Как помочь дошкольнику узнать окружающий мир?

С трёхлетнего возраста ребенок начинает активно познавать и исследовать все вокруг, задавая родителям многочисленные и, кажется, бесконечные вопросы. К этому времени дети, обычно, уже хорошо умеют говорить и, поначалу, осознанный интерес малыша к окружающему миру очень радует мам и пап. Но вопросов становится все больше, к тому же один и тот же может задаваться по сто раз, да и подобрать ответы, соответствующие возрасту и уровню развития маленького «почемучки», не так-то просто.

В этот период родителям важно сохранять спокойствие, ведь любознательность и активность маленького непоседы – показатель его нормального развития, причем не только речевого, но и интеллектуального, а также эмоционального. Нужно внимательно выслушать ребенка, дав понять, что его вопрос очень важен и интересен. Ответы должны быть простыми и понятными, при этом информативными. Также можно предложить малышу подумать, порассуждать и ответить на вопрос самостоятельно или совместно, задавая наводящие вопросы.

Человеческие знания огромны и у детей все вызывает восторг. Но как не перегрузить маленького исследователя информацией, оставляя время для игр и общения? Как понять, что необходимо знать дошкольнику, в соответствии с возможностями и потребностями, в каждом конкретном возрасте? Как развить ребенка, показав все многообразие и богатство окружающего мира, вооружив необходимыми инструментами для познания?

Издательство «Творческий центр Сфера» выпустило новинку – четыре рабочие тетради «Я узнаю мир» с красочными иллюстрациями. В пособиях представлены задания и практикумы по ознакомлению детей с рукотворным миром, природой и историей происхождения предметов. Каждая тетрадь ориентирована на конкретный возраст дошкольника в диапазоне от 3 до 7 лет. В пособии предлагается раскрасить или дорисовать предметы, соединить линиями схожие или зачеркнуть лишние, поэтому для выполнения заданий стоит приготовить цветные карандаши.

Новая версия полюбившегося многим пособия Ольги Витальевны Дыбиной «Я узнаю мир» в полноцветном формате имеет ряд преимуществ над черно-белой предшественницей. Тетради выпущены в большом, удобном для занятий размере (близком к А4). В них появились новые задания в соответствии с авторской программой О.В. Дыбиной «Ребенок в мире поиска». Увеличен и объем станиц с 32 до 48. Включены вопросы, которые педагоги и родители могут задать детям после выполнения заданий. На страницах тетради появился новый персонаж, сопровождающий действия детей и придающий игровой характер обучению. Задания структурированы и объединены в разделы: «Предмет как таковой», «Предмет как результат труда человека», «Предмет как творение человеческой мысли». Введена самооценка выполненной работы.

Рабочие тетради «Я узнаю мир», входящие в серию пособий «Ребенок в мире поиска», помогут организовать познавательно-исследовательскую деятельность детей в детском саду и в группах развития, также они подходят для увлекательных занятий дома с родителями. Материал пособий способствует решению задач образовательных областей «Социально-коммуникативное развитие» и «Познавательное развитие» в соответствии с ФГОС ДО.