навыки закрепляются равноценными и более сложными заданиями, а материал распределяется по дидактическому принципу – от простого к сложному. Упражнения не только формируют у ребенка пространственную ориентацию, но и способствуют овладению математическими навыками, улучшают зрительно-моторную координацию, системное и пространственное мышление, развивают...
Изменен: 15.10.2024Книга предназначена для работы с дошкольниками 4—6 лет по развитию пространственных представлений. Упражнения построены по принципу тренажера — приобретенные навыки закрепляются равноценными и более сложными заданиями, а материал распределяется по дидактическому принципу — от простого к сложному. Упражнения не только формируют у ребенка пространственную ориентацию, но и способствуют овладению математическими навыками, улучшают зрительно-моторную координацию, системное и пространственное мышление...
Изменен: 18.07.2024Тетрадь предназначена для работы с дошкольниками 4-6 лет по развитию пространственных представлений. Упражнения даются в виде графических диктантов и построены по принципу тренажера — приобретенные навыки закрепляются равноценными и более сложными заданиями, а материал распределяется по дидактическому принципу — от простого к сложному.
Изменен: 15.11.2023Книга предназначена для работы с дошкольниками 4—6 лет по развитию пространственных представлений. Ребенок должен сказать какие фрукты, грибы и ягоды изображены на верхней картинке, а после соединить их с нижними картинками определяя место каждого предмета.
Изменен: 23.10.2023Книга предназначена для работы с дошкольниками 4—6 лет по развитию пространственных представлений. В этом упражнении ребенку необходимо назвать геометрические фигуры, определить их цвет и найти место каждой фигуры в маленьких домиках обозначив его нужным цветом.
Изменен: 23.10.2023Книга предназначена для работы с дошкольниками 4—6 лет по развитию пространственных представлений. В этом упражнении ребенок должен назвать животных сидящих в клеточках. Затем ребенку необходимо закрасить нужную клеточку рядом с каждым животным в иллюстрации приведенной ниже.
Изменен: 23.10.2023Книга по развитию пространственных представлений предназначена для работы с детьми 4—6 лет. Упражнения не только формируют у ребенка пространственную ориентацию, но и способствуют овладению математическими навыками, улучшают зрительно-моторную координацию, системное и пространственное мышление, развивают логику и память, дают представление о цвете и форме. В этом упражнении ребёнку необходимо соединить точки от солнышка по образцу.
Изменен: 23.10.2023Книга по развитию пространственных представлений предназначена для работы с детьми 4—6 лет. В этом упражнении ребёнку необходимо соединить точки так, как показано в образце чтобы прочертить путь солнышка.
Изменен: 19.10.2023Тетрадь предназначена для работы с дошкольниками 4-6 лет по развитию пространственных представлений. Ребенок должен нарисовать варана по стрелочно-цифровому коду и узнать сбрасывает ли он хвост.
Изменен: 19.10.2023Тетрадь предназначена для работы с дошкольниками 4-6 лет по развитию пространственных представлений. Ребенок должен нарисовать пустынного ворона по стрелочно-цифровому коду и узнать что такое саксаул.
Изменен: 19.10.2023Тетрадь предназначена для работы с дошкольниками 4-6 лет по развитию пространственных представлений. Ребенок должен нарисовать одногорбого верблюда по стрелочно-цифровому коду и узнать сколько у одногорбого верблюда зубов.
Изменен: 19.10.2023Тетрадь предназначена для работы с дошкольниками 4—6 лет по развитию пространственных представлений. Упражнения даются в виде графических диктантов и построены по принципу тренажера — приобретенные навыки закрепляются равноценными и более сложными заданиями, а материал распределяется по дидактическому принципу — от простого к сложному. Упражнения не только формируют у ребенка пространственную ориентацию и содержат интересный познавательный материал, но и улучшают зрительно-моторную координацию, системное...
Изменен: 12.09.2023Бабочка, стрекоза, муравей, божья коровка, кузнечик - это насекомые. Данная тетрадь предназначена для занятий с 6–7 летними детьми. Написание графических диктантов разовьет у дошкольников пространственные представления. В игровой форме дети усвоит состав числа, взаимообратные отношения между числами, улучшит зрительно-моторную координацию.
