Учреждения:

• ГБДОУ д/с № 65 Красносельского р-на, Санкт-петербург

• ГБОУ «Школа № 1558 им. Росалии де Кастро», Москва

• ГБОУ «Школа № 2051», Москва

• ГУ д/с № 118, г. Севастополь, республика Крым

• АДОУ д/с № 3, г. Крымск Краснодарского края

• МАДОУ д/с № 9, г. Наро-Фоминск Московской обл.

• МАДОУ д/с № 80 «Светлячок», г. Нижневартовск, Хмао — Югра

• МАДОУ д/с № 3 «Золотая рыбка», г. Ростов Ярославской обл.

• МБДОУ «Детский сад № 8 “Колосок” общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического направления развития воспитанников», г. Озерск Ччелябинской обл.

• МБДОУ д/с № 55 «чудесница», г. Воркута, республика Коми

• МБДОУ д/с № 81, г. Самара

• МБДОУ д/с № 205 «Новоград», г. Чебоксары, Чувашская республика

• МБДОУ д/с «малыш», г. Данилов Ярославской обл.

• МБДОУ ЦРР — д/с № 2 «Золотой ключик», г. Подольск Московской обл.

• МДОБУ ЦРР — д/с № 118, г. Сочи Краснодарского края

• МДОУ д/с № 3 «Золотая рыбка», г. Ростов Ярославской обл.

• МДОУ ЦРР — д/с № 14 «Аленький цветочек», с. Павловская Слобода Истринского р-на Московской обл.

• Отделение дошкольного образования д/с “теремок“» МАОУ «Образовательный комплекс “Лицей № 3”», г. Старый оскол Белгородской обл.

• СП д/с «Солнышко» МАОУ «Казанская СОШ», с. Казанское Казанского р-на Тюменской обл.

• Факультет дошкольной педагогики и психологии ФГБоУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Москва

Авторы:

• Азизова Мадина Гусейновна

• Анисимова Светлана Алексеевна

• Анисина Юлия Валерьевна

• Бублик Лидия Васильевна

• Васильева Жанна Николаевна

• Владимирова Людмила Ивановна

• Гамбург Елена Николаевна

• Герасименко Татьяна Анатольевна

• Гусакова Татьяна Анатольевна

• Лапина Оксана Сергеевна

• Ларионова Галина Васильевна

• Мальцева Юлия Юрьевна

• Менькова Галина Дмитриевна

• Мисник Юлия Анатольевна

• Новикова Марина Владимировна

• Павлова Марина Николаевна

• Полтавская Наталия Ильинична

• Пяткова Галина Ильинична

• Самусева Светлана Анатольевна

• Сидоренко Оксана Сергеевна

• Симакова Мария Юрьевна

• Тайгачкина Ольга Николаевна

• Теверова Оксана Ивановна

• Часова Анна Семеновна

В статье представлен опыт работы по формированию двигательных умений и навыков у детей 5—6 лет средствами народных подвижных игр Поволжья. Дано краткое описание проекта «Фестиваль подвижных игр» с
обозначением содержания работы на каждом этапе.

В статье описаны цели и принципы йоги, особенности использования ее элементов на физкультурных занятиях для старших дошкольников с целью их гармоничного развития.

В статье представлен опыт организации дополнительных образовательных услуг в ДОО, способствующей физическому развитию детей, их приобщению к здоровому образу жизни. Приведены результаты мониторинга показателей уровня здоровья детей, актуализируется значение дополнительных образовательных программ для повышения физической подготовленности дошкольников.

В статье представлена система оздоровительно-профилактической работы с дошкольниками, описаны основные направления оздоровления воспитанников, рациональные подходы к организации и проведению оздоровительных и закаливающих мероприятий.

В статье представлены подвижные игры и игровые задания с речевым сопровождением для детей 3—7 лет, направленные на всестороннее развитие, увеличение двигательной активности во время прогулок, динамических часов, занятий, коррекцию недостатков опорно-двигательного аппарата, налаживание эмоционального, речевого и игрового общения с окружающими.

В статье представлен сценарий физкультурного занятия для старших дошкольников, в ходе которого закрепляются знания детей о здоровье, о том, как себя нужно вести и что нужно делать, чтобы меньше болеть.

В статье предлагается сценарий физкультурного занятия для детей 4—5 лет с использованием здоровьесберегающих технологий, направленного на формирование привычки к здоровому образ жизни.

В статье представлен сценарий зимнего туристского похода для детей 6—7 лет в целях формирования ценностного отношения к здоровому образу жизни, развития физических качеств, побуждения детей и
родителей к активной совместной деятельности.

В статье представлен сценарий спортивно-интегрированной квест-игры для старших дошкольников, направленной на воспитание патриотических чувств, уважения к профессии военного, формирование командного духа, физических качеств, пропаганду здорового образа жизни.

В статье представлен сценарий Дня здоровья в детском саду для дошкольников разного возраста. Это итоговое мероприятие предваряющей серии физкультурно-оздоровительных мероприятий, в ходе которого используются инновационные методы и формы работы — квест-технологии, флешмобы и др.

В статье представлен сценарий военно-патриотической игры для старших дошкольников, направленной на развитие физических качеств и воспитание патриотизма.

В статье представлен сценарий спортивного праздника для старших дошкольников и их родителей с использованием эстафет, конкурсов, направленного на психологическое сближение детей и родителей, фор-
мирование интереса к физкультуре и спорту, развитие физических качеств.

В статье представлен физкультурный проект для старших дошкольников, педагогов и родителей с элементами поисково-исследовательской деятельности, в ходе которого дети и взрослые изготавливают нестандартное оборудование из бытового материала (веревки) для подвижных игр, физкультурных занятий, спортивных развлечений.

В статье представлен сценарий квест-игры для воспитанников подготовительной к школе группы, направленной на развитие ловкости, умения ориентироваться в пространстве, социально-коммуникативных навыков, закрепление знаний о пожарной безопасности.

В статье представлено интегрированное физкультурное занятие для старших дошкольников, цели которого — физическое и психическое развитие детей. Оно направлено на совершенствование двигательных умений и навыков, развитие физических качеств.

В статье представлен конспект физкультурного праздника в бассейне для дошкольников, направленного на формирование интереса к занятиям физкультурой, закрепление навыков плавания.

Статья посвящена внедрению современных форм работы с дошкольниками и использованию современного спортивного оборудования на занятиях физической культурой. Представлены варианты комплексов общеразвивающих упражнений с использованием эластичной ленты для старших дошкольников.

В статье рассматривается один из видов фитнес-технологий — черлидинг, применяемый на физкультурных занятиях кружка для детей 6—7 лет. Предлагаются упражнения с использованием элементов этой технологии в различных видах двигательной деятельности.

В статье описана игра-соревнование для старших дошкольников, направленная на совершенствование умений применять в игре разнообразные движения с мячом, согласовывать свои действия с действиями участников команды.

В статье представлен сценарий музыкально-спортивного праздника для старших дошкольников и их родителей с участием тренеров и воспитанников спортивных организаций города, в ходе которого уточняются знания детей, и воспитывается интерес к разным видам спорта: баскетболу, футболу, хоккею на траве, бадминтону, греко-римской борьбе. В ходе праздника дети отгадывают загадки, определяют вид спорта по выполняемым юными спортсменами композиционным движениям, знакомятся с тренерами.

В статье представлен проект по развитию мелкой моторики у младших дошкольников с помощью пальчиковых игр. Обозначены этапы его реализации и планирование работы с детьми и родителями.