Фрагмент из «Первые раскраски. Игрушки (для детей 1-3 лет) (2024)»
Представляем уникальную серию «Первых раскрасок» для детей от 1 года до 3 лет! Раскраски разработаны педагогами и психологами специально для младших дошкольников и соответствуют требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО. «Первые раскраски» развивают мелкую моторику, вдохновляют ребёнка на самостоятельное творчество и дарят хорошее настроение!
Изменен: 06.06.2024 Путь: Творческий центр Сфера / О нас / Бесплатные материалы
Фрагмент из « Воспитатель ДОУ 2024 № 01»
«Воспитатель ДОУ 2024» - это популярный журнал для педагогов дошкольных учреждений и родителей. В этом январском выпуске вы найдете множество полезной информации,...
Изменен: 31.01.2024 Путь: Творческий центр Сфера / О нас / Бесплатные материалы
Фрагмент из книги «Семейные сказки» серии «Сказки-подсказки»
2024 год указом Президента Владимира Путина объявлен в России Годом семьи, поэтому предлагаем вам сборник «Семейные сказки». В авторских сказках ...
Изменен: 11.01.2024 Путь: Творческий центр Сфера / О нас / Бесплатные материалы
Сортировать по релевантности | Отсортировано по дате
В этой рубрике, наше издательство, которое стремится улучшать качество жизни людей, способствуя их просвещению, предоставляет вам, дорогие родители и педагоги, бесплатный контент.
Это фрагменты из наших популярных книг, методических пособий, рабочих тетрадей.
Вдохновляйтесь, пробуйте новые методики и перенимайте опыт наших профессиональных авторов!
В этой тетради дети освоят разные тексты – предложения, потешки, стихи, рассказы.
Ребёнок потренируется читать выразительно, используя интонацию – повествовательную, вопросительную, восклицательную.
В пособии для детей есть сюрприз: специальная вкладка, из которой ребята вместе со взрослыми изготовят собственную книжку со сказкой Л.Н. Толстого «Липунюшка».
Игра - это не только источник радости, но и средство обучения.
Правильный подход к организации сюжетной игры в группах старшего дошкольного возраста, позволяет педагогам повысить качество игровой деятельности.
Пособие рассматривает игры дошкольника как деятельность, основанную на воображении и фантазии, импровизации.
Раскрывает для педагогов разные пути развития игровых сюжетов, способы их построения.
На страницах книги представлены примеры организации игр по сказкам «Волшебник изумрудного города», «Царевна льдинка» и многим другим.
Пособие освещает педагогическую диагностику, направленную на изучение особенностей развития ребенка в игре, независимую оценку организации сюжетно-ролевой игры родителями.
Пособие представляет собой образовательную программу по профилактике плоскостопия у детей 4-7 лет.
Программа содержит диагностику функциональных возможностей стоп, средства профилактики плоскостопия, просветительскую работу с детьми, педагогами и родителями.
Благодаря подвижным играм, комплексам упражнений, в том числе для подгрупповых занятий «В гости к прыгунам», «Стройплощадка», можно не допустить у ребенка изменение анатомически правильной формы стопы.
Пособие также содержит мастер-класс для родителей, состоящий из теоретической и практической части.
Каковы современные подходы к художественно-этетическому развитию, формированию личностных качеств у детей разных возрастов?
На эти и многие другие вопросы ответит программа дополнительного образования «Фантазеры».
Особенность программы – коллективная организация творчества дошкольников, изучение многообразия изобразительных техник, а также приобщение к культуре русского народа и народов других стран.
Книга включает задачи и подходы образовательной деятельности и игровые задания.
В книге также представлена диагностическая карта и перечень оборудования и инвентаря для занятий.
В программе используется опыт творческой группы педагогов-практиков детских садов.
Как познакомить детей с миром живой природы? Как научить ухаживать за представителями растительного мира, понимать и любить их?
Книга «Растения. Стихи. рассказы. Игры» - это художественные произведения, которые сформируют у детей представление о растениях.
Она содержит рекомендации в разных возрастных группах и рассматривает различные формы и методы ознакомления дошкольников с растительным миром.
Представленные дидактические, подвижные игры, физкультминутки поспособствуют развитию наблюдательности, памяти и внимания дошкольников.
Что значит быть хорошим родителем? Как избежать ошибок в воспитании? Как помогать ребенку, но при этом развивать его самостоятельность?
«Школа разумного родительства» — результат многолетней работы кандидата психологических наук, практического психолога А.А. Вороновой.
В книге представлены практические задания и упражнения, которые развивают родительские компетенции, дают возможность взрослым поддерживать диалог с детьми, обращать внимание на индивидуальные стороны ребенка.
Арт-терапия, песочная, игровая, сказкотерапия — методы, которые сейчас активно включаются в профессиональную деятельность воспитателей, развивают творчество, коммуникативные навыки, образное мышление.
На страницах книги представлены игры и упражнения с кинетическим песком на развитие памяти и внимания.
В свою очередь задания "Песочные мелодии" и "Песочные истории" разовьют образное мышление у детей.
Пособие разработано для занятий с детьми 6-7 лет по ФГОС ДО. Игровые задания познакомят ребенка с художественным миром, раскроят этапы создания собственных изображений. В книге даны шаблоны для рисования предметов, растений и животных. Благодаря упражнениям и ярким иллюстрациям, ребенок освоит технику рисования шаг за шагом в легкой, интересной форме.
В пособии рассматривается влияние цвета на эмоциональную сферу человека.
Воздействие цветом используется в арт-терапии.
В книге приводится диагностика эмоциональной сферы дошкольника, а также методики "Волшебная страна чувств", "Выбери нужное лицо".
Пособие будет полезно логопедам, воспитателям, педагогам дополнительного образования и педагогам-психологам.
Выбрать предметы, названия которых начинаются с буквы Д.
Произнести слова с чётким выделением звуков Ж и З.
Придумать небольшой рассказ к картинке.
Такие увлекательные задания приводятся в красочной рабочей тетради "Начинаем писать" из серии "Академии Солнечных зайчиков".
Дети в возрасте 6 лет в игровой форме изучат русский алфавит и научаться писать буквы.