В книге содержится теоретический и практический материал по сопровождению семей детей с ограниченными возможностями здоровья, раскрывается значение сотрудничества специалистов с родителями воспитанников. Представлены тренинги для родителей, игры и упражнения для детей с нарушением развития, рекомендации по их воспитанию.

Пособие адресовано родителям, логопедам, воспитателям, дефектологам.

Содержание

Введение

Особенности семьи ребенка с ОВЗ

Помощь семье ребенка с ОВЗ

Методы изучения семьи ребенка с ОВЗ

Мотивация родителей к психологической работе

Формы работы специалистов с родителями

• Консультативная форма
• Лекции и просветительская работа
• Театрализованная деятельность, проведение праздничных мероприятий
• Совместные спортивные занятия детей и родителей
• Практические занятия
• Круглые столы, мастер-классы
• Индивидуальная работа
• Нетрадиционные формы работы

Тренинги для родителей

• Учимся понимать друг друга
• Эффективное взаимодействие с детьми
• Поверь в себя

Игры и упражнения для «особых» детей

• Игры во время отдыха
• Игры в процессе кормления 
• Игры во время прогулки
• Рекомендации по проведению игр

Заключение

Приложения

• Приложение 1. Социально-психологический портрет семьи
• Психологический анализ анкетирования (из опыта работы ГКУ ЦССВ «Юнона», Москва)
• Приложение 2. Психолого-педагогическое сопровождение семей, имеющих детей с ОВЗ: методические рекомендации (из опыта работы ГКУ ЦССВ «Юнона», Москва)
• Приложение 3. Буклеты для родителей

Список использованной и рекомендуемой литературы

Авторы: Танцюра Снежана Юрьевна, Мартыненко Светлана Михайловна, Басангова Булгана Мазановна