Копилка знаний1066

В книге «500 двойных загадок для детей» предлагаются двойные стихотворные, образные загадки для детей 5 - 12 лет.
Ребенку нужно дать не один, как в обычной загадке, а сразу два точных ответа.
В книге представлены «загадки-шарадки», «загадки-менялки» и «загадки-переставлялки» - отличный
способ развития эрудиции, фантазии и интеллектуальных способностей у ребенка. Кроме того, это
веселое занятие, которое позволяет детям расширить свой кругозор и воображение.

Глен Доман – американский военный врач, который в конце 40-ых годов прошлого века, занимаясь лечением и реабилитацией детей с различными травмами мозга, получил сенсационные результаты.
Книга Ирины Мальцевой «Чтение по Доману или Новое качество жизни ребенка раннего возраста» подробно рассказывает о пользе идей Глена Домана для интеллектуального развития ребенка.
В первой главе представлена технология раннего обучения чтению в ее авторском или классическом варианте. Вторая глава посвящена адаптации метода американского ученого к конкретным домашним условиям

Серия книг «Веселые задания» откроет перед детьми  мир приключений и сказочных персонажей.
Первая книжка-раскраска предназначена для детей от 4 лет.
На страницах пособия смышлёным дошкольникам предлагаются различные задания: найти закономерности и отличия, соединить точки по номерам и многое другое.

В этой тетради дети освоят разные тексты – предложения, потешки, стихи, рассказы.
Ребёнок потренируется читать выразительно, используя интонацию – повествовательную, вопросительную, восклицательную.
В пособии для детей есть сюрприз: специальная вкладка, из которой ребята вместе со взрослыми изготовят собственную книжку со сказкой Л.Н. Толстого «Липунюшка».

Игра - это не только источник радости, но и средство обучения.
Правильный подход к организации сюжетной игры в группах старшего дошкольного возраста, позволяет педагогам повысить качество игровой деятельности.
Пособие рассматривает игры дошкольника как деятельность, основанную на воображении и фантазии, импровизации.
Раскрывает для педагогов разные пути развития игровых сюжетов, способы их построения.
На страницах книги представлены примеры организации игр по сказкам «Волшебник изумрудного города», «Царевна льдинка» и многим другим.
Пособие освещает педагогическую диагностику, направленную на изучение особенностей развития ребенка в игре, независимую оценку организации сюжетно-ролевой игры родителями.

Пособие представляет собой образовательную программу по профилактике плоскостопия у детей 4-7 лет.
Программа содержит диагностику функциональных возможностей стоп, средства профилактики плоскостопия, просветительскую работу с детьми, педагогами и родителями.
Благодаря подвижным играм, комплексам упражнений, в том числе для подгрупповых занятий «В гости к прыгунам», «Стройплощадка», можно не допустить у ребенка изменение анатомически правильной формы стопы.
Пособие также содержит мастер-класс для родителей, состоящий из теоретической и практической части.

Каковы современные подходы к художественно-этетическому развитию, формированию  личностных качеств у детей разных возрастов?
На эти и многие другие вопросы ответит программа дополнительного образования «Фантазеры».
Особенность программы – коллективная организация творчества дошкольников, изучение многообразия изобразительных техник, а также приобщение к культуре русского народа и народов других стран.
Книга включает задачи и подходы образовательной деятельности и игровые задания.
В книге также представлена диагностическая карта и перечень оборудования и инвентаря для занятий.
В программе используется опыт творческой группы педагогов-практиков детских садов.

Как познакомить детей с миром живой природы? Как научить ухаживать за представителями растительного мира, понимать и любить их?
Книга «Растения. Стихи. рассказы. Игры» - это художественные произведения, которые  сформируют у детей  представление о растениях.
Она  содержит  рекомендации в разных возрастных группах и рассматривает различные формы и методы ознакомления дошкольников с растительным миром.  
Представленные дидактические, подвижные игры, физкультминутки поспособствуют развитию наблюдательности, памяти и внимания дошкольников.

Что значит быть хорошим родителем? Как избежать ошибок в воспитании? Как помогать ребенку, но при этом развивать его самостоятельность?
«Школа разумного родительства» — результат многолетней работы кандидата психологических наук, практического психолога А.А. Вороновой.
В книге представлены практические задания и упражнения, которые развивают родительские компетенции, дают возможность взрослым поддерживать диалог с детьми, обращать внимание на индивидуальные стороны ребенка.

Арт-терапия, песочная, игровая, сказкотерапия — методы, которые сейчас активно включаются в профессиональную деятельность воспитателей, развивают творчество, коммуникативные навыки, образное мышление.
На страницах книги представлены игры и упражнения с кинетическим песком на развитие памяти и внимания.
В свою очередь задания "Песочные мелодии" и "Песочные истории" разовьют образное мышление у детей.