Применение метода биологической обратной связи в преодолении речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Левина Е.В., учитель - логопед Меньшикова О.А., учитель – логопед МОУ С(К)НШ ДС «Веселый де..
Блок новостей
Материалы библиотеки
Список материалов
ПЛАН - КОНСПЕКТ урока "Диференциация звуков Ц-Ч" с логопатами 1 класса.
Учитель- логопед МОУ «СОШ №5» г.Нововоронежа Весельева Л.Н. ПЛАН - КОНСПЕКТ урока с лог..
Знакомство с родным краем
Гончарова Наталья, воспитатель. Республика Хакасия, город Черногорск, МДОУ ЦР детский сад «С..
Сотрудничество учителя-логопеда с родителями в условиях логопедического пункта
Кокарева Татьяна Александровна, учитель-логопед МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад ..
Как подготовить ребёнка к детскому саду
Месяца за 3-4 расскажите ребенку, что такое детский сад, почему вы хотите, чтобы малыш пошел в д..
"Неделя красивой речи" в детском саду
Кокарева Татьяна Александровна, учитель-логопед МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад ..
"Неделя красивой речи" в детском саду.
Кокарева Татьяна Александровна, учитель-логопед МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад ..
игры для детей с нарушениями опорно - двигательного аппарата
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 7 комбинированного вида ..
Подружимся с книгой
Замечательно, когда малыш проявляет интерес к книге. Но, к сожалению, далеко не в каждой семье..