Формирование у детей дошкольного возраста представлений о природе в разное время года

Спикер: Шорыгина Татьяна Андреевна — автор более 80 книг для учителей, воспитателей ДОУ, гувернёров и родителей.

Татьяна Андреевна имеет общий педагогический стаж более 40 лет! Она написала несколько десятков книг для детей и юношества, многочисленные публицистические статьи, участвует в радиопередачах для детей. Лауреат литературной премии газеты «Труд», имеет награды и благодарности. Автор щедро делится с нами своими знаниями и опытом.

Дорогие коллеги, я очень рада сегодняшней новой встрече с вами. И рода еще и тому, что тема у меня сегодня одна из моих любимых тем, какие только бывают. А именно это беседы о временах года. Беседы о месяцах, беседы о том, что происходит в том или ином месяце. Это кажется мне очень интересным.

Начнем с того, что такое год. Все мы знаем, что Земля наша имеет практически форму шара. И она находится во многих движениях. Во-первых, Земля вращается вокруг собственной оси. Во-вторых, Земля вращается вокруг Солнца. И вместе со всей Солнечной системой Земля также принимает участие во вращательном движении.

Сначала поговорим о вращении Земли вокруг собственной оси. Пока проходит время от начальной точки движения до конечной точки, это время носит название «сутки». Каждый из нас знает, что в сутках 24 часа. И в то время, как земля совершает полный оборот вокруг Солнца, проходит время, которое мы называем «год». Год — это время, когда проходит от начальной точки Земли и до конечной точки, когда они встречаются.

Вы это знаете и не нужно это все повторять, рассказывать. Но без этого рассказ делается неполным. Все-таки мы стараемся донести до детей эти все новые вещи.

Так год состоит из четырех сезонов. И год же состоит из 12 месяцев. Какие это сезоны? Это зима, весна, лето и осень. И каждый из этих сезонов состоит из трех месяцев. Всего таких месяцев 12. И моя главная задача сегодня была поговорить с вами именно о 12 месяцах и рассказать, чем каждый месяц отличается от другого месяца.

Книжки на эту тему построены по такому принципу. Сначала я рассказываю об общих чертах месяца. Затем о том, что происходит с растения. Затем – чем заняты животные в данном месяце. И наконец – о том, чем заняты люди.

Вы знаете, что в разное время по-разному начинался год. И день рождения — это важный момент. И говорили, что как новый год встретишь, так его и проведешь. И в старину на Руси год проходил несколько не так, как сейчас. Например, был период, когда новый год встречали 21 марта. Это день весеннего равноденствия. Каждый знает, что весеннее равноденствие — это когда день равен ночи.

Затем на Руси в 1342 году стали встречать новый год 1 сентября, потому что — и в этом, мне кажется, есть определенный и глубокий смысл — в сентябре очень многое меняется в жизни. В сентябре заканчиваются работы такие, как сбор урожая, сохранение этого урожая. В сентябре изменяется жизнь людей. Даже сейчас, если бы мне сказали, с какого месяца начинать год, я бы начала год все-таки именно с сентября, потому что в сентябре изменяется жизнь людей: малыши идут в детский сад, дети постарше идут в школу, а совсем взрослые люди выходят на работу. И много происходит в жизни изменений именно в эти осенние месяцы.

Но Петр I, наш правитель, человек очень сильной воли и не менее сильного ума, предположил и предложил, чтобы год кончался 31 декабря и начинался новый год 1 января. И, более того, он предложил людям, своему населению, как праздновать год. Он говорил, что это должны быть веселые праздники, связанные с елками. Улицы украшались елками, дома — еловыми ветками. Кроме того, на улицах сжигались костры. Елки украшались красивыми игрушками. И люди участвовали в хороводах, играх, дарили друг другу подарки. Это было необыкновенное и веселое время.

И в своей книге «Беседы о временах года» — я хочу вам ее сейчас показать — я как раз тут и пишу об этом и хочу прочесть несколько строк из этой книги, если вы позволите мне это сделать. Я прочитаю вам стихотворение, которое называется «За что мы любим Новый год». А ведь мы действительно любим Новый год. Это наш один из самых любимых праздников.

За что мы любим Новый год?

За то, что он с собой несет

Подарки, поздравления,

Концерты, представления,

хороводы и веселье

под густой смолистой елью.

Мы в морозный звездный вечер

Провожаем старый год.

Знаем, что ему навстречу

Новый, молодой идет.

И надо сказать, что у нас есть какая-то глубокая вера в то, что новый год будет обязательно лучше предыдущего. Даже если предыдущий год был нелегким для нас, то новый год принесет нам удачу, счастье, здоровье. И мы всего этого желаем своим друзьям.

И хотя свой рассказ о месяцах года я все-таки начинаю рассказывать с осенних месяцев, но не могу не упомянуть и зиму. Вот такое стихотворение написала я про зиму. «Зимушка-зима.

Приехала на тройке

Коней быстрых, бойких.

Зимушка—Краса,

ледяная коса.

В белой шубке до пят

Стала тешить ребят.

Мазнула рукавом вправо —

Инеем покрылись травы.

Махнула рукавом влево —

Земля заледенела.

Ударила молоточком —

Сковала реку мосточком.

Взяла лыжи, сани,

Ребятишек маминых —

Выходите на просторы

Да с крутых катайтесь гор.

После зимы идет весна, все оживает, прилетаю из теплых стран перелетные птицы, начинают вить гнезда, деревья одеваются листвой, земля — травой, цветами. И вот такое стихотворение у меня про весну.

Пахнет вешней влагой ветерок сырой.

В ямах и оврагах снег лежит горой.

Щука разбивает лед в реке хвостом,

а весна ломает золотым шестом.

Зашумели воды, льдины понеслись

Дружным хороводом по теченью вниз.

Так сильна водица — даст земле напиться щедрая река.

Зеленью гордиться станут берега.

Вырастет густая на лугах трава,

В речке заиграют окунь и плотва.

Раз река большая, значит, хороши

Будут урожаи ячменя и ржи.

На смену весне приходит долгожданное жаркое лето. Лето буйно все цветет, созревает.

Лето! Лето! Птица залетная!

Залетела ты в наши края.

Медом пахнут травы болотные,

Крылья бабочек как кисея.

Погости у нас, лето красное,

Побалуй нас теплым деньком

Да порадуй зорькою ясною,

Одари золотым цветком.

И вслед за летом приходит к нам и златовласка-осень.

Осень, осень, златовласка,

Ты приходишь к нам из сказки.

Как прекрасен твой убор:

Янтарем горит узор.

