Копилка знаний1094

В книге представлена программа по предупреждению специфических ошибок чтения и письма различных видов у детей 6—7 лет с фонетико-фонематическим и общим недоразвитием речи, недостаточностью зрительного и пространственного восприятия. Она соответствует ФГОС ДО и может использоваться при составлении рабочей программы учителя-логопеда. Программу можно использовать для реализации образовательных услуг по подготовке к школе старших дошкольников.
Предназначена для учителей-логопедов, работающих как в группах компенсирующей направленности, так и на логопунктах.

Пособие является частью организационно-методического сопровождения (ОМС) программы «Ступеньки к грамоте» (IV ступенька для детей 6–7 лет), цель которой — сформировать у дошкольников предпосылки к обучению грамоте на основе аналитико-синтетической активности. В состав ОМС также входит рабочая тетрадь «Я учусь читать» для детей 6–7 лет и демонстрационный материал.
Методическое пособие призвано помочь педагогам в проведении групповых и подгрупповых занятий с дошкольниками (подготовительная к школе группа детского сада) по курсу «Ступеньки к грамоте», содержит программу, сценарии занятий, методические рекомендации по их проведению, пояснения к использованию демонстрационного материала и выполнению заданий в рабочей тетради, характеристику речевого развития детей 6–7 лет.
Издание предназначено для педагогов дошкольного образования, а также будет полезно родителям для организации индивидуальных занятий с детьми по подготовке к школе. Курс разработан в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО.

Пособие является частью организационно-методического сопровождения (ОМС) программы «Ступеньки к грамоте» (III ступенька для детей 5–6 лет), цель которой — сформировать у дошкольников предпосылки к обучению грамоте на основе аналитико-синтетической активности. В состав ОМС также входит рабочая тетрадь «Я изучаю звуки и буквы» для детей 5–6 лет и демонстрационный материал.
Методическое пособие призвано помочь педагогам в проведении групповых и подгрупповых занятий с дошкольниками (старшая группа детского сада) по курсу «Ступеньки к грамоте», содержит программу, сценарии занятий, методические рекомендации по их проведению, пояснения к использованию демонстрационного материала и выполнению заданий в рабочей тетради, характеристику речевого развития детей 5–6 лет.
Издание предназначено для педагогов дошкольного образования, а также будет полезно родителям для организации индивидуальных занятий с детьми по подготовке к школе.
Курс разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом...

Пособие является частью организационно-методического сопровождения (ОМС) программы «Ступеньки к грамоте» (II ступенька для детей 4–5 лет), цель которой — сформировать у дошкольников предпосылки к обучению грамоте на основе аналитико-синтетической активности. В состав ОМС также входит рабочая тетрадь «Я узнаю звуки и буквы» для детей 4–5 лет и демонстрационный материал. Методическое пособие призвано помочь педагогам в проведении групповых и подгрупповых занятий с дошкольниками (средняя группа детского сада) по курсу «Ступеньки к грамоте», содержит программу, сценарии занятий, методические рекомендации по их проведению, пояснения к использованию демонстрационного материала и выполнению заданий в рабочей тетради, характеристику речевого развития детей 4–5 лет.
Издание предназначено для педагогов дошкольного образования, а также будет полезно родителям для организации индивидуальных занятий с детьми по подготовке к школе.
Курс разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом.

Комплект тетрадей «Чтение с увлечением» поможет сделать интересными обучение и автоматизацию навыка чтения у детей.
Вторая тетрадь серии содержит игровые задания по чтению слов разной слоговой структуры, обогащению словарного запаса, улучшению техники чтения, развитию воображения. Рекомендуется для обучающих занятий с детьми и самостоятельного изучения, когда ребёнок проявит интерес к процессу. Может быть использована в начальной школе для коррекции навыка чтения. Пособие предназначено родителям, воспитателям, учителям начальной школы, логопедам.

Подробнее о красочной тетради в статье: https://tc-sfera.ru/product/uchim-doshkolnikov-chitat-s-uvlecheniem/

Прописи для успешного обучения математике помогут развить мелкую моторику рук, научить печатать и писать цифры и математические знаки, примеры. В процессе обучения дети усваивают понятие состава числа. Прописи по математике для детей 5-7 лет рекомендуются для подготовки детей к школе.

Прописи для успешного обучения грамоте помогут развить мелкую моторику руки, научить печатать буквы русского алфавита, анализировать звуковой состав слова.
В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.

Представленные в тетради упражнения и задания помогут подготовить ребёнка к обучению грамоте в школе. Все задания построены по принципу постепенного усложнения. Выполняя их, дети учатся читать слоги, определять количество слогов в слове, делать простейший звуковой анализ слов. По каждой теме предлагаются задания на подготовку руки к письму.
Рабочая тетрадь может быть использована как на занятиях по обучению грамоте, так и для индивидуальной работы с ребёнком в нерегламентированное время дома и дополняется методическим пособием «Подготовка к обучению грамоте детей 5–7 лет».
Рабочая тетрадь и методическое пособие адресованы воспитателям ДОО, родителям, гувернёрам — всем, кто готовит детей к школе

В книге представлены авторские сказки для детей 6–9 лет, которые помогут юным читателям лучше узнать и полюбить Россию. Сказочные образы и сюжеты дают возможность зародить в детях интерес к познанию родного края, формируют чувство гордости за природные богатства страны, ее многочисленные народности. Сказки рассказывают об уникальных природных ландшафтах России и заповедниках мирового значения, внесенных в Список
Всемирного природного наследия ЮНЕСКО. Формируют сказки и желание сохранять природные и национальные богатства, преумножать их. Вопросы и задания к сказкам помогут взрослым провести с детьми беседу о прочитанном, закрепить их знания, организовать разные виды детской деятельности.
Книга предназначена родителям, бабушкам и дедушкам, педагогам и, конечно, детям.

Книги серии «Мы рисуем на ходу» содержат тематические контурные изображения с достаточным количеством деталей для развития моторики и внимания, но не вызывающие у детей утомления. В книгах данной серии удобный большой формат, крупные прорисованные иллюстрации, предлагаются разнообразные задания: пройти лабиринт, найти сходства и отличия, раскрасить по номерам, дорисовать картинку по точкам или пунктирным линиям, выполнить рисунок, используя клеточки, найти пару, посчитать предметы, животных и т.д. Такие задания стимулируют творческое мышление и познавательную активность ребёнка. Пусть каждое занятие станет увлекательным путешествием в мир красок, линий и форм.