• Профиль
  • Живая лента
  • Моя подборка
  • Мои покупки
  • Мои результаты
  • История заказов
  • Мои публикации
  • Мои черновики
  • Опубликовать статью в журнале
  • Опубликовать статью на сайте
  • Выйти
+7(495) 656-75-05
 

К сожалению, на ваш поисковый запрос ничего не найдено.

Копилка знаний940

В этой рубрике, наше издательство, которое стремится улучшать качество жизни людей, способствуя их просвещению, предоставляет вам, дорогие родители и педагоги, бесплатный контент.
Это фрагменты из наших популярных книг, методических пособий, рабочих тетрадей.
Вдохновляйтесь, пробуйте новые методики и перенимайте опыт наших профессиональных авторов!

Фрагмент тетради «От слова к звуку»

Фрагмент тетради «От слова к звуку»

Подготовку к обучению грамоте можно начинать с младшего дошкольного возраста. Выполняя простые упражнения, дети научатся различать и выделять в словах звуки, определять длину слова, подбирать слова, схожие по звучанию. Несложные графические задания помогут готовить руку ребёнка к письму. Рабочая тетрадь может быть использована как на занятиях по обучению грамоте, так и для индивидуальной работы с ребёнком дома.

Книга Валентины Ивановой «О красоте профессии воспитателя»

Книга Валентины Ивановой «О красоте профессии воспитателя»

Книга Валентины Ивановой «О красоте профессии воспитателя» рассказывает о том, как быть воспитателем и в тяжелые, и в радостные времена. Валентина Иванова будто случайно начала работать воспитателем в блокадном Ленинграде и осталась в профессии на всю жизнь. Книга помогает лучше понимать детей, родителей, себя и других воспитателей.

Фрагмент из «Шагаем по клеточкам. Графические диктанты»

Фрагмент из «Шагаем по клеточкам. Графические диктанты»

Книга по развитию пространственных представлений предназначена для работы с детьми 4–6 лет. Упражнения построены по принципу тренажера – приобретенные навыки закрепляются равноценными и более сложными заданиями, а материал распределяется по дидактическому принципу – от простого к сложному. Упражнения не только формируют у ребенка пространственную ориентацию, но и способствуют овладению математическими навыками, улучшают зрительно-моторную координацию, системное и пространственное мышление, развивают логику и память, дают представление о цвете и форме.

Фрагмент из пособия «Азбука-тренажер: учим буквы»

Фрагмент из пособия «Азбука-тренажер: учим буквы»

«Азбука-тренажер» научит читать легко и быстро. Ребенок в процессе игры воспроизводит буквы, слоги, слова, повторяя за взрослым и запоминая их. Тренажер позитивно настраивает ребенка на обучение, помогая понимать смысл прочитанного и видеть за сочетанием букв образ, моментально синхронизирует двигательную и речевую активность, развивает оба полушария мозга и координирует движения с речью.

Фрагмент из речевой раскраски «Речевые скороговорки. Звуки [Б], [В], [Ф], [Х]»

Фрагмент из речевой раскраски «Речевые скороговорки. Звуки [Б], [В], [Ф], [Х]»

В речевой раскраске «Речевые скороговорки. Звуки [Б], [В], [Х], [Ф]» собрана целая коллекция интересных заданий: детям предстоит раскрашивать картинки, обводить по точкам, штриховать в разных направлениях, считать и читать по слогам и так далее. Развивающие задания вдохновят ребёнка для самостоятельного творчества и подарят хорошее настроение!

Фрагмент издания «Первые раскраски. Игрушки»

Фрагмент издания «Первые раскраски. Игрушки»

«Первые раскраски» разработаны педагогами и психологами специально для младших дошкольников и соответствуют требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО. Они развивают мелкую моторику, вдохновляют ребёнка на самостоятельное творчество и дарят хорошее настроение!

Фрагмент из книжки-малышки «Теремок»

Фрагмент из книжки-малышки «Теремок»

Издревле сказками не только развлекали, но и обучали детей. Простой язык, яркие образы, легко запоминающийся сюжет способствуют как речевому, так и познавательному развитию ребёнка. Благодаря сказке «Теремок» ребята узнают, что такое «жить в тесноте, да не в обиде» и как легко разрушить то, что построено.

Фрагмент из книги «Читаем первые слова»

Фрагмент из книги «Читаем первые слова»

Азбука-тренажёр научит читать ЛЕГКО И БЫСТРО. Ребёнок в процессе игры воспроизводит буквы, слоги, слова, повторяя за взрослым и запоминая их. Пособие тренирует периферическое зрение, внимание и параллельное восприятие информации. Настраивает на обучение ПОЗИТИВНО, помогая понимать смысл прочитанного и видеть за сочетанием букв образ. Синхронизирует двигательную и речевую активность МОМЕНТАЛЬНО. Развивает оба полушария мозга и координирует движения с речью. Пройдя весь тренажёр, ребёнок ЭФФЕКТИВНО подготовлен к школе и к текстовому чтению.

Фрагмент рабочей тетради «От слова к звуку»

Фрагмент рабочей тетради «От слова к звуку»

Подготовку к обучению грамоте можно начинать с младшего дошкольного возраста. Выполняя простые упражнения, дети научатся различать и выделять в словах звуки, определять длину слова, подбирать слова, схожие по звучанию. Несложные графические задания помогут готовить руку ребёнка к письму. Рабочая тетрадь может быть использована как на занятиях по обучению грамоте, так и для индивидуальной работы с ребёнком дома.

Фрагмент из активити-книги «Развивающие игры с Финансиком»

Фрагмент из активити-книги «Развивающие игры с Финансиком»

Финансовая активити-книга по основам финансовой грамотности детей 5–7 лет поможет развить сообразительность, логику, мелкую моторику, стимулировать творческие способности и зрительно-моторную координацию, память и внимание. Увлекательные задания помогут детям запомнить финансовые термины и сделают процесс обучения познавательным и веселым. Читайте внимательно, проходите интересные задания, отгадывайте и раскрашивайте!

Фрагмент рабочей тетради « Я изучаю звуки и буквы»

Фрагмент рабочей тетради « Я изучаю звуки и буквы»

Рабочая тетрадь «Я изучаю звуки и буквы» для детей 5–6 лет поможет подготовиться к школе и предупредить нарушения чтения и письма на этапе школьного обучения. Дети осваивают операции звукового и слогового анализа и синтеза, понятия «буквы», «звуки», «слоги», «слова», знакомятся с характеристиками звуков. Сложные понятия вводятся постепенно.  Дети знакомятся с миром звуков и букв, у них расширяются знания и представления об окружающем мире, обогащается словарный запас, развиваются связная речь, внимание, память, мелкая моторика, происходит подготовка руки к письму.

Фрагмент из книги «Умные игры с крышками для дошкольников»

Фрагмент из книги «Умные игры с крышками для дошкольников»

В книге собрана уникальная подборка игр и занятий с пластиковыми крышками. Почему данный материал так интересен для творчества и развития детей? Цель игровых сеансов с пластиковыми крышками — не просто развитие знаний, умений и навыков, но и осознание ценности любых бросовых материалов: это не мусор, а вторая жизнь предмета и вклад в бережное сохранение окружающей среды.

Фрагмент из азбуки-тренажёра «Читаем обратные слоги»

Фрагмент из азбуки-тренажёра «Читаем обратные слоги»

Азбука-тренажёр научит читать легко и быстро. Ребёнок в процессе игры воспроизводит буквы, слоги, слова, повторяя за взрослым и запоминая их. Тренажёр позитивно настраивает ребёнка на обучение, помогая понимать смысл прочитанного и видеть за сочетанием букв образ, моментально синхронизирует двигательную и речевую активность, развивает оба полушария мозга и координирует движения с речью.

Фрагмент из рабочей тетради «От слова к звуку»

Фрагмент из рабочей тетради «От слова к звуку»

Подготовку к обучению грамоте можно начинать с младшего дошкольного возраста. Выполняя простые упражнения, дети научатся различать и выделять в словах звуки, определять длину слова, подбирать слова, схожие по звучанию. Несложные графические задания помогут готовить руку ребёнка к письму. Рабочая тетрадь может быть использована как на занятиях по обучению грамоте, так и для индивидуальной работы с ребёнком дома.

Фрагмент из книги «Шагаем по клеточкам. Графические диктанты»

Фрагмент из книги «Шагаем по клеточкам. Графические диктанты»

Книга по развитию пространственных представлений предназначена для работы с детьми 4–6 лет. Упражнения построены по принципу тренажера – приобретенные навыки закрепляются равноценными и более сложными заданиями, а материал распределяется по дидактическому принципу – от простого к сложному. Упражнения не только формируют у ребенка пространственную ориентацию, но и способствуют овладению математическими навыками, улучшают зрительно-моторную координацию, системное и пространственное мышление, развивают логику и память, дают представление о цвете и форме.

Фрагмент из рабочей тетради « Я изучаю звуки и буквы»

Фрагмент из рабочей тетради « Я изучаю звуки и буквы»

Рабочая тетрадь «Я изучаю звуки и буквы» для детей 5–6 лет поможет подготовиться к школе и предупредить нарушения чтения и письма на этапе школьного обучения. Дети знакомятся с миром звуков и букв, у них расширяются знания и представления об окружающем мире, обогащается словарный запас, развиваются связная речь, внимание, память, мелкая моторика, происходит подготовка руки к письму.

Фрагмент из азбуки-тренажёра «Читаем прямые слоги»

Фрагмент из азбуки-тренажёра «Читаем прямые слоги»

Азбука-тренажёр научит читать ЛЕГКО И БЫСТРО. Ребёнок в процессе игры воспроизводит буквы, слоги, слова, повторяя за взрослым и запоминая их. Пособие построено по принципу таблиц Шульте и тренирует периферическое зрение, внимание и параллельное восприятие информации. Настраивает на обучение ПОЗИТИВНО, помогая понимать смысл прочитанного и видеть за сочетанием букв образ. Синхронизирует двигательную и речевую активность МОМЕНТАЛЬНО. Развивает оба полушария мозга и координирует движения с речью. Пройдя весь тренажёр, ребёнок ЭФФЕКТИВНО подготовлен к школе и к текстовому чтению.

Фрагмент из тетради юного финансиста «Путешествие в Сказочные Финансы»

Фрагмент из тетради юного финансиста «Путешествие в Сказочные Финансы»

Тетрадь юного финансиста предназначена для работы с детьми 5–6 лет по изучению основ финансовой грамотности. В игровой форме дошкольники познакомятся с понятиями «бюджет», «бартер», «деньги», «доход», «расход», «кредит» и другими основными финансовыми терминами. Специально разработанные задания направлены на развитие познавательной активности, интеллекта, мышления, воображения и так далее. Издание адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования и родителям детей дошкольного возраста.

Фрагмент из азбуки-тренажера «Учим буквы»

Фрагмент из азбуки-тренажера «Учим буквы»

«Азбука-тренажер» научит читать легко и быстро. Ребенок в процессе игры воспроизводит буквы, слоги, слова, повторяя за взрослым и запоминая их. Тренажер позитивно настраивает ребенка на обучение, помогая понимать смысл прочитанного и видеть за сочетанием букв образ, моментально синхронизирует двигательную и речевую активность, развивает оба полушария мозга и координирует движения с речью.

Фрагмент из «Арт-терапия – безопасная среда для ребенка с ОВЗ»

Фрагмент из «Арт-терапия – безопасная среда для ребенка с ОВЗ»

В книге анализируется использование различных арт-терапевтических направлений для работы с детьми c учетом их особенностей. В пособии представлены описания моделей терапевтических и коррекционных подходов в различных арт-направлениях, а также даны упражнения и примеры из практики клинических психологов.

Фрагмент из тетради « Я изучаю звуки и буквы»

Фрагмент из тетради « Я изучаю звуки и буквы»

Рабочая тетрадь «Я изучаю звуки и буквы» для детей 5–6 лет поможет подготовиться к школе и предупредить нарушения чтения и письма на этапе школьного обучения. Дети знакомятся с миром звуков и букв, у них расширяются знания и представления об окружающем мире, обогащается словарный запас, развиваются связная речь, внимание, память, мелкая моторика, происходит подготовка руки к письму.

Фрагмент из книги «Копилка нескучных проектов: умные игры с крышками для дошкольников»

Фрагмент из книги «Копилка нескучных проектов: умные игры с крышками для дошкольников»

В книге собрана уникальная подборка игр и занятий с пластиковыми крышками. Почему данный материал так интересен для творчества и развития детей? Цель игровых сеансов с пластиковыми крышками — не просто развитие знаний, умений и навыков, но и осознание ценности любых бросовых материалов: это не мусор, а вторая жизнь предмета и вклад в бережное сохранение окружающей среды.

Фрагмент из «Фишки для подготовишки. Азбука-тренажер. Читаем сложные слова»

Фрагмент из «Фишки для подготовишки. Азбука-тренажер. Читаем сложные слова»

Азбука-тренажер научит читать легко и быстро. Ребенок в процессе игры воспроизводит буквы, слоги, слова, повторяя за взрослым и запоминая их. Пособие тренирует периферическое зрение, внимание и параллельное восприятие информации. Настраивает на обучение позитивно, помогая понимать смысл прочитанного и видеть за сочетанием букв образ. Синхронизирует двигательную и речевую активность моментально. Развивает оба полушария мозга и координирует движения с речью. Пройдя весь тренажер, ребенок эффективно подготовлен к школе и к текстовому чтению.

Фрагмент тетради «Прописи для идеального почерка»

Фрагмент тетради «Прописи для идеального почерка»

Тетрадь «Прописи для идеального почерка» – это уникальное пособие для дошкольников и младших школьников. Авторская методика логопеда и коррекционного педагога Марианны Гущинской помогает в игровой форме сформировать у детей красивый разборчивый почерк через простой алгоритм соединения двух элементов.

Фрагмент из активити-книги «Развивающие игры с Финансиком» для детей 5-7 лет

Фрагмент из активити-книги «Развивающие игры с Финансиком» для детей 5-7 лет

Финансовая активити-книга по основам финансовой грамотности детей 5–7 лет поможет развить сообразительность, логику, мелкую моторику, стимулировать творческие способности и зрительно-моторную координацию, память и внимание. Увлекательные задания помогут детям запомнить финансовые термины и сделают процесс обучения познавательным и веселым. Читайте внимательно, проходите интересные задания, отгадывайте и раскрашивайте!

Фрагмент из «Фишки для подготовишки. Азбука-тренажер. Читаем простые слова»

Фрагмент из «Фишки для подготовишки. Азбука-тренажер. Читаем простые слова»

Азбука-тренажер научит читать ЛЕГКО И БЫСТРО. Ребенок в процессе игры воспроизводит буквы, слоги, слова, повторяя за взрослым и запоминая их. Пособие тренирует периферическое зрение, внимание и параллельное восприятие информации. Настраивает на обучение ПОЗИТИВНО, помогая понимать смысл прочитанного и видеть за сочетанием букв образ. Синхронизирует двигательную и речевую активность МОМЕНТАЛЬНО. Развивает оба полушария мозга и координирует движения с речью. Пройдя весь тренажер, ребенок ЭФФЕКТИВНО подготовлен к школе и к текстовому чтению.

Фрагмент из «Фишки для подготовишки. Азбука-тренажер. Читаем обратные слоги»

Фрагмент из «Фишки для подготовишки. Азбука-тренажер. Читаем обратные слоги»

«Азбука-тренажер» научит читать легко и быстро. Ребенок в процессе игры воспроизводит буквы, слоги, слова, повторяя за взрослым и запоминая их. Тренажер позитивно настраивает ребенка на обучение, помогая понимать смысл прочитанного и видеть за сочетанием букв образ, моментально синхронизирует двигательную и речевую активность, развивает оба полушария мозга и координирует движения с речью.

Фрагмент из рабочей тетради « Я изучаю звуки и буквы»

Фрагмент из рабочей тетради « Я изучаю звуки и буквы»

Рабочая тетрадь «Я изучаю звуки и буквы» для детей 5–6 лет поможет подготовиться к школе и предупредить нарушения чтения и письма на этапе школьного обучения. Дети знакомятся с миром звуков и букв, у них расширяются знания и представления об окружающем мире, обогащается словарный запас, развиваются связная речь, внимание, память, мелкая моторика, происходит подготовка руки к письму.

Фрагмент из «Фишки для подготовишки. Азбука-тренажер. Читаем прямые слоги»

Фрагмент из «Фишки для подготовишки. Азбука-тренажер. Читаем прямые слоги»

«Азбука-тренажер» научит читать легко и быстро. Ребенок в процессе игры воспроизводит буквы, слоги, слова, повторяя за взрослым и запоминая их. Тренажер позитивно настраивает ребенка на обучение, помогая понимать смысл прочитанного и видеть за сочетанием букв образ, моментально синхронизирует двигательную и речевую активность, развивает оба полушария мозга и координирует движения с речью.

Фрагмент из пособия «Арт-терапия – безопасная среда для ребенка с ОВЗ»

Фрагмент из пособия «Арт-терапия – безопасная среда для ребенка с ОВЗ»

В книге анализируется использование различных арт-терапевтических направлений для работы с детьми c учетом их особенностей. В пособии представлены описания моделей терапевтических и коррекционных подходов в различных арт-направлениях, а также даны упражнения и примеры из практики клинических психологов.

Фрагмент из «Фишки для подготовишки. Азбука-тренажер. Учим буквы»

Фрагмент из «Фишки для подготовишки. Азбука-тренажер. Учим буквы»

«Азбука-тренажер» научит читать легко и быстро. Ребенок в процессе игры воспроизводит буквы, слоги, слова, повторяя за взрослым и запоминая их. Тренажер позитивно настраивает ребенка на обучение, помогая понимать смысл прочитанного и видеть за сочетанием букв образ, моментально синхронизирует двигательную и речевую активность, развивает оба полушария мозга и координирует движения с речью.

Фрагмент из рабочей тетради «Я изучаю звуки и буквы» для детей 5–6 лет

Фрагмент из рабочей тетради «Я изучаю звуки и буквы» для детей 5–6 лет

Рабочая тетрадь «Я изучаю звуки и буквы» для детей 5–6 лет поможет подготовиться к школе и предупредить нарушения чтения и письма на этапе школьного обучения. Дети знакомятся с миром звуков и букв, у них расширяются знания и представления об окружающем мире, обогащается словарный запас, развиваются связная речь, внимание, память, мелкая моторика, происходит подготовка руки к письму.

Фрагмент из «Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки [ш], [ж]. Для детей 5—7 лет»

Фрагмент из «Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки [ш], [ж]. Для детей 5—7 лет»

Вашему вниманию предлагается «Домашняя логопедическая тетрадь» для закрепления и различения звуков [ш], [ж]. Серия посвящена актуальной проблеме — введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизация и дифференциация звуков, работа над грамматическим строем языка, развитие связной речи, тренировка слуховой и зрительной памяти, подготовка руки к письму.

Фрагмент из «Что такое цирк? Рассказы, сказки, игры, сценарии для детей 5—7 лет»

Фрагмент из «Что такое цирк? Рассказы, сказки, игры, сценарии для детей 5—7 лет»

В книге представлены авторские сказки, рассказы и стихи о цирке и цирковом искусстве для детей 5—7 лет. Они дают возможность значительно расширить знания о разных видах цирков, особенностях их архитектуры, внутреннего наполнения, своеобразии работы артистов цирка, занимающихся разными видами циркового искусства.

Фрагмент из «Игры и упражнения для детей с нарушениями речи»

Фрагмент из «Игры и упражнения для детей с нарушениями речи»

В книге содержатся игры и упражнения, которые мы рекомендуем включать в занятия по физической культуре с детьми старшего дошкольного возраста, а также в совместную деятельность воспитателя и детей с ТНР. Часть методического материала может использоваться специалистами и родителями для профилактики речевых нарушений.

Фрагмент из «Беседы о космосе. Методическое пособие»

Фрагмент из «Беседы о космосе. Методическое пособие»

Пособие содержит материалы для бесед с детьми о космосе и планете Земля. Предложены разработки занятий, игр, досугов, праздников, даны указания по организации поисковой деятельности, рекомендуются книги для чтения. В приложении дается произведение «Как мальчик стал космонав-том» и советы родителям.

Фрагмент из «Игры с солнечным зайчиком. Программа индивидуального развития для детей 4—5 лет. Часть 1»

Фрагмент из «Игры с солнечным зайчиком. Программа индивидуального развития для детей 4—5 лет. Часть 1»

Сценарии игровых сеансов к комплекту развивающих тетрадей «Академия солнечных зайчиков» созданы в помощь родителям, воспитателям, педагогам, гувернанткам, студентам педвузов. Игровые сеансы составлены в соответствии с ФГОС ДО по всем направлениям развития детей для занятий в дошкольной организации или дома с учетом возможности онлайн-занятий с дошкольниками.

Фрагмент из «Сказки-подсказки. Родные сказки. Беседы с детьми о родной земле»

Фрагмент из «Сказки-подсказки. Родные сказки. Беседы с детьми о родной земле»

В книге представлены познавательные сказки, в которых рассказывается об истории русской земли. Ее можно использовать как пособие для дополнительного чтения и развития навыков пересказа. Представленные в книге сказки помогут детям понять, как любовь, вера и дружба сберегли наших предков от зла.

Фрагмент из «500 загадок по алфавиту для детей»

Фрагмент из «500 загадок по алфавиту для детей»

В издание вошли самые разнообразные занимательные загадки, а также загадки-складки, сгруппированные по буквам алфавита. Книга в игровой форме поможет детям развить ассоци-ативное и логическое мышление, воображение, фантазию, смекалку.

Фрагмент из «Игры о здоровье. Формирование осознанной заботы о здоровье своем и окружающих»

Фрагмент из «Игры о здоровье. Формирование осознанной заботы о здоровье своем и окружающих»

ФОП ДО (п. 22.8) предполагает воспитание осознанного отношения к жизни как основополагающей ценности и здоровью, как совокупности физического, духовного и социального благополучия человека. Проект «Будьте здоровы!» предлагает формы, способы, методы и средства решения данной задачи, где игра занимает центральное место, выполняя различные функции, закладывая основы личности ребенка (п. 24.5 и 24.6).

Фрагмент из «Набор карточек с рисунками. Фонематические речевые упражнения. Ч.2»

Фрагмент из «Набор карточек с рисунками. Фонематические речевые упражнения. Ч.2»

Комплект «Фонематические речевые упражнения. Часть 2» представляет собой 12 листов, состоящих из 60 карточек и 4 игр, предназначен для детей 4–7 лет. Задания построены в игровой форме и направлены на развитие фонематического слуха и речи ребёнка.

Фрагмент из «Копилка нескучных проектов: креативное конструирование с дошкольниками»

Фрагмент из «Копилка нескучных проектов: креативное конструирование с дошкольниками»

Креативность — способность к нестандартному мышлению, умение генерировать идеи, сопоставлять, сравнивать, анализировать и делать выводы. Как развить данное умение и побудить ребенка думать? Именно конструирование, как процесс создания нового, перекликается с развитием креативности. В книге собраны необычные методические материалы для эффективных и полезных игровых сеансов с дошкольниками, затрагивающие все образовательные области ФГОС ДО и ФОП ДО.

Фрагмент из «Я изучаю звуки и буквы. Рабочая тетрадь для детей 5–6 лет»

Фрагмент из «Я изучаю звуки и буквы. Рабочая тетрадь для детей 5–6 лет»

Рабочая тетрадь «Я изучаю звуки и буквы» для детей 5–6 лет поможет подготовиться к школе и предупредить нарушения чтения и письма на этапе школьного обучения. Дети осваивают операции звукового и слогового анализа и синтеза, понятия «буквы», «звуки», «слоги», «слова», знакомятся с характеристиками звуков. Сложные понятия вводятся постепенно.  Дети знакомятся с миром звуков и букв, у них расширяются знания и представления об окружающем мире, обогащается словарный запас, развиваются связная речь, внимание, память, мелкая моторика, происходит подготовка руки к письму.

Фрагмент из «Школа Финансов. Тетрадь юного финансиста 6–7 лет»

Фрагмент из «Школа Финансов. Тетрадь юного финансиста 6–7 лет»

Тетрадь юного финансиста предназначена для работы с детьми 6–7 лет по изучению основ финансовой грамотности. В игровой форме дошкольники познакомятся с понятиями «потребности», «товар», «деньги», «цена», «бюджет», «депозит», «благотворительность», «стоимость», «наличный и безналичный расчёт» и другими основными финансовыми терминами. Специально разработанные задания направлены на развитие познавательной активности, интеллекта, мышле-ния, воображения и т.д.

Фрагмент из «Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте: Метод. пособие. В 2 ч. Ч.1 (первый год обучения)»

Фрагмент из «Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте: Метод. пособие. В 2 ч. Ч.1 (первый год обучения)»

В данном методическом пособии, состоящем из двух частей, определены содержание и объем работы по подготовке детей к обучению грамоте в детском саду. На основе собственного опыта и анализа современной методической литературы автором разработана система обучения, рассчитанная на два года. В первой части пособия раскрыты основные направления по подготовке к обучению грамоте и система занятий для детей 5—6 лет (первый год); во второй — для детей 6—7 лет (второй год).

Фрагмент из «Навстречу друг другу. Психолого-педагогическая программа по работе с родителями»

Фрагмент из «Навстречу друг другу. Психолого-педагогическая программа по работе с родителями»

В методическом пособии представлена программа формирования психолого-педагогической культуры родителей дошкольников в условиях дошкольной образовательной организации. Каждое мероприятие, описанное в пособии, направлено на достижение конкретной цели по предупреждению типичных ошибок родителей.

Фрагмент из «Психолого-педагогические особенности внимания детей дошкольного возраста»

Фрагмент из «Психолого-педагогические особенности внимания детей дошкольного возраста»

В книге проанализированы современные психологические подходы к проблеме внимания, подробно рассмотрены его основные виды и свойства, их развитие в период дошкольного детства. Описана специфика нарушений внимания у детей с СДВГ и РАС. Представлены методы диагностики внимания в дошкольном возрасте, а также диагностические методики оценки развития внимания у детей 4—7 лет. Показана специфика современных коррекционно-развивающих программ, возможность их выбора с учетом индивидуальных особенностей дошкольников. Приводятся игры, задания, упражнения, которые позволяют успешно развивать внимание дошкольников, что необходимо для подготовки к обучению в школе и интеллектуального развития.

Фрагмент из «Потешка-помощница. Речевое развитие детей раннего и дошкольного возраста с использованием малых форм русского фольклора»

Фрагмент из «Потешка-помощница. Речевое развитие детей раннего и дошкольного возраста с использованием малых форм русского фольклора»

В пособии представлен долгосрочный проект (программа) учителя-логопеда и педагогов ДОО по речевому развитию с опорой на малые формы народного фольклора, включая формы и методы профилактической работы. Программа настроена на запуск речи, выявление и преодоление ЗРР и коррекцию речевых недостатков у детей 2–4 лет.

Фрагмент из «Домашняя логопедическая тетрадь: Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 4—5 лет. В 2 тетрадях. Тетрадь 2»

Фрагмент из «Домашняя логопедическая тетрадь: Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 4—5 лет. В 2 тетрадях. Тетрадь 2»

С помощью игр и упражнений устраняются трудности в формировании лексического запаса и усвоении грамматических категорий. Пальчиковая гимнастика, игры, хороводы помогают формированию двигательной активности, темпа, ритма речи, развитию мелкой и речевой моторики, коррекции психических процессов, способствуют развитию речи в целом.

Фрагмент из «Речевая предметно-пространственная среда детского сада. «Говорящее» пространство для дошкольника»

Фрагмент из «Речевая предметно-пространственная среда детского сада. «Говорящее» пространство для дошкольника»

В пособии представлена примерная схема организации предметно-пространственной среды для дошкольников с нарушениями речевого развития. Предметное пространство группы рассматривается как система условий для повышения разнообразия видов детской деятельности, способствующая развитию речи и общения дошкольника, закреплению материала логопедических занятий.

Фрагмент из «Что такое магазин? Рассказы, сказки, игры, загадки для детей 5–7 лет»

Фрагмент из «Что такое магазин? Рассказы, сказки, игры, загадки для детей 5–7 лет»

В книге представлены авторские рассказы, сказки и стихи о магазинах для детей 5–7 лет. Они дают возможность расширить знания детей о видах магазинов, их особенностях, самых знаменитых, самых необычных и старинных магазинах мира, работниках магазинов и сотрудничающих с ними структур.

Фрагмент из «Дошкольник в мире игры. Педагогическое сопровождение детей 5—7 лет в сюжетных играх»

Фрагмент из «Дошкольник в мире игры. Педагогическое сопровождение детей 5—7 лет в сюжетных играх»

Пособие раскрывает подходы к организации сюжетной игры в группах старшего дошкольного возраста, позволяет педагогам повысить качество поддержки игровой деятельности. Игра дошкольника рассматривается как деятельность, основанная на воображении и фантазии, импровизации. Поэтому мы стремимся избегать готовых конспектов игр, противоречащих природе игры, и показать педагогу разные пути развития игровых сюжетов, раскрыть способы их построения. В пособии представлена педагогическая диагностика, направленная на изучение особенностей развития ребенка 5—7 лет в игре.

Фрагмент из «Копилка нескучных проектов: «Стаканчики-соображальчики». Развивающие игры со стаканчиками для дошкольников»

Фрагмент из «Копилка нескучных проектов: «Стаканчики-соображальчики». Развивающие игры со стаканчиками для дошкольников»

В книге раскрыты секреты эффективных и полезных развивающих игр со стаканчиками для дошкольников. С ними вы сможете расширить перечень игр по разным образовательным областям ФГОС и разнообразить свои игровые сеансы. Игры-конструкторы со стаканчиками настолько универсальны, что их можно использовать не только на занятиях в ДОО, но и в досуговой и развлекательной деятельности для всей семьи: при совместных играх детей, на игровых сеансах по развитию речи, математике, музыке, физкультуре; на прогулке, празднике, конкурсах и соревнованиях, при проведении опытов и экспериментов, для семейного отдыха на даче, в путешествиях на море и на пикниках. Книга будет полезна родителям дошкольников, воспитателям и педагогам.

Фрагмент из «Беседы о характере и чувствах»

Фрагмент из «Беседы о характере и чувствах»

Сказки и стихи, собранные з пособии, направлены на воспитание нравственных и этических качеств у детей. Цель занятий - доступно и узлекательно сформировать представление о моральных ценностях, выработать навыки и привычки, необходимые для жизни з обществе, дать детям положительные социальные пормы поведения, обогатить речь, развить творческое воображение.

Фрагмент из «Песочная терапия в развитии дошкольников»

Фрагмент из «Песочная терапия в развитии дошкольников»

В пособии раскрыта история вопроса, описаны этапы занятия песочной терапии, приводятся примерные планы-конспекты занятий, разработанные и апробированные в практике работы с детьми. Затронуты все стороны развития речи: фонетика, грамматический строй, лексика, связная речь. Песочная терапия поможет в развитии внимания, восприятия, памяти, мышления. Песок идеально подходит для формирования перцептивных ощущений, сенсорного воспитания, мелкой моторики.