Тихо бродишь по приволью,

По лесам и по долинам.

Тебя встретим хлебом-солью,

Гроздью алою рябины.

У вам может возникнуть такой вопрос, зачем я про каждое время года, про каждую мелочь, связанную с ним, пишу стихотворения. Обязательно пишу стихотворения, да еще и заканчиваю свою беседу, например, о годе, о месяце сказкой. А делала я это вот для чего.

Во-первых, дети не любят неинтересное. Ни один человек на белом свете не любит неинтересное. А для того, чтобы сделать рассказ более интересным, более живым, более запоминающимся и понятным, я и ввожу туда свои стихи. И, кроме того, должна признаться — возможно, это и плохо — мне нравится писать стихи. Мне нравится, когда кругом красиво. Все должно быть красиво. А стихи — это самое красивое выражение человеческой речи, если они хороши и написаны с умом. Поэтому я всюду и вставляю свои стихи. Дети их запоминают и читают.

И заканчиваю я эту главу, например, сказкой. Сказка называется «Волшебный попугай». Сказку я придумываю тоже сама детям. И кончаются эти сказки у меня вопросами о том… Дети любят отвечать на вопросы. Даже если они чего-то не знают, то ответить на вопрос для них доставляет большое удовольствие. Поэтому обязательно вопросы.

А дальше все-таки я заканчиваю тему зимы и начинаю свою любимую тему — это «Осенние месяцы». Осенние месяцы дети знают. Но можно еще раз с ними повторить: «Какие вы знаете осенние месяцы?». Первый месяц осени сентябрь, второй — октябрь, третий — ноябрь.

И все эти месяцы я строю по одному и тому же плану. Прежде всего, об общей характеристике месяца рассказывается. Во-вторых, я рассказываю о том, чем заняты растения, про жизнь растений. Затем — чем заняты животные. И наконец — чем заняты люди. И привожу пословицы, поговорки и тоже стихи.

Сентябрь. Сентябрь часто называют золотой осенью, потому что он один из самых красивых месяцев года. В сентябре листья не деревьях делаются — сначала на верхушках, где более холодно, потом и внизу — желтыми. А почему листья на деревьях желтеют? Почему они делаются то красными, то багровыми, то лилово-синими? А, может быть, им надо было бы оставаться всю зиму зелеными и вообще не опадать? Оказывает, нет: в природе все придумано очень умно. Если бы деревья оставались с листьями всю зиму, то они просто погибли бы. Потому что листья впитывают очень много влаги. И эта влага погубила бы дерево. Поэтому листья желтеют, меняют свой цвет, слабее держатся на черешках и, наконец, под порывами сильного ветра они падают на землю, покрывая ее пестрым роскошным ковром. И ковер этот тоже не прост. Он как бы защищает корни деревьев, защищает землю от излишних холодов. Он нужен. Его не нужно сгребать. То, что делают у нас в парках и садах для того, чтобы привезти их в более эстетичный вид — это ошибка с точки зрения биологов.

В лесу никто не убирает листья. Они сами постепенно сгнивают. И кроме того, что они согревают корни растений, но они еще возвращают растениям и те полезные вещества, которые им потребуются весной.

Осенью солнце не поднимается так высоко. И в сентябре, в частности, тоже. И поэтому вы знаете, что образование хлорофилла, зеленого вещества в листьях, происходит под воздействием солнечного света. А в осенние месяцы солнечного света становится меньше. Вот почему отсюда и такая осенняя волшебная красота.

У меня есть такое краткое стихотворение.

Повязала осень пестрый фартук

И ведерки с красками взяла —

Ранним утром, проходя по парку,

Листья позолотой обвела.

Мне хочется вставлять сюда не только стихи, но мне хочется, чтобы дети узнавали и загадки. Вот такая загадка — они любят отгадывать загадки, с удовольствием эти загадки слушают и пытаются ответить — «Плащ золотистый она надевает, теплое лето она провожает. Птиц отправляет в дальние страны, нам оставляет дожди и туманы. Что это?». Естественно, осень. «Озорной повеса пролетел над лесом, крыльями взмахнул — лист с деревьев отряхнул». Это ветер.

И о том, как готовятся встретить новую зиму животные. Во-первых, мы знаем о том, что, как только исчезают насекомые — а они с первыми холодами прячутся под листья, залезают под кору деревьев — птицы, которые питаются насекомыми, покидают родные края и улетают в далекие теплые страны. Те же птицы, у которых еще есть какой-никакой корм, остаются. Например, очень многие птицы переходят на то, что питаются засохшими ягодами, семенами деревьев. И самыми последними покидают наши места птицы, которые живут на озерах, реках. Потому что пока озера и реки не замерзли, птице хватает корма. И такие наши замечательные обитатели, как гуси, как утки, лебеди покидают наши края последними.

Когда-то я написала стихотворение про осень. Чем-то напомнила мне осень огненную белочку.

Осень — огненная белка.

В желтых травах вдоль опушки

Подожгла кустарник мелкий

И осинника верхушки.

По стволам взбираясь быстро,

Прячет на зиму орех,

Сыплет огненные искры

Рыжевато-красный мех.

И с вершин слетая смело,

удирая наутек,

Зажигает то и дело

Золотистый огонек.

А что делают в сентябре грибники, ягодники, туристы — люди, которые любят бродить по лесам и полям? Они берут с собой туески, корзинки и собирают созревшие грибы и ягоды. С полей и огородов люди убирают урожаи овощей: картофеля, капусты, свеклы, моркови. В садах срывают с веток румяные спелые яблоки. В народе говорят: «Красна весна цветами, а осень — плодами».

Когда урожай с полей убран, поля вспахивают. После вспашки земле удается накопить больше влаги на зиму. И, кроме того, погибают сорные травы, которые успели прорасти осенью. В сентябре на полях сеют озимые хлеба, рожь и пшеницу. В конце осени озимые взойдут. И это удивительно: осень, а все поле становится ярко-зеленым.

И все знают, что 1 сентября ребятишки собираются в школу, проводится День Знаний. И об этом тоже можно с ними поговорить, что это такое.

Но главная моя тема — это тема о природе. И поэтому я перехожу дальше к октябрю. Октябрь — это середина осенней поры. В старину этот месяц называли листопадом, потому что с деревьев все чаще падают увядшие пожелтевшие листья. Если они, осыпаясь, лягут изнанкой на землю, то это к урожаю и теплой зиме, а если лицевой стороной вверх, то к холодной зиме.

