Колонка редактора

Мастер-класс

Сиротюк А.Л. В инструментальную копилку практикующего логопеда

Водолацкий М.П., Бабанина Б.Г., Водолацкий В.М., Соломатина Г.Н. Медико-педагогическая реабилитация детей с врожденными расщелинами верхней губы и нёба

Филипович И.В. Методическое обеспечение ранней логопедической работы

Исследования

Шорохова О.А. Развитие личности дошкольника при вариативном обучении пересказыванию

Книжная полка

Дошкольная логопедическая служба

Организационные аспекты

Кескевич В.В. Клуб знатоков русского языка 

Презентация опыта

Ванюхина Г.А. Вариации интегрированного занятия по развитию связной речи детей (подготовительная к школе группа)

Козина И.В., Кулакова Т.В. Коррекционный уголок группы как часть предметно-развивающей среды

Речевые игры и упражнения

Бохан О.А. Игровые приемы в коррекции звукопроизношения

Савчук О.В. Непокорный звук [л]

Конспекты занятий

Левина Е.В. Предлог из-под (подготовительная к школе группа)

Логопедическая служба в школе

Методические приоритеты

Лапп Е.А. Формирование письменной речи у младших школьников с ЗПР

Подобед С.О. Система коррекционной помощи слабоуспевающим младшим школьникам

Вернисаж

Вахрина Е.Ю. Изучение атрибутивного словаря учащихся с проблемами в интеллектуальном развитии

Иванова С.В. Развитие фонематического восприятия у детей с ЗПР

Из редакционной почты

Данилова Н.В. Горжусь своей профессией!

Конкурс продолжается!

Анкета подписчиков+лотерея!!!

К сведению авторов журнала «Логопед»

Анонс