Учреждения:

• ГБДОУ д/с № 7, г. Севастополь, Республика Крым

• ГБДОУ д/с № 34 Выборгского р-на, Санкт-Петербург

• МАДОУ д/с № 117, г. Сыктывкар, Республика Коми

• МАДОУ д/с № 3 «Колобок», г. Улан-Удэ, Республика Бурятия

• МАДОУ д/с № 23 «Светлячок», г. Н абережные Челны, Республика Татарстан

• МАДОУ д/с № 43 «Родничок», г. Химки Московской обл.

• МБДОУ «Ромашка», г. Черногорск, Республика Хакасия

• БДОУ д/с № 2 «Колосок», г. Н ефтеюганск, ХМАО — Югра

• МБДОУ д/с № 7, пос. Майский Краснокамского р-на Пермского края

• МБДОУ д/с № 7, станица Старощербиновская Щербиновского р-на Краснодарского края

• МБДОУ д/с № 22 «Радуга», станица Лысогорская Георгиевского р-на Ставропольского края

• МБДОУ д/с № 30 «Аист», г. Смоленск

• МБДОУ д/с № 48 «Золотая рыбка», г. Норильск Красноярского края

• МБДОУ д/с № 66 «Журавушка», г. Старый Оскол Белгородской обл.

• МБДОУ д/с № 165, г. Чебоксары, Чувашская Республика

• МБДОУ ЦРР — д/с № 15, г. Владимир

• МБДОУ ЦРР — д/с № 39 «Росинка», г. Курган

• МБДОУ ЦРР — д/с № 87, г. Самара

Авторы:

• Абрамова Наталья Владимировна

• Баранова Юлия Константиновна

• Березняк Людмила Николаевна

• Бикчантаева Роза Хамитовна

• Борисова Юлия Георгиевна

• Васюкова Оксана Николаевна

• Дворянцева Елена Александровна

• Домаева Татьяна Петровна

• Духина Диана Сергеевна

• Егоренкова Жанна Николаевна

• Лохматова Любовь Владимировна

• Опружак Надежда Владимировна

• Очнева Елена Ивановна

• Пакулева Лидия Николаевна

• Петухова Татьяна Валентиновна

• Попова Татьяна Анатольевна

• Рудакова Елена Владимировна

• Рыбакова Елена Анатольевна

• Суркова Людмила Сергеевна

• Тимошенко Алёна Николаевна

• Шевелева Лариса Владимировна

Статья посвящена проблеме активизации двигательной деятельности дошкольников на прогулке, предлагаются различные формы организации этой деятельности.Представлены структура и содержание физкультурных занятий на свежем воздухе, методика проведения подвижных игр и физических упражнений, закаливающих мероприятий, динамических часов, оздоровительных пробежек и др.

В статье представлено описание пособия лэпбук, разработанного с целью ознакомления дошкольников с историей развития спорта.С помощью пособия детей в увлекательной форме знакомят с историей возникновения олимпийских игр в Древней Греции, олимпийской символикой, олимпийскими видами спорта, чемпионами и рекордами, в том числе, на олимпиаде — 2014 г. в Сочи.

Статья посвящена проблеме использования детского фитнеса для старших дошкольников. Даются предложения по внедрению этой современной технологии в физкультурно-оздоровительную работу детского сада, рекомендации по использованию фитбола для профилактики заболеваний. Представлен конспект занятия с фитболами и степ-платформами.

В статье представлена авторская методическая разработка для развития мелкой моторики рук детей младшего дошкольного возраста — тренажер «Кукурузка». Автором подчеркивается значение развития мелкой моторики рук, представлена поэтапная методика работы с пособием, даны примеры игр с использованием тренажера.

В статье представлен конспект сюжетного физкультурного занятия для детей 6—7 лет «Тропинками родного края», основные цели которого — укрепление здоровья детей, формирование здорового образа жизни и совершенствование двигательных навыков дошкольников. Занятие построено на материале традиционных игр и устного творчества народов Коми края.

В статье представлен конспект занятия по физкультуре для старших дошкольников, направленного на закрепление основных видов движений и уточнение представлений детей о космосе. Названия общих развивающих упражнений и подвижных игр отражают последовательность и этапы подготовки космонавтов к космическому полету.

В статье представлен сценарий квест-игры физкультурно-оздоровительной направленности для старших дошкольников с использованием авторского нестандартного пособия «Квест-дорожка». Согласно игровому сюжету, дети выполняют разнообразные задания для активизации умственной и двигательной нагрузки, путешествуя по детскому саду, посещают спортивный и музыкальный залы, кухню и др.

В статье представлен конспект физкультурно-экологического развлечения в средней группе, способствующего освоению экологической культуры и правил поведения в быту и природе. Мероприятие построено на физкультурно-игровом материале экологической направленности.Представлены тематические конкурсы, упражнения, игры-эстафеты и др.

В статье описывается использование фитболов на физкультурных занятиях, их цели, задачи, методические рекомендации по проведению. Представлен сценарий совместного физкультурного занятия для младших дошкольников и их родителей, направленного на укрепление здоровья, профилактику различных заболеваний и приобщение к здоровому образу жизни.

В статье рассматривается возможность использования танцевального флешмоба для дошкольников в качестве инновационной технологии. Раскрывается значение понятий «флешмоб», «мобберы». Даются рекомендации по подготовке и проведению флешмоба, включая подбор музыкального сопровождения, атрибутов и танцевальных движений. Предлагается пример танцевального флешмоба «Мы вместе».

В статье представлен конспект спортивного развлечения для старших дошкольников, способствующего формированию основ здорового образа жизни. Занимательный сюжет мероприятия предусматривает ознакомление детей с правилами здорового образа жизни, личной гигиены с помощью известных сказочных и литературных персонажей.

В статье представлен проект по патриотическому воспитанию для старших дошкольников, включающий ряд мероприятий по совместной деятельности родителей, воспитанников и педагогов ДОО. Даны поэтапный план его реализации, а также конспект итогового мероприятия — фестиваля «Юнармия».

В статье представлен конспект интегрированного занятия, направленного на решение задач физического и речевого развития дошкольников, уточнение представлений о весне, изменениях в природе, перелетных птицах и др. Предложены игры и имитационные упражнения с речевым сопровождением «Птички», «Подснежник» и др.

Статья посвящена вопросам создания специальных условий для обеспечения равного доступа к образованию всех детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья.

В статье рассказывается об организации конкурсов кроссвордов для детей и их родителей как инновационной форме взаимодействия с семьей воспитанников. Эти мероприятия направлены на популяризацию здорового образа жизни, привлечение родителей к формированию у детей интереса к ЗОЖ и спорту.

Статья посвящена проблеме использования фитбол-гимнастики как одной из современных фитнес-технологий в физкультурно-оздоровительной работе с детьми дошкольного возраста. Раскрываются значение, возможности и средства этого вида гимнастики, требования к комплексам упражнений. Описываются упражнения на фитболе, выполняемые из разных исходных положений.

В статье представлен план-конспект физкультурного занятия для старших дошкольников, направленного на формирование ценностного отношения к своему здоровью и природе родного края, уточнение правил поведения в туристском походе. На занятии используются упражнения, с вязаными лентами, имитационные упражнения и игры.

Статья посвящена актуализации проблемы использования народных подвижных игр в физкультурно-оздоровительной и воспитательной работе с дошкольниками на примере игр народов Севера. Представлена картотека игр для детей 4—7 лет, способствующих ознакомлению с традициями и бытом народов Крайнего Севера.