В октябре очень неустойчивая погода: то солнце сияет сквозь шатер листьев, например, кленовых красивых, то дождик моросит довольно-таки холодный и неприятный. Недаром говорится русская пословица: «От осени к лету поворота нету». А по ночам в октябре бывают уже и заморозки. И лужи затягиваются корочкой льда.

Характер этого месяца переменчивый: он и плачет, и смеется. И за день погода может измениться несколько раз: то солнышко светит, то дождик надоедливо моросит, а то и первые снежинки запорхают.

А что же делают в это время в октябре звери? Они начинают готовиться к долгой холодной зиме. И каждый из этих животных готовится к зиме по-разному. Вы знаете, что такой забавный зверек, как ежик, катается по опавшим листьям, и накалывает на свои иголочки эти листья, и становится похожими на листовой матрас.

У меня стихотворение называется «Золотой клубочек».

Загорелись, как пожар, на рябине кисти.

Катится навстречу шар из осенних листьев.

Ты его не узнаешь?

Приглядись-ка: это еж!

Золотым клубочком стал

Хитрый ежик колкий:

Листик клена нанизал

На свои иголки.

Их несет к себе домой,

Стелет на кроватку,

Чтобы долгою зимой

Спать под елью сладко.

Пусть ему навеют сны

Снежные метели.

Пусть проспит он до весны

В теплой колыбели.

А у других животных начинается линька. Хорошо тут спросить детей, какие зверюшки лесные линяют. И многие дети знают это и могут ответить на этот вопрос. Например, линяют белочки. Например, линяют зайцы. Дело в том, что их шкуры делаются более плотными и там появляется больше теплых волосков, которые хорошо защищают животных от холода. И, например, белочка меняет шубку с золотистой, которую она носит летом, на серебристую. А почему, как вы считаете? А потому что зимою среди серых деревьев, среди серого неба, среди серебристо-серых снегов она менее заметна в своей серебристой шубке. А летом, когда всюду золотистые пятна света, когда горят сосны золотом, белочка в своей ярко-желтой шубке менее заметна, чем с серой зимней.

Меняет свою шубку и зайка. Но с зайкой тут получается некоторая неувязочка. Дело в том, что зайчики меняют шубку серенькую летнюю на белоснежно-белую. А снег еще не выпал. А еще идут дожди. А еще лесные тропы называются чернотропами, потому что сырые они, темные. И зайчику в это нелегкое время трудно скрыться от своих врагов. Поэтому зайчики, как правило, поменяв шкурку, прячутся в густых буреломах, под кустарниками и дремлют, потихоньку ждут, когда же выпадет первый снег, когда можно будет скакать и веселиться на белоснежных лужайках в белоснежных белых шубках.

А что делает медведь? Медведь — лентяй. Никаких он запасов не делает на зиму, как делает белочка. А белочка делает большие запасы. Она собирает и желуди, и орехи, и яблоки: дикие яблони бывают небольшие. И недавно я прочитала у Гейченко очень интересный рассказ о том, как однажды буря свалили дерево — и там обнаружили белочкино гнездо, и как оно было прекрасно сделано. Пожалуй, и человек так ловко не сделает: все дырочки, все маленькие отверстия — все было заделано мягкими волосками или соломинка засохшими. Кроме того, были очень аккуратно в этом гнезде сложены отдельно яблочки засушенные, отдельно — орешки, отдельно – желуди. И все было очень хозяйственно и аккуратно. И Гейченко пишет о том, что ему стало жалко уничтожать такое прекрасное гнездо. Они срезали его и прикрепили его к ограде. И белочка несколько дней около этой ограды прыгала и все хотела попасть и увидеть свое гнездышко. Это ей не сразу удавалось. Но все-таки в конце концов она попала в свое гнездышко и запасы ее на зиму не пропали. Белочка делает запасы.

А еще кто делает запасы? Барсуки. Барсуки очень любят собирать грибы. И они сушат эти грибы на веточках.

И все это происходит в октябре, пока еще не пошли сильные дожди, пока еще не начались сильные холода. Вот так готовятся к зиме звери.

Бобры утепляют плотины, ремонтируют свои хатки, а медведи в густых лесных чащобах подыскивают место для берлоги, куда залягут с приходом зимы на спячку.

А лисичка что делает? Лисичка бродит по берегам рек, ручьев, высматривает молодых неопытных уточек. И даже у меня где-то есть стихотворение про лисичку. Называется «Птичница лиса».

Первый сне прилет на крыши,

Опушил мехами сад.

Птичница в шубейке рыжей

Посчитать пришла цыплят.

«Подходите без опаски —

Всех попотчую пшеном,

Позабавлю песней, сказкой,

Приголублю перед сном.

Но в сарае не на шутку

Поднялся переполох:

Закричали куры, утки,

Удирая со всех ног.

Пес залился громких лаем,

Зазвенели голоса:

«Эту птичницу мы знаем —

Это хитрая лиса».

И так все звери потихонечку готовятся к холодам, к долгой зиме. Мишка с первыми запорхавшими снежинками заляжет в глубокую яму, которую он себе подготовил. И не просто подготовил, но он там и веточками застелил ее, и листиками. Не поленился – притащил. У волков нет никакого ни гнезда, ни укрытия. Но зато есть логово, где эти волки — обычно в глубоких болотах — ночую обычно, прижавшись друг к другу, согревая друг друга. А холодными лунными ночами волки идут на охоту. Причем ходят они на охоту стаями.

Там проходит ноябрь. А что же делают люди в ноябре? У людей полно осенних забот. Хотя осенние заботы кончены, собраны в закрома овощи, фрукты, грибы, ягоды, орехи. А в старину в деревнях в ноябре готовили дома к зиме: утепляли, ремонтировали. И даже была такая пословица. Есть такой праздник, Покров день. Его обычно связывали с первыми снежинками. И говорили, что до Покрова нужно обязательно вычинить свою избу, то есть до 14 октября.

Когда все дела были сделаны, то в старину собирались люди в избах на посиделки: пели русские песни, пили чай из самовара, а женщины пряли, ткали, шили, вышивали. Долгими вечерами при свете лучины бабушки рассказывали детям сказки.

