Копилка знаний1070

В книге представлены авторские рассказы, сказки и стихи о магазинах для детей 5–7 лет. Они дают возможность расширить знания детей о видах магазинов, их особенностях, самых знаменитых, самых необычных и старинных магазинах мира, работниках магазинов и сотрудничающих с ними структур.

Пособие раскрывает подходы к организации сюжетной игры в группах старшего дошкольного возраста, позволяет педагогам повысить качество поддержки игровой деятельности. Игра дошкольника рассматривается как деятельность, основанная на воображении и фантазии, импровизации. Поэтому мы стремимся избегать готовых конспектов игр, противоречащих природе игры, и показать педагогу разные пути развития игровых сюжетов, раскрыть способы их построения. В пособии представлена педагогическая диагностика, направленная на изучение особенностей развития ребенка 5—7 лет в игре.

В книге раскрыты секреты эффективных и полезных развивающих игр со стаканчиками для дошкольников. С ними вы сможете расширить перечень игр по разным образовательным областям ФГОС и разнообразить свои игровые сеансы. Игры-конструкторы со стаканчиками настолько универсальны, что их можно использовать не только на занятиях в ДОО, но и в досуговой и развлекательной деятельности для всей семьи: при совместных играх детей, на игровых сеансах по развитию речи, математике, музыке, физкультуре; на прогулке, празднике, конкурсах и соревнованиях, при проведении опытов и экспериментов, для семейного отдыха на даче, в путешествиях на море и на пикниках. Книга будет полезна родителям дошкольников, воспитателям и педагогам.

Сказки и стихи, собранные з пособии, направлены на воспитание нравственных и этических качеств у детей. Цель занятий - доступно и узлекательно сформировать представление о моральных ценностях, выработать навыки и привычки, необходимые для жизни з обществе, дать детям положительные социальные пормы поведения, обогатить речь, развить творческое воображение.

В пособии раскрыта история вопроса, описаны этапы занятия песочной терапии, приводятся примерные планы-конспекты занятий, разработанные и апробированные в практике работы с детьми. Затронуты все стороны развития речи: фонетика, грамматический строй, лексика, связная речь. Песочная терапия поможет в развитии внимания, восприятия, памяти, мышления. Песок идеально подходит для формирования перцептивных ощущений, сенсорного воспитания, мелкой моторики.

Перед вами книга для занятий с детьми 3—4 лет, которая поможет развить познавательные интересы, мышление и интеллектуальные способности вашего малыша. Занятия по этой книге будут способствовать совершенствованию внимания, зрительного и слухового восприятия ребенка, а также его памяти и логического мышления.

В книге содержится увлекательная информация о жизни птиц. Книга разделена на две части. В первой части рассказывается о птицах, зимующих в наших краях, а также о перелетных. Дети знакомятся с внешним видом, повадками, условиями обитания пернатых. Вторая часть книги посвящена беседам о домашних и декоративных птицах.

Сочетание научных экспериментов и творчества — современная формула развития дошкольников. Творчество — это создание нового, а эксперимен-тирование — поиск, направленный на познание окружающего мира. Эксперименты и творчество — самый простой способ развития креативности и любознательности. Простые и доступные материалы помогут взрослым «инвестировать» свое время в развитие детей, чтобы помочь расширить горизонты собственного познания через арт-рецепты, описанные в книге.

Программа предназначена педагогам дошкольных образовательных орга-низаций (ДОО) для работы с детьми 3—7 лет при решении задач образова-тельной области «Познавательное развитие». Она может быть также полезна студентам педагогических колледжей и вузов педагогического профиля, учителям начальных классов, а также родителям детей дошкольного возраста.

Большое количество практических материалов поможет разнообразить жизнь детей интересными занятиями. Вы узнаете, чем можно занять ребенка с пользой для его гармоничного развития как дома, так и в детском саду. Представленные занятия помогут родителям и педагогам организовать и провести обучающие игры и досуги с детьми дошкольного возраста и с учетом особенностей детей с ограниченными возможностями здоровья.