Фрагмент из "Логоритмика для детей 5—7 лет"
Содержание логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста определяется задачами не только преодоления основных нарушений устной речи, но и коррекции и развития тех психофизиологических функций, которые составляют основу для освоения навыков письма и чтения. Для детей с системными речевыми нарушениями, выражающимися в общем и фонетико-фонематическом недоразвитии речи, характерно несовершенство слухо-зрительно-двигательной координации.
Изменен: 11.08.2023 Путь: Творческий центр Сфера / О нас / Бесплатные материалы
Отсортировано по релевантности | Сортировать по дате
В этой рубрике, наше издательство, которое стремится улучшать качество жизни людей, способствуя их просвещению, предоставляет вам, дорогие родители и педагоги, бесплатный контент.
Это фрагменты из наших популярных книг, методических пособий, рабочих тетрадей.
Вдохновляйтесь, пробуйте новые методики и перенимайте опыт наших профессиональных авторов!
В книжке сквозной сюжет, он прост и забавен. Легко запоминается и пересказывается своими словами. Картинки помогают понять текст. После самостоятельного прочтения попросите пересказать содержание книжечки. Постарайтесь не мешать ребёнку (не подсказывать и не рассказывать за него), иначе вы не узнаете, понял ли малыш прочитанное.
Издание для детей 6—7 лет даст ребенку необходимые представления о России, народах, которые ее населяют, государственной символике и государственных праздниках, достопримечательностях, природных ресурсах, сельском хозяйстве, промышленности и народных промыслах.
В книге представлены познавательные сказки, в которых рассказывается об истории русской земли. Ее можно использовать как пособие для дополнительного чтения и развития навыков пересказа. Представленные в книге сказки помогут детям понять, как любовь, вера и дружба сберегли наших предков от зла.
«Математика для детей 6–7 лет» — это пятое издание пособия, переработанное и дополненное в соответствии с требованиями ФГОС ДО, ФОП ДО и с учетом рекомендаций, полученных за двадцать с лишним лет практического применения технологии «Математические ступеньки» от педагогов ДОО. В нем представлены структура и объем Программы, условия реализации, методические рекомендации, планируемые результаты, интегрируемые образовательные области и сценарии занятий, в которых учтены все связи комплекта.
В серии «Мир профессий» вышла новинка – демонстрационный комплект «Кто работает в больнице». Рассматривая карточки и читая текст с обратной стороны, ребенок узнает какие врачи есть в поликлинике, какие инструменты они используют и для чего, почему важно проходить осмотр у многих врачей и как с заботой относиться к своему здоровью.
В доступной и интересной форме дети познакомятся с тем, как живут и чем занимаются люди в условиях Севера, получат представление о проблеме сохранения природы данного региона. Новые стихи, сказки и загадки помогут пробудить у дошкольников и младших школьников интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе, почувствовать красоту родной земли.
В книге представлены беседы с детьми о Великой Отечественной войне.
В ней рассказывается о мужестве, героизме, беззаветной любви к Родине, описываются главные события войны — битва под Москвой, блокада Ленинграда, Сталинградская и Курская битвы. Из пособия дети узнают об освобождении народов Европы от фашизма, взятии Рейхстага, о памятниках героям на Родине и в других странах, а также о героях Великой Отечественной войны — взрослых и детях.
Традиции дают возможность детям понять своеобразие национального колорита, быта, отношения к природе, особенностей общения представителей разных национальностей, ярко показывают взаимосвязь климатических условий и географического расположения места проживания.
В результате понимания и принятия традиций народов России у детей пробуждается интерес, который может стать основой формирования личности россиянина.
В пособии приведены задания разной степени сложности на закрепление и формирование следующих умений:
— выделение объектов или группы объектов по заданному признаку (анализ);
— сведение в единое целое элементов, свойств или признаков (синтез);
— нахождение сходства и различия между объектами (сравнение);
— распределение объектов по группам, названию, цвету, размеру, форме
(классификация).
Обратите внимание, какого типа задания вызывают у ребенка затруднения, чтобы в
дальнейшем подбирать задания на закрепление материала.
Развитие ребенка 6—7 лет тесно связано с его интенсивным ростом, социализацией, совершенствованием интеллектуальных навыков. Формирование знаний о природных явлениях — важная составляющая развития ребёнка. Познавая окружающее, он обогащает словарный запас, учится сравнивать, анализировать и классифицировать. К 6—7 годам ребёнку надо хорошо различать времена года, явления природы, их последовательность и характерные признаки.