Трудно представить себе жизнь того времени без сказок. И я тоже заканчиваю эту главу сказкой про рябину. И еще я хочу сказать, что каждый период, например, осенний, я заканчиваю в каждой своей книге — а книг этих немало, я потом покажу — рассказом коротких об этом осеннем периоде. Например, вы, может быть, слышали, что осень бывает золотая, а осень бывает серебряная. Какую осень называют серебряной? Серебряная осень — это осень уже в конце ноября, когда лужицы покрываются серебристыми льдинками, когда на веточках деревьев тоже появляется снег и лет и когда в лесу тонко-тонко, нежно-нежно позванивают синички. Синички не улетают из наших краев зимой. Какие птицы еще не улетают? Их не так уж мало не улетаю их наших мест воробьи, вороны, галки, сороки. А некоторые птицы даже прилетают к нам, такие, как клесты. Они зимой выводят в своих гнездышках птенчиков. А потом улетают, подрастив немножко птенчиков, в далекие края, более теплые.

Осенний период я заканчиваю стихотворением. Это стихотворение звучит часто на YouTube. Его исполняет певица Катерина Грузина. Оно называется «Приметы осени».

Осень подойдет неслышно,

Тихо встанет у ворот.

В огороде листик лишний

На тропинку упадет.

Это первая примета,

Что от нас уходит лето.

Это первая примета,

Что от нас уходит лето.

А вторая — куст малины

В нитях белой паутины.

Чуть короче станет день.

Потемнеют облака,

Словно их накроет тень.

Станет пасмурной река —

Третья верная примета.

Осень бродит близко где-то.

Ранним утром на поляне

Лягут белые туманы,

А потом — их жди не жди —

Моросящие дожди

Пеленой затянут просинь —

Значит, наступила осень.

И я вам хочу сказать, что паутины — это тоже неспроста летают белые паутинки. А знаете, почему? Потому что на крылышках этих паутинок летают паучки. И чем дальше ветерок относит эти серебристые паутинки от материнского дерева, то тем лучше для этих паучков: они осваивают новые территории. А новые территории — это новая пища. Поэтому если летит серебряная паутинка вроде в воздухе и зацепится за какое-нибудь другое дерево, например, за осину, то ничего страшного в этом нет. Наоборот, это все хорошо.

Есть у меня такая книга, которая называется «Мир природы». Это тоже книга из этой же серии по временам года. И здесь у меня собраны только стихи. Например, стихи о зиме, о весне, о лете, об осени, о различных явлениях природы. Вы скажете: «А зачем так много стихов? Стихи и так есть». Да, конечно, стихи есть. Но стихи нужны детям, во-первых, для того, чтобы развивать в них чувство прекрасного. И, во-вторых, из таких соображений. Допустим, ставится какой-нибудь спектакль, связанный с осенью: уходит осень от нас. Ставим какой-то спектакль. Нужно, чтобы каждый ребенок выступил, прочитал какое-то стихотворение, спел какую-то песню. Из этой книжки «Мир природы» он может выбрать любое стихотворение на любую тему. Например, мне нравится стихотворение «Две осени». А какие две осени? А мы уже говорили с вами об этом: это осень золотая и осень серебряная.

Уходит осень золотая

На смену ей идет другая,

Серебряная осень.

С грустным шумом сосен,

С черными тропинками,

С голыми осинками,

С первыми снежинками, с ночным холодком,

Да с хрустящим снегом.

На тему осени тут можно найти очень и очень много стихов.

Но возвращаемся дальше. Надо сказать, что эту книгу, «Беседы о временах года», я также заканчиваю стихами. И вот, например, стихи у меня «Осенний лес» есть. Если «Листопад». Есть «Осенний букет». А что это за осенний букет? Ведь в лесу нет цветов.

Больше нет цветов в бору

И в лесу раздетом,

Листья клена принесу —

Пышные букеты.

Я домой их принесу,

Ими стол украшу.

И нарядно, как в лесу,

Станет в доме нашем.

А вот «Песенка дождя», которое я написала специально для моей дочери.

То сильней, то тише-тише

Дождь стучит по старой крыше.

Дождик песенку поет —

Знает, Аня здесь живет.

Он поет ей: «Кап-кап-кап,

Что же ты не спишь никак?».

Дождь баюкает: «Бай-бай,

Поскорее засыпай».

Завтра утром выйдешь в сад

Всюду лужицы блестят.

По дорожкам ты пройдешь,

Про осенний вспомнишь дождь.

Итак, закончилась осень и пришел первый месяц зимы. А как он называется, первый месяц зимы? Конечно, декабрь. И вот стихотворение какое.

Одуванчик из снежинок

Поднесет к губам зима.

Только дунет — и пушинок

Разлетятся семена.

Одуванчик облетает,

В окнах теплится огонь.

Зимний вечер подставляет

Белым звездочкам ладонь.

Зимой деревья и кустарники в лесу стоят без листьев. На голых ветках лежит снег. Только ель и сосна остаются по-прежнему зелеными. Сквозь низкие серые облака редко проглядывает солнце. Поэтому и называют в народе декабрь «хмурень». Хмурый, бессолнечный месяц. Дни коротки, ночи длинные. Смеркается рано. По ночам в декабре трещат морозы. Строит ледяные мосты на реках, прудах и озерах мороз. Вы знаете народную пословицу-поговорку: «Ноябрь приходит с гвоздочками, а декабрь – с мосточками».

А когда я была еще совсем ребенком лет восьми, я написала такое стихотворение про свой сад.

Снежинки медленно летят

Крупные, тяжелые.

Я не узнала старый сад,

Когда пришла из школы.

Он стал, как сказочный ларец:

Весь белый и резной.

Как заколдованный дворец

Царевны ледяной.

И деревья зимой не растут, не питаются. Они как бы засыпают от мороза. Их защищает особый пробковый слой. И чем старше дерево, тем легче оно защищается от мороза. Потому что пробковый слой у него делается толще. Он нарастает каждый год. А молодые деревца с большим трудом переносят такие морозные холода и часто замерзают.

Есть у меня стихотворение. Вы же знаете, что — я уже говорила об этом — с 31 декабря на 1 января мы отмечаем Новый год.

Новогодние деньги —

Снег морозный, колкий.

Загорелись огоньки

На пушистой елке.

Шар качнулся расписной,

Бусы зазвенели.

Пахнет свежестью лесной

От смолистой ели.

И тут от меня вопросы. Я вообще к каждому стихотворению и каждому небольшому кусочку, рассказу добавляю вопросы. И стихи. Угадайте, про кого это.

Стынут ветки на морозе

У сосны и ели.

Что за чудо, на березе

Яблоки поспели.

Подойду поближе к ней

И глазам не верится:

Стайка алых снегирей

Облепила деревце.

Снегири прилетают в наши края именно зимой.

