С помощью игр и упражнений устраняются трудности в формировании лексического запаса и усвоении грамматических категорий. Пальчиковая гимнастика, игры, хороводы помогают формированию двигательной активности, темпа, ритма речи, развитию мелкой и речевой моторики, коррекции психических процессов, способствуют развитию речи в целом.
Изменен: 12.08.2024Первая тетрадь пособия по развитию речи для детей старшей группы содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 5—6 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи детей, и упражнения для развития мелкой моторики, мышления, зрительного внимания и многое другое, что в конечном итоге поможет сделать речь ребенка богаче и разнообразнее.
Изменен: 12.03.2024Первая тетрадь пособия по развитию речи для детей старшей группы содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 5—6 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи детей, и упражнения для развития мелкой моторики, мышления, зрительного внимания и многое другое, что в конечном итоге поможет сделать речь ребенка богаче и разнообразнее.
Изменен: 29.01.2024Система логопедической работы построена на основе 16 лексических тем с учетом особенностей детей этого возраста. С помощью игр и упражнений устраняются трудности в формировании лексического запаса и усвоении грамматических категорий. Пальчиковая гимнастика и игры помогают формированию двигательной активности, темпа, ритма речи, развитию мелкой и речевой моторики, коррекции психических процессов, способствуют развитию речи в целом.
Изменен: 29.12.2023Первая тетрадь пособия по развитию речи для детей старшей группы содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 5—6 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи детей, и упражнения для развития мелкой моторики, мышления, зрительного внимания и многое другое, что в конечном итоге поможет сделать речь ребенка богаче и разнообразнее.
Изменен: 05.12.2023Сортировать по релевантности | Отсортировано по дате
В этой рубрике, наше издательство, которое стремится улучшать качество жизни людей, способствуя их просвещению, предоставляет вам, дорогие родители и педагоги, бесплатный контент.
Это фрагменты из наших популярных книг, методических пособий, рабочих тетрадей.
Вдохновляйтесь, пробуйте новые методики и перенимайте опыт наших профессиональных авторов!
![Игра «Назови картинки». Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки [ш], [ж]. Для детей 5—7 лет.](/upload/iblock/270/nhg9c0gzi51pmth1yw9hlt1ea7dd4uwf.jpg)
«Домашняя логопедическая тетрадь» для закрепления и различения звуков [ш], [ж]. В этом задании нужно назвать картинки со звуком [ш], произнося чётко звук. Далее обвести предметы, названия которых начинаются на звук [ш].
Издание для занятий с детьми 5—6 лет поможет сформировать математические представления и графические навыки, необходимые для изучения математики в школе. Задания способствуют развитию наглядно-образного мышления и творческих способностей ребёнка, формированию у него зрительной памяти и математического мышления, расширяют и закрепляют представления о геометрических фигурах. В данном задании ребенку предлагается сосчитать количество зверей в каждом домике, дереве, обвести соответствующие цифры.
Издание для занятий с детьми 5—6 лет поможет сформировать математические представления и графические навыки, необходимые для изучения математики в школе. Задания способствуют развитию наглядно-образного мышления и творческих способностей ребёнка, формированию у него зрительной памяти и математического мышления, расширяют и закрепляют представления о геометрических фигурах. В этом упражнении ребенку следует закончить фигуры на четырех досках, сосчитать и закрасить их.
Издание для занятий с детьми 5—6 лет поможет сформировать математические представления и графические навыки, необходимые для изучения математики в школе. Задания способствуют развитию наглядно-образного мышления и творческих способностей ребёнка, формированию у него зрительной памяти и математического мышления, расширяют и закрепляют представления о геометрических фигурах. Ребенку предлагается сосчитать котят и клубки, обвести и закрасить соответствующие цифры.
Книга создана для занятий с ребёнком 6—7 лет. Она поможет развить его познавательные интересы, мышление, внимание и память. Выполняя задания, ребёнок закрепит и расширит знания об окружающем мире, сформирует более точные и полные представления об особенностях времён года. Упражнение развивает словарный запас, закрепляет знания о ягодах и хищных животных. Ребенок научится различать садовые и лесные ягоды.
Книга создана для занятий с ребёнком 6—7 лет. Она поможет развить его познавательные интересы, мышление, внимание и память. Выполняя задания, ребёнок закрепит и расширит знания об окружающем мире. Упражнение позволит благодаря вопросам закрепить ребенку знания о насекомых, времени года.
Книга создана для занятий с ребёнком 6—7 лет. Она поможет развить его познавательные интересы, мышление, внимание и память. Выполняя задания, ребёнок закрепит и расширит знания об окружающем мире, сформирует более точные и полные представления об особенностях времён года. Данное упражнение даст понять насколько ребенок знает зимние месяцы, виды спорта. Предлагается составить по картинке связный рассказ.
Книга предназначена для ознакомления детей 4—5 лет с цифрами и закрепления навыков счёта. В результате работы над заданиями ребёнок должен понять, что каждому числу (количеству) соответствует определённая цифра, и запомнить эти цифры. Эта книга позволит ознакомиться ребёнку с геометрическими фигурами, развить его логическое мышление и внимание. В данном упражнении ребенку следует сосчитать зайчиков с морковками и зайчиков с яблоками в руках, обвести соответствующие количеству яблок и морковок цифры, посчитать всех зайцев.
Книга предназначена для ознакомления детей 4—5 лет с цифрами и закрепления навыков счёта. Она позволит ребёнку познакомиться с геометрическими фигурами, развить его логическое мышление и внимание. В задании предлагается ребенку назвать домашних животных, гуляющих на лугу, геометрические фигуры и цифры. Упражнение развивает внимание и счёт.
Издание для занятий с детьми 5—6 лет поможет развить мелкую моторику и координацию движений руки ребёнка, его зрительное внимание, мышление и память, потренировать графические навыки. Развитие мелкой моторики очень важно для формирования интеллекта и связной речи ребенка, подготовки руки к написанию букв. Ребенку предлагается расставить буквы на снежках в соответствии с образцом.
При помощи e-mail
Вход через социальные сети
Регистрация прошла успешно. Теперь вам доступны возможности личного кабинета
закрыть