Цель программы – формирование профессиональных компетенций специалистов образовательной организации в области коррекционной работы, обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и расстройствами аутистического спектра.

Реализация дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Ранний детский аутизм: диагностика, коррекция, сопровождение» осуществляется Центром образования «Сфера» Издательства Творческий центр «Сфера» на основе Лицензии на осуществление образовательной деятельности № 038799 от 05.10.2017 г., выданной Департаментом образования города Москвы. 

Содержание курса определяется настоящей образовательной программой, разработанной и утвержденной на заседании Центра образования «Сфера». 

Реализация программы направлена на совершенствование компетенций в областях дошкольного образования: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие и физическое развитие. Программа предназначена для развития компетенций необходимых для выполнения профессиональной деятельности по должности «Логопед» («Учитель-логопед»), «Дефектолог», «Психолог» («Педагог-психолог»).

Автор курса
Снежана Юрьевна Танцюра — главный редактор журнала «Логопед», кандидат педагогических наук, доцент кафедры социально-медицинской реабилитации ГАУ ДПО ДТСЗН «Институт переподготовки и повышения квалификации руководящих кадров и специалистов системы социальной защиты населения города Москвы».

Форма обучения: заочная.
Количество академ. часов: 36.
Срок обучения: 30 дней.

Записаться на курс







Рекомендуемая литература:

• Журналы «Логопед» 
• Организация работы с ребенком с аутизмом: Взаимодействие специалистов и родителей
• Набор карточек с рисунками. Диагностические карточки. Эмоции. Для детей 4-7 лет
• Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью
• Артикуляционная, дыхательная, речедвигательная гимнастика в условиях логопункта ДОО
• Азбука общения: Коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4—7 лет с ОВЗ
• Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей
• Логопедический массаж зондами: упражнения и артикуляционная гимнастика для детей раннего и дошкольного возраста
• Индивидуальная образовательная программа в условиях инклюзии. Методические рекомендации
• Логопедический массаж: игры и упражнения для детей раннего и дошкольного возраста