И заканчивая я эту главу сказкой про новогодние игрушки. Когда-то я не писала сказки для детей. Но однажды у меня получился такой интересный эпизод. Я писала книгу о грибах — а это, кстати, очень интересная тема — и дала почитать эту книгу одной маленькой девочке. Она ее прочитала, и подошла ко мне, и, глядя на меня милыми, нежными глазками, сказала мне: «А знаешь, хорошую ты книжку написала, интересную. Но в ней чего-то не хватает». «А чего?», — я спросила. «А не хватает в ней сказок. А ведь можно такие интересные сказки написать про. С грибами столько всего происходит». Мне как-то это не приходило в голову. Но после этого разговора с девочкой я вдруг поняла, что действительно обязательно в книжке должна быть сказка. Она должна завершать главу. И ребенку становится более понятно, о чем идет речь.

Поэтому тут у меня тоже есть сказка. Читать я ее не буду. Они длинные, эти сказки. Она называется «Новогодние игрушки». О том, как сделать новогодние игрушки из теста.

А вот стихотворение про январь. Январь — это второй месяц зимы. Лютуют стужи, трещат морозы, под ногами скрипит снег. В народе январь называют «лютень» или «лютовей». «Месяц январь – зимы государь», — так народ говорит. В январе на тропинке в лесу белый лед на реках, синие сугробы высокие, а звезды ночные яркие. И рисует мороз на стекле удивительные узоры.

На стекле мороз начертил узор.

Серебро нанес белый пышный бор.

Рано поутру подойду к окну,

Буду в том бору слышать тишину.

Чудится ли мне или снится сон —

Мчусь я по лыжне, слышу сосен звон.

Льется по снегу свежей лисий след,

Тают на лугу розовый рассвет.

И дрожит во мгле белый дым берез.

Сказку на стекле начертил мороз.

Холодно и голодно в январе зверям и птицам. Белочка в самые трескучие морозы прячется в дупле и укрывается своим пушистым хвостом. Лисицы забираются в глубокую нору. Мишка-медведь все также спит в своей теплой берлоге. По ночам тоскливо воют волки. Голод гонит их ближе к жилью. Волки надеются поживиться теленком или ягненком. А лисы ловят мышей, зайцев и белок. У лисы очень тонкий слух. Она слышит, как под глубоким снегом в норках пищат мыши. Плутовка быстро разрывает снег и хватает добычу. Зайчики в своих пушистых шубках остаются незаметными на снегу. Они запутывают следы, чтобы никто не мог их найти. Днем зайцы спят под кустами. А по ночам кормятся. И любимое лакомство зайчика знаете какое? Это молодая кора осинок. Они ее обгладывают. А сороки, галки, вороны, синицы прилетают поближе к людям, к жилью для того, чтобы как-то выжить и прокормиться.

И еще после новогодних торжеств наступает еще один праздник — 7 января. Это светлый праздник Рождества Христова. Около 2 000 лет тому назад в старинном городе Вифлееме родился Иисус Христос. Младенец появился на свет в пастушьей пещере. И первую радостную весть узнали пастухи, пасшие неподалеку скот. В эту волшебную ночь зажглась на небесах новая яркая звезда. Она возвестил всему миру о рождении Иисуса Христа. И называлась эта звезда «Вифлеемская звезда».

Вы знаете, что удивительно? Когда я была в Израиле — я не один раз бывала в Израиле — каждый раз была в этой пещере, где родился Иисус Христос. Удивительные чувства испытывала. Удивительнейшие. И прожить жизнь и не увидеть место, где появился на свет Христос — это, наверное, не совсем удачный повод для жизни (00:53:37).

Кроме того, я пишу о разных развлечениях, которые дает людям, детям зима. А много чего она дает: и катание на коньках, и на лыжах.

Вечер, музыка играет,

Фонари кругом горят,

Ель нарядная сияет,

Много на катке ребят

Режут острыми коньками

Синеватый гладкий лед

И сверкает огоньками

Снежных хлопьев хоровод.

И заканчиваю я эту главу сказкой, которая называется «Новогодние приключения Валеры». Сказка эта мне самой нравится. Она интересная. Дело в том, что много-много и множество сказок я писала для своих детей. И эти сказки, написанные именно для своих детей, которых я хорошо знаю, знаю, что они любят, знаю, что они не любят — эти сказки получились у меня, на мой взгляд, самые удачные.

Дальше идет третий месяц зимы, последний месяц зимы. Как он называется, дети все знают. Хотя можно еще и спросить. Называется он февралем. И в старину звали его снеговеем. Потому что кружатся, летят белые пушистые снежинки, покрывают поля и леса.

Села мне на рукавицу

Легкая снежинка

И нахохлила, как птица,

Ледяную спинку.

Замерла тихонько я,

Чтоб не улетела.

Скоро варежка моя

Станет белой-белой.

Дни последнего месяца зимы становятся длиннее. Начинает пригревать солнышко. А иногда звенит первая робкая капель. С крыши свисают длинные хрустальные сосульки. В феврале бывают и оттепели. Снег подтаивает, темнеет, а сугробы оседают.

Тут я собираю загадки.

Я прозрачна, как хрусталь,

С крыши я зимой свисаю.

Только очень-очень жаль,

Что в тепел я быстро таю.

Потом про то, что можно зимой лепить из снега. И лепить можно и крепости детские, и снеговиков. И написала я тут сказку. Мне она самой очень нравится. Сказка называется «Снеговик и Снегурочка». Читать я ее не стану. Но если у кого-то в руках окажется эта книга, то советую ее прочитать.

Заканчивая я рассказом о зимнем периоде. Дети вспоминают, что зимой все покрывается белым снегом, что солнце редко выглядывает из-за туч и греет слабо. День и ночь идут снегопады. Снег укрывает деревья и кустарники. Лес становится праздничным, похожим на белый резной терем. Белеют тропинки, дороги, крыши домов. Часто метут метели. Кружат снежные вихри, вьюги. Бегут по земле поземки.

Зимой стоят морозные дни, когда реки, озера, пруды покрыты толстым слоем льда. И заканчиваю я стихотворением. Я была очень удивлена, когда много-много раз слышала это стихотворение на конкурсе «Дети читают стихи». Почему-то именно это стихотворение они выбирали. А почему – не знаю. Называется «Вы узнаете зиму?».

Кругом глубокие снега,

Куда я взгляд не кину.

Метет и кружится пурга —

Вы узнаете зиму?

Заснули реки подо льдом,

Застыли недвижимы.

Горят сугробы серебром —

Вы узнаете зиму?

На лыжах мчимся мы с горы,

Нам ветер дует в спину —

Нет веселее той поры.

Вы узнаете зиму?

Мы принесем густую ель

На праздник наш любимый.

