Фрагмент из «Цифровые минутки. Сборник динамических пауз из интерактивных игр и алгоритм их выбора для младших школьников с ОВЗ по школьным предметам»

В пособии изложен подробный алгоритм отбора интерактивных коррекционно-развивающих игр для использования во время урока. Представлен пример программы с указанием игр по школьным предметам, подобранных на основании принципа от простого к сложному, для использования в течение первой четверти учебного года в классе и закрепления пройденного материала в домашних условиях. Это поможет педагогам самостоятельно планировать отбор игр для своих занятий, фикультминуток и смены вида деятельности до конца учебного года.