Копилка знаний1049

Тетрадь «Я запоминаю цифры» входит в дополнительный комплект организационно-методического сопровождения технологии «Математические ступеньки» и предназначена для совместной работы взрослого с ребёнком 4–6 лет. В тетради представлены учебно-игровые задания, направленные на последовательное усвоение детьми представлений и понятий о числах и цифрах от 0 до 9.

Дети познакомятся с символами и праздниками России, волшебными и русскими сказками, с семейными ценностями и традициями семьи, военными профессиями, техникой, народами России, их промыслами и т.д. Раскраски в игровой форме помогут вырастить настоящих патриотов!

В пособии содержится уникальная и полезная информация о насекомых. Доступная форма повествования, новые стихи, загадки и сказки помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей.

Книга рассказывает об истории планеты Земля, о зарождении и развитии жизни. В доступной для детей форме рассказано о периодизации древних эпох, об эволюции, полезных ископаемых и их происхождении, первых охотниках и пастухах, первых художниках и музыкантах. Книга поможет ответить на многие вопросы маленьких «почемучек» и будет полезна работникам детских дошкольных учреждений, начальной школы, детских театральных студий, клубов, кружков, развивающих центров и, конечно, родителям.

В пособии представлена система начальных этапов коррекции алалии на основе дифференцированного подхода. Предложенная автором методика по преодолению алалии поможет логопедам-практикам ознакомиться с приемами и разнообразными упражнениями, учитывающими поступательные основы речевого онтогенеза и разработать план коррекционной работы. Упражнения интересны и полезны детям, они формируют мотивацию к преодолению первично нарушенной психоречевой предпосылки, направлены на всесторонее психоречевое и моторное развитие.

Автор в доступной форме рассказывает о городе и деревне, раскрывая их роль и ценность в развитии страны. Книга содержит сказочные истории, рассказы, стихи о жизни в городе и деревне, которые поспособствуют диалогу между взрослым и ребенком. Вопросы и задания в каждой главе помогут обсудить прочитанное, закрепить основные понятия и расширить словарный запас ребенка.

В книге представлено уникальное соединение музыки и поэзии, авторские стихи и композиции, также юным читателям предлагается литературный материал, к которому они могут сами сочинить музыку.

Пособие разработано для педагогов, руководителей образовательных учреждений и завучей по учебно-воспитательной работе с дошкольниками. Оно основано на использовании ресурсов мультимедийного исторического парка «Россия — моя история» (представлен в 24 регионах). Проект успешно реализует положение ФГОС ДО в области формирования гражданско-патриотического воспитания, создания мини-музеев в ДОО по истории Отечества, а также совершенствования духовно-нравственного развития детей.

В раннем возрасте важно пробудить в ребёнке любопытство к техническому и инженерному творчеству и точным наукам. Для этого можно использовать игры, сказки, стихи, игрушки и забавных героев.  Два ведущих персонажа книги — маленький робот из лего и сказочный квадрокоптер узнают и обсуждают сложную информацию по робототехнике. Использование сказок, стихов, песенок и заданий в конце глав поможет детям легче усвоить знания.

В пособии представлены занятия, направленные на развитие инициативности детей 6—8 лет. Разработанные задания помогут детям сформировать умение осознавать значимость собственных действий, обрести уверенность в себе, научат справляться с трудными видами заданий, позволят овладеть независимостью суждений и поспособствуют развитию умения отстаивать собственную позицию в любом деле.