Фрагмент из «Академия солнечных зайчиков. 3-4 года. ПОЗНАЕМ МИР (Игровые задания + лото)»

Фрагмент из «Академия солнечных зайчиков. 3-4 года. ПОЗНАЕМ МИР (Игровые задания + лото)»

Перед вами книга для занятий с детьми 3—4 лет, которая поможет развить познавательные интересы, мышление и интеллектуальные способности вашего малыша. Занятия по этой книге будут способствовать совершенствованию внимания, зрительного и слухового восприятия ребенка, а также его памяти и логического мышления.

Фрагмент из «Беседы о птицах с детьми 5-8 лет»

Фрагмент из «Беседы о птицах с детьми 5-8 лет»

В книге содержится увлекательная информация о жизни птиц. Книга разделена на две части. В первой части рассказывается о птицах, зимующих в наших краях, а также о перелетных. Дети знакомятся с внешним видом, повадками, условиями обитания пернатых. Вторая часть книги посвящена беседам о домашних и декоративных птицах.

Фрагмент из «Химия на кухне. Исследовательская деятельность детей»

Фрагмент из «Химия на кухне. Исследовательская деятельность детей»

Сочетание научных экспериментов и творчества — современная формула развития дошкольников. Творчество — это создание нового, а эксперимен-тирование — поиск, направленный на познание окружающего мира. Эксперименты и творчество — самый простой способ развития креативности и любознательности. Простые и доступные материалы помогут взрослым «инвестировать» свое время в развитие детей, чтобы помочь расширить горизонты собственного познания через арт-рецепты, описанные в книге.

Фрагмент из «Ребенок в мире поиска. Программа по организации познавательно-исследовательской деятельности»

Фрагмент из «Ребенок в мире поиска. Программа по организации познавательно-исследовательской деятельности»

Программа предназначена педагогам дошкольных образовательных орга-низаций (ДОО) для работы с детьми 3—7 лет при решении задач образова-тельной области «Познавательное развитие». Она может быть также полезна студентам педагогических колледжей и вузов педагогического профиля, учителям начальных классов, а также родителям детей дошкольного возраста.

Фрагмент из «Занятия в разновозрастной группе»

Фрагмент из «Занятия в разновозрастной группе»

Большое количество практических материалов поможет разнообразить жизнь детей интересными занятиями. Вы узнаете, чем можно занять ребенка с пользой для его гармоничного развития как дома, так и в детском саду. Представленные занятия помогут родителям и педагогам организовать и провести обучающие игры и досуги с детьми дошкольного возраста и с учетом особенностей детей с ограниченными возможностями здоровья.

Фрагмент из «Воспитание дошкольников в духе русских культурных традиций. Часть 2»

Фрагмент из «Воспитание дошкольников в духе русских культурных традиций. Часть 2»

Во второй части книги представлен материал, раскрывающий воспитательный характер народной культуры. Такие формы работы с детьми, как игровые обучающие ситуации, сценарии по организации продуктивной деятельности, детские фольклорные праздники и развлечения, позволяют, с одной стороны, воспитывать детей в национальных традициях, с другой — реализовать деятельностный подход в образовании.

Фрагмент из «Подвижные игры с геометрическими фигурами»

Фрагмент из «Подвижные игры с геометрическими фигурами»

В книге представлены подвижные игры с геометрическими фигурами, особенность которых заключается в их применении на любых игровых сеансах. Они позволяют детям дошкольного возраста решать образовательные и развивающие задачи через движение. Доступность и простота подвижных игр — в их минимальной подготовке.

Фрагмент из «Эмоционально-волевые нарушения у детей с интеллектуальной недостаточностью:проблемы, коррекция, рекомендации»

Фрагмент из «Эмоционально-волевые нарушения у детей с интеллектуальной недостаточностью:проблемы, коррекция, рекомендации»

В книге представлена характеристика эмоционально-волевой сферы детей с умственной отсталостью. Рассмотрены особенности изучения различными авторами эмоционально-волевой сферы данной категории детей. Определены этапы ее развития. Описаны опыты по изучению эмоциональных реакций. Выделены особенности межличностных отношений с «особыми» детьми. Предназначена для логопедов, дефектологов.

Фрагмент из «Стихи без звука [Р]. Я читаю и учу, я пока что не рычу»

Фрагмент из «Стихи без звука [Р]. Я читаю и учу, я пока что не рычу»

В книге представлены стихи и чистоговорки на автоматизацию свистящих, шипящих и сонора [л], [л’]. Материал рассчитан на разные возрастные категории детей: от 4 до 6—8 лет (от дошкольников до младших школьников). Стихи разнообразны по своему тематическому содержанию: о животных, людях, природе, временах года, праздниках, стихи-лимерики, стихи-загадки и т.д.

Фрагмент из «500 народных загадок для детей. 2-е изд, испр»

Фрагмент из «500 народных загадок для детей. 2-е изд, испр»

В издании собраны народные загадки, структурированные по тематическим разделам. Тематика самая разнообразная: от природных явлений до загадок-шуток и загадок-задач. Эти загадки ярко и образно отражают всю народную жизнь (представления о тех или иных предметах и действиях, быте, труде).

Фрагмент из «Тайны Танграма: умные фигуры для необычных игр»

Фрагмент из «Тайны Танграма: умные фигуры для необычных игр»

Вряд ли сегодня можно найти педагогов и детей, которые не знают, что такое Танграм, потому что эта древняя головоломка давно завоевала сердца детей и взрослых. В книге раскрываются секреты нестандартного использования фигур-танов для напольной игры Танграм для игровых сеансов с детьми как в детском учреждении, так и дома. Устраивайте семейные праздники с игрой Танграм, соревнования и эстафеты, играйте всей семьей и с друзьями!

Фрагмент из «Играю. Двигаюсь. Учусь. Секреты подвижных игр для дошкольников»

Фрагмент из «Играю. Двигаюсь. Учусь. Секреты подвижных игр для дошкольников»

Если вы педагог или родитель, желающий развивать детей при помощи современных и полезных методик на основе подвижных игр, — эта книга для вас! Подвижные игры — доступный и эффективный метод развития двигательной активности у детей раннего и дошкольного возраста. Комплексные игровые сеансы с применением подвижных игр помогут педагогам и родителям сделать досуг ребенка полезным и интересным, а ребенка — здоровым и активным.

Фрагмент из «Цифровые минутки. Сборник динамических пауз из интерактивных игр и алгоритм их выбора для младших школьников с ОВЗ по школьным предметам»

Фрагмент из «Цифровые минутки. Сборник динамических пауз из интерактивных игр и алгоритм их выбора для младших школьников с ОВЗ по школьным предметам»

В пособии изложен подробный алгоритм отбора интерактивных коррекционно-развивающих игр для использования во время урока. Представлен пример программы с указанием игр по школьным предметам, подобранных на основании принципа от простого к сложному, для использования в течение первой четверти учебного года в классе и закрепления пройденного материала в домашних условиях. Это поможет педагогам самостоятельно планировать отбор игр для своих занятий, фикультминуток и смены вида деятельности до конца учебного года.

Фрагмент из «Дем. картинки СУПЕР Домашние животные. 16 демонстр. картинок с текстом»

Фрагмент из «Дем. картинки СУПЕР Домашние животные. 16 демонстр. картинок с текстом»

16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание животного, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название животного на русском и английском языках.

Фрагмент из «Игры с солнечным зайчиком. Программа индивидуального развития для детей 6—7 лет. Часть 1»

Фрагмент из «Игры с солнечным зайчиком. Программа индивидуального развития для детей 6—7 лет. Часть 1»

Сценарии игровых сеансов к комплекту развивающих тетрадей «Академия солнечных зайчиков» созданы в помощь родителям, воспитателям, педагогам, гувернерам, студентам педвузов. Игровые сеансы составлены в соответствии с ФГОС ДО по всем направлениям развития детей для занятий в дошкольной организации или дома с учетом возможности онлайн-занятий с дошкольниками.

Фрагмент из «Лето красное пришло. Практические рекомендаций для родителей, педагогов и гувернеров»

Фрагмент из «Лето красное пришло. Практические рекомендаций для родителей, педагогов и гувернеров»

Лето — время года, когда значительную часть времени ребенок проводит на улице, на природе, поэтому крайне важно правильно организовать его досуг. Поведение детей на природе, как правило, противоречиво, поэтому необходимо руководство взрослого, чтобы внешнее эмоциональное отношение к природе переросло в нравственно-эстетическое чувство. Изучение и восприятие природного мира — одно из важных средств воспитания. Целенаправленная работа по воспитанию у детей заботливого отношения к животным и растениям способствует развитию более сложных нравственных чувств и качеств: гуманизма, добросердечности, сочувствия.

Фрагмент из «Дем. картинки СУПЕР Водный транспорт. 16 демонстр. картинок с текстом»

Фрагмент из «Дем. картинки СУПЕР Водный транспорт. 16 демонстр. картинок с текстом»

Издательство «ТЦ Сфера» представляет комплект серии «Сфера картинок» под названием «Водный транспорт». Он состоит из 16 цветных демонстрационных карточек (картинок) и адресован детям, желающим познакомиться с видами водного транспорта. Дошкольники и младшие школьники узнают об особенностях пассажирских, грузовых и военных судов, историей их создания, научатся различать катера, лодки, яхты, познакомятся с устройством судов и их командой.

Фрагмент из «Шагаем по клеточкам. Развитие пространственных представлений у детей 4—6 лет»

Фрагмент из «Шагаем по клеточкам. Развитие пространственных представлений у детей 4—6 лет»

Книга предназначена для работы с дошкольниками 4—6 лет по развитию пространственных представлений. Упражнения построены по принципу тренажера — приобретенные навыки закрепляются равноценными и более сложными заданиями, а материал распределяется по дидактическому принципу — от простого к сложному. Упражнения не только формируют у ребенка пространственную ориентацию, но и способствуют овладению математическими навыками, улучшают зрительно-моторную координацию, системное и пространственное мышление, развивают логику и память, дают представление о цвете и форме.

Фрагмент из «Готовим руку к письму. Раскраска с прописями. Домашние питомцы (5-7 лет)»

Фрагмент из «Готовим руку к письму. Раскраска с прописями. Домашние питомцы (5-7 лет)»

В раскраске «Домашние питомцы» каждый сюжет сопровождается познавательным описанием и уникальными прописями. Развивающие раскраски с прописями вдохновят ребёнка для самостоятельного творчества и подарят хорошее настроение! Раскраска с прописями поможет: развить мелкую моторику и воображение; улучшить координацию движений; сконцентрировать внимание и память; подготовить руку к письму.

Фрагмент из «Дем. картинки СУПЕР Музыкальные инструменты.16 демонстр. картинок с текстом»

Фрагмент из «Дем. картинки СУПЕР Музыкальные инструменты.16 демонстр. картинок с текстом»

Комплект демонстрационных картинок для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — название инструмента на русском и английском языках; описание, стихотворение, загадка, вопросы для построения диалога с ребенком.

Фрагмент из «Готовим руку к письму. Раскраска с прописями. Лесная поляна»

Фрагмент из «Готовим руку к письму. Раскраска с прописями. Лесная поляна»

В раскраске «Лесная поляна» каждый сюжет сопровождается познавательным описанием и уникальными прописями. Развивающие раскраски с прописями вдохновят ребёнка для самостоятельного творчества и подарят хорошее настроение! Раскраска с прописями поможет: развить мелкую моторику и воображение; улучшить координацию движений; сконцентрировать внимание и память; подготовить руку к письму.

Фрагмент из «Готовим руку к письму. Раскраска с прописями. Умный транспорт»

Фрагмент из «Готовим руку к письму. Раскраска с прописями. Умный транспорт»

В раскраске «Умный транспорт» каждый сюжет сопровождается познавательным описанием и уникальными прописями. Развивающие раскраски с прописями вдохновят ребёнка для самостоятельного творчества и подарят хорошее настроение! Раскраска с прописями поможет: развить мелкую моторику и воображение; улучшить координацию движений; сконцентрировать внимание и память; подготовить руку к письму.

Фрагмент из «Игры с солнечным зайчиком. Программа индивидуального развития для детей 5—6 лет. Часть 2»

Фрагмент из «Игры с солнечным зайчиком. Программа индивидуального развития для детей 5—6 лет. Часть 2»

Сценарии игровых сеансов к комплекту развивающих тетрадей «Академия солнечных зайчиков» созданы в помощь родителям, воспитателям, педагогам, гувернерам, студентам педвузов. Игровые сеансы составлены в соответствии с ФГОС ДО по всем направлениям развития детей для занятий в дошкольной организации или дома с учетом возможности онлайн-занятий с дошкольниками.

Фрагмент из «Волшебная шкатулка. Рукоделие в детском саду»

Фрагмент из «Волшебная шкатулка. Рукоделие в детском саду»

В пособии представлены тематические занятия с детьми старшего дошкольного возраста по декоративно-прикладному творчеству (бисероплетение, вышивание, вязание крючком). Данное пособие может быть использовано как программа дополнительного образования в рамках дошкольного образования.

Фрагмент из «500 весёлых задач для детей»

Фрагмент из «500 весёлых задач для детей»

В сборнике представлены задачи на сложение, вычитание, деление, умножение, а также на сообразительность по темам: «Природа», «Спорт», «Транспорт», «Еда, продукты», «Животные», Насекомые», «Птицы», «Сад, огород», «Обитатели водоемов», «Предметы, быт», «Сказки», «Учеба», «Занятия и увлечения».

Фрагмент из «Старинные народные игры и забавы для детей»

Фрагмент из «Старинные народные игры и забавы для детей»

В книге собраны русские народные подвижные игры, русские народные сказки, считалки, пословицы, поговорки и потешки, которые можно использовать в работе с детьми дошкольного возраста на современном этапе.

Фрагмент из «Сказки-подсказки. Эстетические сказки. Беседы с детьми об искусстве и красоте»

Фрагмент из «Сказки-подсказки. Эстетические сказки. Беседы с детьми об искусстве и красоте»

В книге предлагаются сказки, способствующие художественно-эстетическому развитию детей. В доступной и увлекательной форме дети усваивают основные понятия, связанные с музыкой, живописью, скульптурой, декоративно-прикладным искусством, литературой, театром, красотой, родной природой.

Фрагмент из «Русские народные сказки и праздники: сценарии мини-спектаклей для детей»

Фрагмент из «Русские народные сказки и праздники: сценарии мини-спектаклей для детей»

В книге содержатся сценарии мини-спектаклей, а также театрализованных представлений, посвященных традиционным праздникам (Коляде, Масленице, Пасхе), для старших дошкольников и младших школьников по мотивам русских народных сказок. Эти мероприятия являются очень важным звеном в системе дополнительного образования, способствуют формированию у детей представлений о русских традиционной культуре и истории, знакомят с бытом и нравами предков, позволяют глубже понять народную мудрость. Книга предназначена для педагогов — организаторов внеклассной работы.

Фрагмент из «Профессиональная подготовка педагогов к личностно-ориентированному взаимодействию с дошкольниками»

Фрагмент из «Профессиональная подготовка педагогов к личностно-ориентированному взаимодействию с дошкольниками»

Книга посвящена новым подходам к организации отношений в сфере дошкольного образования. Педагогам будет интересно узнать, как повысить свой профессиональный статус, развить уникальную, целостностную личность ребенка, как создать благоприятные условия для развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развить потенциал каждого ребенка. И, конечно, как улучшить отношения с самим собой, другими детьми, миром взрослых.

Фрагмент из « Будьте здоровы! Формирование представлений о здоровом образе жизни у старших дошкольников. Часть 1»

Фрагмент из « Будьте здоровы! Формирование представлений о здоровом образе жизни у старших дошкольников. Часть 1»

«Будьте здоровы!» — это управленческий проект и практическая работа коллектива ДОО, направленная на улучшение качества образования. Результат проявляется в компетентности и активности педагогов и родителей по формированию ЗОЖ дошкольников; организации образовательного процесса,способствующего сохранению здоровья воспитанников; сформированности у детей представлений о здоровье; их осознанном отношении к здоровью своему и окружающих и заботе о нем.

Фрагмент из «Хорошая речь слаще меда. Конспекты логопедических занятий и досугов для детей 5–7 лет»

Фрагмент из «Хорошая речь слаще меда. Конспекты логопедических занятий и досугов для детей 5–7 лет»

В книге представлены сценарии игр-конкурсов, интегрированных и подгрупповых занятий для детей 5–7 лет с ОНР, разработанные на основе принципа взаимодействия всех участников образовательных отношений в ДОО и интеграции пяти образовательных областей по ФГОС ДО. Представленные в пособии сценарии помогут организовать образовательный процесс и досуговую деятельность для воспитанников групп компенсирующей направленности, в частности для детей с нарушениями речи.

Фрагмент из «Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате. Организация и проведение»

Фрагмент из «Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате. Организация и проведение»

Изменение условий жизни поставило педагогическое и родительское сообщества перед необходимостью трансформации образовательного и коррекционного процессов. На смену личным встречам пришли занятия онлайн. В данной книге собран и обобщен накопленный опыт проведения подобных занятий с дошкольниками и школьниками с ОВЗ. Представлены рекомендации в системе работы онлайн.

Фрагмент из «Дем. картинки СУПЕР Воздушный транспорт»

Фрагмент из «Дем. картинки СУПЕР Воздушный транспорт»

Издательство «ТЦ Сфера» представляет комплект серии «Сфера картинок» под названием «Воздушный транспорт». Он состоит из 16 цветных демонстрационных карточек (картинок) и адресован детям, желающим познакомиться с видами воздушного транспорта. Дошкольники и младшие школьники узнают об особенностях самых разных летательных аппаратов, историей их создания, познакомятся с их предназначением и техническими характеристиками.

Фрагмент из «Великая Победа. Города-герои. 12 демонстрационных картинок с текстом (210х250 мм)»

Фрагмент из «Великая Победа. Города-герои. 12 демонстрационных картинок с текстом (210х250 мм)»

Комплект "Города-герои" посвящен героическому подвигу 12 городов и одной крепости бывшего СССР в годы Великой Отечественной войны (1941-1945). Информация разбита на удобные для запоминания блоки. Знания даются сжато, но в достаточном для ребенка 6-11 лет объеме. Фотографии мемориальных комплексов и монументов помогут ребенку представить места исторических событий, ознакомят с другими городами и их достопримечательностями, сделают рассказ об обороне города образным и интересным.

Фрагмент из «Россия - родина моя. Праздники России. 10 демонстрационных картинок А4 с беседами»

Фрагмент из «Россия - родина моя. Праздники России. 10 демонстрационных картинок А4 с беседами»

В комплекте демонстрационных материалов "Праздники России" рассматриваются праздники, которые отмечаются в нашей стране, их история, праздничные обычаи и традиции, сохранившиеся до наших дней и ушедшие в прошлое. Задания даются сжато, но в достаточном для ребенка 6-11 лет объеме. Работа с материалами поможет дошкольникам и младшим школьникам расширить кругозор и воспитает чувство патриотизма и сопричасности великой стране, которая отмечает эти даты как государственные праздники.

Фрагмент из «Будь здоров, дошкольник.Технология физического развития детей 6-7 лет»

Фрагмент из «Будь здоров, дошкольник.Технология физического развития детей 6-7 лет»

Данное учебно-методическое пособие по воспитанию ребенка 6—7 лет как субъекта физкультурно-оздоровительной деятельности является методическим обеспечением парциальной программы дошкольного образования по физическому развитию детей 3—7 лет «Будь здоров, дошкольник».

Фрагмент из «Подвижные игры для детей»

Фрагмент из «Подвижные игры для детей»

В книгу включены разнообразные игры с детьми: подвижные групповые и командные игры, соревнования-поединки, спокойные игры и игры народов нашей страны. Разработаны методические рекомендации к проведению игр, критерии выбора и организационные требования. Книга предназначена учителям начальных классов, воспитателям и методистам ДОО, организаторам детского досуга и отдыха.

Фрагмент из «Первые раскраски. Игрушки (для детей 1-3 лет) (2024)»

Фрагмент из «Первые раскраски. Игрушки (для детей 1-3 лет) (2024)»

Представляем уникальную серию «Первых раскрасок» для детей от 1 года до 3 лет! Раскраски разработаны педагогами и психологами специально для младших дошкольников и соответствуют требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО. «Первые раскраски» развивают мелкую моторику, вдохновляют ребёнка на самостоятельное творчество и дарят хорошее настроение!

Фрагмент из «Игры с солнечным зайчиком. Программа индивидуального развития для детей 5—6 лет. Часть 1»

Фрагмент из «Игры с солнечным зайчиком. Программа индивидуального развития для детей 5—6 лет. Часть 1»

Сценарии игровых сеансов к комплекту развивающих тетрадей «Академия солнечных зайчиков» созданы в помощь родителям, воспитателям, педагогам, гувернанткам, студентам педвузов. Игровые сеансы составлены в соответствии с ФГОС ДО по всем направлениям развития детей для занятий в дошкольной организации или дома с учетом возможности онлайн-занятий с дошкольниками. Книга также предназначена для родителей детей дошкольного возраста.

Фрагмент из «Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки [л], [л’]. Для детей 5—7 лет»

Фрагмент из «Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки [л], [л’]. Для детей 5—7 лет»

Серия посвящена актуальной проблеме — введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизация и дифференциация звуков, ведется работа над грамматическим строем языка, развитие связной речи, тренировка слуховой и зрительной памяти, подготовка руки к письму.

Фрагмент из «Аксиологический подход к проблеме воспитания в контексте смены парадигм: от вестернизации к национализации образования»

Фрагмент из «Аксиологический подход к проблеме воспитания в контексте смены парадигм: от вестернизации к национализации образования»

Пособие посвящено проблеме воспитания в контексте смены парадигм образования на современном этапе. Материалы, вошедшие в книгу, представляют собой разъяснения основных нормативно-правовых положений и включают практические рекомендации по их реализации в деятельности руководителя и педагога с учетом современных требований государственной образовательной политики РФ, направленных на создание единого образовательного и воспитательного пространства.

Фрагмент из «Музыкальные праздники в детском саду»

Фрагмент из «Музыкальные праздники в детском саду»

В методическом пособии раскрывается роль праздника в воспитании дошкольника, описаны особенности организации и содержание детских праздников. В помощь педагогам и родителям дан алгоритм технологии организации детского праздника. В пособии изложена технология подбора репертуара, разработки сюрпризных моментов, сценографии, организации музыкальной деятельности детей в интеграции с художественной деятельностью, определения содержания многогранной предшествующей работы с детьми и родителями.

Фрагмент из «Театр у микрофона для малышей»

Фрагмент из «Театр у микрофона для малышей»

еред вами практический материал для приобщения детей 2-4 лет к театрально-игровой деятельности с использованием ИКТ, являющихся мощным образовательным ресурсом. Рассказывание по желанию какого-либо стихотворного материала или сказки в прозе у микрофона, а затем прослушивание полученной аудиозаписи перед «зрителями в театре» стимулирует детей к проявлению творческого потенциала и речевой импровизации.

Фрагмент из «Набор карточек с рисунками. Речевые скороговорки. Звуки [Б], [В], [Ф], [Х]. Для детей 3-7 лет»

Фрагмент из «Набор карточек с рисунками. Речевые скороговорки. Звуки [Б], [В], [Ф], [Х]. Для детей 3-7 лет»

Комплект «Речевые скороговорки. Звуки [Б], [В], [Х], [Ф]» представляет собой 12 листов, состоящих из 36 карточек и 6 игр, предназначен для детей 3–7 лет. Задания построены в игровой форме и направлены на развитие речи, улучшение дикции и правильного произнесения звуков [Б], [В], [Х], [Ф].

Фрагмент из «Прописи для идеального почерка»

Фрагмент из «Прописи для идеального почерка»

Тетрадь «Прописи для идеального почерка» является уникальным пособием для дошкольников и младших школьников. Авторская методика М.В.Гущинской, логопеда и коррекционного педагога, помогает в игровой форме сформировать у детей  красивый разборчивый почерк через простой алгоритм соединения двух элементов. Два оригинальных персонаж: Прямик и Закругляшка научат писать буквы, используя прямые и закруглённые линии, и порадуют интересной историей в комиксах.

Фрагмент из «Набор карточек с рисунками. Фонематические речевые упражнения. Часть 1»

Фрагмент из «Набор карточек с рисунками. Фонематические речевые упражнения. Часть 1»

Комплект «Фонематические речевые упражнения. Часть 1» представляет собой 12 листов, состоящих из 60 карточек и 5 игр, предназначен для детей 4–7 лет. Задания построены в игровой форме и направлены на развитие фонематического слуха и речи ребёнка.

Фрагмент из «Я запоминаю цифры. Тетрадь для детей 4-6 лет»

Фрагмент из «Я запоминаю цифры. Тетрадь для детей 4-6 лет»

Тетрадь «Я запоминаю цифры» входит в дополнительный комплект организационно-методического сопровождения технологии «Математические ступеньки» и предназначена для совместной работы взрослого с ребёнком 4–6 лет. В тетради представлены учебно-игровые задания, направленные на последовательное усвоение детьми представлений и понятий о числах и цифрах от 0 до 9.

Фрагмент из «Патриотическая раскраска Я люблю Россию. Военная техника»

Фрагмент из «Патриотическая раскраска Я люблю Россию. Военная техника»

Дети познакомятся с символами и праздниками России, волшебными и русскими сказками, с семейными ценностями и традициями семьи, военными профессиями, техникой, народами России, их промыслами и т.д. Раскраски в игровой форме помогут вырастить настоящих патриотов!

Фрагмент из «Беседы о насекомых с детьми 5—8 лет»

Фрагмент из «Беседы о насекомых с детьми 5—8 лет»

В пособии содержится уникальная и полезная информация о насекомых. Доступная форма повествования, новые стихи, загадки и сказки помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей.

Фрагмент из « Сказки-подсказки. Доисторические сказки. Беседы о динозаврах и других древних животных»

Фрагмент из « Сказки-подсказки. Доисторические сказки. Беседы о динозаврах и других древних животных»

Книга рассказывает об истории планеты Земля, о зарождении и развитии жизни. В доступной для детей форме рассказано о периодизации древних эпох, об эволюции, полезных ископаемых и их происхождении, первых охотниках и пастухах, первых художниках и музыкантах. Книга поможет ответить на многие вопросы маленьких «почемучек» и будет полезна работникам детских дошкольных учреждений, начальной школы, детских театральных студий, клубов, кружков, развивающих центров и, конечно, родителям.

Фрагмент из «Алалия. Коррекционно-логопедическая работа с детьми с алалией»

Фрагмент из «Алалия. Коррекционно-логопедическая работа с детьми с алалией»

В пособии представлена система начальных этапов коррекции алалии на основе дифференцированного подхода. Предложенная автором методика по преодолению алалии поможет логопедам-практикам ознакомиться с приемами и разнообразными упражнениями, учитывающими поступательные основы речевого онтогенеза и разработать план коррекционной работы. Упражнения интересны и полезны детям, они формируют мотивацию к преодолению первично нарушенной психоречевой предпосылки, направлены на всесторонее психоречевое и моторное развитие.

Фрагмент из «Беседы о городе и деревне для детей 3–7 лет»

Фрагмент из «Беседы о городе и деревне для детей 3–7 лет»

Автор в доступной форме рассказывает о городе и деревне, раскрывая их роль и ценность в развитии страны. Книга содержит сказочные истории, рассказы, стихи о жизни в городе и деревне, которые поспособствуют диалогу между взрослым и ребенком. Вопросы и задания в каждой главе помогут обсудить прочитанное, закрепить основные понятия и расширить словарный запас ребенка.

Фрагмент из «500 стихов и музыкальных пьес для детей»

Фрагмент из «500 стихов и музыкальных пьес для детей»

В книге представлено уникальное соединение музыки и поэзии, авторские стихи и композиции, также юным читателям предлагается литературный материал, к которому они могут сами сочинить музыку.

Фрагмент из «Россия - моя история. Гражданско-патриотическое воспитание детей в едином образовательном пространстве семьи и ДОО»

Фрагмент из «Россия - моя история. Гражданско-патриотическое воспитание детей в едином образовательном пространстве семьи и ДОО»

Пособие разработано для педагогов, руководителей образовательных учреждений и завучей по учебно-воспитательной работе с дошкольниками. Оно основано на использовании ресурсов мультимедийного исторического парка «Россия — моя история» (представлен в 24 регионах). Проект успешно реализует положение ФГОС ДО в области формирования гражданско-патриотического воспитания, создания мини-музеев в ДОО по истории Отечества, а также совершенствования духовно-нравственного развития детей.

Фрагмент из «Научный детский сад. Робототехника и конструирование»

Фрагмент из «Научный детский сад. Робототехника и конструирование»

В раннем возрасте важно пробудить в ребёнке любопытство к техническому и инженерному творчеству и точным наукам. Для этого можно использовать игры, сказки, стихи, игрушки и забавных героев.  Два ведущих персонажа книги — маленький робот из лего и сказочный квадрокоптер узнают и обсуждают сложную информацию по робототехнике. Использование сказок, стихов, песенок и заданий в конце глав поможет детям легче усвоить знания.

Фрагмент из «Формирование инициативности у детей 6-8 лет»

Фрагмент из «Формирование инициативности у детей 6-8 лет»

В пособии представлены занятия, направленные на развитие инициативности детей 6—8 лет. Разработанные задания помогут детям сформировать умение осознавать значимость собственных действий, обрести уверенность в себе, научат справляться с трудными видами заданий, позволят овладеть независимостью суждений и поспособствуют развитию умения отстаивать собственную позицию в любом деле.

Фрагмент из « Развитие дошкольного образования в рамках образовательного комплекса»

Фрагмент из « Развитие дошкольного образования в рамках образовательного комплекса»

В книге рассматриваются насущные вопросы развития современного дошкольного образования, отечественные и зарубежные образовательные тенденции, транслируются успешные практики системы образования Москвы. Обобщен опыт работы по наиболее актуальным направлениям формирования современной дошкольной образовательной среды ГБОУ «Школа № 1998 “Лукоморье”» (Москва).

Фрагмент из «Профессионально-управленческие особенности внимания руководителя ДОО»

Фрагмент из «Профессионально-управленческие особенности внимания руководителя ДОО»

В учебном пособии рассматриваются профессионально-управленческие особенности внимания руководителя ДОО, обусловленные спецификой деятельности дошкольных организаций, в том числе реализацией ФГОС дошкольного образования, модернизацией содержания обучения, воспитания и развития и др.

Фрагмент из « Логопедические сценки для развития речи детей 3—5 лет»

Фрагмент из « Логопедические сценки для развития речи детей 3—5 лет»

Книга состоит из упражнений, мини-сценок, сказок и небольших стихотворений. Представленные упражнения и задания выстроены в логической последовательности от простого к сложному. В пособие включены упражнения на звукоподражание, ритмичность, развитие мелкой моторики.

