Книга по развитию пространственных представлений предназначена для работы с детьми 4–6 лет. Упражнения построены по принципу тренажера – приобретенные навыки закрепляются равноценными и более сложными заданиями, а материал распределяется по дидактическому принципу – от простого к сложному. Упражнения не только формируют у ребенка пространственную ориентацию, но и способствуют овладению математическими навыками, улучшают зрительно-моторную координацию, системное и пространственное мышление, развивают...
Изменен: 12.11.2024Книга по развитию пространственных представлений предназначена для работы с детьми 4–6 лет. Упражнения построены по принципу тренажера – приобретенные навыки закрепляются равноценными и более сложными заданиями, а материал распределяется по дидактическому принципу – от простого к сложному. Упражнения не только формируют у ребенка пространственную ориентацию, но и способствуют овладению математическими навыками, улучшают зрительно-моторную координацию, системное и пространственное мышление, развивают...
Изменен: 15.10.2024Книга предназначена для работы с дошкольниками 4—6 лет по развитию пространственных представлений. Упражнения построены по принципу тренажера — приобретенные навыки закрепляются равноценными и более сложными заданиями, а материал распределяется по дидактическому принципу — от простого к сложному. Упражнения не только формируют у ребенка пространственную ориентацию, но и способствуют овладению математическими навыками, улучшают зрительно-моторную координацию, системное и пространственное мышление...
Изменен: 18.07.2024Тетрадь предназначена для работы с дошкольниками 4-6 лет по развитию пространственных представлений. Упражнения даются в виде графических диктантов и построены по принципу тренажера — приобретенные навыки закрепляются равноценными и более сложными заданиями, а материал распределяется по дидактическому принципу — от простого к сложному.
Изменен: 15.11.2023Книга предназначена для работы с дошкольниками 4—6 лет по развитию пространственных представлений. Ребенок должен сказать какие фрукты, грибы и ягоды изображены на верхней картинке, а после соединить их с нижними картинками определяя место каждого предмета.
Изменен: 23.10.2023Книга предназначена для работы с дошкольниками 4—6 лет по развитию пространственных представлений. В этом упражнении ребенку необходимо назвать геометрические фигуры, определить их цвет и найти место каждой фигуры в маленьких домиках обозначив его нужным цветом.
Изменен: 23.10.2023Книга предназначена для работы с дошкольниками 4—6 лет по развитию пространственных представлений. В этом упражнении ребенок должен назвать животных сидящих в клеточках. Затем ребенку необходимо закрасить нужную клеточку рядом с каждым животным в иллюстрации приведенной ниже.
Изменен: 23.10.2023Книга по развитию пространственных представлений предназначена для работы с детьми 4—6 лет. Упражнения не только формируют у ребенка пространственную ориентацию, но и способствуют овладению математическими навыками, улучшают зрительно-моторную координацию, системное и пространственное мышление, развивают логику и память, дают представление о цвете и форме. В этом упражнении ребёнку необходимо соединить точки от солнышка по образцу.
Изменен: 23.10.2023Книга по развитию пространственных представлений предназначена для работы с детьми 4—6 лет. В этом упражнении ребёнку необходимо соединить точки так, как показано в образце чтобы прочертить путь солнышка.
Изменен: 19.10.2023Тетрадь предназначена для работы с дошкольниками 4-6 лет по развитию пространственных представлений. Ребенок должен нарисовать варана по стрелочно-цифровому коду и узнать сбрасывает ли он хвост.
Изменен: 19.10.2023Тетрадь предназначена для работы с дошкольниками 4-6 лет по развитию пространственных представлений. Ребенок должен нарисовать пустынного ворона по стрелочно-цифровому коду и узнать что такое саксаул.
Изменен: 19.10.2023Тетрадь предназначена для работы с дошкольниками 4-6 лет по развитию пространственных представлений. Ребенок должен нарисовать одногорбого верблюда по стрелочно-цифровому коду и узнать сколько у одногорбого верблюда зубов.
Изменен: 19.10.2023Тетрадь предназначена для работы с дошкольниками 4—6 лет по развитию пространственных представлений. Упражнения даются в виде графических диктантов и построены по принципу тренажера — приобретенные навыки закрепляются равноценными и более сложными заданиями, а материал распределяется по дидактическому принципу — от простого к сложному. Упражнения не только формируют у ребенка пространственную ориентацию и содержат интересный познавательный материал, но и улучшают зрительно-моторную координацию, системное...
Изменен: 12.09.2023Бабочка, стрекоза, муравей, божья коровка, кузнечик - это насекомые. Данная тетрадь предназначена для занятий с 6–7 летними детьми. Написание графических диктантов разовьет у дошкольников пространственные представления. В игровой форме дети усвоит состав числа, взаимообратные отношения между числами, улучшит зрительно-моторную координацию.
