Обучаем дошкольников грамоте по авторской методике

Обучать ребенка грамоте — процесс сложный, но необходимый. Ребенок овладевает навыками чтения и письма, учится грамотно излагать свои мысли в письменной форме; читая, учится понимать не только значение отдельных слов и предложений, но и смысл текста. От этого зависит усвоение русского языка в целом. В процессе подготовки очень важно учитывать особенности конкретного ребенка, его интересы и потребности.

Отличными помощниками при обучении грамоте дошкольников станут уникальные пособия Майи Давыдовной Маханевой, которая всю свою профессиональную жизнь посвятила вопросам разностороннего развития малышей. В прошлом – она заведующая детского сада в Нижнем Новгороде, создатель педагогических методик, которые отмечены 17 наградами и множеством грамот. По словам Майи Давыдовной, самые значимые для нее - это медаль К.Д.Ушинского и отличительные знаки «Заслуженный учитель» и «Лауреат премии города Нижнего Новгорода».

Создание новых методик обучения дошкольников грамоте и разработка соответствующих тетрадей были изданы в издательстве «ТЦ Сфера», с которым автор сотрудничает очень много лет.

По словам Майи Давыдовной, особенностью работы с детьми является то, что мы не учим ребёнка читать. Как показали многолетние наблюдения при систематической и грамотной подаче материала дети начитают читать сами. Вначале книги авторы знакомят ребёнка со звуком, а потом уже с буквой. Поэтому методическое пособие «Подготовка к грамоте детей 4-5 лет» разработано с логопедом Е.В.Радугиной. Занятия по данному пособию она проводила в средней группе подгруппами по 8-10 человек 1 раз в неделю. Пособие написано простым и понятным языком, поэтому им могут пользоваться и воспитатели, и родители. Важно отметить, что в начале пособия подробно рассказано, как проводится обследование речи ребёнка 4-ех лет.

На страницах книги «Подготовка к грамоте детей 4-5 лет» представлены увлекательные игровые занятия по формированию правильной артикуляции, развитию слухового внимания и фонематического восприятия. Игры подобраны по принципу «от простого к сложному» и представлены в виде загадок, стихов, сказок.

Для детей следующей возрастной категории Майя Маханева подготовила продолжение предыдущего пособия «Обучение грамоте детей 5-7 лет». Методическое пособие разработано с двумя учителями Гоголевой Н.А. и Цыбиревой Л.В., которые, кроме уроков в начальной школе, проводили занятия в старшей и подготовительной группах детского сада.

На страницах книги закрепляются произношение уже освоенных ранее звуков, но на более детальном уровне. Помимо этого, дети знакомятся с новыми звуками, появляются совершенно новые типы заданий, многие из которых дополнительно направлены на формирование мелкой моторики. Предлагается комплекс пальчиковой гимнастики.

В Творческом Центре «Сфера» также издана рабочая тетрадь «Я учу звуки и буквы», созданная опытными педагогами Л.В. Цыбиревой и Н.А. Гоголевой под руководством кандидата педагогических наук М.Д. Маханевой. В пособии представлены два направления работы по подготовке детей 5—7 лет к обучению грамоте: первое — освоение фонетической стороны речи, второе — подготовка руки ребенка к письму.

Упражнения в рабочей тетради способствуют решению основных задач: научить ребенка проводить звуковой анализ слов, сравнивать слова по звучанию и смыслу, подбирать слова на заданный звук, обучить чтению слогов. Обучение грамоте в пособии построено по принципу «от звука к букве».

Для отработки навыков написания печатных букв приведены прописи — ребенку предлагается освоить написание каждой буквы, ориентируясь на ее пунктирные контуры. Чтобы ребенок научился отличать заглавные буквы от строчных, авторы предлагают первые заштриховать синим цветом, а вторые — зеленым. На форзаце пособия приводятся рекомендации по выполнению заданий.

По словам автора пособий Майи Давыдовной, главное – заниматься с детьми систематически, соблюдая всю последовательность обучения в соответствии с методическими пособиями и рекомендациями в рабочей тетради.