Математический турнир. Для детей подготовительной к школе группы и родителей

Дергунова И.И.,

старший воспитатель;

Арифулина А.Н.,

воспитатель МАДОУ д/с № 201, г. Чебоксары Чувашской Республики

Цели:

— закрепление у детей полученных математических знаний в игровой форме;

— развитие логического мышления, воображения, зрительного и слухового внимания;

— воспитание умения детей и взрослых работать в команде, установление дружеских взаимоотношений между детьми, выработка желания добиваться общего положительного результата.

Оборудование и материалы: ноутбук, проектор, видеосюжеты (или просто записки) от жителей страны Математики, сундучок с медалями и заданиями, листы бумаги в клетку для игры «Путь в страну», игра «Расшифруй предмет», игра «Числовые домики», карточки со схемами задач, карандаши, бумага, фишки.

Желательно, чтобы дети и взрослые были в одной форме — каждая команда в футболках одного цвета или галстуках.

Письмо от жителей страны Математики

В музыкальном зале присутствуют дети и родители подготовительной группы.

Воспитатель. Есть на свете далекая и интересная страна Математика. Жители этой страны очень любят науку, проводят исследования, решают задачи. А еще они любят проводить с детьми и взрослыми веселые конкурсы!

Сегодня утром на электронную почту пришло письмо — посмотрите, пожалуйста, на экран.

Демонстрируется видеосюжет.

Здравствуйте, ребята. Мы, жители страны Математики, набираем в свою команду новых ученых. Стать членом команды ученых можно по приглашениям, которые находятся в сундучке, но он закрыт. На сундуке есть замок. Чтобы открыть замок, нужно подобрать код. А для этого необходимо выполнить все задания математического турнира, которые подготовили для вас жители нашей страны. Каждый из вас сможет показать свое искусство складывать, считать, вычитать, сравнивать. А помогут вам внимательность, смекалка, находчивость и дружба. С уважением, жители страны Математики.

Затем доставили вот этот сундучок.

Вы хотите попасть в команду ученых страны Математики? Готовы выполнить все задания? Прежде чем мы начнем турнир, предлагаю вам разделиться на команды. В каждой команде будут взрослые и дети (3–4 команды по 6 человек в зависимости от числа участников).

Вы можете немного посовещаться и придумать название своей команде.

Воспитатель записывает названия команд на табличках, расположенных на столах.

Правила турнира

1. За каждый правильный ответ команда получает один балл — одну фишку.

2. Взрослые помогают, но очень аккуратно, не делают вместо детей!

3. Все на турнире — друзья!

Итак, начинаем наш турнир!

Конкурс «Путь в страну математики»

Воспитатель. Чтобы попасть в страну, надо проделать нелегкий путь. Двигаться можно только по белым точкам по вертикали и горизонтали. Приступим к поиску пути!

Команды получают фишку — все нашли дорогу!

Конкурс «Разминка»

Члены команд по очереди отвечают на вопросы.

1. Назовите времена года.

2. Сколько месяцев в году?

3. Сколько дней в неделе?

4. Сколько углов у треугольника?

5. Сколько пальцев на правой руке?

6. Сколько углов у круга?

7. Как называется день, следующий за вторником?

8. Как называется день, следующий за субботой?

9.Если сегодня среда, то завтра наступит...

10. Сколько сторон у квадрата?

11. Назови число, следующее за числом 6.

12. Что длиннее — неделя или месяц?

Конкурс «Расшифруй коды» (работа в парах)

Члены каждой команды получают карточки с заданием.

Чтобы открыть сундучок, надо расшифровать код. Игрокам необходимо решить, как это сделать сообща. Какая команда сделает это быстрее?

Воспитатель. Итак, мы подобрали верный код (открывает сундук). Получим задания!

Конкурс «Математические задачки»

Каждая команда получает карточку со схемой задачи, по схеме нужно составить и решить задачу.

Воспитатель. Напомните, из каких частей состоит задача? (Условие, вопрос, решение, ответ.)

Озвучивает задачу и ее решение ребенок или пара «взрослый — ребенок».

Динамическая минутка от жителей страны Математики, связанная со счетом, ориентацией в пространстве и др.

Конкурс «Рассели жильцов» — «числовые домики» (индивидуальная работа)

Воспитатель. Жители математической страны построили новые дома. В них нужно расселить жильцов. На каждом этаже в домике живет столько жильцов, сколько указано на крыше. Приступайте к выполнению задания!

Проверим правильность выполнения задания. Внимание на экран! (демонстрируется правильное решение).

Посмотрите все, правильно ли выполнено задание (на экране слайд). Ошибок нет, команда получает фишку.

Конкурс «Заполни таблицы» (индивидуальная работа пары)

Текст видеозадания (спрашивает Ученый).

Вопрос из отдела робототехники страны Математики. Сейчас мы работаем над созданием новой коллекции роботов. Помогите, пожалуйста, определить, из каких деталей можно построить каждого робота. Спасибо!

Каждому участнику команды раздаются таблицы с заданием.

Воспитатель. Проверим правильность выполнения задания (результаты на экране).

Конкурс «Который час?»

Воспитатель. Посмотрите — на рисунках самые разные часы. Какие часы показывают точное время? Обведите!

Мамы и папы, ребята, а если нет рядом часов, как определить время? По солнцу! Спросить у соседей, прохожих, посмотреть в телефон, телевизор. Этот вопрос на смекалку получился! Все справились! А теперь вспомните и нарисуйте на листе все виды часов, которые есть у вас дома!

Заключение

Воспитатель. Наш математический турнир подошел к концу. Подведем итоги. Посчитаем, сколько фишек набрала каждая команда.

Вы были сегодня настоящими математиками, справились со всеми заданиями и получаете медали. В стране Математике вы становитесь членами команды гениальных математиков!

В рефлексивном круге воспитатель беседует с взрослыми и детьми, спрашивает, что было интересным, какие задания понравилось выполнять, какое из них показалось самым сложным, вызвало затруднения, а какое задание было выполнять легко, в какие игры турнира можно еще раз поиграть дома.

Литература

Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е. Сказочная математика для детей 6–7 лет. М., 2017.

Петерсон Л.Г., Холина Н.П. Раз — ступенька, два — ступенька…: Учеб. тетрадь. М., 2023. Ч. 2.

Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е. Который час? Математика для детей 5–7 лет. М., 2022.