Фрагмент из «Приобщение дошкольников к миру изобразительного искусства»

Фрагмент из «Приобщение дошкольников к миру изобразительного искусства»

Учебно-методическое пособие посвящено художественно-эстетическому воспитанию детей дошкольного возраста, формированию у них умения чувствовать, понимать и эмоционально откликаться на произведения изобразительного искусства. Предлагаемая система педагогической работы основывается на создании условий для совместной деятельности детей и взрослых, детей со сверстниками и самостоятельной художественно-творческой деятельности ребенка в организованном социокультурном пространстве.

Фрагмент из «Беседы о характере и чувствах. Методические рекомендации»

Фрагмент из «Беседы о характере и чувствах. Методические рекомендации»

Сказки и стихи, собранные в пособии, направлены на воспитание нравственных и этических качеств у детей. Цель занятий — доступно и увлекательно сформировать представление о моральных ценностях, выработать навыки и привычки, необходимые для жизни в обществе, дать детям положительные социальные нормы поведения, обогатить речь, развить творческое воображение.

Фрагмент из патриотической  раскраски «Символы России»

Фрагмент из патриотической раскраски «Символы России»

Данная раскраска -  отличный способ познакомить детей с государственными и народными символами России. Каждый сюжет раскраски сопровождается стихотворением. Наряду с тульским пряником, хохломой и дымковской игрушкой, матрешка — один из символов русской культуры. Раскрашивая ее, ребенок не только разовьет мелкую моторику, но и познавательный интерес.

Фрагмент из книги "Мастерилка. Веселая сосиска"

Фрагмент из книги "Мастерилка. Веселая сосиска"

Ты, наверное, не раз видел, как мама стоит на кухне у плиты, чтобы к празднику порадовать тебя и всех родных чем-нибудь вкусненьким. Думаешь, это трудно и неинтересно? А ты попробуй! Мы начнем с бутербродов. Порадуй маму – таких бутербродов она никогда не видела!

Фрагмент из книги "Мастерилка. Лепим транспорт"

Фрагмент из книги "Мастерилка. Лепим транспорт"

Одна из мам однажды сказала, что всё, что её пятилетний сын может сделать с пластилином, — это резать его стеком на «кирпичики» и складывать из них стенку. Хорошая идея — а что если предложить ребёнку лепить прямо из этих самых «кирпичиков»?

Фрагмент из «Школа разумного родительства»

Фрагмент из «Школа разумного родительства»

Практические задания и упражнения развивают родительские компетенции, дают возможность взрослым поддерживать диалог с детьми, обращать внимание на индивидуальные особенности ребенка. В пособии рассматриваются вопросы психологической готовности к родительству, предлагаются занятия с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, которые помогут лучше понимать своего ребенка, узнать его сильные стороны, создадут условия для дальнейшего оптимального развития.

Фрагмент из «Цветные чудеса. Дополнительная образовательная программа по изобразительной деятельности. Подготовительная группа»

Фрагмент из «Цветные чудеса. Дополнительная образовательная программа по изобразительной деятельности. Подготовительная группа»

Программа «Цветные чудеса» направлена на развитие ребенка в изобразительной деятельности за счет интеграции по всем образовательным областям, нетрадиционных техник рисования, народного декоративно-прикладного искусства и познавательной деятельности на основе детских интересов.

Фрагмент из «Интерактивные технологии в работе с дошкольниками. Методическое пособие»

Фрагмент из «Интерактивные технологии в работе с дошкольниками. Методическое пособие»

Предлагаемое пособие нацелено на совершенствование взаимодействия всех участников образовательных отношений в условиях реализации ФГОС дошкольного образования. В издании представлены основные типы интерактивных педагогических технологий, даны конкретные практические разработки, направленные на развитие субъект-субъектных отношений детей и взрослых в воспитательно-образовательном процессе.

Фрагмент из комплекта «Мир профессий. Кто работает на заводе»

Фрагмент из комплекта «Мир профессий. Кто работает на заводе»

В серии «Мир профессий» вышла новинка – «Кто работает на заводе».  Комплект содержит 12 красочных картинок, отражающих деятельность инженера-конструктора, логиста, механика и других сотрудников. На обратной стороне предлагается описание, читая которое дети узнают, какими инструментами пользуется каждый специалист. Дополнительно в комплект входят 20 разрезных мини-карточек с изображением инструментов и  оборудования и заданиями на обороте.

Фрагмент из книги «Что такое зоопарк?»

Фрагмент из книги «Что такое зоопарк?»

В серии «Библиотека воспитателя» вышла новинка -  «Что такое зоопарк?».  Авторские  сказки и рассказы о лучших зоопарках, океанариумах и национальных парках России и мира помогут педагогам интересно провести познавательное занятие в детском саду. Каждая сказка сопровождается  вопросами, которые способствуют детально изучить материал и развить мышление дошкольников.

Фрагмент из раскраски  «Русские сказки»

Фрагмент из раскраски «Русские сказки»

Дети и сказки - неразделимы. Со сказки начинается знакомство ребенка с миром литературы. В данной раскраске дошкольник раскрасит известных персонажей русских сказок и прочитает стихотворения про них.

Фрагмент из раскраски «Моя семья»

Фрагмент из раскраски «Моя семья»

В серии «Патриотические раскраски» вышла новинка – «Моя семья». Как занять детей? Вручайте им новую раскраску с семейными эпизодами, которые сопровождаются  четверостишиями. Юные художники проявят творчество и фантазию.

Фрагмент из комплекта «Предлоги»

Фрагмент из комплекта «Предлоги»

Данный комплект из серии «Карточки в лапочке» содержит  21  карточку. Выполняя задания с дошкольником по этим карточкам, он научится различать предлоги и правильно их применять в речи и во время письма. На лицевой стороне  карточки изображен рисунок  со словосочетанием, на обратной  - задания для практики.

Фрагмент из книги " Если все не так. Проблемные ситуации"

Фрагмент из книги " Если все не так. Проблемные ситуации"

Эту книга научит малыша вести себя в проблемных ситуациях. Ее надо читать и рассматривать вместе с ребенком. На страницах - картинки, на которых изображены дети в различных ситуациях и короткие рассказы, комментирующие происходящее. Тексты подобраны с учетом того, что речью ребенок овладевает только благодаря стараниям взрослых и в ходе речевого общения с ним. Читая малышу книжку, узнайте, как он оценивает ситуацию и поведение героев. Рассматриваем не только положительное, но и спорное поведение. Это повод поговорить. При этом нет перехода "на личности", который болезненно воспринимается ребёнком. вы просто обсуждаете ситуацию, а выводы из неё он сделает сам! Задавайте наводящие вопросы.

Фрагмент из книги "Истории на ночь"

Фрагмент из книги "Истории на ночь"

Сказки на ночь для Вашего малыша. Короткие "на 5 минут" и очень позитивные. Вот вы забрались в постель и тут начинается - попить. поесть, пописать и наконец - книжку почитать! А мы так, спокойно, "без нервов", опа-на! Достаём "Короткие истории" и начинаем излагать  жизнеописания и приключения лягушек, птичек, охотников и даже медведя!. И главное - все они устают от дел днём (друг за другом бегать или прятаться от охотника)  и идут спать, естественно! И мы вместе с ними!

Фрагмент из комплекта «Флаги стран мира»

Фрагмент из комплекта «Флаги стран мира»

Представляем компактный набор из серии «Карточки в лапочке». Он содержит 33 карточки  с изображением флага известных стран мира. На обратной стороне приводится краткое описание. Каждый флаг многое расскажет о прошлом и настоящем своей страны, потому что любой цвет на знамени имеют свой смысл. Применяя комплект познавательных карточек  «Флаги стран мира»,  ребенок  отлично разовьет фотографическую  память и расширит кругозор.

Фрагмент из «Диалог на уровне доверия: коучинг на службе ФГОС Часть 1»

Фрагмент из «Диалог на уровне доверия: коучинг на службе ФГОС Часть 1»

Если вы хотите внедрить коучинговые технологии, расширить свои знания и умения по разным направлениям в этой сфере — тогда эта книга для вас. Мы будем говорить о бизнес-моделях государственных образовательных организаций, формировании команд и о мотивации сотрудников. В книге описано, как педагогу (руководителю) сформировать осознанность и ответственность в своих учениках (коллегах), способствовать его движению к решению личных и профессиональных задач.

Фрагмент из «Играю. Двигаюсь. Учусь. Секреты подвижных игр для дошкольников»

Фрагмент из «Играю. Двигаюсь. Учусь. Секреты подвижных игр для дошкольников»

Если вы педагог или родитель, желающий развивать детей при помощи современных и полезных методик на основе подвижных игр, — эта книга для вас! Подвижные игры — доступный и эффективный метод развития двигательной активности у детей раннего и дошкольного возраста. Комплексные игровые сеансы с применением подвижных игр помогут педагогам и родителям сделать досуг ребенка полезным и интересным, а ребенка — здоровым и активным.

Фрагмент из « Беседы о насекомых с детьми 5—8 лет»

Фрагмент из « Беседы о насекомых с детьми 5—8 лет»

В пособии содержится уникальная и полезная информация о насекомых. Доступная форма повествования, новые стихи, загадки и сказки помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей.

Фрагмент из «Сказки-подсказки. Бережливые сказки. Беседы с детьми о сохранении окружающего мира»

Фрагмент из «Сказки-подсказки. Бережливые сказки. Беседы с детьми о сохранении окружающего мира»

Вниманию читателей предлагается книга «Бережливые сказки».Из нее дети узнают, что такое бережливость, как беречь окружающий ребенка мир, близких, родных, друзей, свой дом, здоровье, вещи и игрушки. Книга способствует развитию кругозора, речи, логического мышления, памяти и внимания детей.

Фрагмент из тетради «Путешествие в Сказочные Финансы»

Фрагмент из тетради «Путешествие в Сказочные Финансы»

Представляем нашу новинку - рабочую тетрадь для детей 5–6 лет «Путешествие в Сказочные Финансы».  Она построена по принципу игры-экскурсии с Финансиком. Предлагаемые в ней задания сформируют у детей правильное отношение к деньгам, разовьют логику, внимательность, критическое мышление, память. В тетради есть упражнения-головоломки, игры на развитие смекалки, сообразительности, логики, для которых нужно знать буквы и цифры, уметь читать слова и решать примеры. Если дети ещё не умеют читать и считать, возможно, понадобится ваша помощь.

Фрагмент из "Занимательные логоигры для детей 3—7 лет"

Фрагмент из "Занимательные логоигры для детей 3—7 лет"

В книге представлены игры и игровые упражнения с пуговицами, прищепками и шнурками для детей 3—7 лет, направленные на формирование понятийного и активного словаря, правильной ритмико-мелодико-интонационной стороны речи, грамматических категорий, развитие звуко-буквенного анализа и синтеза, выработку длительного плавного выдоха, автоматизацию и дифференциацию звуков, пополнение лексического запаса, развитие связной речи.

Фрагмент из "Речевые путешествия. Сценарии праздников и развлечений для детей 5—7 лет с ТНР. Ч. 1."

Фрагмент из "Речевые путешествия. Сценарии праздников и развлечений для детей 5—7 лет с ТНР. Ч. 1."

В данной книге (первой части) представлены сценарии праздников и развлечений для детей 5—7 лет с тяжелыми нарушениями речи. В каждом мероприятии даны коррекционные задачи, предварительная работа с детьми и описано участие родителей. Книга предназначена для учителей-логопедов, дефектологов, воспитателей ДОО и родителей.

Фрагмент из книги «Воспитание и речевое развитие детей 2–4 лет. Мягкая адаптация в детском саду»

Фрагмент из книги «Воспитание и речевое развитие детей 2–4 лет. Мягкая адаптация в детском саду»

Методическое пособие содержит подборку авторских стихов, сказок, историй, загадок, считалок разных случаев, доступных для восприятия 2 до 4 летних детей. Предлагаемые тексты  соответствуют ФГОС ДО и ФОП ДО. Книга станет помощником педагогами родителям в развитии и воспитании детей.

Фрагмент из книги «Театр у микрофона для малышей»

Фрагмент из книги «Театр у микрофона для малышей»

Приобщить 2–4 летних детей к  публичным выступлениям и театрализованной деятельности поможет наша новинка «Театр у микрофона» из серии «Библиотека воспитателя». В книге два раздела: «Театрально-игровая разминка» и  «Театрально-игровой репертуар». Пособие адресовано специалистам ДОО, педагогам-психологам, специалистам детских садов, музыкальным руководителям, студентам педагогических колледжей и вузов, заинтересованным родителям.

Фрагмент из «Организация физического развития детей в системе дошкольного образования: методическое пособие»

Фрагмент из «Организация физического развития детей в системе дошкольного образования: методическое пособие»

В методическом пособии проводится анализ современных нормативно-правовых актов, связанных с реализацией государственной политики физического развития детей дошкольного возраста. Описаны требования к образовательному процессу в детском саду, в том числе в отношении детей с ограниченными возможностями здоровья. Даны разъяснения касательно реализации дополнительных общеразвивающих программ в области физической культуры и спорта, позволяющих знакомить детей с различными видами спорта.

Фрагмент из «Я леплю из пластилина»

Фрагмент из «Я леплю из пластилина»

Мастерилка - это уникальная книга для детей и родителей, которые хотят вместе провести время за интересным и развивающим занятием. Она наглядно демонстрирует, как создавать разнообразные поделки из пластилина, начиная от простых фигур, таких как животные, до более сложных моделей, таких как цветочные букеты.

Фрагмент из «Песочная терапия в работе педагога»

Фрагмент из «Песочная терапия в работе педагога»

Песочная терапия помогает наладить контакт с ребенком, дает возможность преодолеть коммуникативные проблемы, развивает эмоционально-волевую сферу и творческую активность. Это релаксация и исследование переживаний и личностных особенностей ребенка, прекрасный инструмент в работе педагогов, воспитателей, психологов.

Фрагмент из сборника «Стихи к весенним праздникам»

Фрагмент из сборника «Стихи к весенним праздникам»

В книге содержатся стихи для детей от 3 до  8 лет, посвященные весенним праздникам: Пасхе, Дню космонавтики, 1 Мая, Дню Победы, выпускному. Материал представлен по принципу от простого к сложному. Это позволяет учитывать возрастные особенности детей. Стихотворения можно использовать в ходе познавательных занятий, творческой деятельности.

Фрагмент из «Речевые прогулки для детей раннего возраста с ОВЗ Ч.2»

Фрагмент из «Речевые прогулки для детей раннего возраста с ОВЗ Ч.2»

Во второй части книги представлены зимние и весенние речевые тематические прогулки детей раннего возраста с ОВЗ. Каждая прогулка включает разнообразные игровые упражнения, индивидуальную работу на развитие лексического словаря, мелкой моторики, зрительного и слухового восприятия.

Фрагмент из «Читаем по буквам. Для детей 4-7 лет (учебно-игровой комплект)»

Фрагмент из «Читаем по буквам. Для детей 4-7 лет (учебно-игровой комплект)»

Издание для обучения детей 4—7 лет чтению представляет собой 12 обучающих картинок, состоящих из 36 карточек и 12 слов. В игровой форме ребенок научится различать гласные и согласные звуки, читать слова и составлять с ними предложения, строить описательный рассказ о предмете и проводить звукобуквенный анализ. Каждая из представленных игр направлена на формирование и развитие определенных умений, необходимых для чтения и полноценного развития речи.

Фрагмент из «Профессиональный стандарт «Педагог»: вызовы времени и ключевые компетенции: Методическое пособие»

Фрагмент из «Профессиональный стандарт «Педагог»: вызовы времени и ключевые компетенции: Методическое пособие»

В пособии раскрываются основные положения инновационного документа профессиональный стандарт «Педагог» и особенности его применения в дошкольной образовательной организации (ДОО). Оно призвано помочь педагогическим работникам и руководителям ДОО в осмыслении новых требований к квалификации работников, в изучении структуры и содержания профессионального стандарта.

Фрагмент из книги  «Как развить эмоциональный интеллект  у ребенка  5-7 лет»

Фрагмент из книги «Как развить эмоциональный интеллект у ребенка 5-7 лет»

Научить ребенка различать основные эмоции и их оттенки, а также понимать переживания героев педагогам и родителям поможет данная книга. В ней представлены авторские стихи, сказки, беседы, тренинги.  Дидактические игры, специально разработанные автором, помогут педагогам и психологам повысить качество занятий.

Фрагмент из «Беседы о характере и чувствах»

Фрагмент из «Беседы о характере и чувствах»

Сказки и стихи, собранные в пособии, направлены на воспитание нравственных и этических качеств у детей. Цель занятий — доступно и увлекательно сформировать представление о моральных ценностях, выработать навыки и привычки, необходимые для жизни в обществе, дать детям положительные социальные нормы поведения, обогатить речь, развить творческое воображение.

Фрагмент из «Дем. картинки СУПЕР Воздушный транспорт»

Фрагмент из «Дем. картинки СУПЕР Воздушный транспорт»

Представляем комплект серии «Сфера картинок» под названием «Воздушный транспорт». Он состоит из 16 цветных демонстрационных карточек (картинок) и адресован детям, желающим познакомиться с видами воздушного транспорта. Дошкольники и младшие школьники узнают об особенностях самых разных летательных аппаратов, историей их создания, познакомятся с их предназначением и техническими характеристиками.

Фрагмент из «Профессионально-управленческие особенности внимания руководителя ДОО»

Фрагмент из «Профессионально-управленческие особенности внимания руководителя ДОО»

В учебном пособии рассматриваются профессионально-управленческие особенности внимания руководителя ДОО, обусловленные спецификой деятельности дошкольных организаций, в том числе реализацией ФГОС дошкольного образования, модернизацией содержания обучения, воспитания и развития и др.

Фрагмент из «Речевые прогулки для детей раннего возраста с ОВЗ Ч.1 (лето,осень)»

Фрагмент из «Речевые прогулки для детей раннего возраста с ОВЗ Ч.1 (лето,осень)»

В книге представлены речевые тематические прогулки детей раннего возраста с ОВЗ. Каждая прогулка включает разнообразные игровые упражнения, индивидуальную работу на развитие лексического словаря, мелкой моторики, зрительного и слухового восприятия.

Фрагмент из «Математическая раскраска 5-6 лет. ЧЕРНО-БЕЛАЯ. Учимся считать до 10»

Фрагмент из «Математическая раскраска 5-6 лет. ЧЕРНО-БЕЛАЯ. Учимся считать до 10»

В раскраске использован педагогический принцип обучения через игру. В увлекательной игровой форме ребёнок будет изучать математику, развивать мелкую моторику, внимание, память, логическое мышление, эстетическое чувство. Раскраска адаптирована к возрасту 5–6 лет: милые персонажи, крупные изображения, простые сюжеты, интересные и мальчикам и девочкам.

Фрагмент из « Сказки-подсказки. Доисторические сказки. Беседы о динозаврах и других древних животных»

Фрагмент из « Сказки-подсказки. Доисторические сказки. Беседы о динозаврах и других древних животных»

Книга рассказывает об истории планеты Земля, о зарождении и развитии жизни. В доступной для детей форме рассказано о периодизации древних эпох, об эволюции, полезных ископаемых и их происхождении, первых охотниках и пастухах, первых художниках и музыкантах. Книга поможет ответить на многие вопросы маленьких «почемучек» и будет полезна работникам детских дошкольных учреждений, начальной школы, детских театральных студий, клубов, кружков, развивающих центров и, конечно, родителям.

Фрагмент из «Развитие речевой и коммуникативной деятельности детей старшего дошкольного возраста. Сценарий занятий и практикумов»

Фрагмент из «Развитие речевой и коммуникативной деятельности детей старшего дошкольного возраста. Сценарий занятий и практикумов»

Пособие обобщает опыт интеграции социально-коммуникативного и речевого развития детей среднего дошкольного возраста в форме конспектов занятий и коммуникативно-речевых практикумов в соответствии с ФГОС ДО и Примерной рабочей программой воспитания для образовательных учреждений, реализующих программы ДО. В процессе проведения образовательной деятельности в старшей группе детского сада создаются условия для создания и функционирования общности на основе ценностей познания, сопереживания и сотворчества в игре, совместной продуктивной и конструктивной деятельности.

Фрагмент из «Домашняя логопедическая тетрадь: Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5—6 лет»

Фрагмент из «Домашняя логопедическая тетрадь: Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5—6 лет»

Первая тетрадь пособия по развитию речи для детей старшей группы содержит материал по лексическим темам, направленный на  развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 5—6 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи детей, и упражнения для развития мелкой моторики, мышления, зрительного внимания и многое другое, что в конечном итоге поможет сделать речь ребенка богаче и разнообразнее.

Фрагмент из «Цветные чудеса. Цветные чудеса. Дополнительная образовательная программа по изобразительной деятельности. Старшая группа»

Фрагмент из «Цветные чудеса. Цветные чудеса. Дополнительная образовательная программа по изобразительной деятельности. Старшая группа»

Программа «Цветные чудеса» направлена на развитие ребенка в изобразительной деятельности за счет интеграции по всем образовательным областям, нетрадиционных техник рисования, народного декоративно-прикладного искусства и познавательной деятельности на основе детских интересов.

Фрагмент  из комплекта «Времена года. Весна»

Фрагмент из комплекта «Времена года. Весна»

Весна — чудесное время года, которое приносит с собой много радости и новых открытий для детей. Картинки с признаками весны из серии «Сфера картинок» станут замечательным материалом для занятий и помогут детям узнавать и запоминать основные особенности этого времени года. В комплекте 8 красочных картинок, на их оборотной стороне приводится описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка.

Фрагмент из комплекта  «Отхлопываем, прошагиваем ритм»

Фрагмент из комплекта «Отхлопываем, прошагиваем ритм»

Комплект «Отхлопываем, прошагиваем ритм. Часть 1» представляет собой 12 листов, состоящих из 78 карточек и 5 игр. Он предназначен для детей от 1 года до 4 лет. Задания построены в игровой форме и направлены на «запуск» речи неговорящего ребёнка.

Фрагмент из «500 как и почему для детей»

Фрагмент из «500 как и почему для детей»

"Почему? Как? Зачем?". Скажите честно, дорогие взрослые, кого из нас хоть раз в жизни не ставили в тупик эти детские вопросы? Далеко не всегда нам удается с легкостью, коротко и емко на них ответить. Книга, которую вы держите в руках, - прекрасный выход из положения. На ее страницах есть ответы на многие главные детские "как?" и "почему?". Автор в увлекательной форме рассказывает о природных явлениях, жизни растений и животных, деятельности людей, а также отвечает на вопросы про них самих - про мальчиков и девочек.

Фрагмент из комплекта «Наш город»

Фрагмент из комплекта «Наш город»

Воспитание любви и уважения к родному городу является важной составляющей нравственно-патриотического воспитания дошкольников. Сформировать представления детей о родном городе поможет комплект «Наш город» из серии «Сфера картинок». Он содержит 16 красочных картинок. Применяя наглядный материал, педагоги на занятиях по познавательному развитию расскажут воспитанникам о главных архитектурных объектах.

Фрагмент из комплекта «Мир профессий. Кто работает в театре и кино»

Фрагмент из комплекта «Мир профессий. Кто работает в театре и кино»

27 марта ежегодно отмечается Всемирный день театра. Мы рекомендуем педагогам и родителям познакомить детей с людьми, создающими спектакль с помощью нашей новинки. Это  комплект демонстрационных материалов «Кто работает в театре и кино» из серии «Мир профессий». На лицевой стороне каждой картинки  - рабочий момент сотрудника театра или кино.  На обратной  — подробное описание его деятельности.  Дополнительно в комплект входят 20 разрезных мини-карточек с изображением инструментов и  оборудования и заданиями на обороте.

Фрагмент из «Что такое цирк? Рассказы, сказки, игры, сценарии для детей 5—7 лет»

Фрагмент из «Что такое цирк? Рассказы, сказки, игры, сценарии для детей 5—7 лет»

В книге представлены авторские сказки, рассказы и стихи о цирке и цирковом искусстве для детей 5—7 лет. Они дают возможность значительно расширить знания о разных видах цирков, особенностях их архитектуры, внутреннего наполнения, своеобразии работы артистов цирка, занимающихся разными видами циркового искусства.

Фрагмент из «Интерактивные технологии в работе с дошкольниками»

Фрагмент из «Интерактивные технологии в работе с дошкольниками»

Предлагаемое пособие нацелено на совершенствование взаимодействия всех участников образовательных отношений в условиях реализации ФГОС дошкольного образования. В издании представлены основные типы интерактивных педагогических технологий, даны конкретные практические разработки, направленные на развитие субъект-субъектных отношений детей и взрослых в воспитательно-образовательном процессе.

Фрагмент из «Беседы о поведении ребенка за столом»

Фрагмент из «Беседы о поведении ребенка за столом»

В методическом пособии представлен материал познавательного и обучающего характера, связанный с культурой поведения за столом. Пособие предназначено воспитателям и педагогам дошкольных образовательных учреждений, учителям начальных классов, а также всем, кто интересуется правилами столового этикета.

Фрагмент из "Люблю мое Отечество: Сборник проектов по патриотическому воспитанию дошкольников"

Фрагмент из "Люблю мое Отечество: Сборник проектов по патриотическому воспитанию дошкольников"

В пособии представлен опыт работы по использованию методов совместных проектов по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников. Объединяя усилия специалистов (учителей-логопедов, педагога дополнительного образования, музыкального руководителя) и воспитателей, мы имеем возможность интеграции всех образовательных областей и видов деятельности для реализации принципа самоценности детства как интереснейшего периода жизни.

Фрагмент из комплекта прописи-картинки «Волшебный лес»

Фрагмент из комплекта прописи-картинки «Волшебный лес»

Комплект состоит из 16 карточек, объединенных лесной тематикой. Каждая карточка содержит эпизод, на котором изображены цифры и знаки. Наклоны цифр и знаков, пропорции, а также толщина линий соответствуют требованиям ФГОС. Внизу каждой картинки есть подсказка. На ней показано, как именно следует обводить цифры и знаки.

Фрагмент из книги «Рассказы об экологии»

Фрагмент из книги «Рассказы об экологии»

В серии «Научный детский сад» вышла новинка – «Рассказы об экологии». В сборнике представлены рассказы, стихи и сказки, загадки. Вместе с читателями по книге будет путешествовать профессор-эколог Николай Николаевич Любомиров. Его фамилия говорит сама за себя: он любит окружающий мир и знает,как уберечь  его  от многих опасностей и рисков.

Фрагмент из «Пальчиковая гимнастика, кроссворды и упражнения для старших дошкольников»

Фрагмент из «Пальчиковая гимнастика, кроссворды и упражнения для старших дошкольников»

В сборнике представлены пальчиковая гимнастика, рифмовки, мини-кроссворды и упражнения для старших дошкольников по всем лексическим темам и трем периодам обучения (осень, зима, весна). Сборник предназначен для логопедов, дефектологов, воспитателей ДОО, родителей дошкольников.

Фрагмент из «Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте»

Фрагмент из «Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте»

Издание содержит продолжение (вторую часть) методического пособия «Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте». В первой части были раскрыты основные направления работы по подготовке к обучению грамоте детей 5—6 лет (первый год обучения); во второй определены содержание и объем работы по подготовке к обучению грамоте детей 6—7 лет (второй год обучения), даны конспекты системы занятий, нацеленной на комфортный перевод детей из дошкольной в школьную образовательную среду.

Фрагмент из «Готовим руку к письму. Раскраска с прописями. Спортивные человечки»

Фрагмент из «Готовим руку к письму. Раскраска с прописями. Спортивные человечки»

В раскраске «Спортивные человечки» каждый сюжет сопровождается познавательным описанием и уникальными прописями. Развивающие раскраски с прописями вдохновят ребёнка для самостоятельного творчества и подарят хорошее настроение! Раскраска с прописями поможет:развить мелкую моторику и воображение; улучшить координацию движений; сконцентрировать внимание и память; подготовить руку к письму.

Фрагмент из «Детский сад: мир детей или сфера услуг для взрослых? Об ориентирах дошкольного управления»

Фрагмент из «Детский сад: мир детей или сфера услуг для взрослых? Об ориентирах дошкольного управления»

Перед вами книга о том, как не упрощать, не делать примитивным, прямолинейным разговор о целях и средствах организации дошкольного дела, а видеть его сложным, противоречивым, полным взаимных влияний: именно поэтому интересным, живым, надежным, по-настоящему нужным детям и взрослым. О том, как должны сочетаться в «дошкольном» деле управленческая позиция и педагогическая культура.

Фрагмент из « Я считаю до десяти. ЦВЕТНАЯ. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет»

Фрагмент из « Я считаю до десяти. ЦВЕТНАЯ. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет»

В тетради даны учебно-игровые задания по математике для 32 занятий. С их помощью дети познакомятся с числами и цифрами до 10, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи. Красочные рисунки помогут превратить занятия в радостное, яркое событие. Всё это позволит сформировать у ребёнка необходимые для этого возраста математические представления.

Фрагмент из «Дем. картинки СУПЕР Одежда-1. 16 раздаточных карточек с текстом»

Фрагмент из «Дем. картинки СУПЕР Одежда-1. 16 раздаточных карточек с текстом»

На лицевой стороне каждой карточки дается цветное изображение, на обратной – подробное описание, из которого дети узнают немало интересного и поучительного. Для лучшего закрепления материала представлены оригинальные стихотворения и рифмованные загадки по теме, а также вопросы, на которые ребенок ответит после изучения материала или беседы со взрослым.

Фрагмент из « Готовим руку к письму. Раскраска с прописями. Волшебный мир»

Фрагмент из « Готовим руку к письму. Раскраска с прописями. Волшебный мир»

В раскраске «Волшебный мир» каждый сюжет сопровождается познавательным описанием и уникальными прописями. Развивающие раскраски с прописями вдохновят ребёнка для самостоятельного творчества и подарят хорошее настроение! Раскраска с прописями поможет:развить мелкую моторику и воображение, улучшить координацию движений, сконцентрировать внимание и память, подготовить руку к письму.

Фрагмент из математической раскраски для детей 6 -7 лет

Фрагмент из математической раскраски для детей 6 -7 лет

Раскраска «Учимся считать до 20» рассчитана на детей 6 – 7 лет. В ней умники и умницы  выполнят задания на внимательность, усидчивость и логику. Они пройдут лабиринт,  раскрасят  картинку  по номерам, соединят  линии  по точкам от 1 до 20. В раскраске использован педагогический принцип обучения через игру.

Фрагмент из математической раскраски для детей 5 - 6 лет

Фрагмент из математической раскраски для детей 5 - 6 лет

Продолжаем знакомить педагогов и родителей с новой линейкой математических раскрасок. Раскраска «Учимся считать до 10» ориентирована на 5–6 летних детей. Им предстоит раскрасить рисунок по номерам, посчитать количество пирожков на тарелках, добавить ярких красок в черно-белые прямоугольники и треугольники.

Фрагмент из «Солнечный круг. Говорю, чтобы меня увидели. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ»

Фрагмент из «Солнечный круг. Говорю, чтобы меня увидели. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ»

Данное пособие предназначено для педагогов и родителей детей с ОВЗ младшего школьного возраста, в том числе для детей с нарушенной коммуникацией, испытывающих трудности в адаптации в образовательной среде и в компенсировании речевых проблем. Пособие обобщает богатый опыт индивидуальной и групповой работы c детьми с различными нозологиями: слабослышащие и слабовидящие дети, дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата, дети с задержкой психического развития, дети с тяжелыми нарушениями речи, включая детей с заиканием.

