Копилка знаний984

Подготовить дошкольников к обучению грамоте и дать им навык владения творческой продуктивной речевой деятельностью — задачи все более актуальные для ДОО в современном обществе. В данном методическом пособии, состоящем из двух частей, определены содержание и объем работы по подготовке детей к обучению грамоте в детском саду. На основе собственного опыта и анализа современной методической литературы автором разработана система обучения, рассчитанная на два года. В первой части пособия раскрыты основные направления по подготовке к обучению грамоте и система занятий для детей 5—6 лет (первый год); во второй — для детей 6—7 лет (второй год).

Если вы педагог или родитель, желающий развивать детей при помощи современных и полезных методик на основе подвижных игр, — эта книга для вас! Подвижные игры — доступный и эффективный метод развития двигательной активности у детей раннего и дошкольного возраста. Комплексные игровые сеансы с применением подвижных игр помогут педагогам и родителям сделать досуг ребенка полезным и интересным, а ребенка — здоровым и активным. Если вы руководитель дошкольной организации, подарите эту книгу своим педагогам. Она поможет каждому повысить свое педагогическое мастерство. Если вы студент педвуза, родитель, педагог или няня — методы и игровые техники, описанные в книге, помогут вам эффективно использовать подвижные игры и применить их уже сразу после прочтения книги.

Книга написана педагогом, преподавателем дошкольных дисциплин, практическим психологом, автором множества детских произведений. В ней представлены сказки, рассказы, стихи и беседы, направленные на профилактику и коррекцию негативных личностных качеств в дошкольном возрасте.
Предложенный материал поможет педагогам-психологам и воспитателям выделить признаки, определяющие отрицательную черту характера, предложить детям адекватные пути выхода из проблемных ситуаций, сформировать у детей желание изменить себя.
Содержание книги позволит педагогам, психологам и родителям вести целенаправленную воспитательную работу в течение нескольких лет, выбирая наиболее доступные возрасту произведения.

Статья опубликованная в журнале воспитатель 1/2023. Авторы статьи предлагают цикл тематических упражнений для проведения утренней гимнастики в детском саду, где каждое занятие сопровождает сюжет доброй книги. Благодаря ежедневным утренним физкультминуткам у детей вырабатываются привычка и потребность в физических упражнениях, которые сохраняются на всю жизнь. Утренняя гимнастика позволяет организованно начать день в детском саду, способствует четкому выполнению режима дня. А если физические упражнения объединить с интересной историей или сказкой, рутинное мероприятие превратится в увлекательную игру.

Смехотерапия в педагогике — вид работы с детьми, где используются различные техники, способствующие созданию положительных эмоций. На эмоциональном подъеме мы можем получить более высокие показатели развития в различных областях: познавательное, речевое, моторное и т.д. В данном пособии представлены эмоциональные игры, способствующие развитию речевой деятельности детей раннего возраста, а также общей и мелкой моторики, внимания, воображения и мышления.

В серии "Библиотека Воспитателя" вышла новинка - "Новый год - каждый день". С помощью книги воспитатели смогут разнообразить предновогодние занятия и привнести ощущения волшебства.  В методическом пособии 10 авторских сказок  о  резиденции Деда Мороза и Снегурочки, исторических традициях и применении новогодних игрушек. Каждая сказка имеет блок вопросов и интересных заданий. Читайте, применяйте и создавайте свою волшебную сказку!

В серии «Мир профессий» вышла новинка –  «Кто спасает и помогает». Дети рассмотрят картинки представителей опасных профессий, среди которых военный-пограничник, пожарный,  спасатель-альпинист. На обратной стороне приводится лаконичный текст. Прослушав его, дошкольники узнают, занимается тот или иной специалист, какие инструменты и приспособления требуются ему для работы и почему эта профессия нужна и важна

В книге в простой и доступной форме рассказывается о театре — его истории, видах, о том, как выглядит здание театра внутри, какие профессии востребованы. Дети узнают, как нужно вести себя в театре, почему не во всех спектаклях актеры разговаривают, что «прячется» за кулисами. В книге собраны авторские стихи, сказки, загадки, сценарии праздников, предложены задания для детей. Издание адресовано воспитателям, гувернерам, учителям начальных классов.

В книге представлены авторские рассказы, сказки и стихи о магазинах для детей 5–7 лет. Они дают возможность расширить знания детей о видах магазинов, их особенностях, самых знаменитых, самых необычных и старинных магазинах мира, работниках магазинов и сотрудничающих с ними структур.
Содержание произведений соответствует требованиям современных образовательных программ. Методическое обеспечение поможет педагогам и родителям организовать беседу и разные виды практической деятельности по теме. Оно дает взрослым возможность выбора содержания и объема предлагаемого детям материала.

В пособии содержится уникальная и полезная информация о насекомых. Доступная форма повествования, новые стихи, загадки и сказки помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе.
Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей.
Пособие может быть использовано при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресовано воспитателям, гувернерам, родителям.