Окружающий мир для самых-самых маленьких

В ранние годы жизни восприятие окружающего мира у ребенка обострено, потому что у него отсутствует жизненный опыт – ведь все совершается впервые... В возрасте от 2 до 3 лет детская память уже настолько обогащается, что кроха может вспоминать впечатления, от событий, происходящих с ним ранее.

В книге «Зайка и елочка» малыш получит первые знания-обобщения о смене времен года через образ «елочки-красавицы». Сюжет книги возвращает ребенка к воспоминаниям о недавнем прошлом или ориентирует на ближайшее будущее, подчеркивает настоящее. Поэтому книгу можно предложить малышам в любое время года.

Заметим, что подробное изучение сезонных примет эффективнее начинать с контрастных времен года – лета и зимы, а затем уже знакомить кроху с переходными сезонами – осенью и весной.

В нашей книге «Круглый год» вас с ребенком ждет очень интересное наглядное занятие, которое поможет малышу лучше понять и запомнить признаки разных сезонов. Вы будете наблюдать, как меняется один и тот же пейзаж в течение четырех времен года.

Пейзаж в книге как бы поделен на три смысловые части: слева то, что касается жизни и хозяйственной деятельности человека, справа – природа (растения и животные), а внизу – река и ее обитатели. Такое деление дает возможность неоднократно подробно беседовать с ребенком о труде людей, об играх детей, о том, что происходит в огороде, в саду и на поле летом, зимой весной и осенью.

И так, в природе все подчиняется четкому, соразмерному «режиму». За летом всегда приходит осень, ночь сменяет день, после активных действий нужен покой, за каждым вдохом следует выдох…

Малыш тоже частичка природы. Он растет, развивается, его любознательности нет предела. Как же, предоставляя ребенку большое количество информации, развивая навыки и способности, сохранить его психологический и физический комфорт?

Ответ прост: организовать жизнь малыша по режиму с помощью нашей книги «Настя и Дюся. Режим дня». Помимо больших иллюстраций в книге, присутствуют маленькие картинки вверху страниц, на каждой из которых изображен какой-то режимный момент. Этот зрительный ряд поможет ребенку запомнить последовательность действий. А рифмованные подписи под картинками подскажут ему, какими словами можно сопроводить просьбу о помощи или поблагодарить.

Во время чтения периодически задавайте малышу вопросы: «Что делает Настя? Что она будет делать дальше?» и т.д. При желании картинки из книги можно вырезать, чтобы малыш мог выкладывать их в нужном порядке.

Спрашивайте книги «Для самых-самых маленьких» издательства «Творческий центр Сфера» в магазинах рядом с домом! Или приобретайте он-лайн в нашем интернет-магазине sfera-book.ru, а также на сайте Аккушерство, на Вайлдберриз или Озон.