Фрагмент из «Работа с семьей в ДОО: Современные подходы»

Фрагмент из «Работа с семьей в ДОО: Современные подходы»

В пособии раскрывается необходимость саморазвития воспитателей детского сада и родителей, чьи дети посещают дошкольную организацию, как участников педагогического процесса. Оно написано по результатам 5-летней опытно-экспериментальной работы на базе одного из столичных детских садов СВАО и дополнено новыми смыслами, рожденными цифровым обществом. Пособие содержит материалы по диагностике, тематические планы, консультации, мониторинг, — все то, что может пригодиться воспитателям и специалистам ДОО при работе с семьей.

Фрагмент из «Мастерилка. Жареный банан»

Фрагмент из «Мастерилка. Жареный банан»

В этой книге-мастерилке дети узнают секреты приготовления вкусного и полезного творожного яблока! Следуя простым и понятным инструкциям, малыши смогут создать свое собственное блюдо, которое будет не только вкусным, но и красивым. Творожное яблоко - это идеальный выбор для маленьких кулинаров, которые только начинают знакомиться с миром кулинарии.

Фрагмент из математической раскраски «Учимся считать до 5»

Фрагмент из математической раскраски «Учимся считать до 5»

Мы продолжаем знакомить педагогов и родителей с серией «Математические раскраски».  Сегодня представляем пособие для детей 4 – 5 лет.  Ребенок раскрасит ежа, несущего яблоки, цыплят, попавших под дождик и других милых персонажей. В творческой форме ребенок научится вести количественный и порядковый счет от 1 до 5.

Фрагмент  из комплекта «Артикуляционная гимнастика»

Фрагмент из комплекта «Артикуляционная гимнастика»

Комплект «Артикуляционная гимнастика» представляет собой 12 обучающих картинок. Занимаясь по карточкам и выполняя гимнастику, у ребенка будут тренироваться мышцы губ. В результате этого у дошкольника корректируется речь и вырабатывается правильное произношение. В комплекте представлены игры «Веселые упражнения» и «Сделаем вместе».

Фрагмент из «Поем с улыбкой и радостью. Конспекты занятий со старшими дошкольниками»

Фрагмент из «Поем с улыбкой и радостью. Конспекты занятий со старшими дошкольниками»

В книге представлены опыт музыкального руководителя и варианты работы над разными вокальными произведениями. В конспектах используются стихи, загадки, игровые моменты, которые помогают усвоить песенный репертуар и в увлекательной форме разучить вокальное произведение, вызвав интерес и желание детей петь самостоятельно.

Фрагмент из Математической раскраски «Учимся считать»

Фрагмент из Математической раскраски «Учимся считать»

Представляем нашу новую серию «Математические раскраски», которые ориентированы на конкретный возраст детей. Раскраска «Учимся считать» предназначена для детей 3–4 лет. В творческой форме ребенок  потренируется различать объекты по величине (большой – маленький), по высоте (высокий - низкий) и  познакомится с элементарными геометрическими фигурами (кругом, треугольником, овалом).

Фрагмент из «Режим дня дошкольника: правда и мифы»

Фрагмент из «Режим дня дошкольника: правда и мифы»

В пособии рассматривается значение режима дня как условия успешности жизнедеятельности ребенка в будущем. Представлены некоторые подходы к организации режима дня в ДОО для педагогов и родителей, включены методические рекомендации по формированию самостоятельности и ответственности у детей, конспекты занятий, проблемные ситуации для педагогов в условиях образовательной практики, материал для проведения педагогических советов, консультаций, тематических дней в ДОО.

Фрагмент из «Артикуляционная, дыхательная, речедвигательная гимнастика в условиях логопункта ДОО»

Фрагмент из «Артикуляционная, дыхательная, речедвигательная гимнастика в условиях логопункта ДОО»

В книге представлена система коррекционной работы с детьми в условиях логопункта ДОО с использованием комплексов артикуляционной, дыхательной и речедвигательной гимнастики. Описывается организация и содержание деятельности логопеда на логопункте. Приводятся примеры артикуляционных, дыхательных и речедвигательных упражнений и методика их применения. Книга адресована логопедам, родителям и воспитателям.

Фрагмент из «Ступеньки к игре. Педагогическое сопровождение детей 2—5 лет в сюжетных играх: Учеб.-метод. пособие»

Фрагмент из «Ступеньки к игре. Педагогическое сопровождение детей 2—5 лет в сюжетных играх: Учеб.-метод. пособие»

В пособии раскрываются подходы к организации сюжетной игры с детьми 2—5 лет. Педагоги узнают, как сделать игру важнейшей частью образовательной деятельности детского сада, организовать ее в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Игра рассматривается как деятельность, основанная на воображении и фантазии, импровизации. Поэтому мы стремимся избежать готовых конспектов игр, противоречащих природе данной деятельности.

Фрагмент из «Разработка и реализация дополнительных программ по физкультуре и спорту для детей дошкольного возраста»

Фрагмент из «Разработка и реализация дополнительных программ по физкультуре и спорту для детей дошкольного возраста»

Методические рекомендации позволяют изучить нормативные правовые основы разработки дополнительных общеразвивающих программ в области физической культуры и спорта, а также особенности их реализации с детьми дошкольного возраста. В пособии представлены примеры дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ (физического воспитания и физкультурно-оздоровительных).

Фрагмент из книги «Беседы о мальчиках и девочках»

Фрагмент из книги «Беседы о мальчиках и девочках»

Книга «О мальчиках и девочках» охватывает широкий спектр тем: правила этикета для джентльменов и леди, увлечения мальчиков и девочек, выбор одежды и игрушек, а также забота о здоровье. В книге также приводятся конкурсы «А ну-ка мальчики!», «А ну-ка, девочки!», которые педагог сможет провести в группе детского сада или начальной школе. Кроме того, к 8 марта есть сценарий праздника «Подарок маме».

Фрагмент из «Мастерилка. Мышка, шишка и олень»

Фрагмент из «Мастерилка. Мышка, шишка и олень»

Занятие с детьми по созданию фигурки овечки из природных материалов. Дети научатся находить интересные формы и текстуры в обычных шишках, жёлудях и пластилине, использовать их для создания забавных и оригинальных поделок. В процессе работы дети развивают мелкую моторику, творческое мышление и воображение.

Фрагмент из «Речевые путешествия. Сценарии праздников и развлечений для детей 5—7 лет с ТНР»

Фрагмент из «Речевые путешествия. Сценарии праздников и развлечений для детей 5—7 лет с ТНР»

В данной книге (первой части) представлены сценарии праздников и развлечений для детей 5—7 лет с тяжелыми нарушениями речи. В каждом мероприятии даны коррекционные задачи, предварительная работа с детьми и описано участие родителей.
Книга предназначена для учителей-логопедов, дефектологов, воспитателей ДОО и родителей.

Фрагмент из «Для самых-самых маленьких. Люблю бабу и деда. Эмоциональное воспитание (для детей 2-4 лет)»

Фрагмент из «Для самых-самых маленьких. Люблю бабу и деда. Эмоциональное воспитание (для детей 2-4 лет)»

Эмоциональное воспитание. Отношнения ребёнка со старшим поколением складывются иногда не совсем гладко, и виноваты в этом как молодые, так и старшие. И даже при всех сложностях внутрисемейных отношений, когда дети "не ценят", а родители "грузят" и лучше друг друга "любить на расстоянии", не мешайте ребёнку общаться с бабой и дедом. У этих троих особая связь. Бабушки/дедушки любят малыша просто за то, что он есть. Они способны искренне разделятьинтересы ребёнка, им неизменно важны его мысли и переживания. Дети, которых воспитывают два поколения, более открыты, общительны, у них, как правило, сформировано "базовое доверие к миру".

Фрагмент из «Мастерилка. Рыбы и камни. Поделки из камней (для детей 5-7 лет)»

Фрагмент из «Мастерилка. Рыбы и камни. Поделки из камней (для детей 5-7 лет)»

Камень – прекрасный природный материал для поделок – стойкий, долговечный, с ним легко и приятно работать. Вы думаете, что камень можно только раскрасить? Нарисовать цветочек, солнышко или смешную рожицу? Возможно, наша книга станет для вас открытием. В ней вы найдете много интересных и уникальных идей для занятий творчеством с ребёнком.

Фрагмент из «Смешные стихи, задания и игры для детей 5—7 лет»

Фрагмент из «Смешные стихи, задания и игры для детей 5—7 лет»

В книге представлены авторские стихи, перевертыши, частушки, развивающие у детей чувство юмора, систематизирован разнообразный материал по теме. Необычные образы и сюжеты помогают привлечь внимание ребенка, вызвать у него интерес, смех. Необыкновенное, невозможное в содержании стихов вызывает у детей вопросы. Отвечая на них сам себе, ребенок радуется, смеется.

Фрагмент из «Разработка и реализация дополнительных программ по физкультуре и спорту для детей дошкольного возраста.»

Фрагмент из «Разработка и реализация дополнительных программ по физкультуре и спорту для детей дошкольного возраста.»

Методические рекомендации позволяют изучить нормативные правовые основы разработки дополнительных общеразвивающих программ в области физической культуры и спорта, а также особенности их реализации с детьми дошкольного возраста. В пособии представлены примеры дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ (физического воспитания и физкультурно-оздоровительных).

Фрагмент из « Воспитатель ДОУ 2024 № 01»

Фрагмент из « Воспитатель ДОУ 2024 № 01»

«Воспитатель ДОУ 2024» - это популярный журнал для педагогов дошкольных учреждений и родителей. В этом январском выпуске вы найдете множество полезной информации, которая поможет вам в работе и воспитании детей.

Фрагмент из книги «Чтение с увлечением. Часть 2»

Фрагмент из книги «Чтение с увлечением. Часть 2»

Мы продолжаем знакомить педагогов и родителей с серией красочных пособий «Чтение с увлечением». Выполняя задания во второй тетради, дети научатся читать слова с прямым и обратным слогом. Они прочитают слова с гласной «И», «О», «Е», соединят линией слог «БА» с другими слогами по очереди и многое другое.

Фрагмент из книги «Чтение с увлечением. Часть 1»

Фрагмент из книги «Чтение с увлечением. Часть 1»

Чем  раньше  ребенок научится читать, тем быстрее ему откроются новые грани познания. Сделать первые шаги к увлекательному чтению поможет красочная тетрадь из серии «Чтение с увлечением».  В ней предложены 28 авторских  заданий. Дети проведут линию от буквы к картинке слева — направо, зачеркнут неправильно написанные буквы, прочитают слова из двух слогов и многое другое.

Фрагмент из «Домашняя логопедическая тетрадь: Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5—6 лет»

Фрагмент из «Домашняя логопедическая тетрадь: Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5—6 лет»

Первая тетрадь пособия по развитию речи для детей старшей группы содержит материал по лексическим темам, направленный на  развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 5—6 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи детей, и упражнения для развития мелкой моторики, мышления, зрительного внимания и многое другое, что в конечном итоге поможет сделать речь ребенка богаче и разнообразнее.

Фрагмент из «Профессионально-управленческие особенности внимания руководителя ДОО»

Фрагмент из «Профессионально-управленческие особенности внимания руководителя ДОО»

В учебном пособии рассматриваются профессионально-управленческие особенности внимания руководителя ДОО, обусловленные спецификой деятельности дошкольных организаций, в том числе реализацией ФГОС дошкольного образования, модернизацией содержания обучения, воспитания и развития и др.

Фрагмент из «Как помочь ребенку стать хорошим. Сказки, рассказы, стихи о чертах характера для детей 5-8»

Фрагмент из «Как помочь ребенку стать хорошим. Сказки, рассказы, стихи о чертах характера для детей 5-8»

Предложенный материал поможет педагогам-психологам и воспитателям выделить признаки, определяющие отрицательную черту характера, предложить детям адекватные пути выхода из проблемных ситуаций, сформировать у детей желание изменить себя.
Содержание книги позволит педагогам, психологам и родителям вести целенаправленную воспитательную работу в течение нескольких лет, выбирая наиболее доступные возрасту произведения.

Фрагмент из «Сказки-подсказки. Доисторические сказки. Беседы о динозаврах и других древних животных»

Фрагмент из «Сказки-подсказки. Доисторические сказки. Беседы о динозаврах и других древних животных»

Книга рассказывает об истории планеты Земля, о зарождении и развитии жизни. В доступной для детей форме рассказано о периодизации древних эпох, об эволюции, полезных ископаемых и их происхождении, первых охотниках и пастухах, первых художниках и музыкантах. Книга поможет ответить на многие вопросы маленьких «почемучек» и будет полезна работникам детских дошкольных учреждений, начальной школы, детских театральных студий, клубов, кружков, развивающих центров и, конечно, родителям.

Фрагмент из "Копилка нескучных проектов. Палочки-смекалочки. Игры со счетными палочками для дошкольников"

Фрагмент из "Копилка нескучных проектов. Палочки-смекалочки. Игры со счетными палочками для дошкольников"

«С палочками играю — ручки развиваю». Добавьте в свою копилку игры со счетными палочками для эффективных и полезных игровых сеансов с дошкольниками. С ними вы сможете расширить свой профессиональный перечень игр по разным образовательным областям ФГОС ДО и разнообразить свои игровые сеансы. Играть в эти игры можно всей семьей, малым или большим детским коллективом.

Фрагмент из « Беседы о поведении ребенка за столом»

Фрагмент из « Беседы о поведении ребенка за столом»

В методическом пособии представлен материал познавательного и обучающего характера, связанный с культурой поведения за столом.
Пособие предназначено воспитателям и педагогам дошкольных образовательных учреждений, учителям начальных классов, а также всем, кто интересуется правилами столового этикета.

Фрагмент из тетради «Я узнаю мир» для  детей 3–4 лет

Фрагмент из тетради «Я узнаю мир» для детей 3–4 лет

В тетради представлены задания  по ознакомлению детей с рукотворным миром и природой. Воспитанники помогут персонажу пособия - Даниле-мастеру выбрать предметы, на которых можно сидеть,  послушают и отгадают загадки, нарисуют недостающие детали у самолета, фламинго, часов.

Фрагмент из тетради «Я узнаю мир» для детей 4–5 лет

Фрагмент из тетради «Я узнаю мир» для детей 4–5 лет

Применяя данную тетрадь, педагоги в детском саду и родители организуют познавательное занятие. В красочном пособии представлены разнообразные задания. Дети, рассматривая картинку, назовут, какие предметы изготовлены из стекла и ткани, расскажут о том, как можно использовать пилу и краски.

Фрагмент из «Развивающие игры В.В.Воскобовича в проектной деятельности дошкольников: методическое пособие»

Фрагмент из «Развивающие игры В.В.Воскобовича в проектной деятельности дошкольников: методическое пособие»

Пособие раскрывает организационно-методические аспекты проектной деятельности в контексте использования развивающих игр и пособий В.В. Воскобовича. В книге предложен интересный опыт работы педагогических коллективов детских садов по организации проектной деятельности с воспитанниками и их родителями в период с 2016 по 2022 год. Материалы представлены в виде описания паспорта проекта, что позволит любому специалисту вносить изменения, варьировать и дополнять их с учетом возможностей конкретной образовательной организации, группы детей, запросов родителей.

Фрагмент из «500 будилок для детей»

Фрагмент из «500 будилок для детей»

«Будилки» необходимы для того, чтобы взрослым было легче будить маленьких детей. Взрослые не только читают тексты, но и играют роли определенных персонажей. За это недолгое время они получают много радости от общения друг с другом, неспешно собираются в ясли или детский сад, и малыш, слушая неоднократно одну и ту же «будилку», запоминает новые слова, просыпается без напряжения, ожидая нового чуда. Можно применять будилки и после дневного сна.

Фрагмент из «Новый год каждый день. Методический материал для тематического планирования»

Фрагмент из «Новый год каждый день. Методический материал для тематического планирования»

В книге представлены авторские сказки и стихи, загадки, игры-путешествия, игры-забавы, физкультминутки, пальчиковые, дидактические игры и упражнения для воспитанников старшей и подготовительной к школе групп по теме «Новый год», даны рекомендации по тематическому планированию зимних каникул.

Фрагмент из «Сказки-подсказки.Театральные сказки. Беседы с детьми о том, как создаются спектакли и шоу»

Фрагмент из «Сказки-подсказки.Театральные сказки. Беседы с детьми о том, как создаются спектакли и шоу»

В книге в простой и доступной форме рассказывается о театре — его истории, видах, о том, как выглядит здание театра внутри, какие профессии востребованы. Дети узнают, как нужно вести себя в театре, почему не во всех спектаклях актеры разговаривают, что «прячется» за кулисами. В книге собраны авторские стихи, сказки, загадки, сценарии праздников, предложены задания для детей.

Фрагмент из «Что такое магазин? Рассказы, сказки, игры, загадки для детей 5–7 лет»

Фрагмент из «Что такое магазин? Рассказы, сказки, игры, загадки для детей 5–7 лет»

В книге представлены авторские рассказы, сказки и стихи о магазинах для детей 5–7 лет. Они дают возможность расширить знания детей о видах магазинов, их особенностях, самых знаменитых, самых необычных и старинных магазинах мира, работниках магазинов и сотрудничающих с ними структур.

Фрагмент из «Профессионально-управленческие особенности внимания руководителя ДОО»

Фрагмент из «Профессионально-управленческие особенности внимания руководителя ДОО»

В учебном пособии рассматриваются профессионально-управленческие особенности внимания руководителя ДОО, обусловленные спецификой деятельности дошкольных организаций, в том числе реализацией ФГОС дошкольного образования, модернизацией содержания обучения, воспитания и развития и др.

Фрагмент из «Организация физического развития детей в системе дошкольного образования: методическое пособие»

Фрагмент из «Организация физического развития детей в системе дошкольного образования: методическое пособие»

В методическом пособии проводится анализ современных нормативно-правовых актов, связанных с реализацией государственной политики физического развития детей дошкольного возраста. Описаны требования к образовательному процессу в детском саду, в том числе в отношении детей с ограниченными возможностями здоровья. Даны разъяснения касательно реализации дополнительных общеразвивающих программ в области физической культуры и спорта, позволяющих знакомить детей с различными видами спорта.

Фрагмент из тетради «Математика вокруг нас» из серии «Математические ступеньки»

Фрагмент из тетради «Математика вокруг нас» из серии «Математические ступеньки»

Пособие содержит 120 учебно-игровых заданий, которые помогут 4 – 5 летним детям  последовательно усвоить математические понятия. Дошкольники обведут по точкам цифры 1 на панцире черепахе, нарисуют большой грибок под высокой елкой и маленький под низкой, раскрасят в аквариуме рыбок, которые плавают наверху и многое другое.

Фрагмент из пособия «Форма и цвет» из серии «Математические ступеньки»

Фрагмент из пособия «Форма и цвет» из серии «Математические ступеньки»

Данное пособие сопровождается двумя авторскими линейками-трафаретками, с помощью которых ребенок научится рисовать геометрические  фигуры. На зеленой линейке представлено 5 основных фигур разной величины. На желтой линейке – более сложные фигуры. Эти линейки – отличный способ развития зрительного внимания у детей 5 - 7 лет. Занимаясь по данной тетради, дошкольники анализируют форму предметов окружающего пространства, создают символические изображения объектов сложной формы.

Правила «электронной гигиены» нашего времени

Правила «электронной гигиены» нашего времени

Предлагаем вашему вниманию «Правила использования гаджетов детьми», представленные на четвертой встрече клуба Мастерская детства (вступить в клуб можно здесь). Они оформлены в виде таблички, где указан возраст ребенка и правила использования электронных устройств. Эта табличка поможет воспитателям и родителям определить, с какого возраста можно разрешать детям пользоваться разными гаджетами, и как предотвратить вред от чрезмерного использования электроники.

Фрагмент из книги «Беседы о человеке с детьми 5-8 лет»

Фрагмент из книги «Беседы о человеке с детьми 5-8 лет»

Перед вами книга «Беседы о человеке с детьми 5—8 лет». Каждый день мы встречаемся с большим количеством людей. Лучше понять характер и качества человека, чувства и эмоции и другие аспекты личности детям помогут данные беседы. В книге сценарии занятий сопровождаются авторскими стихами, сказками, а также вопросами, загадками и развивающими играми.

Фрагмент из книги «Семейные сказки» серии «Сказки-подсказки»

Фрагмент из книги «Семейные сказки» серии «Сказки-подсказки»

2024 год указом Президента Владимира Путина объявлен в России Годом семьи, поэтому предлагаем вам сборник «Семейные сказки». В авторских сказках и стихах говорится о чувствах и качествах каждого члена семьи: о материнской любви, заботе и нежности, о мужественности и надежности отца, о мудрости и доброте бабушек и дедушек. Собирайтесь всей семьей и читайте сказки этой уютной зимой!

Фрагмент из « Беседы о птицах с детьми 5—8 лет»

Фрагмент из « Беседы о птицах с детьми 5—8 лет»

В книге содержится увлекательная информация о жизни птиц. Книга разделена на две части. В первой части рассказывается о птицах, зимующих в наших краях, а также о перелетных. Дети знакомятся с внешним видом, повадками, условиями обитания пернатых. Вторая часть книги посвящена беседам о домашних и декоративных птицах. Интересные и полезные сведения об их жизни помогут воспитателям, родителям, гувернерам, учителям младших классов пробудить у детей интерес к родной природе. В книге собраны стихи, сказки и загадки автора.

Фрагмент из «500 народных загадок для детей»

Фрагмент из «500 народных загадок для детей»

В издании собраны народные загадки, структурированные по тематическим разделам. Тематика самая разнообразная: от природных явлений до загадок-шуток и загадок-задач. Эти загадки ярко и образно отражают всю народную жизнь (представления о тех или иных предметах и действиях, быте, труде).

Фрагмент из «Домашняя логопедическая тетрадь: Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 4—5 лет»

Фрагмент из «Домашняя логопедическая тетрадь: Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 4—5 лет»

Система логопедической работы построена на основе 16 лексических тем с учетом особенностей детей этого возраста. С помощью игр и упражнений устраняются трудности в формировании лексического запаса и усвоении грамматических категорий. Пальчиковая гимнастика и игры помогают формированию двигательной активности, темпа, ритма речи, развитию мелкой и речевой моторики, коррекции психических процессов, способствуют развитию речи в целом.

Фрагмент из « Гувернерство как социально- педагогическое явление»

Фрагмент из « Гувернерство как социально- педагогическое явление»

В этой книге мы ведем разговор о гувернерстве как о социально-педагогическом явлении, которое все больше и больше распространяется в практике семейного воспитания в России, где семья, естественно, как была, так и остается ячейкой нашего государства. В настоящее время эти ячейки очень сильно отличаются друг от друга и не создают устойчивого монолитного фундамента нашего общества.

Фрагмент из «Эффективное управление. 8 шагов к успеху»

Фрагмент из «Эффективное управление. 8 шагов к успеху»

Кто и как создает эффективного руководителя? Кто делает нас успешным и помогает идти вперед?
Как начать строить успешную ДОО или же исправить прежние ошибки? Ответы на эти и другие вопросы есть в этой книге. Она будет полезна всем тем, кто хочет повысить уровень своих управленческих компетенций, рейтинг своей ДОО, улучшить коммуникацию между сотрудниками организации, детьми и их родителями.

Фрагмент из "Азбука для непосед. Занятия с детьми 3—5 лет. Часть 1"

Фрагмент из "Азбука для непосед. Занятия с детьми 3—5 лет. Часть 1"

Ваш ребенок не может усидеть за книгой? Его тянет бегать, прыгать и подбрасывать книжки? Тогда эта книга для вас и вашего непоседы. С помощью нашей Азбуки вы сможете изучать буквы, играя в машинки, читать слоги, хлопая в ладоши, усваивать грамоту, не отрываясь от любимых занятий: прыгать, петь, танцевать, играть в салки, изображать самолет и хохотать до упаду / весело смеяться.

Фрагмент из «Игры с солнечным зайчиком. Программа индивидуального развития для детей 6—7 лет. Часть 1»

Фрагмент из «Игры с солнечным зайчиком. Программа индивидуального развития для детей 6—7 лет. Часть 1»

Сценарии игровых сеансов к комплекту развивающих тетрадей «Академия солнечных зайчиков» созданы в помощь родителям, воспитателям, педагогам, гувернерам, студентам педвузов. Игровые сеансы составлены в соответствии с ФГОС ДО по всем направлениям развития детей для занятий в дошкольной организации или дома с учетом возможности онлайн-занятий с дошкольниками. Книга предназначена для воспитателей, педагогов дополнительного образования, родителей детей дошкольного возраста.

Фрагмент из «Смешные стихи, задания и игры для детей 5—7 лет»

Фрагмент из «Смешные стихи, задания и игры для детей 5—7 лет»

В книге представлены авторские стихи, перевертыши, частушки, развивающие у детей чувство юмора, систематизирован разнообразный материал по теме. Необычные образы и сюжеты помогают привлечь внимание ребенка, вызвать у него интерес, смех. Необыкновенное, невозможное в содержании стихов вызывает у детей вопросы. Отвечая на них сам себе, ребенок радуется, смеется.
Вопросы и задания помогут педагогам и родителям правильно построить общение с детьми после чтения произведений. Веселые загадки, скороговорки, игры, пословицы и поговорки, анекдоты, сценки, развлечения помогут воспитателям наполнить жизнь детей радостью.

Фрагмент из «Старинные народные игры и забавы для детей»

Фрагмент из «Старинные народные игры и забавы для детей»

В книге собраны русские народные подвижные игры, русские народные сказки, считалки, пословицы, поговорки и потешки, которые можно использовать в работе с детьми дошкольного возраста на современном этапе.
Материал адресован педагогам ДОО и дополнительного образования, специалистам по фольклору, родителям.

Фрагмент из пособия «Математические прописи  для  детей  5-7 лет» (ФОП)

Фрагмент из пособия «Математические прописи для детей 5-7 лет» (ФОП)

В издательстве вышла обновленная версия прописи, которая  соответствует ФОП. Выполняя задания, ребёнок подготовит руку к письму, научится обводить цифры по пунктирным линиям, выучит стихотворения про цифры. В процессе обучения игровой тон занятиям придают веселый Колобок и его друзья-карандаши.

Фрагмент из пособия «Математика для детей 6-7 лет. Демонстрационный материал»

Фрагмент из пособия «Математика для детей 6-7 лет. Демонстрационный материал»

Демонстрационный материал предназначен для работы педагога с детьми 6-7 лет на занятиях по развитию математических способностей. Комплект разрезных карточек разработан в соответствии с содержанием книги «Математика для дошкольников 6-7 лет» и ра6очей тетради «Я считаю до двадцати». Использование демонстрационного материала включает ребенка в практическую деятельность и повышает эффективность обучения.

Фрагмент из «Практическая психология в воспитании и образовании: навигатор для педагогов и родителей»

Фрагмент из «Практическая психология в воспитании и образовании: навигатор для педагогов и родителей»

Книга создана в формате навигатора по актуальным вопросам социально-психологической составляющей процесса воспитания и образования детей. В издании приведены научные обоснования, результаты исследований, авторские программы, сценарии психотерапевтических тренингов, практические рекомендации и примеры зарубежного опыта работы. Поднимается проблема профессионального выгорания педагогов, даны практические рекомендации по профилактике и стабилизации психоэмоционального состояния.

Фрагмент из тетради №5 Веселые задания

Фрагмент из тетради №5 Веселые задания

В пятой книжке-раскраске из серии «Веселые задания» 8-летние дети выполнят более сложные задания. Им предстоит решить примеры на сложение и вычитание в несколько действий, найти тень, которая принадлежит Золушке и показать путь к бобовому стеблю.

Фрагмент из тетради №1 «Веселые задания»

Фрагмент из тетради №1 «Веселые задания»

Первая книжка-раскраска из серии «Веселые задания» предназначена для детей от 4 лет.  Смышлёные дошкольники выполнят различные задания. Чтобы успешно справиться с ними ребенку пригодится логика, навыки счёта и усидчивости, а также потребуется проявить внимательность и решимость. Прямо сейчас попробуйте найти закономерности.

Фрагмент из «Беседы о космосе. Методическое пособие»

Фрагмент из «Беседы о космосе. Методическое пособие»

Пособие содержит материалы для бесед с детьми о космосе и планете Земля. Предложены разработки занятий, игр, досугов, праздников, даны указания по организации поисковой деятельности, рекомендуются книги для чтения. В приложении дается произведение «Как мальчик стал космонавтом» и советы родителям.

Фрагмент из «Сказки-подсказки.Театральные сказки. Беседы с детьми о том, как создаются спектакли и шоу»

Фрагмент из «Сказки-подсказки.Театральные сказки. Беседы с детьми о том, как создаются спектакли и шоу»

В книге в простой и доступной форме рассказывается о театре — его истории, видах, о том, как выглядит здание театра внутри, какие профессии востребованы. Дети узнают, как нужно вести себя в театре, почему не во всех спектаклях актеры разговаривают, что «прячется» за кулисами. В книге собраны авторские стихи, сказки, загадки, сценарии праздников, предложены задания для детей. Издание адресовано воспитателям, гувернерам, учителям начальных классов.

Фрагмент из комплекта «Мир профессий. Кто работает в больнице»

Фрагмент из комплекта «Мир профессий. Кто работает в больнице»

В серии «Мир профессий» вышла новинка – комплект демонстрационных материалов «Кто работает в больнице». Врач-терапевт, офтальмолог, отоларинголог, ортопед — с этими и другими врачами познакомятся дошкольники. Они рассмотрят иллюстрации докторов в процессе работы и узнают, какие болезни они лечат.

Фрагмент из комплекта «Города моей страны. Казань»

Фрагмент из комплекта «Города моей страны. Казань»

В серии «Города моей страны» вышла новинка, которая посвящена столице республики Татарстан. Знакомясь с городом с помощью красочного комплекта «Казань», взрослые расскажут ребенку о визитной карточке мусульман - мечети «Кул-Шариф», о покровителе города - крылатом драконе Зиланте и других достопримечательностях. Применяя данный комплект, родители и педагоги разовьют у детей любознательность и кругозор.

Фрагмент из книги "Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте: Метод. пособие"

Фрагмент из книги "Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте: Метод. пособие"

Подготовить дошкольников к обучению грамоте и дать им навык владения творческой продуктивной речевой деятельностью — задачи все более актуальные для ДОО в современном обществе. В данном методическом пособии, состоящем из двух частей, определены содержание и объем работы по подготовке детей к обучению грамоте в детском саду. На основе собственного опыта и анализа современной методической литературы автором разработана система обучения, рассчитанная на два года. В первой части пособия раскрыты основные направления по подготовке к обучению грамоте и система занятий для детей 5—6 лет (первый год); во второй — для детей 6—7 лет (второй год).