Повесим бусы мы на ней.

Вы узнаете зиму?

Думаю, что большинство из нас зиму узнает.

Есть у меня и поздравление с Новым годом.

Заканчивается долгая зима. А зима кажется нам особенно долгим и трудным временем года. И начинают весенние месяцы. Весенних месяцев три. Это март, апрель и май. Март – это первый весенний месяц. Его называют утром весны, утром года, солнечником. Солнце поднимается выше, светит ярче. Дни становятся длиннее. Небо кажется синим-синим. А внизу, на сугробах, лежит голубые тени.

На сугроб ложится

Голубая тень.

Тенькают синицы.

Синий-синий день.

У меня тут есть одно любимое мое стихотворение. Почему оно мне так запомнилось? Я слушала капель в этот день.

Я в полдень слушаю капель —

Она журчит, как птичья трель.

Звенит хрустальным бубенцом,

Сбегая с крыши над крыльцом.

Капель журчит, звенит, поет,

Она ломает снег и лед.

Большой сугроб ей ни по чем —

Она бежит живым ручьем.

Я ручейку прочищу путь,

Чтобы он мог на мир взглянуть.

Март, также как и октябрь — месяц с очень неустойчивой погодой. Бывает, что идет мокрый снег. Бывает, что идет просто дождик. Бывает, что светит ярчайшее солнце и небо ярко-голубое. В марте оживают звери и птицы. Весело тинькают синицы, воробьи галдят, ссорятся, делят места для гнезд. Серые вороны строят гнезда, откладывают в них яйца. А в конце марта прилетают грачи. Грачей называют вестниками весны. В народе говорят: «Грач на горе – весна во дворе». И еще говорят: «Грач зиму ломает». А мишка-медведь, ишь лентяй, все еще спит в свой берлоге, лапу посасывает. Народ пишет: «Медведь одну лапу сосет, да всю зиму живет».

И лиса и волк бродят по лесу, добычу высматривают. Барсук все еще прячется в норе. А заяц – под кустом. Ведь родной куст и зайцу дорог. А вот стихотворение, которое есть даже в букваре. Оно очень короткое.

Испугалась лиса

Быстрого пса

И пустилась на утек,

Словно рыжий огонек

Между сосен замелькал,

Ярко вспыхнул и пропал.

Множество загадок у меня здесь. И есть сказка, которая называется «Солнечный зайчик». После каждой сказки у меня есть вопросы и задания. Они помогают ребенку освоить материал. И я бы еще сказала, что есть у меня такая книжка, которая называется «Стихи и сказки о родной русской природе». Она вышла уже давно, в 2006 году, но переиздавалась несколько раз. Здесь вы найдете все: и про зиму, и про весну, и про жизнь животных, и про жизнь растений — все, что нужно знать ребенку. Я эту книжку люблю. И жалею, что прошло уже столько лет с тех пор, как она появилась. Так же, как книжка «Мир природы», где написаны стихи о природе.

Но возвращаемся к книге о временах года. После марта наступает месяц апрель. Апрель — это середина весны. Повсюду тает снег, бегут звонкие ручьи. Не напрасно апрель называют месяцем живой воды.

Ручеек бежит по лесенке,

По ступенькам ледяным

И весны живые песенки

Звонко скачут вслед за ним.

Весной, в апреле, начинает таять снег, появляются трещины на речках. И плывут льдины. Это понятие называется ледоходом. А в народе апрель называют ледоломом или снегосгоном, потому что лед он ломает, а снег всюду гонит. Сейчас припоминаю свое детство и вспоминаю очень смешной эпизод из своего детства. Тогда я жила — и живу сейчас на даче – на реке Клязьма (01:04:214). Сейчас эта река стала более мелкая. А тогда она была пошире, поглубже и по ней бежали льдины, ломались с треском. У меня возникла такая мысль, что мне нужно взять лыжную палку, разбежаться и обязательно прыгнуть на эту льдину и совершить путешествие на льдине. Возможно, тогда были путешествия, связанные с папанином, льдиной (01:04:58). Мое желание оказаться на льдине и поплавать на льдине оказалось не очень удачным, потому что льдина была очень скользкая. Я прыгнула на нее и соскользнула с нее, и оказалась в реке. И хорошо, что река в этом месте была неглубокая. И я каким-то образом выбралась на берег. Но пока прибежала домой, весь этот спортивный костюмчик на мне заледенел и был похож на какой-то ледяной пластырь.

Что происходит с природой, мы уже знаем. А что происходит с животными? Про апрель говорят, что апрель водою славен, почками красен. Оживает лес. Соки деревьев, нагретые весенним солнышком, поднимаются от корней к набухающим почкам. У вербы распустились почки. И хотя листьев все нет, деревца словно окутаны нежным желто-зеленым облаком. Светлеют, делаются пушистыми сережки на ольхе и орешнике. На солнечных лужайках робко зеленеет молода нежная травка. На пригорках и на склонах холмов распускаются желтые звездочки мать-и-мачехи. На лесных полянах светлеют подснежники.

Расколол ледок

Маленький подснежник

И расцвел цветок

Голубой и нежный.

Цветы, которые расцветают в это время, называются первоцветами. Называют их вот почему первоцветами. Во-первых, потому что цветут они первые. Во-вторых, потому что им надо очень много солнца, чтобы расцвести. А в это время на деревьях еще нет листьев, деревья стоят еще голые. И солнечные лучи спокойно снопами проходят через ветки деревьев. Они нагревают землю. И расцветают первые весенние цветочки. Это, во-первых, медуница. Их так зовут, потому что они дают мед. Во-вторых, это подснежники. Они расцветают еще под снегом. И много других цветов, которые именно расцветают еще до того, как деревья покрылись зелеными листьями. Они так украшают лес и кажется, что лес покрыт ярким лиловым, или голубым, или синим ковром.

А вот и первая бабочка

села на лавочку.

Теплая лавка.

А где же травка?

А где же цветочки?

Где клейкие почки?

«А!, — оглянулась,

— Я рано проснулась!».

На лужицах лед,

Но солнце печет,

Журчит ручеек —

Чудесный денек.

Трясогузка-трясогузка,

Полосатенькая блузка,

Я тебя всю зиму жду —

Поселись в моем саду

И за ставенкой резной

Свей гнездо свое весной.

Заканчивается эта глава сказкой «Воробьи и скворцы» о том, как поселились в скворечнике воробьи.

