При помощи e-mail
Вход через социальные сети
Программа материала
Экспресс-курс «Развитие математических представлений у дошкольников»
Сводная информация
Комментариев
Просмотров
Длительность:
18 ак. час.
стоимость
Бесплатно
Форма обучения: заочная (видеоуроки, презентации)
Количество академ. часов: 18.
Для кого Воспитателям, педагогам и специалистам дошкольного образования, методистам ДОО
Автор и ведущий курса Цветкова Татьяна Владиславовна – руководитель и главный редактор издательства «Творческий Центр СФЕРА», кандидат педагогических наук, член-корреспондент Международной Академии непрерывного педагогического образования.
В основе курса – технология «Математические ступеньки» автора издательства «ТЦ Сфера» Елены Владимировны Колесниковой. В материалы курса включены обучающие лекции знаменитого автора.
Колесникова Елена Владимировна – педагог высшей квалификации, отличник народного просвещения, лектор, автор программы «Математические ступеньки», серии книг по развивающему обучению дошкольников.
На курсе вы получите:
- готовую педагогическую технологию;
- ответы на вопросы: Что? Как? С помощью чего?
- инструменты развития способностей ребенка;
- практическую помощь в развитии ребенка
Что позволит в перспективе:
- уменьшить количество времени на подготовку к занятиям, так как вы получите полный, проверенный многолетней практикой инструмент для работы,
- успешно развивать ваших детей в соответствии с ФГОС ДО, в логике системно-деятельностного подхода к образованию.
УЧЕБНЫЙ (ТЕМАТИЧЕСКИЙ) ПЛАН экспресс-курса
«Развитие математических представлений у дошкольников»
«Развитие математических представлений у дошкольников»
№ п/п
Наименование разделов (модулей) и тем
Виды учебных занятий
Всего часов по теме
Лекции
Изучение материала
6,5
10,5
18
Вводный модуль
1
0
1
Первое видео для участников курса
0,5
0,5
Технические вопросы по прохождению курса
0,5
0,5
Модуль 1. Теоретические и правовые основы программы математического развития дошкольников
0
2
2
1.1.
Урок 1. Место математического развития в образовательной программе ДОО
0,5
0,5
1.2.
Урок 2. ФГОС ДО о развитии математических представлений дошкольников
0,5
0,5
1.3.
Урок 3. Теоретические основы методики математического развития дошкольников
0,5
0,5
1.4.
Урок 4. Основные понятия методики математического развития дошкольников
0,5
0,5
Модуль 2. Технология развития математических представлений у детей дошкольного возраста
0
3
3
2.5.
Урок 5. Понятие педагогическая технология
0,5
0,5
2.6.
Урок 6. Система в технологии «Математические ступеньки»
0,5
0,5
2.7.
Урок 7. Программа математического развития детей дошкольного возраста: целевой, содержательный и организационный разделы
1
1
2.8.
Урок 8. Содержание программы развития математических представлений у дошкольников «Математические ступеньки»
1
1
Модуль 3. Организационно-методическое сопровождение технологии «Математические ступеньки»
4
4
8
3.9.
Урок 9. Основной комплект обеспечения технологии «Математические ступеньки»
1
1
2
3.10.
Урок 10. Дифференцированный подход к детям 3-5 лет с помощью дополнительного комплекта
1
1
2
3.11.
Урок 11. Дифференцированный подход к детям 5-7 лет с помощью дополнительного комплекта (1-я часть)
1
1
2
3.12.
Урок 12. Дифференцированный подход к детям 5-7 лет с помощью дополнительного комплекта (2-я часть)
1
1
2
Модуль 4. Результаты и условия развития математических представлений у детей дошкольного возраста
1,5
1,5
3
4.13.
Урок 13. Диагностика математического развития
1
1
2
4.14.
Урок 14. Средства организации предметной среды
0,5
0,5
1
Итоговая аттестация
1
1
*Пройти обучение по программе на бесплатной основе возможно в рамках участия в проекте ДОШКОЛКА от А до Я». Подробнее о проекте…
Спасибо!
Регистрация прошла успешно. Теперь вам доступны возможности личного кабинета
закрытьВосстановление пароля
закрытьВы подтверждаете правильность введенных данных?
Вернуться к заполнению