Фрагмент из книги "Играю. Двигаюсь. Учусь. Секреты подвижных игр для дошкольников"

Фрагмент из книги "Играю. Двигаюсь. Учусь. Секреты подвижных игр для дошкольников"

Если вы педагог или родитель, желающий развивать детей при помощи современных и полезных методик на основе подвижных игр, — эта книга для вас! Подвижные игры — доступный и эффективный метод развития двигательной активности у детей раннего и дошкольного возраста. Комплексные игровые сеансы с применением подвижных игр помогут педагогам и родителям сделать досуг ребенка полезным и интересным, а ребенка — здоровым и активным. Если вы руководитель дошкольной организации, подарите эту книгу своим педагогам. Она поможет каждому повысить свое педагогическое мастерство. Если вы студент педвуза, родитель, педагог или няня — методы и игровые техники, описанные в книге, помогут вам эффективно использовать подвижные игры и применить их уже сразу после прочтения книги.

Фрагмент из книги "Как помочь ребенку стать хорошим. Сказки, рассказы, стихи о чертах характера для детей 5-8"

Фрагмент из книги "Как помочь ребенку стать хорошим. Сказки, рассказы, стихи о чертах характера для детей 5-8"

Книга написана педагогом, преподавателем дошкольных дисциплин, практическим психологом, автором множества детских произведений. В ней представлены сказки, рассказы, стихи и беседы, направленные на профилактику и коррекцию негативных личностных качеств в дошкольном возрасте.
Предложенный материал поможет педагогам-психологам и воспитателям выделить признаки, определяющие отрицательную черту характера, предложить детям адекватные пути выхода из проблемных ситуаций, сформировать у детей желание изменить себя.
Содержание книги позволит педагогам, психологам и родителям вести целенаправленную воспитательную работу в течение нескольких лет, выбирая наиболее доступные возрасту произведения.

Фрагмент из журнала Инструктор по физкультуре 1/23

Фрагмент из журнала Инструктор по физкультуре 1/23

Статья опубликованная в журнале воспитатель 1/2023. Авторы статьи предлагают цикл тематических упражнений для проведения утренней гимнастики в детском саду, где каждое занятие сопровождает сюжет доброй книги. Благодаря ежедневным утренним физкультминуткам у детей вырабатываются привычка и потребность в физических упражнениях, которые сохраняются на всю жизнь. Утренняя гимнастика позволяет организованно начать день в детском саду, способствует четкому выполнению режима дня. А если физические упражнения объединить с интересной историей или сказкой, рутинное мероприятие превратится в увлекательную игру.

Фрагмент из книги "Развитие речи детей раннего возраста с ОВЗ через смехотерапию"

Фрагмент из книги "Развитие речи детей раннего возраста с ОВЗ через смехотерапию"

Смехотерапия в педагогике — вид работы с детьми, где используются различные техники, способствующие созданию положительных эмоций. На эмоциональном подъеме мы можем получить более высокие показатели развития в различных областях: познавательное, речевое, моторное и т.д. В данном пособии представлены эмоциональные игры, способствующие развитию речевой деятельности детей раннего возраста, а также общей и мелкой моторики, внимания, воображения и мышления.

Фрагмент из книги Е.А.Алябьевой "Новый год каждый день"

Фрагмент из книги Е.А.Алябьевой "Новый год каждый день"

В серии "Библиотека Воспитателя" вышла новинка - "Новый год - каждый день". С помощью книги воспитатели смогут разнообразить предновогодние занятия и привнести ощущения волшебства.  В методическом пособии 10 авторских сказок  о  резиденции Деда Мороза и Снегурочки, исторических традициях и применении новогодних игрушек. Каждая сказка имеет блок вопросов и интересных заданий. Читайте, применяйте и создавайте свою волшебную сказку!

Фрагмент из комплекта «Мир профессий. Кто спасает и помогает»

Фрагмент из комплекта «Мир профессий. Кто спасает и помогает»

В серии «Мир профессий» вышла новинка –  «Кто спасает и помогает». Дети рассмотрят картинки представителей опасных профессий, среди которых военный-пограничник, пожарный,  спасатель-альпинист. На обратной стороне приводится лаконичный текст. Прослушав его, дошкольники узнают, занимается тот или иной специалист, какие инструменты и приспособления требуются ему для работы и почему эта профессия нужна и важна

Фрагмент из книги "Сказки-подсказки.Театральные сказки"

Фрагмент из книги "Сказки-подсказки.Театральные сказки"

В книге в простой и доступной форме рассказывается о театре — его истории, видах, о том, как выглядит здание театра внутри, какие профессии востребованы. Дети узнают, как нужно вести себя в театре, почему не во всех спектаклях актеры разговаривают, что «прячется» за кулисами. В книге собраны авторские стихи, сказки, загадки, сценарии праздников, предложены задания для детей. Издание адресовано воспитателям, гувернерам, учителям начальных классов.

Фрагмент из книги "Что такое магазин? Рассказы, сказки, игры, загадки для детей 5–7 лет."

Фрагмент из книги "Что такое магазин? Рассказы, сказки, игры, загадки для детей 5–7 лет."

В книге представлены авторские рассказы, сказки и стихи о магазинах для детей 5–7 лет. Они дают возможность расширить знания детей о видах магазинов, их особенностях, самых знаменитых, самых необычных и старинных магазинах мира, работниках магазинов и сотрудничающих с ними структур.
Содержание произведений соответствует требованиям современных образовательных программ. Методическое обеспечение поможет педагогам и родителям организовать беседу и разные виды практической деятельности по теме. Оно дает взрослым возможность выбора содержания и объема предлагаемого детям материала.

Фрагмент из книги "Беседы о насекомых с детьми 5—8 лет"

Фрагмент из книги "Беседы о насекомых с детьми 5—8 лет"

В пособии содержится уникальная и полезная информация о насекомых. Доступная форма повествования, новые стихи, загадки и сказки помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе.
Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей.
Пособие может быть использовано при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресовано воспитателям, гувернерам, родителям.

Фрагмент из книги "Новый год каждый день"

Фрагмент из книги "Новый год каждый день"

В книге представлены авторские сказки и стихи, загадки, игры-путешествия, игры-забавы, физкультминутки, пальчиковые, дидактические игры и упражнения для воспитанников старшей и подготовительной к школе групп по теме «Новый год», даны рекомендации по тематическому планированию зимних каникул.
Материал книги поможет педагогам сделать жизнь детей в каникулярное время интересной, занимательной, эмоционально насыщенной, продлить волшебство Нового года. Для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей.

Фрагмент из " Домашняя логопедическая тетрадь: Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5—6 лет"

Фрагмент из " Домашняя логопедическая тетрадь: Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5—6 лет"

Первая тетрадь пособия по развитию речи для детей старшей группы содержит материал по лексическим темам, направленный на  развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 5—6 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи детей, и упражнения для развития мелкой моторики, мышления, зрительного внимания и многое другое, что в конечном итоге поможет сделать речь ребенка богаче и разнообразнее.

Фрагмент из "Беседы с ребенком.Негосударственные символы России"

Фрагмент из "Беседы с ребенком.Негосударственные символы России"

Карточки рекомендуются родителям для познавательных игр и занятий с детьми. Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями детских садов, учителями начальных классов.
Комплект карточек «Негосударственные символы России» поможет: расширить представления детей о символах России; познакомить детей с неофициальными символами нашей страны; способствовать воспитанию патриотических чувств, любви к Родине и т.д.

Фрагмент из " Будьте здоровы! Формирование представлений о здоровом образе жизни у старших дошкольников"

Фрагмент из " Будьте здоровы! Формирование представлений о здоровом образе жизни у старших дошкольников"

«Будьте здоровы!» — это управленческий проект и практическая работа коллектива ДОО, направленная на улучшение качества образования. Результат проявляется в компетентности и активности педагогов и родителей по формированию ЗОЖ дошкольников; организации образовательного процесса,способствующего сохранению здоровья воспитанников; сформированности у детей представлений о здоровье; их осознанном отношении к здоровью своему и окружающих и заботе о нем.

Фрагмент из "Воинская слава России. Сборник сценариев к памятным датам и праздникам. Для детей 5—12 лет"

Фрагмент из "Воинская слава России. Сборник сценариев к памятным датам и праздникам. Для детей 5—12 лет"

Предлагаемое вашему вниманию методическое пособие рассказывает о воинской славе России, о подвигах русских воинов на полях сражений, начиная  с Ледового побоища и заканчивая Победой в Великой Отечественной войне. В сборнике собраны сценарии к 15 памятным датам, поименованным в ФКПВР (см. ФОП ДО) и представлено много фактологического, фольклорного, поэтического материала. Приводятся отрывки из мемуаров военачальников нового времени, отрывки из древнерусских летописей.

Фрагмент из «Дошкольникам о традициях народов мира. Сказки и беседы для детей 5—7 лет»

Фрагмент из «Дошкольникам о традициях народов мира. Сказки и беседы для детей 5—7 лет»

В книге представлены авторские сказки для детей старшего дошкольного возраста, которые знакомят их с традициями и обычаями народов мира.
Традиции дают возможность детям понять своеобразие национального колорита, быта, отношения к природе, особенностей общения представителей разных национальностей, ярко показывают взаимосвязь климатических условий, географического расположения страны и традиций народа.

Фрагмент из комплекта «Прописи-картинки: Динозавры»

Фрагмент из комплекта «Прописи-картинки: Динозавры»

Прописи-картинки из серии «Фишки для подготовишки» включают 16 цветных карточек с изображением разных видов динозавров. Детям предлагается расписать картинку буквами. Внизу каждой картинки приводится образец, как нужно обводить букву или её элемент. Занятия по данной прописи помогут детям научиться выводить буквы и подготовить руку к письму.

Фрагмент из комплекта «Прописи-картинки. Девочки. Цифры»

Фрагмент из комплекта «Прописи-картинки. Девочки. Цифры»

В ноябре у нас вышли новые прописи — картинки из серии «Фишки для подготовишки». Один из комплектов посвящен тематике «Девочки» и содержит 16 цветных карточек формата А5. С помощью данной прописи дети разовьют навык написания цифр и знаков. Наклоны цифр и знаков, пропорции, а также толщина линий соответствуют требованиям ФГОС.

Фрагмент из «Фантазеры. Программа дополнительного образования»

Фрагмент из «Фантазеры. Программа дополнительного образования»

В данной программе дополнительного образования представлены современные подходы к решению задач художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста, формирования психических процессов, личностных качеств, способностей к изобразительной деятельности. Рассматривается влияние совместной со сверстниками и взрослыми продуктивной деятельности, способной сформировать положительные взаимоотношения, привычку к взаимоподдержке и помощи друг другу, умения и навыки действовать сообща, выстраивать диалог, сопереживать.

Фрагмент из «Дем. картинки СУПЕР Народные промыслы»

Фрагмент из «Дем. картинки СУПЕР Народные промыслы»

Демонстрационные карточки «Народные промыслы» - это замечательный способ для детей познакомиться с различными видами традиционных русских ремесел и искусств. С помощью этих карточек, юные исследователи смогут узнать больше о таких известных промыслах, как гжельская роспись, хохломская роспись, городецкая роспись и вологодское кружево, а также открыть для себя множество других, не менее интересных видов народного творчества.

Фрагмент из «Беседы о природных явлениях и объектах»

Фрагмент из «Беседы о природных явлениях и объектах»

В пособии представлены конспекты занятий-бесед, посвященных природным явлениям и объектам. Физическая и биологическая основа таких распространенных явлений природы, как радуга, дождь, восход, закат и многих других, раскрывается в доступной и увлекательной форме. Материал пособия, включающий авторские рассуждения, сказки, стихотворения и загадки, направлен на развитие познавательной сферы, памяти, воображения и речи дошкольников и младших школьников.

500 ребусов для детей

500 ребусов для детей

Разгадывание ребусов - увлекательное занятие. В книге представлены загадки, пословицы, поговорки и слова, но прочитать их возможно будет только после интереснейшего постижения тайны ребуса. Пословицы и поговорки откроют перед читателем свою народную мудрость. Сборник ребусов может стать незаменимым помощником в путешествиях и дальних поездках.

Фрагмент из " Логопедические занятия с дошкольниками в режиме онлайн"

Фрагмент из " Логопедические занятия с дошкольниками в режиме онлайн"

В данном пособии мы делимся практическими наработками проведения, удаленного (дистанционного) консультирования и проведения занятий, основанных на опыте организации дистанционного обучения дошкольников с ОВЗ. Пособие рассчитано на специалистов и организаторов дошкольного, и в том числе инклюзивного, образования.

Фрагмент из "Учим петь детей 5—6 лет. Песни и упражнения для развития голоса"

Фрагмент из "Учим петь детей 5—6 лет. Песни и упражнения для развития голоса"

Данное пособие  соответствует ФГОС ДО. В комплект «Учим детей петь» вошли 4 книги. В третьей книге представлены упражнения на развитие голоса и музыкального слуха детей 5—6 лет, песни первой и второй степени трудности. Репертуар подобран в соответствии с возрастными особенностями детей.
Тематический и обучающий диапазон упражнений и песен расширен за счет дополнительного материала.

Фрагмент из «Академия солнечных зайчиков. 3-4 года. ПОЗНАЕМ МИР»

Фрагмент из «Академия солнечных зайчиков. 3-4 года. ПОЗНАЕМ МИР»

Перед вами книга для занятий с детьми 3—4 лет, которая поможет развить познавательные интересы, мышление и интеллектуальные способности вашего малыша. Занятия по этой книге будут способствовать совершенствованию внимания, зрительного и слухового восприятия ребенка, а также его памяти и логического мышления.

Фрагмент из «Готовим руку к письму. Прописи в клеточку: Транспорт»

Фрагмент из «Готовим руку к письму. Прописи в клеточку: Транспорт»

Что будет стимулировать ребенка в наших математических книжках к пресловутой умственной работе? Решение примеров по клеточкам? Безусловно. Клеточка – необычайно удобное и полезное поле для многих занятий. Но этого мало. Ребенок должен думать над каждым заданием. Но, к сожалению, как только ребенок поймет принцип решения задания, он попытается, не задумываясь, щелкать следующие примеры по «накатанному». Чтобы этого не произошло, мы припасли хитрые «ловушки».

Фрагмент из «Я читаю сам. Рома и кролик. Книга для САМостоятельного чтения ребенком»

Фрагмент из «Я читаю сам. Рома и кролик. Книга для САМостоятельного чтения ребенком»

В книжке сквозной сюжет, он прост и забавен. Легко запоминается и пересказывается своими словами. Картинки помогают понять текст. После самостоятельного прочтения попросите пересказать содержание книжечки. Постарайтесь не мешать ребёнку (не подсказывать и не рассказывать за него), иначе вы не узнаете, понял ли малыш прочитанное.

Фрагмент из «Академия солнечных зайчиков. 6-7 лет. МОЯ СТРАНА»

Фрагмент из «Академия солнечных зайчиков. 6-7 лет. МОЯ СТРАНА»

Издание для детей 6—7 лет даст ребенку необходимые представления о России, народах, которые ее населяют, государственной символике и государственных праздниках, достопримечательностях, природных ресурсах, сельском хозяйстве, промышленности и народных промыслах.

Фрагмент из «Сказки-подсказки. Родные сказки. Беседы с детьми о родной земле»

Фрагмент из «Сказки-подсказки. Родные сказки. Беседы с детьми о родной земле»

В книге представлены познавательные сказки, в которых рассказывается об истории русской земли. Ее можно использовать как пособие для дополнительного чтения и развития навыков пересказа. Представленные в книге сказки помогут детям понять, как любовь, вера и дружба сберегли наших предков от зла.

Фрагмент из методического пособия к рабочей тетради «Я считаю до двадцати»

Фрагмент из методического пособия к рабочей тетради «Я считаю до двадцати»

«Математика для детей 6–7 лет» — это пятое издание пособия, переработанное и дополненное в соответствии с требованиями ФГОС ДО, ФОП ДО и с учетом рекомендаций, полученных за двадцать с лишним лет практического применения технологии «Математические ступеньки» от педагогов ДОО. В нем представлены структура и объем Программы, условия реализации, методические рекомендации, планируемые результаты, интегрируемые образовательные области и сценарии занятий, в которых учтены все связи комплекта.

Фрагмент из комплекта «Мир профессий. Кто работает в больнице»

Фрагмент из комплекта «Мир профессий. Кто работает в больнице»

В серии «Мир профессий» вышла новинка – демонстрационный комплект «Кто работает в больнице». Рассматривая карточки и читая текст с обратной стороны, ребенок узнает какие врачи есть в поликлинике, какие инструменты они используют и для чего, почему важно проходить осмотр у многих врачей и как с заботой относиться к своему здоровью.

Фрагмент из «Беседы о русском Севере. Методические рекомендации»

Фрагмент из «Беседы о русском Севере. Методические рекомендации»

В доступной и интересной форме дети познакомятся с тем, как живут и чем занимаются люди в условиях Севера, получат представление о проблеме сохранения природы данного региона. Новые стихи, сказки и загадки помогут пробудить у дошкольников и младших школьников интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе, почувствовать красоту родной земли.

Фрагмент из «Беседы о Великой Отечественной войне»

Фрагмент из «Беседы о Великой Отечественной войне»

В книге представлены беседы с детьми о Великой Отечественной войне.
В ней рассказывается о мужестве, героизме, беззаветной любви к Родине, описываются главные события войны — битва под Москвой, блокада Ленинграда, Сталинградская и Курская битвы. Из пособия дети узнают об освобождении народов Европы от фашизма, взятии Рейхстага, о памятниках героям на Родине и в других странах, а также о героях Великой Отечественной войны — взрослых и детях.

Фрагмент из «Отправляемся в гости к народам России. Сказки, беседы и игры для детей 5—7 лет»

Фрагмент из «Отправляемся в гости к народам России. Сказки, беседы и игры для детей 5—7 лет»

Традиции дают возможность детям понять своеобразие национального колорита, быта, отношения к природе, особенностей общения представителей разных национальностей, ярко показывают взаимосвязь климатических условий и географического расположения места проживания.
В результате понимания и принятия традиций народов России у детей пробуждается интерес, который может стать основой формирования личности россиянина.

Фрагмент из книги «Думаем и решаем» для детей 6 – 7 лет

Фрагмент из книги «Думаем и решаем» для детей 6 – 7 лет

В пособии приведены задания разной степени сложности на закрепление и формирование следующих умений:
— выделение объектов или группы объектов по заданному признаку (анализ);
— сведение в единое целое элементов, свойств или признаков (синтез);
— нахождение сходства и различия между объектами (сравнение);
— распределение объектов по группам, названию, цвету, размеру, форме
(классификация).
Обратите внимание, какого типа задания вызывают у ребенка затруднения, чтобы в
дальнейшем подбирать задания на закрепление материала.

Фрагмент из книги «Познаем мир» для детей 6 - 7 лет

Фрагмент из книги «Познаем мир» для детей 6 - 7 лет

Развитие ребенка 6—7 лет тесно связано с его интенсивным ростом, социализацией, совершенствованием интеллектуальных навыков. Формирование знаний о природных явлениях — важная составляющая развития ребёнка. Познавая окружающее, он обогащает словарный запас, учится сравнивать, анализировать и классифицировать. К 6—7 годам ребёнку надо хорошо различать времена года, явления природы, их последовательность и характерные признаки.

Фрагмент из «Беседы с ребенком. Люблю мое Отечество»

Фрагмент из «Беседы с ребенком. Люблю мое Отечество»

Карточки  «Беседы с ребенком. Люблю мое Отечество» направлены на патриотическое воспитание ребенка. С их помощью дети познакомятся с природными богатствами, историей своей страны. Они узнают о семейных традициях, устном народном творчестве и многом другом.

Фрагмент из «Беседы о русском Севере. Методические рекомендации»

Фрагмент из «Беседы о русском Севере. Методические рекомендации»

В доступной и интересной форме дети познакомятся с тем, как живут и чем занимаются люди в условиях Севера, получат представление о проблеме сохранения природы данного региона. Новые стихи, сказки и загадки помогут пробудить у дошкольников и младших школьников интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе, почувствовать красоту родной земли.

Фрагмент из «Я считаю до двадцати. ЦВЕТНАЯ. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет»

Фрагмент из «Я считаю до двадцати. ЦВЕТНАЯ. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет»

В тетради даны учебно-игровые задания по математике для 32 занятий. С их помощью дети познакомятся с числами до 20, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи в необходимом для ребёнка этого возраста объёме. Красочные рисунки помогут превратить занятия в радостное, яркое событие. Всё это позволит сформировать у ребёнка необходимые для этого возраста математические представления.

Фрагмент из комплекта «История России»

Фрагмент из комплекта «История России»

Познакомить детей с историческими этапами нашей страны рекомендуем с помощью наглядного комплекта «История России» из серии «Россия - Родина моя». В красочной папке 10 демонстрационных картинок формата А4, выполненных в цвете профессиональными художниками. На обороте каждой из них дается текст, написанный в увлекательной форме. Комплект «История России» охватывает темы: «Наши предки славяне», «Храбрые первооткрыватели», «Куликовская битва» и другие.

Фрагмент из комплекта «Великая литература. Русские писатели и поэты XX века»

Фрагмент из комплекта «Великая литература. Русские писатели и поэты XX века»

Познакомить детей с жизнью и творчеством писателей XX века учителям поможет комплект из серии «Великая литература» -  «Русские писатели XX века. Он содержит 12 портретов классиков с обзором их биографий. Тексты адаптированы для понимания ребенка 6 - 10 лет. Дети рассмотрят портреты Александра Блока, Ивана Бунина и других писателей.  С таким подходом, ребенок будет с интересом читать и больше проявлять любознательность к великой литературе.

Фрагмент из «Песочная терапия в развитии дошкольников»

Фрагмент из «Песочная терапия в развитии дошкольников»

В пособии раскрыта история вопроса, описаны этапы занятия песочной терапии, приводятся примерные планы-конспекты занятий, разработанные и апробированные в практике работы с детьми. Затронуты все стороны развития речи: фонетика, грамматический строй, лексика, связная речь. Песочная терапия поможет в развитии внимания, восприятия, памяти, мышления.

Фрагмент из «Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ: Методические рекомендации»

Фрагмент из «Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ: Методические рекомендации»

В книге представлены психологическая и логопедическая диагностика детей с ограниченными возможностями здоровья, а также диагностические карты обследования, дан методический инструментарий. Приведены примеры упражнений по коррекции познавательной деятельности.

Фрагмент из «Учим петь детей 3—4 лет. Песни и упражнения для развития голоса»

Фрагмент из «Учим петь детей 3—4 лет. Песни и упражнения для развития голоса»

Данное пособие  соответствует ФГОС ДО. В комплект «Учим петь детей» вошли 4 книги. В первой книге издании представлены упражнения на развитие голоса и музыкального слуха детей 3—4 лет, песни первой и второй степени трудности. Репертуар подобран в соответствии с возрастными особенностями детей.

Фрагмент из книги Истоки. Развивающие занятия с детьми 4—5 лет. Осень»

Фрагмент из книги Истоки. Развивающие занятия с детьми 4—5 лет. Осень»

Дошкольники 4―5 лет проявляют большой интерес к объектам и явлениям природы. Главная задача воспитателя — поддержать этот интерес и создать условия для наблюдений в группе и на прогулке. В методическом пособии предлагаются конспекты для проведения разносторонних занятий. К примеру, на занятиях по рисованию дошкольники нарисуют пейзаж «Осенний ковер для ежиков», а на занятие, посвященное окружающему миру, поразмышляют над книгами.

Фрагмент из книги «Вместе с музыкой. Осенние праздники в детском саду»

Фрагмент из книги «Вместе с музыкой. Осенние праздники в детском саду»

Книга из серии «Вместе с музыкой» поможет музыкальным руководителям  организовать интересно утренник в  детском саду. В  сборнике предложено  три сценария: «Бал на поляне у осени», «Осенняя Волга», «В стране небыличной». Каждый сценарий сопровождается нотным приложением.

Фрагмент из книги «Пальчиковая гимнастика, кроссворды и упражнения для старших дошкольников»

Фрагмент из книги «Пальчиковая гимнастика, кроссворды и упражнения для старших дошкольников»

Целенаправленная работа по развитию мелкой моторики способствует речевой деятельности ребенка. В книге представлены логопедические рифмовки, авторские загадки, мини-кроссворды и пальчиковая гимнастика. Сборник предназначен для логопедов, дефектологов, воспитателей детских садов, родителей дошкольников.

Фрагмент из книги «Беседы об экономике»

Фрагмент из книги «Беседы об экономике»

В книге автор Татьяна Шорыгина интересно объясняет основные понятия и принципы управления финансами. Отдельная глава посвящена семейному бюджету. На примере стихотворения «Таня и бюджет» дети порассуждают, правильно ли она построила семейный бюджет.

Фрагмент из «Я считаю до двадцати. ЦВЕТНАЯ. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет»

Фрагмент из «Я считаю до двадцати. ЦВЕТНАЯ. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет»

В тетради даны учебно-игровые задания по математике для 32 занятий. С их помощью дети познакомятся с числами до 20, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи в необходимом для ребёнка этого возраста объёме. Красочные рисунки помогут превратить занятия в радостное, яркое событие.

Фрагмент из «Комплексный анализ текста. 6 класс. Рабочая тетрадь»

Фрагмент из «Комплексный анализ текста. 6 класс. Рабочая тетрадь»

Данное методическое пособие включает различные по типу и стилю тексты, задания по их анализу (определение темы и идеи, составление плана). Тесты пособия - готовый дидактический материал для проведения самостоятельной, коллективной классной и домашней работы.

Фрагмент из «Беседы с ребенком. Люблю мое Отечество»

Фрагмент из «Беседы с ребенком. Люблю мое Отечество»

Россиянам дано огромное природное богатство. От природы зависит наше здоровье, наше благополучие. Нужно любить и беречь её, относиться к ней рачительно, бережно. Демонстрационные карточки познакомят ребенка с понятием «Отечество», в доступной и понятной форме расскажут об его истории и природных богатствах.

Фрагмент из «Дем. картинки СУПЕР Народные промыслы»

Фрагмент из «Дем. картинки СУПЕР Народные промыслы»

Дети познакомятся с традициями, бытом и культурой 16 народов России, узнают о самых именитых народных промыслах, включая богородскую игрушку, вологодское кружево, хохлому, семеновскую матрешку и многие другие известные народные промыслы.

Фрагмент из пособия «Финансовая грамотность»

Фрагмент из пособия «Финансовая грамотность»

Умение обращаться с финансами — навык, который необходим каждому человеку. Чтобы сформировать у детей азы финансовой грамотности, в серии «Сфера картинок» мы выпустили новинку. Педагоги, применяя наглядный комплект «Финансовая грамотность» познакомят  детей с базовыми терминами и их значением, научат различать финансовые операции.

Фрагмент из «Я учусь грамоте. Прописи для детей 6-7 лет: В 2 ч. Часть 1»

Фрагмент из «Я учусь грамоте. Прописи для детей 6-7 лет: В 2 ч. Часть 1»

Прописи помогут детям 6—7 лет узнать грамоту, научиться «печатать» буквы русского алфавита. В прописях предложены задания на звукобуквенный анализ слова и навыки разбора слов и предложений. Кроме того, выполняя задания, ребенок подготовит руку к письму в школе, разовьет навыки работы с тетрадью, внимание и память.

Фрагмент из «Логопедические занятия с дошкольниками в режиме онлайн»

Фрагмент из «Логопедические занятия с дошкольниками в режиме онлайн»

В данном пособии мы делимся практическими наработками проведения, удаленного (дистанционного) консультирования и проведения занятий, основанных на опыте организации дистанционного обучения дошкольников с ОВЗ. Пособие рассчитано на специалистов и организаторов дошкольного, и в том числе инклюзивного, образования.

Фрагмент из «Сказка на занятиях для детей 5—7 лет. Коррекция звукопроизношения»

Фрагмент из «Сказка на занятиях для детей 5—7 лет. Коррекция звукопроизношения»

В книге представлены сказки, в которых отрабатывается произношение звуков [л] — [л’], [р] —[р’], [л] — [р], [л’] — [р’]. Данный материал будет полезен учителям-логопедам, педагогам, дефектологам и музыкальным руководителям ДОО при проведении праздников и развлечений с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями.

Фрагмент из «Чтение с увлечением. Ч2. Читаем слова с прямыми и обратными слогами»

Фрагмент из «Чтение с увлечением. Ч2. Читаем слова с прямыми и обратными слогами»

Комплект тетрадей «Чтение с увлечением» поможет сделать интересными обучение и автоматизацию навыка чтения у детей.
Вторая тетрадь серии содержит игровые задания по чтению слов разной слоговой структуры, обогащению словарного запаса, улучшению техники чтения, развитию воображения. Рекомендуется для обучающих занятий с детьми и самостоятельного изучения, когда ребёнок проявит интерес к процессу. Может быть использована в начальной школе для коррекции навыка чтения.

Фрагмент из «Математика от 0 до 10. Рабочая тетрадь для детей 5—7 лет»

Фрагмент из «Математика от 0 до 10. Рабочая тетрадь для детей 5—7 лет»

Рабочая тетрадь составлена в соответствии с ФГОС дошкольного образования по формированию системы элементарных математических представлений у детей 5-7 лет. Задания в ней направлены на овладение ребенком навыками счёта, умением применять его для определения количества, на ознакомление с геометрическими предметами, развитие способностей ориентироваться во времени и пространстве. Пособие содержит также прописи для формирования представлений о графическом изображении цифр и подготовки руки к письму.

Фрагмент из «Индивидуальная образовательная программа в условиях инклюзии»

Фрагмент из «Индивидуальная образовательная программа в условиях инклюзии»

В книге даны психолого-педагогическая характеристика обучающихся с различными нарушениями, модели включения «особых» детей в среду нормально развивающихся сверстников в условиях инклюзии. Обобщен опыт специалистов, представлены индивидуально-образовательный маршрут ребенка с ОВЗ, рекомендации педагогам и родителям.

Фрагмент из «Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ: Методические рекомендации»

Фрагмент из «Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ: Методические рекомендации»

В книге представлены психологическая и логопедическая диагностика детей с ограниченными возможностями здоровья, а также диагностические карты обследования, дан методический инструментарий. Приведены примеры упражнений по коррекции познавательной деятельности.
Адресуется логопедам, психологам, студентам педагогических вузов, практикующим специалистам.

Фрагмент из «Развиваем творческое воображение с помощью ТРИЗ-технологий»

Фрагмент из «Развиваем творческое воображение с помощью ТРИЗ-технологий»

В книге представлена система работы дошкольной образовательной организации по созданию условий для развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста средствами использования методов и приемов ТРИЗ.

Фрагмент из «Сказки-подсказки. Эстетические сказки. Беседы с детьми об искусстве и красоте»

Фрагмент из «Сказки-подсказки. Эстетические сказки. Беседы с детьми об искусстве и красоте»

В доступной и увлекательной форме дети усваивают основные понятия, связанные с музыкой, живописью, скульптурой, декоративно-прикладным искусством, литературой, театром, красотой, родной природой.

Фрагмент из «Учим петь детей 5—6 лет. Песни и упражнения для развития голоса»

Фрагмент из «Учим петь детей 5—6 лет. Песни и упражнения для развития голоса»

Данное пособие  соответствует ФГОС ДО. В комплект «Учим детей петь» вошли 4 книги. В третьей книге представлены упражнения на развитие голоса и музыкального слуха детей 5—6 лет, песни первой и второй степени трудности. Репертуар подобран в соответствии с возрастными особенностями детей.

