Копилка знаний1067

Во второй части книги представлены занятия по коррекции заикания. Все занятия структурированы, логично дополняют друг друга. Комплекс занятий включает разные речевые приемы: работу над дыханием, ритмом, мелкой моторикой, общими движениями. Включены рекомендации для родителей. Данное пособие предназначено для логопедов детских садов и поликлиник. Также его могут использовать воспитатели и родители для проведения занятий по заданию логопеда: Коррекционные занятия с заикающимися детьми.

В книге содержится разный речевой материал: артикуляционные упражнения, игры и упражнения на развитие мелкой моторики, речедвигательная гимнастика. Издание предназначено для логопедов: Физкультминутка «В огороде репка»

В книге содержится разный речевой материал: артикуляционные упражнения, игры и упражнения на развитие мелкой моторики, речедвигательная гимнастика. Издание предназначено для логопедов: Диагностика развития театрализованной деятельности детей с ОВЗ.

В книге содержится разный речевой материал: артикуляционные упражнения, игры и упражнения на развитие мелкой моторики, речедвигательная гимнастика. Издание предназначено для логопедов: «Зима», «Мороз»

В книге представлены сказки, в которых отрабатывается произношение звуков [л] — [л’], [р] —[р’], [л] — [р], [л’] — [р’]. Данный материал будет полезен учителям-логопедам, педагогам, дефектологам и музыкальным руководителям ДОО при проведении праздников и развлечений с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями: Творческая мастерская «Сочиним сказку»

В книге представлены сказки, в которых отрабатывается произношение звуков [л] — [л’], [р] —[р’], [л] — [р], [л’] — [р’]. Данный материал будет полезен учителям-логопедам, педагогам, дефектологам и музыкальным руководителям ДОО при проведении праздников и развлечений с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями.

В книге представлены сказки, в которых отрабатывается произношение звуков [л] — [л’], [р] —[р’], [л] — [р], [л’] — [р’]. Данный материал будет полезен учителям-логопедам, педагогам, дефектологам и музыкальным руководителям ДОО при проведении праздников и развлечений с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями.

В книге интересно описываются жилища насекомых, птиц, животных.
Русские пословицы, крылатые выражения, которые встречаются в тексте расширяют словарный запас ребенка.
Кроме того, в конце каждого рассказа или сказки предлагаются вопросы, которые закрепляют полученные знания.
Занятия по данной книге можно проводить индивидуально и в группе.

В книге интересно описываются жилища насекомых, птиц, животных.
Русские пословицы, крылатые выражения, которые встречаются в тексте расширяют словарный запас ребенка.
Кроме того, в конце каждого рассказа или сказки предлагаются вопросы, которые закрепляют полученные знания.
Занятия по данной книге можно проводить индивидуально и в группе.

Книга входит в учебно-методический комплект парциальной программы "Математические ступеньки".
Первые задания направлены на выявление уровня готовности к данному этапу обучения.
Далее предлагаются проблемные задания на составления числа из двух меньших, арифметические задачи-загадки.
Пособие "Я составляю числа" рекомендуется применять после того, как ребенок прошел обучение по книге "Я считаю до 10".