Колонка редактора

Мастер-Класс

Исследования

Рыбалова И.А. Использование потенциала краеведения в логопедической работе

Новые формы работы

Лизунова Л.Р. и др. Организация единого речевого режима в ДОУ
Лакомых С.М. и др. Пути оптимизации совместной работы учителя-логопеда и воспитателя
Якимович О.А. Детско-взрослые образовательные проекты

Методическая гостиная

Витчинкина Т.А. Использование дидактического набора «Spektra» на логопедических занятиях со старшими дошкольниками с ЗПР
Довгаль Н.В. Применение куклотерапии в логопедической практике
Манапова Е.Н. Планирование совместной работы ДОУ и семьи по коррекции речи дошкольников
Фетисова М.В. Приемы постановки звука [р]

Работаем с дошкольниками

Приглашаем на занятия

Пичугина Г.А. Необычная поездка (подготовительная к школе группа для детей с ОНР)
Сазонова Л.В. Звук [щ] и буква Щ
Соковых С.В. Использование нетрадиционных приемов развития мелкой моторики

Игра! Игра!

Баркалова Е.В. Речедвигательные упражнения с элементами психогимнастики
Белоусова М.Н. Игры со шнурком

Консультация для воспитателей

Еремина С.В. Роль педагога в организации игры детей с нарушениями речи

Взаимодействие с семьей

Романович О.А. Изучение условий семейного воспитания детей с недостатками речи

Работаем со школьниками

Методика коррекционной работы

Шаевская Н.А. Условия повышения эффективности логопедической работы с младшими школьниками
Иванова С.В. Знакомство младших школьников с интонационными характеристиками речи
Данилюк Л.А. Фонетическое лото
Тряскова Т.С. Формирование эмоциональной стабильности у воспитанников детского дома на логопедических занятиях

Консультация для учителей

Данилюк Л.А. Обогащение синонимического словаря младших школьников

Актуально!

Логопед — это звучит гордо!

Гриднева Н.В. Мои первые шаги в профессии

Новости. События. Даты

Степанова О.А. Здоровье детей — основа здоровья нации

И так бывает!

Чистяк В.А. Наш необычный калейдоскоп

Анонс

{book_file/prod_id=197/}