Фрагмент из «Воинская слава России. Сборник сценариев к памятным датам и праздникам. Для детей 5—12 лет»

Фрагмент из «Воинская слава России. Сборник сценариев к памятным датам и праздникам. Для детей 5—12 лет»

Предлагаемое вашему вниманию методическое пособие рассказывает о воинской славе России, о подвигах русских воинов на полях сражений, начиная  с Ледового побоища и заканчивая Победой в Великой Отечественной войне. В сборнике собраны сценарии к 15 памятным датам, поименованным в ФКПВР (см. ФОП ДО) и представлено много фактологического, фольклорного, поэтического материала. Приводятся отрывки из мемуаров военачальников нового времени, отрывки из древнерусских летописей.

Фрагмент из «Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате. Организация и проведение»

Фрагмент из «Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате. Организация и проведение»

Изменение условий жизни поставило педагогическое и родительское сообщества перед необходимостью трансформации образовательного и коррекционного процессов. На смену личным встречам пришли занятия онлайн. В данной книге собран и обобщен накопленный опыт проведения подобных занятий с дошкольниками и школьниками с ОВЗ. Представлены рекомендации в системе работы онлайн.
Книга может быть интересна педагогическому сообществу и родителям для понимания специфики проведения подобных занятий.

Фрагмент из «Песочная терапия в развитии дошкольников»

Фрагмент из «Песочная терапия в развитии дошкольников»

В пособии раскрыта история вопроса, описаны этапы занятия песочной терапии, приводятся примерные планы-конспекты занятий, разработанные и апробированные в практике работы с детьми. Затронуты все стороны развития речи: фонетика, грамматический строй, лексика, связная речь. Песочная терапия поможет в развитии внимания, восприятия, памяти, мышления. Песок идеально подходит для формирования перцептивных ощущений, сенсорного воспитания, мелкой моторики. Представленный комплекс занятий предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Материалы пособия можно также использовать в познавательных и речевых занятиях.

Учим петь детей 3—4 лет. Песни и упражнения для развития голоса

Учим петь детей 3—4 лет. Песни и упражнения для развития голоса

Данное пособие  соответствует ФГОС ДО. В комплект «Учим петь детей» вошли 4 книги. В первой книге издании представлены упражнения на развитие голоса и музыкального слуха детей 3—4 лет, песни первой и второй степени трудности. Репертуар подобран в соответствии с возрастными особенностями детей.

Фрагмент из «Цветные чудеса. Дополнительная образовательная программа по изобразительной деятельности»

Фрагмент из «Цветные чудеса. Дополнительная образовательная программа по изобразительной деятельности»

В данном пособии раскрывается система организации занятий в подготовительной к школе группе. Каждая книга включает тематическое планирование, подробное содержание занятий. Приводятся описания изобразительных техник и материалов, рекомендации по организации выставок детского рисунка и проведению диагностики развития художественного творчества детей.

Фрагмент из книги «Беседы о нравственности»

Фрагмент из книги «Беседы о нравственности»

Начиная с дошкольного возраста нужно уделять внимание формированию моральных ценностей у детей. В книге представлены беседы, сказки, рассказы, стихи, загадки, посвященные таким нравственным понятиям, как любовь и доброта, дружба верность, смелость, честность, сила духа и счастье. Беседуя о данных ценностях, педагоги и родители смогут воспитать у детей лучшие качества характера.

Фрагмент из программы по патриотическому воспитанию «Моя малая Родина»

Фрагмент из программы по патриотическому воспитанию «Моя малая Родина»

В пособии представлена Программа по патриотическому воспитанию дошкольников 3—7, разработанная на основе Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан РФ» в соответствии с ФГОС ДО. Программа основана на опыте работы МБДОУ «Детский сад № 433» Канавинского района г. Нижнего Новгорода, адресована педагогам ДОО. Она включает цели, содержание, целевые ориентиры, принципы реализации, содержание образовательных областей по всем возрастным группам дошкольников.

Фрагмент из «Мастерилка. Пластилин идет в разведку»

Фрагмент из «Мастерилка. Пластилин идет в разведку»

Знаете ли вы, что самый лучший в мире разведчик - это пластилин? В минуту опасности он может сплющиться в лепёшку или вылепиться в крысу и обмануть врага. Может раскататься в самую тонкую "колбаску" и пролезть в любую щель. А ещё может превратиться в огромные глаза или фотоаппарат, - чтобы сфотографировать вражеские карты, в большие уши или микрофон, - чтобы подслушать вражеские тайны, в быстроходный танк или сверхреактивный самолёт, - чтобы умчаться от вражеских истребителей.

Фрагмент из «Цветные чудеса. Дополнительная образовательная программа по изобразительной деятельности»

Фрагмент из «Цветные чудеса. Дополнительная образовательная программа по изобразительной деятельности»

Программа «Цветные чудеса» направлена на развитие ребенка в изобразительной деятельности за счет интеграции по всем образовательным областям, нетрадиционных техник рисования, народного декоративно-прикладного искусства и познавательной деятельности на основе детских интересов.

Фрагмент из книги «Как развить эмоциональный интеллект»

Фрагмент из книги «Как развить эмоциональный интеллект»

В книге представлены дидактические упражнения, стихи, сказки, беседы, тренинги, направленные на развитие у дошкольников эмоционального интеллекта. Выполняя задания, дети научатся правильно называть эмоциональное состояние сказочного героя в конкретной ситуации, научатся определять настроение героев картин по мимике и многое другое.

Фрагмент из книги «Поучительные сказки»

Фрагмент из книги «Поучительные сказки»

«Неразумный удав», «синий медвежонок», сообразительный кролик – эти и многие другие авторские сказки прочитают дети в сборнике. Автор книги  -  поэт и прозаик, пишущий для взрослых и детей, член Союза писателей России Александр Волобуев.  В сказках действующими лицами выступают животные, с которыми происходят опасные приключения и показываются положительные и отрицательные их поступки.

Фрагмент из  «Запоминай слова легко. Моя семья. Эмоции»

Фрагмент из «Запоминай слова легко. Моя семья. Эмоции»

Комплект «Моя семья. Эмоции» удобно составлен для ребенка: ему достаточно рассмотреть цветные рисунки, чтобы запомнить написание связанных с ними слов. Это поможет развить зрительное восприятие и сформировать ассоциативную связь между рисунком и его названием на английском языке.

Фрагмент из « Запоминай слова легко. Часы, время, дни недели»

Фрагмент из « Запоминай слова легко. Часы, время, дни недели»

Комплект «Часы, время, дни недели» удобно составлен для ребенка: ему достаточно рассмотреть цветные рисунки, чтобы запомнить написание связанных с ними слов. Это поможет развить зрительное восприятие и сформировать ассоциативную связь между рисунком и его названием на английском языке.

Фрагмент из «Карточки в лапочке. Читаем по-английски. Согласные 33 карточки с транскрипцией на обороте»

Фрагмент из «Карточки в лапочке. Читаем по-английски. Согласные 33 карточки с транскрипцией на обороте»

Набор карточек «Читаем по-английски: согласные» поможет запомнить, как правильно читать и произносить английские буквы и звуки: как по отдельности, так и в буквосочетаниях. Дети выучат новые слова, повторят уже знакомые. Тематические картинки сделают процесс обучения более увлекательным.

Фрагмент из «Запоминай слова легко. Моя семья. Эмоции»

Фрагмент из «Запоминай слова легко. Моя семья. Эмоции»

Комплект «Моя семья. Эмоции» удобно составлен для ребенка: ему достаточно рассмотреть цветные рисунки, чтобы запомнить написание связанных с ними слов. Это поможет развить зрительное восприятие и сформировать ассоциативную связь между рисунком и его названием на английском языке.

Фрагмент из «Дем. картинки СУПЕР Военная техника"

Фрагмент из «Дем. картинки СУПЕР Военная техника"

На лицевой стороне каждой карточки дается цветное изображение, на обратной — подробное описание, из которого дети узнают немало интересного о различной военной технике. Для лучшего закрепления материала представлены оригинальные стихотворения и загадки по теме, а также задания, которые ребенок может выполнить самостоятельно или с помощью взрослого.

Фрагмент из «Дем. картинки СУПЕР Военные профессии»

Фрагмент из «Дем. картинки СУПЕР Военные профессии»

На лицевой стороне каждой карточки дается цветное изображение военнослужащего
определенной военной специальности, на обратной — подробное описание, из которого дети узнают немало важных фактов о военной службе и образцах вооружения.

Фрагмент из «Великая Победа. Молодогвардейцы»

Фрагмент из «Великая Победа. Молодогвардейцы»

Комплект «Молодогвардейцы» посвящен 12 юным защитникам Родины, показавшим героизм и мужество в борьбе с фашистскими оккупантами в годы Великой Отечественной войны (1941–1945). Созданная ими подпольная организация «Молодая гвардия» стала символом небывалой стойкости и веры в свою страну и свой народ.

Фрагмент из «Позитивная социализация: управленческий и методический аспекты»

Фрагмент из «Позитивная социализация: управленческий и методический аспекты»

В книге представлены управленческий и методический аспекты позитивной социализации дошкольников из опыта работы МБДОУ ЦРР — д/с № 5 «Чародей», г. Радужный Владимирской обл. Рассказывается о методическом сопровождении этого процесса, способах создания условий для эмоционального благополучия детей, их приобщения к миру профессий, сотрудничестве с семьями воспитанников.

Фрагмент из «Беседы о бытовых электроприборах»

Фрагмент из «Беседы о бытовых электроприборах»

В книге рассказывается о бытовых электроприборах, которые можно встретить в каждом доме: утюге и пылесосе, телевизоре и телефоне, фене и холодильнике.
Автор коротко рассказывает об их устройстве, в каждой главе есть сказка, стихотворение и вопросы, помогающие расширить представления ребенка об электроприборах, лучше усвоить материал пособия.

Фрагмент из «Прогулки в детском саду. Старшая и подготовительная к школе группы. Методическое пособие»

Фрагмент из «Прогулки в детском саду. Старшая и подготовительная к школе группы. Методическое пособие»

В занимательной форме дети получат представление об окружающем мире, разных видах жизнедеятельности, явлениях социальной действительности. Занятия придадут процессу познания яркую эмоциональную окраску, творчески воздействуя на чувства, воображение и фантазию детей.

Фрагмент из «Шагаем по клеточкам. Животные Арктики и Антарктики. Графические диктанты»

Фрагмент из «Шагаем по клеточкам. Животные Арктики и Антарктики. Графические диктанты»

Тетрадь предназначена для работы с дошкольниками 4—6 лет по развитию пространственных представлений. Упражнения даются в виде графических диктантов и построены по принципу тренажера — приобретенные навыки закрепляются равноценными и более сложными заданиями, а материал распределяется по дидактическому принципу — от простого к сложному. Упражнения не только формируют у ребенка пространственную ориентацию и содержат интересный познавательный материал, но и улучшают зрительно-моторную координацию, системное и пространственное мышление, развивают логику и память, дают представление о цвете и форме.

Фрагмент из «Копилка нескучных проектов: «Стаканчики-соображальчики»»

Фрагмент из «Копилка нескучных проектов: «Стаканчики-соображальчики»»

В книге раскрыты секреты эффективных и полезных развивающих игр со стаканчиками для дошкольников. С ними вы сможете расширить перечень игр по разным образовательным областям ФГОС и разнообразить свои игровые сеансы. Игры-конструкторы со стаканчиками настолько универсальны, что их можно использовать не только на занятиях в ДОО, но и в досуговой и развлекательной деятельности для всей семьи: при совместных играх детей, на игровых сеансах по развитию речи, математике, музыке, физкультуре; на прогулке, празднике, конкурсах и т.д.

Фрагмент из комплекта «Пермь. Города моей страны»

Фрагмент из комплекта «Пермь. Города моей страны»

В этом году Пермь отметила свое 300-летие. В нашем издательстве вышел новый демонстрационный комплект, посвященный этому городу. В  папке представлено 12 карточек. С лицевой стороны каждой из  них – красочное изображение скульптуры, сквера, музея. На обратной – описание объекта.

Фрагмент из «Россия - родина моя. Защитники России»

Фрагмент из «Россия - родина моя. Защитники России»

Комплект демонстрационных материалов " Защитники России" посвящен выдающимся полководцам Х-ХIХ веков. Защищать Отечество считалось на Руси делом чести. Каждое столетие рождало своих героев, способных вести за собой народ, защищать родную землю, отстаивать национальную самобытность и великие традиции.

Фрагмент из книги «Воинская слава России. Сборник сценариев к памятным датам и праздникам»

Фрагмент из книги «Воинская слава России. Сборник сценариев к памятным датам и праздникам»

В нашем издательстве вышла новинка – «Воинская слава России. Сборник сценариев к памятным датам и праздникам». В книге собраны  сценарии  к  15 памятным датам в соответствии с ФОП ДО. Среди них  День победы русских полков во главе с Великим князем Дмитрием Донским над  монголо-татарскими войсками в Куликовской битве. Эта дата отмечается 21 сентября.

Фрагмент из книги «Тестовые задания по русскому языку. 7 класс»

Фрагмент из книги «Тестовые задания по русскому языку. 7 класс»

«Тестовые задания по русскому языку» предназначены  для  проверки  знаний  учащихся по основным темам  школьной  программы.  Задания составлены в трех вариантах: 1-й  и  2-й  -  базовый уровень, 3-й — повышенной сложности. В конце пособия приводятся ответы. Тестовые задания могут применять не только учителя в классе, но ученики в домашних условиях.

Фрагмент из "Города моей страны. Москва"

Фрагмент из "Города моей страны. Москва"

Демонстрационные картинки "Москва" станут отличным помощником для родителей и педагогов. С их помощью можно рассказать ребенку о нашей столице и её знаменитых достопримечательностях, расширить его кругозор, воспитать любовь к Родине и интерес к её истории. В комплект входит 12 картинок. На лицевой стороне каждой из них - красочное изображение, которое интересно изучать и рассматривать.

Фрагмент из книги «Что нужно знать в 3 классе»

Фрагмент из книги «Что нужно знать в 3 классе»

В  книге  представлен  структурированный материал  по четырём основным предметам: русскому языку, математике, окружающему миру и английскому языку.  К примеру, с помощью данного пособия  школьники  освоят следующие правила русского языка: разбор слова по составу, грамматические признаки частей речи, морфологический разбор слова и многие другие.

Фрагмент из книги «500 стихов к важным датам для детей 3—5 лет»

Фрагмент из книги «500 стихов к важным датам для детей 3—5 лет»

Согласно Федеральному календарному плану воспитательной работы в пособии представлены стихотворения к 66 датам. Применяя сборник, воспитатели с детьми  разучат стихотворения, приуроченные к дню рождения известных людей.  В сентябре приводятся стихотворения, посвященные русскому поэту С.Есенину и русскому ученому К.Циолковскому.

Фрагмент из книги «Что нужно знать в 2 классе»

Фрагмент из книги «Что нужно знать в 2 классе»

В книге  представлен наглядный материал по четырём основным предметам: русскому языку, математике, окружающему миру и английскому языку.  Применяя данное пособие, дети эффективнее освоят правила, потому  что информация подается в виде схем, рисунков, таблиц. Книга будет полезна школьникам, которые обучаются по разным программам

Фрагмент из "Россия - родина моя. Праздники России"

Фрагмент из "Россия - родина моя. Праздники России"

Работа с материалами поможет дошкольникам и младшим школьникам расширить кругозор и воспитает чувство патриотизма и сопричасности великой стране, которая отмечает эти даты как государственные праздники. Пособие подходит для индивидуальной и групповой работы.

Фрагмент из "Россия - родина моя. Экология России"

Фрагмент из "Россия - родина моя. Экология России"

Комплект демонстрационных материалов «экология России» посвящен экологии нашей страны – ее животному и растительному миру, полезным ископаемым, водным, лесным и почвенным богатством. Знания даются сжато, но в достаточном для ребенка 6—11 лет объеме. Работа с материалами поможет дошкольникам и младшим школьникам развивать исследовательскую и познавательную активность,

Фрагмент из "Геометрические фигуры. Тетрадь для детей 5-7 лет (2023)"

Фрагмент из "Геометрические фигуры. Тетрадь для детей 5-7 лет (2023)"

Игровые задания помогут ребенку в занимательной форме ознакомиться с основами геометрии, развить зрительное восприятие и произвольное внимание. Ребенок научится рисовать геометрические фигуры в клетке, символические изображения предметов окружающего мира, закрепит знания о геометрических фигурах и формах.
Содержание включает три раздела: «Геометрические фигуры», «Логические задачи» и «Развитие мелкой моторики».

Фрагментиз "Беседы о нравственности с детьми 5-12 лет"

Фрагментиз "Беседы о нравственности с детьми 5-12 лет"

В книге собраны беседы, сказки, рассказы, стихи, загадки, тесты, посвященные таким нравственным понятиям, как любовь и доброта, дружба и взаимовыручка, верность, отвага и смелость, честь и честность, сила духа и счастье.
Цель занятий - формирование у младших школьников и старших дошкольников нравственно-этических норм, воспитание социально - одобряемых стереотипов поведения в обществе, развитие познавательных процессов, творческого мышления, фантазии и воображения.

Фрагмент из "Набор карточек с рисунками. Автоматизация звуков[С], [З], [Ц], [С’/З’], [Л], [Л’]"

Фрагмент из "Набор карточек с рисунками. Автоматизация звуков[С], [З], [Ц], [С’/З’], [Л], [Л’]"

Комплект «Автоматизация звуков [С], [З], [Ц], [С’/З’], [Л], [Л’]» представляет собой 12 листов, состоящих из 96 картинок и 7 нейроигр, предназначен для детей 5–7 лет. Задания построены в игровой форме и направлены на автоматизацию звуков, развитие фонематического слуха, межполушарных связей, зрительного восприятия и ориентировку в пространстве. Выполняя задания двумя руками одновременно, мы развиваем оба полушария мозга ребёнка, что способствует лучшему усвоению учебного материала и развитию творческих способностей.

Фрагмент из "Чтение с увлечением. Ч4. Читаем словосочетания, предложения и тексты. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет"

Фрагмент из "Чтение с увлечением. Ч4. Читаем словосочетания, предложения и тексты. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет"

Комплект тетрадей «Чтение с увлечением» поможет сделать интересными обучение и автоматизацию навыка чтения у детей. Четвёртая тетрадь серии содержит игровые задания по чтению, пониманию текстов, улучшению техники чтения, развитию воображения. Пособие поможет детям научиться выразительно читать, используя правильную интонацию.

Фрагмент из "Грамматическая тетрадь № 3. Сложные предлоги. Приставочные глаголы. Числительные"

Фрагмент из "Грамматическая тетрадь № 3. Сложные предлоги. Приставочные глаголы. Числительные"

Занятия по данной рабочей тетради, проводимые в игровой форме, сформируют у детей устойчивые грамматические навыки, разовьют языковую интуицию, что позволит им в будущем избежать трудностей при обучении письму и чтению. Для занятий с детьми разного возраста и уровня речевого развития автор использует принцип многоуровневой подачи материала.

Фрагмент из "Я готовлюсь к письму. Прописи для детей 6—7 лет"

Фрагмент из "Я готовлюсь к письму. Прописи для детей 6—7 лет"

Выполнение заданий в тетради поможет ребенку 6—7 лет с проблемами в развитии речи в формировании мелкой моторики рук, лексических и грамматических навыков.
Можно использовать в образовательном процессе детского сада — на логопедических занятиях, в индивидуальной работе или при подготовке ребенка к школе в домашних условиях.

Фрагмент из "500 стихов к важным датам для детей 3—5 лет"

Фрагмент из "500 стихов к важным датам для детей 3—5 лет"

В пособии представлены стихотворения к 66 датам, согласно Федеральному календарному плану воспитательной работы с учётом познавательного, образовательного и воспитательного аспектов, возраста дошкольников (младшие и средние группы ДОО), психологии и мировоззрения детей 3—5 лет, направленные на воспитание патриотизма, расширение кругозора и развитие познавательного интереса.

Фрагмент из "Беседы о человеке с детьми 5-8 лет"

Фрагмент из "Беседы о человеке с детьми 5-8 лет"

В книге рассказывается о внешнем облике человека, его организме, внутренних органах, органах чувств, характере, жилье, одежде, мебели и продуктах питания. Рассказы сопровождаются стихами, сказками, вопросами и загадками. Предназначена родителям, воспитателям ДОО, гувернерам, учителям младших классов. Может быть использована на индивидуальных и коллективных занятиях.

Фрагмент из "Беседы о русском лесе. Методические рекомендации"

Фрагмент из "Беседы о русском лесе. Методические рекомендации"

В данном пособии представлены конспекты занятий, посвященных экологическому воспитанию дошкольников. Материал книги поможет сформировать у ребенка представления о лесе, привить любовь и воспитать бережное отношение к природе.

Фрагмент из книги «Шагаем по клеточкам. Насекомые»

Фрагмент из книги «Шагаем по клеточкам. Насекомые»

Бабочка, стрекоза, муравей, божья коровка, кузнечик  -  это насекомые.  Данная тетрадь предназначена для  занятий с 6–7 летними детьми. Написание графических диктантов  разовьет у дошкольников пространственные представления. В игровой форме дети усвоит состав числа, взаимообратные отношения между числами, улучшит зрительно-моторную координацию.

Фрагмент из "500 стихов для дошколят"

Фрагмент из "500 стихов для дошколят"

Стихотворные произведения, вошедшие в эту книгу, знакомят малышей с разными сторонами окружающего мира: с семьёй, природой, временами года, животными, растениями. Со стихотворением можно выступить на утреннике. Хорошо рассказать его маме и порадовать им гостей на домашних праздниках. Можно разыгрывать их содержание, т.е. инсценировать или использовать стихотворные произведения на занятиях при ознакомлении с миром, в котором мы живём.

Фрагмент из книги «Беседы о профессиях»

Фрагмент из книги «Беседы о профессиях»

Авторские беседы, которые содержат стихи и загадки помогут пробудить у 5 –летних детей интерес к профессиям.  Представленные рассказы о профессиях, выстроены в календарном порядке с сентября по август. Познавательные беседы разовью у детей кругозор, образную речь и память.

Фрагмент из книги «Наша Родина — Россия»

Фрагмент из книги «Наша Родина — Россия»

22 августа -  день Государственного флага Российской Федерации. Познакомить подрастающее поколение с историей праздника воспитателям и родителям поможет книга «Детям о самом важном». Пособие построено в виде бесед взрослого с ребенком. Беседы, написанные в доступной форме, сопровождаются стихами, сказками, вопросами  и заданиями.

Фрагмент из "Сказки-подсказки. Компьютерные сказки. Беседы с детьми о компьютерных технологиях"

Фрагмент из "Сказки-подсказки. Компьютерные сказки. Беседы с детьми о компьютерных технологиях"

В книге представлены авторские сказки о современных компьютерных технологиях: компьютере, смартфонах, принтерах, электронной почте, Интернете, компьютерных играх, социальных сетях и др. Рассказывается о том, когда они появились, как устроены, для чего нужны, как ими правильно пользоваться.

Фрагмент из "Развитие речи детей 6—7 лет. Подготовительная к школе группа"

Фрагмент из "Развитие речи детей 6—7 лет. Подготовительная к школе группа"

Книга посвящена вопросам развития речи детей дошкольного возраста старшей и подготовительной к школе групп. Предлагаются методические рекомендации по организации образовательной деятельности. Рассмотрены возрастные особенности развития речи детей 6—7 лет. Вводная часть знакомит с теоретическими основами программы и методики.

Фрагмент из "Самые нужные игры. ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ. Интерактивные карточки по познавательному и речевому развитию"

Фрагмент из "Самые нужные игры. ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ. Интерактивные карточки по познавательному и речевому развитию"

Настольно-печатная игра «Домашние животные» поможет:
-    расширить представления детей об окружающем мире, познакомить с обобщающими понятиями;
-    активизировать словарный запас;
-    развить речь, закрепить навыки словообразования и словоизменения, внимание, зрительную и слухоречевую память, мелкую моторику.

Фрагмент из рабочей тетради «Я считаю до 10»

Фрагмент из рабочей тетради «Я считаю до 10»

В нашем издательстве вышла обновленная версия рабочей тетради «Я считаю до 10». Она переработана в соответствии с Федеральной образовательной программой (ФОП ДО). Тетрадь имеет новый дизайн и дополнительно введена строка для написания имени ребенка.

Фрагмент из "ВМЕСТЕ С МУЗЫКОЙ. Учим петь детей 5—6 лет"

Фрагмент из "ВМЕСТЕ С МУЗЫКОЙ. Учим петь детей 5—6 лет"

Данное пособие  соответствует ФГОС ДО. В комплект «Учим детей петь» вошли 4 книги. В третьей книге представлены упражнения на развитие голоса и музыкального слуха детей 5—6 лет, песни первой и второй степени трудности. Репертуар подобран в соответствии с возрастными особенностями детей.

Фрагмент из "Развитие речевой и коммуникативной деятельности детей старшего дошкольного возраста Часть 3"

Фрагмент из "Развитие речевой и коммуникативной деятельности детей старшего дошкольного возраста Часть 3"

В пособии представлены геометрические кейсы для обсуждения темы по определенным правилам восприятия и интерпретации, интегрированные формы коммуникативно-речевой и двигательной, художественной деятельности, комментированное рисование, передвижная аппликация и каркасное конструирование.

Фрагмент из "Карточки в лапочке. Родители и малыши"

Фрагмент из "Карточки в лапочке. Родители и малыши"

Издательство «ТЦ Сфера»  в серии «Карточки в лапочке» представляет комплект из 33 карточек «Родители и малыши».
Комплект даст представление о домашних животных, их разновидностях, научит безошибочно определять состав семьи и давать верные названия её членам. Дети узнают, как в животном мире называются «папы», «мамы» и их «детишки», например: «бык – корова – телёнок», «петух – курица – цыплёнок» и т.д.

Фрагмент из "Мастерилка. Лепим транспорт. Секреты пластилина"

Фрагмент из "Мастерилка. Лепим транспорт. Секреты пластилина"

Одна из мам однажды сказала, что всё, что её пятилетний сын может сделать с пластилином, — это резать его стеком на «кирпичики» и складывать из них стенку. Хорошая идея — а что если предложить ребёнку лепить прямо из этих самых «кирпичиков»?
Книга, которую вы держите в руках, скорее всего особенно понравится мальчикам. Потому что за несколько минут можно получить у себя на столе практически любой вид транспорта: САМОЛЁТ, ВЕРТОЛЁТ, ТАКСИ, АВТОБУС, ГРУЗОВИК, ТАНК, ПОДВОДНУЮ ЛОДКУ, ТРАКТОР, ПОЖАРНУЮ МАШИНУ.

Фрагмент из "Логоритмика для детей 5—7 лет"

Фрагмент из "Логоритмика для детей 5—7 лет"

Содержание логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста определяется задачами не только преодоления основных нарушений устной речи, но и коррекции и развития тех психофизиологических функций, которые составляют основу для освоения навыков письма и чтения. Для детей с системными речевыми нарушениями, выражающимися в общем и фонетико-фонематическом недоразвитии речи, характерно несовершенство слухо-зрительно-двигательной координации.

Фрагмент из комплекта «Города моей страны. Екатеринбург»

Фрагмент из комплекта «Города моей страны. Екатеринбург»

19 августа Екатеринбургу исполняется 300 лет. К этой юбилейной дате, мы подготовили специальный комплект из серии «Города моей страны». Дети рассмотрят карточки с основными достопримечательностями уральского города и прочитают увлекательный текст.

Фрагмент из "Самые нужные игры. ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ"

Фрагмент из "Самые нужные игры. ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ"

Настольно-печатная игра «Домашние животные» поможет:
-    расширить представления детей об окружающем мире, познакомить с обобщающими понятиями;
-    активизировать словарный запас;
-    развить речь, закрепить навыки словообразования и словоизменения, внимание, зрительную и слухоречевую память, мелкую моторику.

Фрагмент из "500 стихов и загадок о буквах русского алфавита"

Фрагмент из "500 стихов и загадок о буквах русского алфавита"

Современные родители ищут новомодные методики, по которым можно успешно и быстро научить ребёнка буквам. При этом многие забывают о старых, простых способах знакомства с азбукой — изучении алфавита путём чтения стихотворных азбук, отгадывании загадок, заучивании стихов и скороговорок. Данные методы помогает изучать буквы с удовольствием, в спокойной и дружелюбной остановке.

Фрагмент из комплекта "Кто работает на стройке"

Фрагмент из комплекта "Кто работает на стройке"

Продолжаем знакомить детей с миром профессией с помощью нашего наглядного материала.  Комплект «Кто работает на стройке» содержит  12 карточек с текстом на обратной стороне. Дети узнают, чем занимается архитектор, каменщик, электрик и другие.

Фрагмент из "Дем. картинки СУПЕР финансовая грамотность"

Фрагмент из "Дем. картинки СУПЕР финансовая грамотность"

Дошкольники и младшие школьники ознакомятся с финансовыми терминами и их значением, научатся различать финансовые операции, овладеют важными теоретическими навыками, а главное – смогут использовать полученные знания в повседневной жизни. На лицевой стороне каждой карточки дается цветное изображение, на обратной – подробное описание, из которого дети узнают немало интересного и поучительного.

Фрагмент из комплекта «Кто работает в школе и детском саду»

Фрагмент из комплекта «Кто работает в школе и детском саду»

В нашем издательстве вышла новая серия «Мир профессий». Комплект содержит 12 демонстрационных карточек с изображением  работников  школ и  детских садов. На обратной стороне  - доходчивый текст, читая который дети узнают, чем занимается тот или иной специалист.

Фрагмент из "Стихи к осенним детским праздникам"

Фрагмент из "Стихи к осенним детским праздникам"

Праздники в детском саду и начальной школе - яркие и радостные события в жизни каждого ребенка. Сочетая различные виды искусства, они оказывают большое влияние на чувства и сознание детей. Подготовка и проведение праздничных утренников служат нравственному воспитанию дошкольников и младших школьников: они полнее проникаются определенными чувствами, у них воспитываются основы коллективизма. Разучивая стихи к праздникам, дети узнают много нового о своей стране, людях, родной природе, что расширяет их кругозор, развивает память, речь, воображение, способствует умственному и духовному развитию.

Фрагмент из комплекта «Русские писатели и поэты XX века»

Фрагмент из комплекта «Русские писатели и поэты XX века»

В этом году исполнилось 155 лет со дня рождения Максима Горького. Его роль в литературе, истории и культуре трудно переоценить. Писатель получил широкое признание не только на Родине, но и во всём мире.
Познакомить детей с биографией и творчеством Максима Горького рекомендует с помощью демонстрационного комплекта из серии «Великая литература». Он содержит портрет писателя и адаптированный текст для восприятия детей 6 – 10 лет.

