Копилка знаний1063

Издание для занятий с детьми 5—6 лет поможет развить мелкую моторику и координацию движений руки ребёнка, его зрительное внимание, мышление и память, потренировать графические навыки. Развитие мелкой моторики очень важно для формирования интеллекта и связной речи ребенка, подготовки руки к написанию букв. Ребенку предлагается расставить буквы на снежках в соответствии с образцом.

Издание для занятий с детьми 5—6 лет поможет развить мелкую моторику и координацию движений руки ребёнка, его зрительное внимание, мышление и память, потренировать графические навыки. Развитие мелкой моторики очень важно для формирования интеллекта и связной речи ребенка, подготовки руки к написанию букв. В предлагаемом упражнении ребенку следует помочь зайчику убежать от лисы, обведя его путь по пунктирам.

Издание для занятий с детьми 5—6 лет поможет развить мелкую моторику и координацию движений руки ребёнка, его зрительное внимание, мышление и память, потренировать графические навыки. Развитие мелкой моторики очень важно для формирования интеллекта и связной речи ребенка, подготовки руки к написанию букв. В данном упражнении ребенку предлагается обвести рисунки по пунктирным линиям, не отрывая карандаш от бумаги и сверху вниз.

Издание для детей 3—4 лет поможет сформировать представление о семье, закрепить понятия о родственных отношениях и семейных традициях, взаимопомощи членов семьи, их увлечениях и досуге. В задании ребенку предлагается нарисовать портрет своей семьи, рассказать о ее членах и о том, как он видит свое будущие.

Издание для детей 3—4 лет поможет сформировать представление о семье, закрепить понятия о родственных отношениях и семейных традициях, взаимопомощи членов семьи, их увлечениях и досуге. Задание позволяет познакомиться детям с созданием семьи, дается упражнение на составление рассказа по рисунку.

Издание для детей 3—4 лет поможет сформировать представление о семье, закрепить понятия о родственных отношениях и семейных традициях, взаимопомощи членов семьи, их увлечениях. Детям предлагается рассказать о том, что происходит на картинках, описать свой досуг с родными.

Прогулка на воздухе – лучшее средство укрепления здоровья и совершенствования физического развития ребенка.
Чтобы детям было весело, а прогулка принесла пользу, рекомендуется проводить с детьми различные игры.
В данном методическом пособии систематизированы игры из разных источников и представлены авторские варианты игр-забав.
Они будят фантазию детей, их творческую инициативу, способствуют укреплению здоровья.
На страницах книги вы найдете игры на ловкость, подражание, музыкальные и поисковые игры, и даже фокусы.

Издание для детей 5—6 лет в наглядной и доступной форме ознакомит ребенка с планетой Земля, даст представление о ее месте среди других планет, расскажет о влиянии Солнца, природных объектах и животном мире Земли. Упражнение нацелено на изучение животных жарких стран, их семьи, развитие словарного запаса.

«Стихи без звука [Р]. Я читаю и учу, я пока что не рычу» - необычная книга с веселыми, шуточными, познавательными стихотворениями на автоматизацию звуков, кроме звука [р].
В книге представлены также чистоговорки о животных, людях, природе, временах года, праздниках.
Они позволят детям автоматизировать свистящие, шипящие звуки, звуки [л], [л’].
Материал рассчитан на разные возрастные категории детей от 4 до 6-8 лет.
Издание адресовано учителям-логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных и коррекционных учреждений.

Издание для детей 5—6 лет в наглядной и доступной форме ознакомит ребенка с планетой Земля, даст представление о ее месте среди других планет, расскажет о влиянии Солнца, природных объектах и животном мире Земли. Из данного упражнения ребенок узнает о столице нашей родины, закрепит знание дорожных знаков. Задание позволит узнать о том, насколько хорошо дети знают свой родной город.