Колонка редактора

МАСТЕР-КЛАСС

Новые формы работы

• Встовская С.Н.
  Организация коррекционно-развивающего процесса в ДОУ компенсирующего вида
• Сергель Т.Н.
  Кружковая работа по развитию ручной умелости и речи у детей дошкольного возраста
• Гуськова А.А.
  Использование средств мультипликации в преодолении ОНР
• Карпова С.А.
  Творческий смотр-конкурс на лучший логопедический кабинет «Защита дизайнерских проектов»

Методическая гостиная

• Степанова С.Н.
  Приемы формирования слоговой структуры слова у дошкольников
• Бодрова Н.С.
  Перфокарты многоразового использования для обучения детей фонематическому анализу слов
• Кузнецова Л.И.
  Рекомендации по работе с детьми-алаликами
• Степанова М.А.
  Система работы по развитию мелкой моторики кистей и пальцев рук детей

РАБОТАЕМ С ДОШКОЛЬНИКАМИ

Приглашаем на занятия

• Анисимова Л.Н.
  Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
• Жесткова В.Ф.
  Занятия с использованием элементов песочной сказкотерапии

Взаимодействие с семьей
Патрушева И.М.

• Лучшая новогодняя сказка (конкурс для детей и родителей)
• Фоминых Е.Н.
  Взаимодействие учителя-логопеда с родителями воспитанников: традиционные и инновационные формы

РАБОТАЕМ СО ШКОЛЬНИКАМИ

Методика коррекционной работы

• Татаринова И.А.
  Трудности при овладении чтением учащимися первых классов и пути их преодоления
• Щинова В.В.
  Развитие произносительных навыков детей-билингвов

АКТУАЛЬНО!

Логопед — это звучит гордо!

• Гонцова О.А.
  Все начинается с любви

И так бывает!

• Погосян Л.Ю.
  Советы и в шутку, и в серьез

Поздравляем с юбилеем!
Анкета читателей журнала «Логопед»
Книжная полка
Конкурс
Памятка авторам
Анонс

{book_file/prod_id=197/}