Фрагмент из "Дем. картинки СУПЕР финансовая грамотность"

Фрагмент из "Дем. картинки СУПЕР финансовая грамотность"

Дошкольники и младшие школьники ознакомятся с финансовыми терминами и их значением, научатся различать финансовые операции, овладеют важными теоретическими навыками, а главное – смогут использовать полученные знания в повседневной жизни. На лицевой стороне каждой карточки дается цветное изображение, на обратной – подробное описание, из которого дети узнают немало интересного и поучительного.

Фрагмент из "Я считаю до десяти. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет"

Фрагмент из "Я считаю до десяти. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет"

Через систему увлекательных упражнений дети познакомятся с числами и цифрами до 10, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи. Выполнение предложенных заданий решает одну из задач ФГОС ДО — формирование предпосылок к учебной деятельности.

Мультфильмы для детей. Логопедическое мероприятие в рамках Года российского кино

Мультфильмы для детей. Логопедическое мероприятие в рамках Года российского кино

2016 год объявлен Годом российского кино. Мы предлагаем мероприятие, посвященное кино. Его цель — создание условий для проявления интеллектуальных, творческих способностей, инициативности, самостоятельности и ответственности, формирования предпосылок к учебной деятельности, самореализации детей с общим недоразвитием речи (ОНР) с использованием мультфильмов.

Герои любимых мультфильмов. Занятие для детей 6—7 лет

Герои любимых мультфильмов. Занятие для детей 6—7 лет

Что любят делать дети? Конечно же, смотреть мультфильмы! Приведем пример занятия по формированию элементарных навыков письма и чтения, на котором дети общаются с любимыми героями мультфильма «Маша и Медведь».

Развивающий потенциал мультипликации в работе с дошкольниками

Развивающий потенциал мультипликации в работе с дошкольниками

В статье представлен опыт работы дошкольных образовательных организаций по использованию технологии мультипликации в работе с детьми с учетом их индивидуальных возможностей и способностей.

Мультипликация в коррекционной работе с детьми 5—7 лет с ОНР

Мультипликация в коррекционной работе с детьми 5—7 лет с ОНР

В статье представлен опыт работы по использованию средств мультипликации в системе коррекционно-логопедической работы со старшими дошкольниками с общим недоразвитием речи.

Мультипликация как метод художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста

Мультипликация как метод художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста

В статье представлен практический опыт реализации дополнительной общеразвивающей программы по мультипликации в детском саду. Описаны этапы ее реализации. Выделено понятие «инновационная деятельность» в детском саду, раскрыто содержание работы педагога в мультстудии с детьми.

Мультфильмы в развитии речи старших дошкольников с нарушениями ОНР

Мультфильмы в развитии речи старших дошкольников с нарушениями ОНР

В статье описаны основные задачи, методы и приеемы работы по развитию речи у старших дошкольников с речевыми нарушениями, даны упражнения, представлена подборка мультипликационных фильмов в соответствии с лексическими темами «Транспорт», «Дикие животные», «Времена года», «Цветы», «Здоровый образ жизни» и др.

Фрагмент из "В театр играем — речь развиваем. Логопедический материал для развития речи детей с ОВЗ 4—5 лет"

Фрагмент из "В театр играем — речь развиваем. Логопедический материал для развития речи детей с ОВЗ 4—5 лет"

В книге содержится разный речевой материал: артикуляционные упражнения, игры и упражнения на развитие мелкой моторики, речедвигательная гимнастика. Издание предназначено для логопедов.

Фрагмент из "Академия солнечных зайчиков. 6-7 лет. РАЗВИВАЕМ РЕЧЬ"

Фрагмент из "Академия солнечных зайчиков. 6-7 лет. РАЗВИВАЕМ РЕЧЬ"

Издание для занятий с детьми 6–7 лет поможет расширить активный словарный запас, развить речь, внимание и мышление. Выполняя задания, ребёнок учится чётко и последовательно выражать свои мысли, правильно использовать сложные слова в речи.
Книга является частью комплекта разностороннего развития детей 6-7 лет «Академия солнечных зайчиков», авторами которого являются ведущие специалисты страны в области дошкольного образования.

Фрагмент из "Сказки-подсказки. Трудовые сказки. Беседы с детьми о труде и профессиях"

Фрагмент из "Сказки-подсказки. Трудовые сказки. Беседы с детьми о труде и профессиях"

В пособии для детей 6—8 лет рассказывается о труде, трудолюбии, разнообразных ремеслах, а также о лени и нерадивости. Авторские сказки, стихи и загадки помогают пробудить у детей интерес к профессиональной деятельности человека, расширить представления о мире. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Пособие написано простым, понятным ребенку языком, каждая тема сопровождается сказками.

Фрагмент из патриотической раскраски «Военная техника»

Фрагмент из патриотической раскраски «Военная техника»

Патриотическая раскраска «Военная техника» придется по душе усидчивым мальчишкам. Ребята почувствуют себя летчиком, раскрашивая самолет или вертолет, вообразят себя в роли штурмана, придавая яркие краски подводной лодке. Раскраску можно применять дома или на занятиях в детском саду.

Фрагмент из патриотической раскраски «Военные профессии»

Фрагмент из патриотической раскраски «Военные профессии»

Патриотическая раскраска «Военные профессии» из серии «Я люблю Россию» приоткроет ребенку дверь в мир взрослых. Детям предстоит раскрасить пограничника, танкиста, десантника. Черно-белая картинка на каждой страницы сопровождается небольшим стихотворением о профессии.

Фрагмент из Беседы о пространстве и времени"

Фрагмент из Беседы о пространстве и времени"

В пособии даны описания занятий, обучающих ребенка ориентироваться в пространстве и времени, а также в игровой, доступной и увлекательной форме знакомящих с такими понятиями, как "выше", "ниже", "верх", "низ", "справа и слева", "по часовой стрелке" и "против часовой стрелки" и т.д.
В ходе занятий дети получат представления о времени и измеряющих его величинах: годе, месяце, неделе, сутках, часе, минуте, секунде, познакомятся с различными видами часов и календарей.

Фрагмент из патриотической раскраски "Народы России 2"

Фрагмент из патриотической раскраски "Народы России 2"

Продолжаем знакомить вас с  новой серией патриотических раскрасок «Я люблю Россию». Второй выпуск также посвящен народам нашей многонациональной страны. Раскрашивая костюмы карелов или осетин, дети разовьют мелкую моторику и узнают, чем отличается национальная одежда народов России.

Фрагмент из патриотической раскраски «Народы России 1»

Фрагмент из патриотической раскраски «Народы России 1»

Представляем  вам новую серию – это патриотические раскраски с  признанием в любви к родной стране.  Первый выпуск, посвящен народам  России.  Каждый разворот раскраски – это пара в национальном костюме.  В нашей стране проживают более 160 различных народов: башкиры, калмыки, чукчи и многие другие. Дети пофантазируют над образами  бурят, марийцев, казаков.

Фрагмент из "В мире слов. Давай отгадаем. Речевые игры и упражнения для детей 4—6 лет"

Фрагмент из "В мире слов. Давай отгадаем. Речевые игры и упражнения для детей 4—6 лет"

Третья книга цикла «В мире слов» направлена на формирование конкретных речевых навыков у детей 4—6 лет: закреплять представление о многозначности слов, сопоставлять предметы и подбирать к заданным словам определения, делить слова на слоги, развивать представления о схожих по звучанию словах и находить в слове заданный звук и др. Все задания связаны единой сюжетной линией, вплетены в рассказ о девочке Маше.

Фрагмент из "Дем. картинки СУПЕР Молоко и молочные продукты"

Фрагмент из "Дем. картинки СУПЕР Молоко и молочные продукты"

Комплект состоит из 16 цветных демонстрационных картинок, адресован детям и их родителям, желающим познакомиться с современными технологиями изготовления молочной продукции, ее многообразием и значением для жизнедеятельности человека. На лицевой стороне каждой карточки дается цветное изображение молочного продукта, на обратной — подробное описание, из которого дети узнают много интересного и поучительного.

Фрагмент из " Самые нужные игры. Логопедическое лото. Учим звуки Л-Л'"

Фрагмент из " Самые нужные игры. Логопедическое лото. Учим звуки Л-Л'"

Цель комплекта — закрепить и автоматизировать произношение звуков [л]—[л'], сформировать умение различать твердость и мягкость звуков на слух и в произношении.
Изобразительный материал каждой игры можно использовать как на индивидуальных занятиях с ребенком, так и при работе с несколькими детьми одновременно, причем предварительный отбор картинок и словарного материала к играм осуществляет взрослый.

Фрагмент из "Правильная раскраска. Во дворе (для детей 2-4 лет)"

Фрагмент из "Правильная раскраска. Во дворе (для детей 2-4 лет)"

Правильна ли правильная раскраска?
- все изображения в раскраске крупные, без мелких деталей
- образы в раскраске конкретны и легко узнаваемы, они симпатичные, добрые, интересные
- широкая цветная контурная линия скроет естественные погрешности "трудов" неумелой руки малыша
- очертания картинок плавные, без углов и сложных изгибов, поэтому ребенку легко будет повторить их силуэт внутри контурного изображения

Фрагмент из книги «Беседы о патриотизме с детьми»

Фрагмент из книги «Беседы о патриотизме с детьми»

Представляет вам книгу «Беседы о патриотизме» из серии «Детям о самом важном» . Книга построена в виде бесед взрослого с ребенком. Именно в беседе можно интересно рассказать детям о малой и большой Родине, родном русском языке, главных государственных символах  России. Воспитатели, педагоги и родители могут дополнить готовые конспекты и привнести в диалог  с ребенком свои знания, опыт и чувства.

Фрагмент из книги «Беседы о фруктах и ягодах с детьми»

Фрагмент из книги «Беседы о фруктах и ягодах с детьми»

«Апельсин растет в теплице», «Абрикосовое деревце», «Гроздь винограда» – эти и многие другие авторские стихотворения дети прочитают в сборнике «Беседы о фруктах и ягодах». Представленные в книге конспекты сопровождаются народными пословицами, поговорками и приметами. Данный материал вызовет интерес к окружающему миру, сформирует реалистические представления о природе.

Фрагмент из "Академия солнечных зайчиков. 6-7 лет"

Фрагмент из "Академия солнечных зайчиков. 6-7 лет"

Издание для занятий с детьми 6–7 лет поможет расширить активный словарный запас, развить речь, внимание и мышление. Выполняя задания, ребёнок учится чётко и последовательно выражать свои мысли, правильно использовать сложные слова в речи.
Книга является частью комплекта разностороннего развития детей 6-7 лет «Академия солнечных зайчиков», авторами которого являются ведущие специалисты страны в области дошкольного образования.

Фрагмент  из комплекта «Русские писатели и поэты XX века»

Фрагмент из комплекта «Русские писатели и поэты XX века»

19  июля исполнится 130 лет со дня рождения Владимира Владимировича Маяковского. Он - талантливый поэт,  драматург, сценарист, актёр и художник. Мы рекомендуем педагогам и родителям познакомить детей с творчеством Владимира Маяковского с помощью демонстрационного комплекта «Русские писатели и поэты XX» из серии «Великая литература».  В комплекте представлен портрет Владимира Маяковского с кратким описанием его литературных произведений для детей.

Фрагмент из книги «Занимательная математика»

Фрагмент из книги «Занимательная математика»

В серии «Научный детский сад» вышла новинка «Занимательная математика». Решая забавные задачи, выполняя игровые упражнения, разгадывая загадки, читая веселые стихи и сказки о цифрах и числах, дети овладеют  счетом в пределах 10 , научатся различать геометрические фигуры и решать простые примеры. Забавные зарифмованные правила, загадки и шарады, пословицы и поговорки — это путь к пробуждению интереса у маленьких  почемучек.

Фрагмент из "Беседы о том, кто где живет"

Фрагмент из "Беседы о том, кто где живет"

В пособии представлены конспекты занятий-бесед, посвященных различным жилищам. В доступной и интересной форме описываются жилища насекомых, птиц, животных и людей. Авторские сказки, загадки и стихотворения, подкрепленные научными фактами, помогают расширить познавательную сферу, память, воображение и речь дошкольников и младших школьников. Пособие может быть использовано при коллективной и индивидуальной работе с детьми.

Фрагмент из пособия «Беседы о хлебе»

Фрагмент из пособия «Беседы о хлебе»

В пособии дается интересная и полезная информация о хлебе. Дети узнают о том, как вырастить пшеницу и рожь, какие сорта хлеба изготавливают из муки ржи и пшеницы, каков внешний вид этих злаков, почему нужно бережно и уважительно относиться к хлебу. Пособие содержит сказки, стихи, рассказы и загадки автора. В нем собраны вопросы и задания, помогающие лучше усвоить представленный материал, даны сценарии праздников о хлебе.

Фрагмент из "Беседы об экономике: Методические пособие"

Фрагмент из "Беседы об экономике: Методические пособие"

В пособии для старших дошкольников и младших школьников в простой и доступной форме рассказывается об основных законах экономической науки. Дети узнают о том, зачем нужны деньги, как и когда они возникли, что такое товар и его цена, об экономических ресурсах, о потребностях человека, об экономике семьи и многом другом. Пособие построено в форме бесед, включающие авторские сказки, рассказы, стихи, загадки, игры, помогающие лучше усвоить материал.

Фрагмент из книги "Беседы о мире морей и океанов"

Фрагмент из книги "Беседы о мире морей и океанов"

Пособие для старших дошкольников и младших школьников знакомит с обитателями подводного мира морей и океанов. Дети узнают, что представляет собой Мировой океан, кто в нем живет. Они знакомятся с образом жизни и питанием акул, китов, крабов, креветок, медуз, мидий, морских звезд, морских черепах и других обитателей океана.
Пособие, дополненное стихами и сказками автора, адресовано воспитателям детских садов, учителям младших классов, гувернерам, родителям. Его можно использовать для индивидуального и коллективного обучения детей.

Фрагмент из книги "Беседы с детьми об игрушках, растениях и животных"

Фрагмент из книги "Беседы с детьми об игрушках, растениях и животных"

В книге собраны 36 авторских сказок, рассчитанных на детей младшего дошкольного возраста.
Сказки представлены в разделах: игрушки, игры, лесные обитатели - звери и птицы, сказки на разные темы. Они помогут детям познать окружающий мир, разовьют фантазию, мышление, внимание, память.
Книга будет полезна воспитателям ДОО, родителям и гувернерам.

Фрагмент из книги "Беседы о мальчиках и девочках"

Фрагмент из книги "Беседы о мальчиках и девочках"

Вниманию читателей предлагается книга «Беседы о мальчиках и девочках», которая содержит сказки, рассказы, стихи, загадки, вопросы, сценарии праздников, конкурсы, игры.
Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей.
Пособие адресовано воспитателям детских садов, гувернерам, учителям младших школьников, родителям.

Беседы о грибах, мхах и лишайниках

Беседы о грибах, мхах и лишайниках

В пособии представлен оригинальный и увлекательный материал для детей 5—12 лет о грибах, мхах и лишайниках: их внешнем виде, свойствах, отличительных особенностях. Книга пробудит у ребенка интерес к окружающему миру, расширит представления о мире, обогатит язык, разовьет фантазию и поможет воспитать бережное отношение к природе.

Фрагмент из книги «Детям о музыке»

Фрагмент из книги «Детям о музыке»

Наша книга посвящена прекрасному искусству музыки. В доступной для детей дошкольного и младшего школьного возраста форме мы расскажем о нотной записи, теории музыки, об истории создания музыкальных инструментов, музыкальных ансамблях и народных инструментах, о великих композиторах мира и России.

Фрагмент из книги "Сказки-подсказки. Позитивные сказки."

Фрагмент из книги "Сказки-подсказки. Позитивные сказки."

В книге представлены познавательные сказки для детей старшего дошкольного возраста, в которых рассказывается о добре, дружбе, толерантности, культуре общения, вежливости и трудолюбии. Они способствуют позитивной социализации. После каждой сказки даны вопросы, направленные на развитие памяти, наблюдательности и фантазии.

Фрагмент из книги «Беседы о фруктах и ягодах с детьми»

Фрагмент из книги «Беседы о фруктах и ягодах с детьми»

В  сборнике содержатся  сценарии бесед, которые сопровождаются пословицами, стихами и поговорками.  Авторская подача материала поможет пробудить интерес у детей к окружающему миру, воспитать бережное  отношение к природе. Книга способствует развитию речи и увеличению словарного запаса.

Фрагмент из книги «Занимательная математика»

Фрагмент из книги «Занимательная математика»

Книга открывает юному читателю путь в удивительную страну — Царство Математики. В увлекательной форме, простым и понятным языком авторы объясняют основные понятия арифметики, геометрии и информатики. Решая забавные задачи, выполняя игровые упражнения, разгадывая загадки, читая веселые стихи и сказки о цифрах и числах, действиях и фигурах, дети легко смогут не только овладеть основами счета, но и развить фантазию, память, расширить свой кругозор и общую эрудицию.

Фрагмент из книги «Занимательная математика»

Фрагмент из книги «Занимательная математика»

В серии «Научный детский сад» вышла новинка – «Занимательная математика». Сообразительные персонажи — профессор Считалкин и дошкольники Ваня и Маша — превратят уроки математики в увлекательные занятия. Математические загадки и песенки послужат дополнением и станут нескучным первым «экзаменом» юного математика.

Фрагмент из книги «Занимательная химия, биология, медицина»

Фрагмент из книги «Занимательная химия, биология, медицина»

В нашем издательстве вышла новинка –  «Занимательная химия, биология, медицина». Химия — захватывающая область знаний об окружающем  мире.  Старшие  группы  детского сада и начальная школа — подходящее время для того, чтобы сформировать у детей азы науки. А вот чтобы приспособиться к жизни в  окружающей среде и сделать ее гармоничной, детям необходимо получить знания по биологии. Книгу можно использовать для занятий в детских садах и на уроках окружающего мира, детских клубах, кружках и развивающих центрах.

Фрагмент из книги "Беседы с детьми о чувствах и эмоциях"

Фрагмент из книги "Беседы с детьми о чувствах и эмоциях"

Эмоциональное развитие ребенка напрямую связано с его нравственным становлением, что и учтено при сочинении художественных произведений и разработке методического сопровождения.
Материал книги поможет взрослым решать многообразные задачи коммуникативного развития детей, подсказывая пути выхода из сложных ситуаций.
Книга предназначена для воспитателей ДОО, педагогов-психологов, родителей.

Фрагмент из книги «Беседы о мире морей и океанов»

Фрагмент из книги «Беседы о мире морей и океанов»

Дети узнают много интересного о жизни  акул, китов, морских черепах, крабов, осьминогов и других животных. Пособие расширяет словарный запас детей и вводит новые для них понятия, такие как «аквариум», «батискаф», «аквалангист», «водолаз». В книге содержатся сказки и стихи автора, помогающие лучше усвоить изложенный материал.

Фрагмент из книги "Занимательные физика и астрономия"

Фрагмент из книги "Занимательные физика и астрономия"

В книге представлены авторские стихи, рассказы, сказки и загадки об основных законах физики и астрономии, способствующие развитию любознательности, памяти, внимания, формированию интереса к окружающему миру, расширению кругозора.
Книга адресована родителям, бабушкам и дедушкам, педагогам, воспитателям и преподавателям ДОО, развивающих центров, детских клубов, кружков, секций, а также методистам, библиотекарям, няням, гувернерам и, конечно, любознательным детям.

Фрагмент из "Научный детский сад. Народы России и их фольклор"

Фрагмент из "Научный детский сад. Народы России и их фольклор"

Книга посвящена многонациональному разнообразию народов России. Все они хранят богатую культуру, традиции и этническую идентичность.В книге вы найдете рассказы о передающихся из поколения в поколение обычаях и традициях, народных костюмах и кухне, любимых играх детей, живущих в разных уголках нашей Родины. А еще — почитаете сказки, притчи, пословицы разных народов.

Фрагмент из "Я узнаю мир. 6-7 лет. Рабочая тетрадь дошкольника"

Фрагмент из "Я узнаю мир. 6-7 лет. Рабочая тетрадь дошкольника"

Тетрадь предназначена для работы с детьми 6—7 лет. Материал пособия поможет решить задачи образовательной области «Познавательное развитие» в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО). Кроме того, поможет организовать познавательно-исследовательскую деятельность детей по парциальной программе О.В. Дыбиной «Ребенок в мире поиска» в детском саду, дома, в группах развития. В пособии представлены задания и практикумы по ознакомлению с рукотворным миром, природой и историей происхождения предметов.

Фрагмент из "Беседы с ребенком. Космос"

Фрагмент из "Беседы с ребенком. Космос"

Демонстрационный материал для бесед с ребенком. Начальный комплект серий о космосе. Просто об основном. Ребёнок увидит, что космос, это не какая-то бессмысленная абстракция или сказочная страна,  а вполне понятное и близкое к нам место! Да! Да! Космос совсем рядом!
И не зря каждый второй ребёнок мечтает стать космонавтом! Ведь это гораздо интереснее, чем любая земная профессия!

Фрагмент из "Россия - родина моя. Народные промыслы России. 10 демонстрационных картинок А4 с беседами"

Фрагмент из "Россия - родина моя. Народные промыслы России. 10 демонстрационных картинок А4 с беседами"

В комплект демонстрационных материалов "Народные промыслы России" входят описания понятных и близких детям промыслов и ремесел: народные игрушки, лаковые миниатюры, росписи по дереву, посуда, платки. Рассматривается родина промысла, история его возникновения, характерные особенности, самые известные мастера. Знания даются сжато, но в достаточном для ребенка 6-11 лет объеме.

Фрагмент из "МУЗЫКАЛЬНЫЕ ШЕДЕВРЫ. Музыка о животных и птицах: Конспекты занятий с нотным приложением"

Фрагмент из "МУЗЫКАЛЬНЫЕ ШЕДЕВРЫ. Музыка о животных и птицах: Конспекты занятий с нотным приложением"

В предлагаемом пособии представлены занятия, направленные на формирование основ музыкальной культуры у детей дошкольного и младшего школьного возраста, и нотное приложение к ним. Занятия группируются по темам и включают известные музыкальные произведения, собранные по принципу контрастного сопоставления (близость или различие настроений, названий, вариантов исполнения и т.д.).

Фрагмент из сборника  «500 олимпийских загадок»

Фрагмент из сборника «500 олимпийских загадок»

Эрудиты, любящие спорт, отгадают загадки про ралли, старт, ипподром, каноэ и многое другое. В книге также представлены оригинальные игровые задания, олимпийские викторины и спортивная этимологическая арифметика. Книга будет полезна родителям и воспитателям старших групп детских садов.

Фрагмент из книги «Веселые оздоровительные игры по лексическим темам»

Фрагмент из книги «Веселые оздоровительные игры по лексическим темам»

Обеспечение здоровья и безопасности детей — приоритетная задача педагогов дошкольного образования. Собрание игр по лексическим темам позволяет использовать все виды оздоровительной гимнастики в течение дня, а варианты игровых действий — поддерживать интерес в течение недели. Книга предназначена для инструкторов по физкультуре, воспитателей, родителей детей дошкольного возраста

Фрагмент из книги «Кружковая работа летом с детьми 6—7 лет»

Фрагмент из книги «Кружковая работа летом с детьми 6—7 лет»

Главная особенность методического пособия — приоритет творческой работы с детьми 6—7 лет в летний оздоровительный период. Он направлен на развитие внимания, абстрактного мышления, мелкой моторики и познавательного интереса к окружающему миру. Материалы книги могут быть использованы для организации в летний период работы ДОО, дошкольных образовательных групп на базе детских оздоровительных пришкольных и выездных лагерей.

Фрагмент из "Беседы с ребенком. Что хорошо"

Фрагмент из "Беседы с ребенком. Что хорошо"

Вспоминая известные строки поэмы Маяковского, разбираем разные  ситуации, которые происходят в жизни наших детей. Кто-то помогает родителям, аккуратен, послушен, весел и неприхотлив! Всячески радует семью и друзей! Это прекрасно, но чем не повод поговорить? Ведь нельзя же быть во всём таким положительным? Где-то надо и побезобразничать в детстве, дело-то житейское как говорил мужчина в самом расцвете сил! Но обсудить и сделать правильные выводы из любых происшествий очень хочется!

Фрагмент из "Расту здоровым. Программно-методическое пособие для детского сада: В 2 ч. Часть 1"

Фрагмент из "Расту здоровым. Программно-методическое пособие для детского сада: В 2 ч. Часть 1"

В программно-методическом пособии представлены программа и методическое обеспечение модуля «Расту здоровым», с помощью которых в дошкольных организациях решаются задачи реализации образовательной области «Физическая развитие».
В книге приводятся материалы по двигательной деятельности, развитию эмоциональной сферы ребенка-дошкольника, методические рекомендации, перспективное планирование, методика организации обследования детей и мониторинга и другая информация.

Фрагмент из "Дем. картинки СУПЕР Мир морей и океанов. 16 демонстр. картинок с текстом"

Фрагмент из "Дем. картинки СУПЕР Мир морей и океанов. 16 демонстр. картинок с текстом"

16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития.
На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках.

Фрагмент из "Сказки-подсказки. Пижамкины сказки. Беседы с детьми о сне и сновидениях."

Фрагмент из "Сказки-подсказки. Пижамкины сказки. Беседы с детьми о сне и сновидениях."

В книге представлены авторские стихи и сказки о сне и подготовке к нему, а также о снах, способствующие формированию привычки соблюдать режим дня, раскрывающие связь человека с природой.
Книга адресована родителям, бабушкам и дедушкам, педагогам, заведующим, воспитателям и преподавателям ДОО и детских домов, реабилитационных и развивающих центров, детских клубов, кружков, секций; методистам, библиотекарям, няням, гувернерам и, конечно, дошкольникам.

Фрагмент из "Будь здоров, дошкольник. Программа физического развития детей 3—7 лет"

Фрагмент из "Будь здоров, дошкольник. Программа физического развития детей 3—7 лет"

Программа создана на основе результатов исследования проблемы физического развития и воспитания культуры здоровья детей с учетом интеграции содержания федеральных и региональных программ, требований ФГОС ДО.
В программе дается технология овладения ребенком представлений о себе, своем здоровье и физической культуре. Физическое развитие ребенка осуществляется посредством физкультурно-оздоровительной деятельности и формирования системы отношений ребенка к своему «физическому Я», здоровью и физической культуре как общечеловеческим ценностям.

Фрагмент из "Сказки-подсказки. Спортивные сказки. Беседы с детьми о спорте и здоровье"

Фрагмент из "Сказки-подсказки. Спортивные сказки. Беседы с детьми о спорте и здоровье"

Вы держите в руках пособие «Спортивные сказки», посвященное различным видам спорта. В нем говорится о том, как важно заниматься физкультурой и спортом, как улучшить здоровье, укрепить физические и духовные силы. Еще в глубокой древности люди знали, что движение - это жизнь, оно делает человека выносливым, стойким и здоровым. Автор уделяет внимание Олимпийским играм в Древней Греции, рассказывает о летних и зимних видах спорта, о создателе современных Олимпийских игр - Пьере де Кубертене, о Московской Олимпиаде 1980 года, о параолимпийцах и их победах, о сближении спорта и искусства.

Фрагмент из "Играю. Двигаюсь. Учусь. Секреты подвижных игр для дошкольников"

Фрагмент из "Играю. Двигаюсь. Учусь. Секреты подвижных игр для дошкольников"

Если вы педагог или родитель, желающий развивать детей при помощи современных и полезных методик на основе подвижных игр, — эта книга для вас! Подвижные игры — доступный и эффективный метод развития двигательной активности у детей раннего и дошкольного возраста. Комплексные игровые сеансы с применением подвижных игр помогут педагогам и родителям сделать досуг ребенка полезным и интересным, а ребенка — здоровым и активным. Если вы руководитель дошкольной организации, подарите эту книгу своим педагогам. Она поможет каждому повысить свое педагогическое мастерство.

Фрагмент из пособия "Здоровый образ жизни в представлениях дошкольников"

Фрагмент из пособия "Здоровый образ жизни в представлениях дошкольников"

Методическое пособие «Здоровый образ жизни в представлениях дошкольника» — это две дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы для старших дошкольников. «Здорово жить здорово» — формирует представления о психическом здоровье и условиях психологического благополучия: познании, эмоциях, коммуникациях и нормах поведения, самооценке, саморегуляции и самоконтроле, оптимизме и позитивных целевых установках. «Бодрое здоровье» — о ценностях и условиях физического благополучия: движение, питание, гигиена, режим дня, закаливание.

Фрагмент из "Дем. картинки СУПЕР Деревья и кустарники. 16 демонстр. картинок с текстом"

Фрагмент из "Дем. картинки СУПЕР Деревья и кустарники. 16 демонстр. картинок с текстом"

Учебно-методическое пособие представляет собой 16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития.
На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках.

Фрагмент из "Будь здоров, дошкольник. Технология физического развития детей 3—4 лет. Соответствует ФГОС ДО"

Фрагмент из "Будь здоров, дошкольник. Технология физического развития детей 3—4 лет. Соответствует ФГОС ДО"

В пособие дано подробное описание 108 развивающих физкультурно-оздоровительных и 9 валеологических занятий, игр, 18 комплексов утренней гимнастики, еженедельных циклограмм организации двигательного режима в детском саду, перспективное планирование форм и видов двигательной деятельности, адекватных психофизическим особенностям детей 3—4 лет.

Фрагмент из "Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5—8 лет"

Фрагмент из "Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5—8 лет"

В пособии представлены конспекты занятий по правилам дорожного движения. Занятия построены в форме рассказов-бесед, сопровождающихся стихами, сказками, загадками автора, помогающими лучше усвоить предлагаемый материал.
Дети узнают о правилах поведения на тротуаре, переходе проезжей части, о том, где следует играть на улице.
Книга адресована учителям младших классов, воспитателям ДОО, гувернерам и родителям.

Фрагмент из комплекта  «Великая Победа. Молодогвардейцы»

Фрагмент из комплекта «Великая Победа. Молодогвардейцы»

22 июня - одна из самых печальных дат в истории России — День памяти и скорби. В нашем издательстве мы выпустили новый комплект «Молодогвардейцы», который посвящен 12 юным защитникам Родины. Созданная ими подпольная организация «Молодая гвардия» стала символом стойкости и веры в свою страну и свой народ. С помощью наглядного материала родители и педагоги смогут рассказать детям о биографии молодогвардейцев, об их подвигах и военных операциях.

Фрагмент из комплекта «Праздники России»

Фрагмент из комплекта «Праздники России»

12 июня ежегодно отмечается государственный праздник  -  День России. Комплект демонстрационных материалов «Праздники России» содержит 10 наглядных карточек, отражающих основные праздники нашей страны, в том числе и День России. С одной стороны карточки - добрая иллюстрация, которая вызывает эмоциональный отклик. С другой  - история праздника, написанная доступным языком для восприятия детей в возрасте от  6 до 11 лет.

Фрагмент из "Сказки-подсказки. Космические сказки. Беседы с детьми о космосе"

Фрагмент из "Сказки-подсказки. Космические сказки. Беседы с детьми о космосе"

В книге представлены авторские сказки, рассказы и стихотворения о космосе, способствующие развитию познавательного интереса, любознательности, фантазии, логического мышления и памяти. Книга адресована родителям, бабушкам и дедушкам, педагогам, заведующим, педагогам ДОО и детских домов, реабилитационных центров, детских клубов, кружков, секций и, конечно, дошкольникам и младшим школьникам.