Изменен: 22.08.2023Графические диктанты - занятие увлекательное, но требующие сосредоточенности и терпения. «Животные пустыни. Графические диктанты» - это тетрадь для занятий с ребёнком 4 - 6 лет. Упражнения позволят детям не только развить пространственные навыки, но и узнать интересные факты о пустынном вороне, сурикатах, страусах, куланах и многих других животных пустыни. Все задания даются в виде графических диктантов и построены по принципу от простого к сложному. Графические диктанты могут выполняться как...
Изменен: 14.06.2022Отсортировано по релевантности | Сортировать по дате
В этой рубрике, наше издательство, которое стремится улучшать качество жизни людей, способствуя их просвещению, предоставляет вам, дорогие родители и педагоги, бесплатный контент.
Это фрагменты из наших популярных книг, методических пособий, рабочих тетрадей.
Вдохновляйтесь, пробуйте новые методики и перенимайте опыт наших профессиональных авторов!
Подвижная игра «Ножки по дорожке», Самостоятельные игры с выносным материалом (сбор веточек), Индивидуальное упражнение (игровое упражнение «Рисование палочкой (карандашом) на песке»), Наблюдение «Птицы».
Во второй части книги представлены зимние и весенние речевые тематические прогулки детей раннего возраста с ОВЗ. Каждая прогулка включает разнообразные игровые упражнения, индивидуальную работу на развитие лексического словаря, мелкой моторики, зрительного и
слухового восприятия. Книга будет интересна воспитателям, родителям, логопедам и дефектологам. Летние прогулки,
Подвижная игра «Спрячься под зонтом», Самостоятельные игры с выносным материалом (подметание скамеечек), Индивидуальная работа (игровое упражнение «Игры с мячом»), Наблюдение за дождем. Опыт с зонтиком и ведерками
Издательство «ТЦ Сфера» рекомендует педагогам и родителям математические прописи Елены Владимировны Колесниковой
Уникальная особенность математических прописей заключается в том, что автор применяет игровую форму занятий.
В данной прописи дети познакомятся с цифрами от 0 до 9, с математическими знаками и научатся изображать их в клетке.
В методическом пособии представлены содержание и объем изучаемого материала, а также порядок работы с дошкольниками.
Содержание отбиралось таким образом, чтобы школа могла опереться на достаточно высокий уровень математического развития ребенка.
Пособие рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в детских садах, а также заинтересованными родителями при подготовке ребенка к школе.
Рабочая тетрадь «Я решаю арифметические задачи» ориентирована на детей 5 - 7 лет.
На страницах пособия представлены разные типы задач: задачи на отношение "Больше на...", "Меньше на..", задачи по иллюстрациям на сложение.
Книгу «Я решаю арифметические задачи» можно применять только после того, как вы с ребенком выполнили все задания в книге «Я считаю до 10».
Уникальная особенность математической прописи заключается в том, что автор применяет игровую форму занятий.
На страницах пособия ребенок знакомится с Колобком и его друзьями – цветными карандашами.
Ребенок помогает им провести линии по точкам, дорисовать домики по образцу, нарисовать волны по точкам синим карандашом.
Такой творческий подход делает процесс обучения дошкольников увлекательным.
На страницах книги вы прочитаете авторские сказки о компьютере, смартфонах, принтерах, Интернете и социальных сетях.
Главные персонажи компьютерных сказок — фея Пикселина, мышка Информышка, кот Байт и собака ТочкаРу.
Книга адресована родителям, бабушкам и дедушкам,заведующим и педагогам детских домов.
В пособии рассказывается о правилах поведения ребенка в семье, коллективе сверстников, на городских улицах, в общественных учреждениях, также содержится информация о культуре общения. Книга содержит два раздела: сказки о вежливости и сказки о культуре общения.
В начале каждого занятия рекомендуется провести тематическую беседу.
Знания, полученные детьми в ходе беседы, закрепляются и расширяются в процессе обсуждения сказок.
В книге представлены сценарии интегрированных занятий, которые помогут в игровой форме решать социальные и патриотические задачи дошкольников.
За основу были взяты праздники, как российские, так и международные. Их выбор определялся темой, фантазией педагогов и календарем.
В каждое занятие включено задание по творческой деятельности с различными материалами.
Очень важно для развития памяти научить детей приемам запоминания стихотворения.
В книге материал представлен в трех разделах: в первом — стихи по методике «Расскажи стихи руками», во втором — стихи с рисунками-символами, в третьем — логоритмические стихотворные упражнения.
Пособие предназначено для логопедов и воспитателей логопедических групп дошкольных образовательных учреждений.
При помощи e-mail
Вход через социальные сети
Регистрация прошла успешно. Теперь вам доступны возможности личного кабинета
закрыть