И последний месяц весны – это месяц май. Май называют сердцем весны. Так хорош, так прекрасен май, что хочется удержать его. Снег уже сошел и только в самых глухих лесных чащах еще хранятся небольшие снежные островки. А солнце поднимается высоко и греет землю. Дуют теплые ветры, по голубому небу плывут, как лебеди, пышные белые облака. В мае часто бывают грозы, сверкают молнии, гремит гром. И после такого майского дождя появляется радуга. Вы знаете, что радуга состоит из семи цветов.

И про весну народ говорит: «Весна красна цветами». А месяц май называется «цветень». В мае распускаются в лесу ландыши, хохлатки, медуницы, мать-и-мачехи. Расцветают деревья и кустарники: тополь, береза, сосна, черемуха, сирень. Белыми розовыми кружевными накидками покрываются сады: цветут яблони, вишни и сливы. И вот стихотворение о черемухе.

Цвети, черемуха душистая, цвети,

По ветру разметав соцветий пряди,

Словно царевна в свадебном наряде,

Зелеными шелками шелести.

И пусть никто не занесет топор,

Тебя не срубит и не искалечит.

И не сомнет твой праздничный убор,

Убор весны царевны подвенечной.

Май недаром называют песенником. Потому что из далеких стран возвращаются птицы, весело запеваются, щебечут в леса, полях и лугах. Вы знаете, что самый лучший певец весенний — это соловей. Хотя птичка эта маленькая, невзрачная.

А знаете ли вы, что любят строить свои гнездышки соловьи в оврагах, возле реки — там, где есть много влаги?

И в это же время с соловьем соревнуется в своих песенках лягушка.

Поет с утра лягушка:

«Ква-ква, ква-ква, ква-ква».

Иди сюда, подружка,

Здесь сочная трава.

Болотной пахнет влагой,

Прохладно жарким днем,

Под старою корягой

Мы будем петь вдвоем.

Заканчиваю я эту главу сказкой «Трусишка скворец».

И пишу о весеннем период. И мне бы хотелось здесь, чтобы не просто преподаватель что-то рассказывал детям, а чтобы дети тоже рассказывали что-то ему. Они, кстати, очень немало знают и могут кое-что рассказать.

В последней главе давайте вспомним весенние месяцы: март, апрель и май. Ребятишки много запоминают и могут рассказать. Рассказывают о том, что кончается зимняя спячка зверей, из берлоги выходит медведь с подросшими медвежатами и бродит по лесу в поисках еды, вырывает из земли луковицы и корневища растений, ищет личинки. А у волчицы, лисицы, зайчихи и белки появляются малыши.

Говорят, что зайчиха – это плохая мать: она родит своего зайчонка и бросит его где-нибудь под кустом, покормит его один разок и убегает. А так ли это на самом деле? Действительно ли плохая мать зайчиха? Оказывается, не так. Оказывается, когда у зайчихи родится младенчик, зайчишка, то от зайчихи идет очень сильный запах специфический, который чувствуют и лиса, и волк. И для того, чтобы не подвергать малыша опасности, зайчиха покормит его один раз – и убегает от него, и бросает его совершенно одного в густой траве или среди веток и бурелома. Но дело в том, что мимо может пробежать и другая зайчиха. И тоже чья-нибудь мама. Она покормит зайчонка – и он не пропадет. А пропадет всего несколько дней – и малыш уже будет есть и молодую сочную свежую траву. Так что нельзя сказать, что зайчиха – плохая мать. Скорее, она мать осторожная.

А знаете, почему у лисы, когда она идет с лисятами, обязательно на кончике хвоста белые пушки? А вот почему: потому что в сумерках лисята должны увидеть, куда идет их мама. А увидят они ее именно по этим белым пушинкам на хвосте.

Если подумать, все в природе сделано с умом. И нет ни одной мелочи, которая бы не работала на будущее поколение. Нет такого.

Теперь про весну.

У весны работы много.

Помогают ей лучи:

Дружно гонят по дорогам

Говорливые ручьи.

Топят снег, ломают льдинки,

Согревают все вокруг.

Из-под хвои и травинок

Выполз первый сонный жук.

На проталинке цветочки

Золотые расцвели,

Налились, набухли почки

Из гнезда летят шмели.

У весны забот немало,

Но дела идут на лад.

Изумрудным поле стало

И сады в цвету стоят.

И в марте, 8 марта, мы отмечаем замечательный праздник, праздник наших любимых мам. И у меня тут много подобрано стихов, посвященных маме. Можно во время такого праздника эти стихи вполне использовать. Например, такое стихотворение.

Я капризничать не стану,

Огорчать не буду маму.

Если аппетита нет,

Все равно доем обед.

По порядку разложу

Я на полке книжки,

На диване рассажу

Тигра, зайку, мишку.

Потрудиться мне не лень,

Ведь сегодня мамин день.

Будто бирюза мамины глаза:

Ясные и чисты, добрые, лучистые.

Словно звездочки горят,

Озаряя все вокруг,

И со мною говорят.

Мама – мой любимый друг.

Ничего милее нет маминой улыбки:

Словно вспыхнет солнца свет,

Мрак развеет зыбкий,

Словно хвостиком блеснет

Золотая рыбка —

Радость сердцу принесет

мамина улыбка.

Мамочке моей родной

Хочется мне пожелать

Чаще дома быть со мной,

Чтоб одной мне не скучать,

Чтобы мы читали книжки,

Шили зайчику штанишки.

Рядом с мамой мне светло

И уютно, и тепло.

Наконец, первый месяц лета – это июнь. Вот и пришло долгожданное лето. Июнь – это лучшая пора года. Дни долгие, солнечные, теплые. «Заря зарею сходится», — так говорят об июне. Потому что светлая короткая ночь разделяет закаты и рассветы, вечернюю зарю и утреннюю. В жаркие июньские дни разражаются и грозы. А перед дождем в садах сильно пахнет цветами, а во дворах поют петухи. На лесных солнечных опушках загораются в зеленой траве алые огоньки сладкой-пресладкой, душистой ягоды земляники. Поэтому и называют июнь земляничником. Июньский лес полон жизни, движения, птичьего щебета. А звери заняты заботой о подрастающих поколениях, о подрастающих малышах. Ранним утром лисица выводит из норы лисят погреться на солнышке, порезвиться. Но сначала она долго принюхивается, внимательно присматривается — проверяет, не грозит ли малышам опасность.

И заканчиваю я эту красивую длинную главу — тут есть и про улитки, и про колосья, и про шмелей — сказкой «Солнышко и дождик».

Царица лета — это июль, самый теплый, самый жаркий. Его называют макушкой лета, красой, сердцем лета. Солнце поднимается высоко, заливает землю горячими лучами. Часто бывают грозы и ливни. «Лето грозовое, значит, и грибное», — примечают люди.

