Копилка знаний1066

В книге рассмотрены возрастные особенности развития речи детей 3—4 лет. С помощью дидактических игр и упражнений формируется лексический запас, усваиваются грамматические категории. Каждая игра, каждое упражнение направлено на решение разных речевых задач. Самая главная их цель - пробудить у маленького ребенка интерес и любовь к родному слову. В книге представлена также педагогическая диагностика, которая поможет воспитателю организовать образовательную деятельность.

Знакомство с цирковым искусством развивает личность ребенка и приобщает его к культуре, поэтому предлагаем вам новинку нашего издательства - "Что такое цирк? Рассказы, сказки, игры, сценарии для детей 5—7 лет". В книге вы прочитаете авторские сказки об архитектуре цирка, своеобразии работы цирковых артистов и многое другое. Сказка подогреет интерес к изучаемому объекту и поможет укрепить уже имеющиеся знания.

Методическое пособие содержит примерные сценарии развивающего общения с детьми, описание дидактических, сюжетно-дидактических игр, игр-драматизаций, инсценировок. После каждого занятия дается раздел «Самостоятельная деятельность детей», который помогает ребенку самостоятельно закрепить или по-своему интерпретировать новую информацию наоснове речевых игр, сказок.

В пособии представлены речевые игры, упражнения, творческие задания и конспекты занятий, направленные на формирование разных сторон речи. Отдельная глава посвящена изучению картин известных художников и называется «Развитие речи на основе ознакомления с произведениями изобразительного искусства». Педагог с опорой на конспекты познакомит дошкольников с пейзажем, натюрмортом и жанровой живописью. Дети узнают о картинах Ивана Шишкина «Зима», Виктора Васнецова «Богатыри» и других произведениях.

«Наводнение в кукольном домике», «Любопытный ветерок» - эти многие и другие авторские сказки о безопасности представлены в данной книге. Пособие построено в форме конспектов занятий с детьми. Беседа с ребенком сопровождается стихами, загадками и вопросами.
Содержание книги делится на две группы. Первая включает занятия, посвященные безопасному поведению дома. Вторая охватывает конспекты о безопасном поведении на городской улице, парке и возле водоемов.

Устраивая занятия по книге, педагог или родитель сформирует у детей 5- 8 лет способность обобщать, классифицировать, конкретизировать и сравнивать предметы. В данном пособии предложены авторские стихотворения и загадки по обобщающим понятиям, а также игры на установление причинно-следственных связей. Кроме того, книга содержит увлекательные занятия на развитие операций сравнения.

Тетрадь «Я считаю до десяти» — цветной вариант популярной в России одноимённой чёрно-белой тетради. Пособие предназначено для занятий с детьми 5 - 6 лет. В книге детям предлагается составить задачу про окошки и записать её решение, используя знаки «+» (плюс) и «=» (равно), дорисовать каждому цыплёнку зёрнышки так, чтобы у всех цыплят их стало поровну, по пять и многие другие развивающие задания.
Многолетний опыт работы автора (более 20 лет) и педагогов по программе «Математические ступеньки» показывает, что такой подход позволяет детям хорошо подготовиться к выполнению заданий в рабочей тетради «Я считаю до двадцати» для детей 6—7 лет.

Пошагово нарисовать арктическую бурозубку, полярного волка или северного оленя - эти задания предлагаются в данной тетради. В пособии вошло 30 описаний самых разных животных, каждое из которых ребенок нарисует с опорой на стрелочно-цифровой код. От клеточки к клеточке ребенок усвоит направления вправо-влево, вверх-вниз, дальше-ближе, спереди-сзади, научится выполнять различные виды штриховки, вести порядковый счет.

Познакомить дошкольников с особенностями растительного мира тайги и способствовать развитию интереса к окружающему миру поможет книга из серии «Детям о природе России».
Материал изложен в форме конспектов. Беседы сопровождаются сказками и стихами. После каждого занятия ребенок выполнит задание: разгадает загадки и ответит на вопросы.

Эта книга написана для тех, кто хочет подарить праздник себе и окружающим. Пособие содержит три сценария новогодних праздников для младших, старших и подготовительных групп детского сада. Автор книги - музыкальный руководитель высшей категории д/с 75 «Полянка» г. Тольятти.