Изменен: 22.08.2023Графические диктанты - занятие увлекательное, но требующие сосредоточенности и терпения. «Животные пустыни. Графические диктанты» - это тетрадь для занятий с ребёнком 4 - 6 лет. Упражнения позволят детям не только развить пространственные навыки, но и узнать интересные факты о пустынном вороне, сурикатах, страусах, куланах и многих других животных пустыни. Все задания даются в виде графических диктантов и построены по принципу от простого к сложному. Графические диктанты могут выполняться как...
Изменен: 14.06.2022Отсортировано по релевантности | Сортировать по дате
В этой рубрике, наше издательство, которое стремится улучшать качество жизни людей, способствуя их просвещению, предоставляет вам, дорогие родители и педагоги, бесплатный контент.
Это фрагменты из наших популярных книг, методических пособий, рабочих тетрадей.
Вдохновляйтесь, пробуйте новые методики и перенимайте опыт наших профессиональных авторов!
Композитор и педагог Георгий Александрович Струве говорил, когда поют дети, люди улыбаются, забывая о делах и проблемах, а их души наполняются радостью. В книге «Поём с улыбкой и радостью» представлен опыт музыкального руководителя и варианты работы над разными вокальными произведениями. Конспекты занятий посвящены таким темам, как «Самая хорошая», «Всем нужны друзья», «Детский сад» и другие.
Изучение биографии великих композиторов способствует лучшему пониманию классических произведений. Специалисты издательства «ТЦ Сфера» рекомендуют педагогам и музыкальным руководителям применять комплект демонстрационных материалов «Зарубежные композиторы» из серии «Великая музыка». Он включает 12 портретов, созданных на основании первоисточников. С обратной стороны карточки приводится лаконичный текст с интересными фактами из жизни композитора.
В программе разностороннего развития «Академия солнечных зайчиков» представлена линия по изобразительному искусству. Для пятилетних детей отлично подойдет книга «Рисуем, мастерим», в которой вы найдете идеи для создания поделок. Дети с помощью взрослого или самостоятельно смастерят золотую рыбку, веселую гусеницу и другие поделки.
В данном методическом пособии представлены конспекты образовательной деятельности на март, апрель, май. Это один из вариантов проектирования образовательной работы на комплексно-тематической основе. Опираясь на него, педагоги могут видоизменить отдельные темы, добавить свои занятия и использовать другой дидактический материал.
«Музыкальные шедевры», так называется программа доктора педагогических наук, профессора высшей школы музыки А. Шнитке Ольги Петровны Радыновой. Серия включает в себя несколько книг с нотным приложением. Занятия по книге «Природа и музыка» научат детей различать выразительные средства разных искусств, находить черты сходства и различия настроений, образов.
Представляем вам новинку из серии «Карточки в лапочке». Комплект «Родители и малыши» сформирует представление детей о домашних животных и птицах. На карточках изображены детеныши животных и родители. Ребёнку необходимо составить из них «семью» – найти и приложить по три подходящие карточки. В итоге получится 11 семей. Задания и упражнения на обратной стороне разовьют у ребёнка речевые и математические способности, чувство цвета и формы.
Планирование педагогической деятельности — одна из основ правильной организации жизни детей в детском саду. Данное пособие является составной частью методического комплекта к примерной основной образовательной программе дошкольного образования «Истоки». В книге представлено тематическое планирование на каждую неделю учебного года. Педагоги с опорой на данное методическое пособие организуют разносторонние и познавательные занятия с детьми в детском саду.
В нашем издательстве вышла новинка, которая поможет детям открыть сказочную Музыкальную страну. В книге дети прочитают авторские сказки о музыкальных ключах и цветных нотках, стихи про музыкальный размер, орган и дудочку и многое другое. Отдельная глава посвящена знаменитым российским композиторам. Пособие предназначено для детских дошкольных учреждений, начальной школы, младших классов музыкальных школ, детских театральных студий, клубов, кружков, развивающих центров.
В книге представлены конспекты логопедических занятий по развитию речи детей 4—5 лет с речевыми нарушениями. Методическое пособие содержит тематическое планирование на весь учебный год. Логопедические занятие представленные в данной книге, были апробированы в дошкольных учреждениях Москвы и г.Ставорополя. Методическое пособие соответствует основным требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Песни Феи Будилки, игры-будилки помогут мамам создать утренний ритуал с малышом. Просыпаясь под ласковые песенки, ребенок будет настраиваться на новый прекрасный день. В книге «500 будилок для детей» каждая мама подберет собственный репертуар для мальчика и для девочки.
При помощи e-mail
Вход через социальные сети
Регистрация прошла успешно. Теперь вам доступны возможности личного кабинета
закрыть