Копилка знаний1065

В этой части методического пособия представлены конспекты занятий,
которые педагог проводит с детьми 2 - 3 лет. Содержание книги включает тематические недели на декабрь, январь и февраль и состоит из комплекса ежедневных развивающих игр-занятий. Педагогическая деятельность строится вокруг зимних явлений в природе: строительства горки, игры в снежки, зимней одежды людей и конечно уделяется внимание ожиданию Нового года.

Способствовать укреплению организма ребенка и воспитать волевые качества поможет комплекс занятий, представленный в данном методическом пособии. В книге есть календарно-перспективное планирование физкультурных занятий для старшей и подготовительной к школе групп. Фитнес-занятия должны понравиться детям, ведь веселые стихи и музыка, сопровождающие их, способствуют эмоциональному подъему.

Ознакомление дошкольников с природой во всем ее многообразии способствует развитию чувства прекрасного. Богатый художественный материал, представленный в данной книге, поможет педагогам подготовиться к занятиям по развитию речи дошкольников.
Данное пособие адресовано воспитателям детских садов, психологам и логопедам, а также родителям, желающим не только ознакомить детей с окружающим миром.

Для помощи семьям в создании гармоничной атмосферы в книге приводится тренинговая программа "Осознанное родительство", рекомендации по адаптации ребенка в детском саду, программа развития эмоционального интеллекта «Развиваемся вместе» и многое другое.
Отдельным блоком рассматривается тема "Театральная деятельность как фактор когнитивного и психоэмоционального  развития ребенка"

В заданиях, которые предлагаются ребенку, учитывается принцип от простого к
сложному. 
С первых страниц тетради сказочные герои вводят ребенка в мир звуков. Здесь нет взрослого, который просит ребёнка что-то выполнить.
Все задания предлагаются ребенку от лица сказочного персонажа - Речевичка.
Дополняет игровую тетрадь увлекательная игра-ходилка - "Звуковая дорожка".

В пособии представлены сценарии развивающего общения на весь учебный период.
После каждого занятия дается раздел «Самостоятельная деятельность детей», который помогает ребенку закрепить или по-своему интерпретировать новую информацию на основе речевых игр, сказок, считалок, увлекательных сюжетных ситуаций.
Одна из недель  ноября  посвящена теме: "Мы сочиняем сказки".
Данные занятия будут побуждать детей высказывать мысли из личного опыта.

Пособие построено в виде конспектов занятий с детьми, в которых рассказывается
о положительных и отрицательных чертах характера: о добре и зле, щедрости и фальши.
Во время занятий проводится анализ конкретных случаев, которые случаются в детском саду и семье.
Детям предлагается найти самостоятельно найти ответы на вопросы и выйти из той или иной ситуации.

В пособии раскрывается методика ознакомления дошкольников с предметным миром.
На страницах книги представлены художественные произведения разного жанра.
Разнообразный художественный материал поможет педагогам в подготовке к занятиям по развитию речи.

В книге рассмотрены возрастные особенности развития речи детей 3 - 4  лет.
В методическом пособии представлены конспекты занятий, которые направлены на формирование лексического запаса.
Устраивая занятия с опорой на конспекты, дети  научатся правильно называть предметы одежды,  использовать прилагательные, обозначающие цвет, составлять небольшой рассказ.

Каждая игра — это  сценарий взаимодействия педагога с ребенком и детей друг с другом.
Обучение происходит в игровой форме и напоминает увлекательный досуг.
Дети познакомятся с математическими терминами, научатся сравнивать, различать геометрические фигуры, складывать и вычитать, решать шуточные задачки.