А сколько запахов у лета!

Сладкий — липового цвета,

Горький — листьев тополиных,

Нежный, еле уловимый — запах зреющей малины.

А когда цветет липа, вы знаете? Именно липа цветет в июле.

Липа зацвела в июле,

Соком сахарным полна,

Ароматом, словно тюлем,

Вся окуталась она.

Всякий, кто проходит мимо,

Аромат медовый пьет.

Кажется, что из пушинок

Липа льет янтарный мед.

Бубенцом звенит веселым

Желтый липовый цветок

Из него шмели и пчелы

Пьют душистый сладкий сок.

А в лесу созревают ягоды: малина, черника, брусника, ежевика. Появляются и первые грибы. Волнушки, рыжики, грузди, белые боровики. Зверям в июле приволье. Много вкусных лакомств приготовил для них лес. Сладкие ягоды, сочные травы, молодые нежные коренья, грибы. Медведь ходит по лесу лакомиться спелой малиной, брусникой, ежевикой. Главное – ищет пчелиные гнезда, добывает мед. Ежик ловит насекомых, дождевых червей. Барсук любит пообедать улитками.

Сыты в это время года и другие обитатели: зайчишка и белка, волк и лиса.

Есть у меня стихи о муравьином тереме, о том, как живут муравьи. Но у меня и книжка есть, отдельно написанная о жизни насекомых. И когда я кому-то сказала, что пишу книжку о жизни насекомых, то человек очень расхохотался, рассмеялся и подумал, что это страшная глупость, и ничего интересного о жизни насекомых вообще рассказать нельзя. Но как он был неправ. И как на самом деле интересно. Наверное, интересно все, чем человек занимается. И жизнь насекомых тоже очень интересная.

Дальше у меня идет как раз про муравьев сказка, которая называется «Муравьиная война».

И последний месяц лета — это месяц хлебосолов, это месяц полных кладовых, это месяц август. Дни становятся короче. Солнышко еще ласкает своими теплыми лучами. Но в полдень поднимается уже не так высоко. А дождик в августе не редкость. Август – самый щедрый и богатый месяц в году. В садах созревают яблоки, груши, сливы. В огородах — морковь, свекла, лук. В полях наливаются спелостью колосья ржи и пшеницы. А как хорошо в лесу! Тепло и сухо, много грибов, ягод, орехов. Поэтому и зовут месяц август хлебосолом.

Август устали не знает,

Заглянув во все сады,

Он в корзину собирает

Золотистые плоды.

Груши, яблони, малину,

Наклоняя ветки, рвет.

А в боченки и пушины

Льет душистый сладкий мед.

Красит спозаранку

Солнце крайний лес,

Скатерть—самобранку

Расстилает лес.

Хватит угощений

У него для всех:

Сладкие коренья,

Мед, грибы, орех.

Собираю я тут и загадки. Есть у меня такие вопросы: «Почему говорят, что хлеб всему голова?».

И кончается эта глава сказкой «Трудолюбивый хомячок». А общий конец этого периода летнего – это беседа о летнем периоде, о том, что это чудесная пора для ребятишек, когда вдоволь накупаться в речке, позагорать на теплом песочке, поудить рыбу, поиграть в веселые игры.

А вот стихотворение. Я сначала его написала так, а потом переписала. Было у меня сначала так:

Вот и настало лето,

Тепло и благодать.

Цветов и трав букеты

Я буду собирать.

А потом я подумала, что не надо собирать цветов и трав букеты. Пусть они украшают землю, пусть они цветут. А я буду их просто рисовать. И я переделала так:

Вот и настало лето,

Теплынь и благодать.

Цветов и трав букеты

Я буду рисовать.

Пойду с альбомом к речке,

В зеленые луга,

Где иван-чая свечки,

Где копны и стога.

Как сладко пахнет медом

И скошенной травой!

Замечу мимоходом

цветочек голубой.

И стебель серебристый,

Украшенный цветком,

Я зарисую быстро

В свой маленький альбом.

А на лесной опушке

Ромашки расцвели,

Кукует здесь кукушка,

Гудят, жужжат шмели.

Ползут в траве букашки,

Скользит по веткам свет.

Три белые ромашки

Украсят мой букет.

Чудесное приволье

В лесу и у реки!

Во ржи, в широком поле,

Синеют васильки.

Их нарисую тоже,

А рядом – колоски.

Чтобы припомнить позже

Июльские деньги,

Пропахшие цветами

И зноем, и травой.

И подарю я маме

Рисунок летний свой.

Тут у меня еще стихи про росинки, про травы, про поле, про луга. А также стихи о месяце. О каждом месяце – коротенькое четверостишие.

И «Хоровод месяцев». На этом стихотворении — и есть еще сказка «О чем говорили месяцы», которую я читать не буду — … «Хоровод месяцев» прочту.

Возле ели новогодней

Яркий хоровод расцвел.

Новый год пришел сегодня,

С собой месяцы привел.

Месяцев-братцев

Ровно двенадцать.

Самый старший брат — январь,

Всей зимы он государь,

В белой шубе меховой,

В руках посох ледяной.

За ним февраль-вьюговей

Гонит белых снежных змей.

А его подруги

Метелицы и вьюги.

Месяц март принесет проталинки,

Рад ему большой и маленький.

Гонит март снега и стужу.

Засинели ярко лужи.

Вот идет апрель с цветочками,

С клейкими тугими почками,

Да с большой водой.

За ним май с густой травой,

С соловьиным пением,

С садов цветением.

Вслед за ним июнь с цветами,

С кучевыми облаками,

С голосами птичьими,

С лесами земляничьими.

Дальше следует июль,

В зной закутанный, как тюль,

Рядом август-хлебосол:

Он друзей зовет за стол,

Ставит пышный каравай,

Славит щедрый урожай.

А за ним сентябрь летит,

Золотой листвой шуршит.

Октябрь, месяц-листопадник,

Тоже к ним пришел на праздник.

Следом и ноябрь идет,

Грязь-распутицу ведет.

В декабре метелица

По дорогам стелется.

Замыкая хоровод,

Льда декабрь несет.

Вот и все, что я хотела рассказать в книге «Беседы о временах года».

Дорогие друзья, я очень рада сегодняшней нашей встрече, рада тому, что смогла прочитать свои новые стихи, что вы услышали их. Хочу попрощаться с вами и пожелать вам всего-всего самого светлого и доброго, что может быть в жизни человека.

До свидания, друзья.