Фрагмент из книги «Программа физического развития детей 3—7 лет»

Фрагмент из книги «Программа физического развития детей 3—7 лет»

Цель программы «Будь здоров, дошкольник» — приобщить до дошкольника к  физической культуре и спорту. Методические рекомендации, составленные с учетом психофизиологических особенностей развития детей, позволяют более эффективно организовать педагогический процесс в каждой возрастной группе.  Программа предоставляет возможность каждому педагогу творчески подходить к планированию и организации форм физического образования в дошкольной организации.

Фрагмент из книги  «Разработка и реализация дополнительных программ по физкультуре и спорту для детей дошкольного возраста»

Фрагмент из книги «Разработка и реализация дополнительных программ по физкультуре и спорту для детей дошкольного возраста»

В первой главе анализируются требования нормативных правовых актов, регулирующие разработку и реализацию дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ в области физической культуры и спорта с детьми дошкольного возраста.
Во второй главе представлены примеры дополнительных программ: физкультурно-оздоровительных («Здоровячок», «Скандинавская ходьба» и «Игровой стретчинг») и программ физического воспитания («Олимпионик» и «Юные футболисты»)

Фрагмент из книги «Играй и общайся. Физические упражнения для детей и их родителей»

Фрагмент из книги «Играй и общайся. Физические упражнения для детей и их родителей»

В данном пособии предлагаются  физические упражнения: гимнастика, подвижные игры, игры-эстафеты и физические упражнения в детско-родительской паре.  Представлены конспекты разнообразных форм взаимодействия с семьями воспитанников: современные физкультурные занятия, мастер-классы, спортивные праздники, физкультурные досуги. Пособие рекомендовано воспитателям, педагогам-психологам, инструкторам по физкультуре, социальным педагогам, старшим воспитателям, руководителям ДОО.

Фрагмент из пособия "Я узнаю мир. 3-4 года. Рабочая тетрадь дошкольника"

Фрагмент из пособия "Я узнаю мир. 3-4 года. Рабочая тетрадь дошкольника"

Тетрадь предназначена для работы с детьми 3—4 лет. Материал пособия поможет решить задачи образовательной области «Познавательное развитие» в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО). В пособии представлены задания и практикумы по ознакомлению с рукотворным миром, природой и историей происхождения предметов.

Фрагмент из "МУЗЫКАЛЬНЫЕ ШЕДЕВРЫ. Сказка в музыке. Музыкальные инструменты: Конспекты занятий с нотным приложением"

Фрагмент из "МУЗЫКАЛЬНЫЕ ШЕДЕВРЫ. Сказка в музыке. Музыкальные инструменты: Конспекты занятий с нотным приложением"

Программа Музыкальные шедевры О.П. Радыновой - доктора педагогических наук - рекомендована Министерством образования и науки РФ. Используется в практике дошкольного образования около 20 лет. Второе издание переработано в соответствии с ФГОС ДО. Представлены конспекты занятий и развлечений, направленные на формирование основ музыкальной культуры у детей дошкольного и младшего школьного возраста, и нотное приложение к ним.

Фрагмент из "Россия - родина моя. Народные промыслы России. 10 демонстрационных картинок А4 с беседами"

Фрагмент из "Россия - родина моя. Народные промыслы России. 10 демонстрационных картинок А4 с беседами"

В комплект демонстрационных материалов "Народные промыслы России" входят описания понятных и близких детям промыслов и ремесел: народные игрушки, лаковые миниатюры, росписи по дереву, посуда, платки. Рассматривается родина промысла, история его возникновения, характерные особенности, самые известные мастера.

Фрагмент из "Россия - родина моя. Негосударственные символы России.10 демонстрационных картинок А4 с беседами"

Фрагмент из "Россия - родина моя. Негосударственные символы России.10 демонстрационных картинок А4 с беседами"

В комплект демонстрационных материалов «Негосударственные символы России» входят описания неофициальных символов нашей страны: природных, архитектурных, музыкальных, гастрономических. Знания даются сжато, но в достаточном для ребенка 6—11 лет объеме. Работа с материалами поможет дошкольникам и младшим школьникам расширить кругозор, развивать исследовательскую и познавательную активность, узнать о культуре и традициях нашей страны, по-новому взглянуть на привычные вещи. Пособие подходит для индивидуальной и групповой работы.

Фрагмент из "Современный педагог: компетентность, мастерство, творчество"

Фрагмент из "Современный педагог: компетентность, мастерство, творчество"

Учебное издание посвящено вопросам профессиональной деятельности педагога дошкольной группы в современных условиях. Представлена авторская классификация составляющих профессиональной компетентности педагога дошкольного образования. Книга содержит методические рекомендации по проектированию и организации образовательного процесса по основным направлениям в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.

Фрагмент из " Оценка качества дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО"

Фрагмент из " Оценка качества дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО"

В книге рассказывается об оценке качества дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО. Представлены алгоритм проведения внутреннего анализа (аудита) деятельности ДОО; организация платных образовательных услуг; процедура определения удовлетворенности родителей качеством дошкольного образования; эффективные решения по взаимодействию детского сада с семьей воспитанников, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий; создание эффективной развивающей предметно-пространственной среды.

Фрагмент из пособия "Развитие дошкольного образования в рамках образовательного комплекса"

Фрагмент из пособия "Развитие дошкольного образования в рамках образовательного комплекса"

В книге рассматриваются насущные вопросы развития современного дошкольного образования, отечественные и зарубежные образовательные тенденции, транслируются успешные практики системы образования Москвы. Обобщен опыт работы по наиболее актуальным направлениям формирования современной дошкольной образовательной среды ГБОУ «Школа № 1998 “Лукоморье”» (Москва).

Фрагмент из пособия "Система методической работы в дошкольной образовательной организации: учебно-методическое пособие"

Фрагмент из пособия "Система методической работы в дошкольной образовательной организации: учебно-методическое пособие"

Книга нацелена на системную организацию методической работы детского сада в условиях реализации ФГОС ДО. В издании представлена целостная система методической работы, описаны основные типы интерактивных технологий и конкретные методические разработки, направленные на развитие профессиональной компетентности педагогов. Книга рекомендована руководителям дошкольных образовательных организаций, старшим воспитателям и методистам, а также будет полезна студентам педагогических вузов.

Фрагмент из книги "Реализация содержания дошкольного образования: от условий к результату"

Фрагмент из книги "Реализация содержания дошкольного образования: от условий к результату"

Учебно-методическое пособие посвящено вопросам профессиональной деятельности педагога дошкольной группы в современных условиях и является логическим продолжением книги «Современный педагог: компетентность, мастерство, творчество». Издание содержит методические рекомендации по проектированию и организации образовательного процесса по основным направлениям в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.

Фрагмент из пособия: Планирование воспитательно-образовательной работы в ДОО

Фрагмент из пособия: Планирование воспитательно-образовательной работы в ДОО

В пособии представлены планирование и анализ воспитательно-образовательной деятельности дошкольной образовательной организации. Приводятся примеры отчетов о проделанной работе разной направленности: от повышения квалификации педагогов до взаимодействия с социумом, а также карт оценки профессиональной деятельности воспитателя в организации образовательного процесса по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников.
Пособие адресовано старшим воспитателям, методистам, руководителям, студентам пединститутов, а также всем интересующимся вопросами планирования работы ДОО.

Фрагмент из комплекта «Шахматы»

Фрагмент из комплекта «Шахматы»

В серии «Сфера картинок» вышла новинка - комплект «Шахматы». Он адресован детям, желающим овладеть искусством шахматной игры. На лицевой стороне каждой карточки приводится красочное изображение, на обратной — описание. Дети узнают об истории этого интеллектуального вида спорта, выдающихся игроках, ознакомятся с шахматными фигурами, правилами игры, тактическими приемами и многое другое.

Фрагмент из "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи (СП 2.4.3648-20)"

Фрагмент из "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи (СП 2.4.3648-20)"

В книге представлены санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи (СП 2.4.3648-20), а также Порядок приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования (с изменениями, внесенными на основании Приказа Минпросвещения России от 15.05.2020 № 236) и Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования

Фрагмент из книги "Практическая психология в воспитании и образовании: навигатор для педагогов и родителей"

Фрагмент из книги "Практическая психология в воспитании и образовании: навигатор для педагогов и родителей"

Книга создана в формате навигатора по актуальным вопросам социально-психологической составляющей процесса воспитания и образования детей. В издании приведены научные обоснования, результаты исследований, авторские программы, сценарии психотерапевтических тренингов, практические рекомендации и примеры зарубежного опыта работы. Поднимается проблема профессионального выгорания педагогов, даны практические рекомендации по профилактике и стабилизации психоэмоционального состояния.

Фрагмент из книги  «Я считаю до десяти»

Фрагмент из книги «Я считаю до десяти»

Тетрадь «Я считаю до десяти» — цветной вариант популярнейшей в России одноимённой чёрно-белой тетради. В красочном варианте приводятся учебно-игровые задания по математике, рассчитанные на  32 занятия. Дети познакомятся с числами и цифрами до 10, расширят знания о геометрических фигурах. Совместная деятельность со взрослым поможет ребёнку подготовиться к следующему этапу обучения по тетради «Я считаю
до двадцати».

Фрагмент из книги «Математические сказки»

Фрагмент из книги «Математические сказки»

«Как поссорились времена года», «Как месяцы устроили конкурс», «У кого шея длиннее» - эти и другие авторские сказки помогут сформировать элементарные математические представления у детей 5 -7 лет. Читая увлекательные истории, дети поймут необходимость математических знаний в конкретных жизненных ситуациях. Сказки сопровождаются вопросами и заданиями, которые помогут взрослым организовать разнообразную деятельность с детьми для закрепления знаний.  

Фрагмент из книги Елены Алябьевой «Что такое музей?»

Фрагмент из книги Елены Алябьевой «Что такое музей?»

В книге представлены авторские сказки и рассказы для детей 5-8 лет о музеях разных стран мира. Содержание пособия соответствует всем требованиям современных программ дошкольного образования. Методическое обеспечение поможет педагогам и родителям организовать беседу по теме. Данная книга предназначена для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей и детей.

Фрагмент из книги Татьяны Шорыгиной «Моя семья»

Фрагмент из книги Татьяны Шорыгиной «Моя семья»

Книга «Моя семья» - это душевные беседы, которые сопровождаются загадками, пословицами, стихами. В сборнике содержатся сказки о членах семьи: бабушке, дедушке, брате, сестре и их роли в укреплении отношений. Читая книгу, взрослые с ребенком поговорят о семейных отношениях, традициях и  ценностях.

Фрагмент из "Будьте здоровы! Формирование представлений о здоровом образе жизни у старших дошкольников"

Фрагмент из "Будьте здоровы! Формирование представлений о здоровом образе жизни у старших дошкольников"

«Будьте здоровы!» — это управленческий проект и практическая работа коллектива ДОО, направленная на улучшение качества образования. Результат проявляется в компетентности и активности педагогов и родителей по формированию ЗОЖ дошкольников; организации образовательного процесса,способствующего сохранению здоровья воспитанников; сформированности у детей представлений о здоровье; их осознанном отношении к здоровью своему и окружающих и заботе о нем.

Фрагмент из "Методист ДОУ 2023 № 01 (выпуск 41)"

Фрагмент из "Методист ДОУ 2023 № 01 (выпуск 41)"

В статье предложены методические рекомендации по введению основ патриотического воспитания в процессы НОД дошкольников. Раскрывается значение патриотического воспитания как совокупности морально-нравственных качеств личности, подчеркивается роль досугов и праздников как средства воспитания любви к своей стране и интереса к ее истории и культуре.

Фрагмент из пособия "Современный педагог: компетентность, мастерство, творчество"

Фрагмент из пособия "Современный педагог: компетентность, мастерство, творчество"

Учебное издание посвящено вопросам профессиональной деятельности педагога дошкольной группы в современных условиях. Представлена авторская классификация составляющих профессиональной компетентности педагога дошкольного образования. Книга содержит методические рекомендации по проектированию и организации образовательного процесса по основным направлениям в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.

Фрагмент из "Методист ДОУ 2020 № 02 (выпуск 30)"

Фрагмент из "Методист ДОУ 2020 № 02 (выпуск 30)"

Дидактическое упражнение, проводимое в форме увлекательной игры, поможет ребенку развить речевое дыхание, а также научиться регулировать его силу. С помощью нескольких бумажных заготовок дошкольник проведет время не только весело, но и с пользой.

Фрагмент из " Управление ДОУ 2022 № 06 (август)"

Фрагмент из " Управление ДОУ 2022 № 06 (август)"

В статье затрагивается проблема развития двигательной активности и инициативности детей дошкольного возраста в условиях ДОО. Раскрываются возможности полифункционального использования элементов предметно-пространственной среды, формы организации дви-гательной деятельности согласно требованиям ФГОС ДО. Приводятся примеры из практики работы ДОО, в том числе авторские двигательно-познавательные игры воспитателей.

Фрагмент из книги " Современная образовательная среда ДОО. Российская и зарубежная практика"

Фрагмент из книги " Современная образовательная среда ДОО. Российская и зарубежная практика"

В книге рассказывается об организации современной образовательной среды в детских садах, формировании профессиональной компетентности педагога, применении дистанционных образовательных технологий. Большое внимание уделяется системе эффективного взаимодействия ДОО с родителями, а также психофизиологическим закономерностям развития дошкольников, от учета которых зависит эффективность воспитания и обучения.

Фрагмент из книги "Алгоритм проектирования рабочей программы педагога дошкольного образования"

Фрагмент из книги "Алгоритм проектирования рабочей программы педагога дошкольного образования"

В методическом пособии описываются алгоритм проектирования рабочей программы педагога дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО, а также возможные модели организации образовательной работы с детьми. Разъясняются основные концептуальные положения ФГОС ДО, приводятся рекомендации по их реализации в дошкольных образовательных организациях. Пособие адресовано педагогам, старшим воспитателям и специалистам дошкольных образовательных организаций.

Фрагмент из книги  «Эффект управления. 8 шагов к успеху»

Фрагмент из книги «Эффект управления. 8 шагов к успеху»

Как  создать комфортное единое пространство и как оценить компетенции сотрудников? Автор книги делится инструментами, при использовании которых вы станете более эффективны и сможете вывести свою команду на высокий уровень. Данные инструменты универсальны и подходят для руководителей любых областей, а также для профессионалов, готовых развиваться постоянно.

Фрагмент из книги «Трудовые сказки»

Фрагмент из книги «Трудовые сказки»

Книга из серии «Сказки-подсказки»  призвана помочь ребенку сделать правильный выбор между трудолюбием и бездельем. Сборник состоит из двух частей. В первой - представлены сказки о труде и лени. На примере авторской сказки «Как Цыпочка писать училась» дети научатся быть старательными и целеустремлёнными. Во второй части книги содержатся рассказы о профессиях: воспитателя, спасателя, врача, пожарного и других.

Фрагмент из книги «Современный педагог: компетентность, мастерство, творчество»

Фрагмент из книги «Современный педагог: компетентность, мастерство, творчество»

Представляем вам книгу из серии «Управление детским садом». Учебное издание посвящено вопросам профессиональной деятельности педагога дошкольной группы в современных условиях. В первой части книги раскрывают понятия «профессиональная деятельность», «компетенции и компетентность современного педагога дошкольного образования».  Вторая часть пособия носит практико-ориентированный характер. В ней представлены рекомендации по реализации задач дошкольного образования в соответствии с основными направлениями развития детей.

Фрагмент из книги «Реализация содержания дошкольного образования: от условий к результату»

Фрагмент из книги «Реализация содержания дошкольного образования: от условий к результату»

В книге приводится планирование эффективной деятельности педагога по всем образовательным областям ФГОС: по физическому  и познавательному развитию детей, по развитию речи и художественно-эстетическому. Одна из глав пособия посвящена теме партнерства воспитателя и семьи. Приводятся рекомендации по взаимодействию с семьей, среди которых оригинальные форматы коммуникации  - «Семейный клуб» и игры с родителями.

Фрагмент из комплекта «Города Герои»

Фрагмент из комплекта «Города Герои»

9 мая 2023 года исполнится  78 лет со дня Победы над нацистской Германией. В преддверии праздника, мы предлагаем познакомить детей с подвигами защитников города. Комплект «Города – герои» из серии «Великая Победа» состоит из 14 картинок. На обратной стороне приводится рассказ о героизме людей, которые отстаивали свои города. Дети  узнают про оборону Волгограда, Ленинграда, Москвы, Мурманска и других городов.

Фрагмент из книги «Музыкальные шедевры. Песня, танец, марш»

Фрагмент из книги «Музыкальные шедевры. Песня, танец, марш»

Программа «Музыкальные шедевры» Ольги Петровны Радыновой - доктора педагогических наук - рекомендована Министерством образования и науки РФ.  Во второй книге раскрывается  тема «Песня,  танец,  марш» и даются преставления  о первичных жанрах музыки. Пособие предназначено для музыкальных руководителей, воспитателей, студентов педагогических колледжей.

Фрагмент из книги «Эстетические сказки»

Фрагмент из книги «Эстетические сказки»

Искусство играет важную роль в становлении личности ребенка. Он учится смотреть на окружающий мир совсем другими глазами, видеть и беречь его красоту. В данном пособии представлены авторские сказки по художественно-эстетическому развитию детей. Дети прочитают сказки про рождение музыки, волшебство театра, красоту родной земли и другие.

Фрагмент из книги «Праздничная карусель»

Фрагмент из книги «Праздничная карусель»

Книга поможет педагогам детских садов провести незабываемый праздник для непосед и фантазеров, шалунов и почемучек, талантливых и музыкальных мальчишек и девчонок. В сборнике представлены сценарии, посвященные Международному празднику друзей,  Всемирному дню прав ребенка, Дню земли и другие. Предложенный материал может быть использован музыкальными руководителями и воспитателями детских садов в качестве образца для написания собственных сценариев.

Фрагмент из книги «Мудрые сказки»

Фрагмент из книги «Мудрые сказки»

Крылатые слова — средство образной и выразительной литературной речи. В первой части книги содержатся популярные крылатые выражения  и их объяснения. Ребенок узнает,  что  означает гоголем ходить,  начинать с азов и многое другое. Во второй части сборника приводятся распространенные пословицы и поговорки.

Фрагмент из книги «Обучение грамоте детей 5—7 лет»

Фрагмент из книги «Обучение грамоте детей 5—7 лет»

В  книге представлены тематическое планирование и сценарии занятий по обучению грамоте детей.  Все задания построены по принципу постепенного  усложнения. Выполняя их, дети учатся читать слоги, определять  количество слогов в слове, делать простейший звуковой анализ слов.

Фрагмент из тетради «Математика от 0 до 10»

Фрагмент из тетради «Математика от 0 до 10»

Математическая подготовка, осуществляемая в детском саду, — часть общей подготовки детей к школе. Особое место в тетради отведено развитию навыка письма цифра. Занятия включают работу по прописям: ребёнок знакомится с графическим изображением цифры, обводит её и учится писать цифру в рамках клетки одинаковой высоты и ширины. На каждом занятии предусмотрено проведение физкультминутки, которая помогает активизировать умственную деятельность ребенка.

Фрагмент из пособия «Учим звуки [Ш], [Ж]»

Фрагмент из пособия «Учим звуки [Ш], [Ж]»

«Домашние логопедические тетради» представляют собой часть учебно-игрового комплекса по автоматизации и дифференциации звуков. Составлены опытными логопедами-практиками Еленой Азовой и Ольгой Черновой  на основе многолетней логопедической практической работы с детьми.  Уникальность учебно-игрового комплекса состоит в том, разработанная система игр и тетрадей позволяет эффективно автоматизировать и дифференцировать звуки в привычной для ребёнка игровой деятельности.

Фрагмент из книги «Мы  играем в сказку»

Фрагмент из книги «Мы играем в сказку»

В первой части книги представлена педагогическая технология организации творческого взаимодействия взрослого и ребенка, а также конспекты занятий на тему: «Волшебный мир музыкальной сказки». Вторая часть методического пособия включает сценарии кукольных спектаклей для детей старшего дошкольного возраста.

Фрагмент из книги «Пластилиновая сказка»

Фрагмент из книги «Пластилиновая сказка»

Формирование  творческой личности — одна из важных задач педагогов. Наиболее эффективное средство в соответствии с ФГОС —это изобразительная деятельность. Рисовать можно не только красками, карандашами, но и пластилином. В пособии представлены конспекты занятий для дошкольников.  Ребенок научится не только лепить, но и  создавать целые картины.

Фрагмент из книги «Поём с улыбкой и радостью»

Фрагмент из книги «Поём с улыбкой и радостью»

Композитор и педагог Георгий Александрович  Струве  говорил, когда поют дети, люди улыбаются, забывая  о делах и  проблемах, а их души наполняются радостью. В книге «Поём с улыбкой и радостью» представлен опыт музыкального руководителя и варианты работы над разными вокальными произведениями. Конспекты занятий посвящены таким темам, как «Самая хорошая», «Всем нужны друзья», «Детский сад» и другие.

Фрагмент из комплекта «Зарубежные композиторы»

Фрагмент из комплекта «Зарубежные композиторы»

Изучение биографии великих композиторов способствует лучшему пониманию классических произведений. Специалисты издательства «ТЦ Сфера» рекомендуют педагогам и музыкальным руководителям применять комплект демонстрационных материалов «Зарубежные композиторы» из серии «Великая музыка».  Он включает 12 портретов, созданных на основании первоисточников. С обратной стороны карточки приводится лаконичный текст с интересными фактами из жизни композитора.

Фрагмент из книги «Рисуем, Мастерим»

Фрагмент из книги «Рисуем, Мастерим»

В программе разностороннего развития «Академия солнечных зайчиков» представлена линия по изобразительному искусству. Для пятилетних детей отлично подойдет книга «Рисуем, мастерим», в которой вы найдете идеи для создания поделок. Дети с помощью взрослого или самостоятельно смастерят золотую рыбку, веселую гусеницу и другие поделки.

Фрагмент из книги «Развивающие занятия с детьми 4―5 лет»

Фрагмент из книги «Развивающие занятия с детьми 4―5 лет»

В данном методическом пособии представлены конспекты образовательной деятельности на март, апрель, май. Это один из вариантов проектирования образовательной работы на комплексно-тематической основе. Опираясь на него, педагоги могут видоизменить отдельные темы, добавить свои занятия и использовать другой дидактический материал.

Фрагмент из книги «Природа и музыка»

Фрагмент из книги «Природа и музыка»

«Музыкальные шедевры»,  так называется программа доктора педагогических наук, профессора высшей школы музыки А. Шнитке Ольги Петровны Радыновой. Серия включает в себя несколько книг с нотным приложением.  Занятия по книге «Природа и музыка» научат детей различать выразительные средства разных искусств, находить черты сходства и различия настроений, образов.

Фрагмент из комплекта «Родители и малыши»

Фрагмент из комплекта «Родители и малыши»

Представляем вам новинку из серии «Карточки в лапочке». Комплект «Родители и малыши» сформирует представление детей о домашних животных и птицах. На карточках изображены детеныши животных и родители. Ребёнку необходимо  составить из них «семью» – найти и приложить по три подходящие карточки. В итоге получится 11 семей. Задания и упражнения на обратной стороне разовьют у ребёнка речевые и математические способности, чувство цвета и формы.

Фрагмент из книги «Комплексное планирование образовательной деятельности с детьми 6—7 лет»

Фрагмент из книги «Комплексное планирование образовательной деятельности с детьми 6—7 лет»

Планирование педагогической деятельности — одна из основ правильной организации жизни детей в детском саду. Данное пособие является составной частью методического комплекта к примерной основной образовательной программе дошкольного образования «Истоки». В книге представлено тематическое планирование на каждую неделю учебного года. Педагоги с опорой на данное методическое пособие организуют разносторонние и познавательные занятия с детьми в детском саду.

Фрагмент из книги «Детям о музыке»

Фрагмент из книги «Детям о музыке»

В нашем издательстве вышла новинка, которая поможет детям  открыть сказочную Музыкальную страну. В книге дети прочитают авторские сказки о музыкальных ключах и цветных нотках, стихи про музыкальный размер, орган и дудочку и многое другое. Отдельная глава посвящена знаменитым российским композиторам. Пособие предназначено для детских дошкольных учреждений, начальной школы, младших классов музыкальных школ, детских театральных студий, клубов, кружков, развивающих центров.

Фрагмент из книги «Занятия по развитию речи детей 4—5 лет»

Фрагмент из книги «Занятия по развитию речи детей 4—5 лет»

В книге представлены  конспекты логопедических занятий по развитию речи детей 4—5 лет с речевыми нарушениями. Методическое пособие содержит тематическое планирование на весь учебный год. Логопедические занятие представленные в данной книге, были апробированы в дошкольных учреждениях Москвы и г.Ставорополя. Методическое пособие соответствует основным требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

Фрагмент из книги «500 будилок  для детей»

Фрагмент из книги «500 будилок для детей»

Песни Феи Будилки, игры-будилки помогут мамам создать утренний ритуал с малышом. Просыпаясь под ласковые песенки, ребенок будет настраиваться на новый прекрасный день. В книге «500 будилок для детей» каждая мама подберет собственный репертуар для мальчика и для девочки.

Фрагмент из книги «Эстетические сказки»

Фрагмент из книги «Эстетические сказки»

В книге «Эстетические сказки. Беседы с детьми об искусстве и красоте» автор Татьяна Андреевна Шорыгина представляет сказки и стихи, которые познакомят детей с музыкой, скульптурой, живописью, литературой и театром. Каждое из этих видов искусств играет важную роль в становлении личности ребенка. Дети прочитают сказки «В мастерской художника», «Волшебные башмачки», «Лягушка и соловей» и другие авторские сказки.

Фрагмент из комплекта «Беседы по картинкам. Крылатые выражения»

Фрагмент из комплекта «Беседы по картинкам. Крылатые выражения»

В пособии содержатся красочные карточки с объяснениями крылатых выражений. Что такое "Иерихонская труба", "Косая сажень в плечах" - историю этих и других образных высказываний узнают дошкольники. С обратной стороны карточки доходчиво описывается, в какой ситуации употребляется конкретное высказывание. Для закрепления материала приводятся стихотворения и поучительные сказки.

Фрагмент из книги «Коммуникация. Развивающее общение с детьми 5 - 6 лет»

Фрагмент из книги «Коммуникация. Развивающее общение с детьми 5 - 6 лет»

Методическое пособие содержит примерные сценарии развивающего общения с детьми, описание дидактических, сюжетно-дидактических игр, игр-драматизаций, инсценировок. Предлагаемые сценарии имеют примерный характер и позволяют воспитателю отбирать и планировать материал, ориентируясь  на условия и особенности детей группы.  Занятия по данным сценариям разовьют творческие способности детей, их активность, инициативность и конечно общительность.  

Фрагмент из книги «500 олимпийских загадок для детей»

Фрагмент из книги «500 олимпийских загадок для детей»

Отгадывая загадки, ребенок учится мыслить, сопоставлять и сравнивать. В данной книге представлены загадки-игры, загадки-шарады, посвященные спортивной тематике. Дети разгадают загадки про кубок, пьедестал, ринг, кимоно и многое другое. В книге также есть веселая викторина «Самый, самая, самое…». Начнем отгадывать…«Самая известная горная вершина Древней Греции…»

Фрагмент из комплекта «Дорожные знаки. Сфера картинок»

Фрагмент из комплекта «Дорожные знаки. Сфера картинок»

Познакомить ребенка с основами безопасности на дороге поможет комплект «Дорожные знаки». Вы в наглядной форме изучите с дошкольниками запрещающие и предписывающие знаки, знаки сервиса, знаки особых предписаний, предупреждающие знаки. С помощью карточек, ребенок не только зрительно запомнит знаки, но и прослушает или выучит наизусть стихотворения про них.

Фрагмент из книги «500 загадок, считалок для детей»

Фрагмент из книги «500 загадок, считалок для детей»

Загадки – отличный способ развития логического мышления и сообразительности у детей. В данной книге представлены авторские загадки и считалки, которые сгруппированы по лексическим темам: «Мир неживой природы», «Мир живой природы», «Мир человека». Дети отгадают загадки о растениях, рыбах, явлениях природы и о правилах дорожного движения.

Фрагмент из комплекта «Карточки в лапочке. Немецкий язык»

Фрагмент из комплекта «Карточки в лапочке. Немецкий язык»

В дошкольном возрасте  важно применять наглядность при изучении иностранного языка. Отличным помощником в освоении немецкого алфавита станет комплект из серии «Карточки в лапочке». На каждой карточке с одной стороны приводится строчная и прописная буквы немецкого языка, а также красочные рисунки на соответствующую букву.  С обратной стороны карточки - звуковое обозначение буквы и ее транскрипция.

Фрагмент из книги «Истоки. Развивающие занятия с детьми 5—6 лет»

Фрагмент из книги «Истоки. Развивающие занятия с детьми 5—6 лет»

Методическое пособие содержит тематические конспекты занятий для педагогов детских садов. Каждая неделя учебного года посвящается определенной теме, которая осваивается и проживается детьми в разных видах детской деятельности.  К примеру, две недели апреля посвящаются работе телевидения. Образовательная деятельность построена в форме известных телепередач. Дети побывают в разных ролях: дикторов, корреспондентов, редакторов, операторов, комментаторов, будут придумывать свои телепередачи и разыгрывать их со своими игрушками.  Данное пособие содержит материалы на III квартал (март, апрель, май).

Фрагмент из пособия «Учимся рисовать»

Фрагмент из пособия «Учимся рисовать»

Увлекательно освоить технику рисования детям 6-7 лет поможет данная книга. На страницах пособия предлагаются образцы рисунков и этапы их создания. Маленькие художники шаг за шагом нарисуют ежика, котенка, осьминога. Книга является частью комплекта разностороннего развития детей 6-7 лет «Академия солнечных зайчиков».

Фрагмент из книги «Что такое музей?»

Фрагмент из книги «Что такое музей?»

В нашем издательстве вышла новинка в серии «Библиотека воспитателей» – эта книга «Что такое музей?». В ней представлены авторские сказки и рассказы, посвященные разным музеям мира, экспонатам, музейным работникам. Для закрепления материала к каждому произведению предлагаются вопросы и задания, а также физкультминутки и пальчиковые игры.

Фрагмент из книги «Оригами и рисование для дошкольников»

Фрагмент из книги «Оригами и рисование для дошкольников»

Оригами развивает воображение, логику, внимательность и пространственное мышление у детей. В серии «Библиотека воспитателя» предлагаем педагогам пособие «Оригами и рисование для дошкольников». В методической книге представлена программа дополнительного  образования детей дошкольного возраста по художественно-эстетическо направлению. На страницах пособия приводится учебно-тематическое планирование и сценарии занятий.

Фрагмент из книги «Кукольный театр для малышей»

Фрагмент из книги «Кукольный театр для малышей»

Приобщить детей к искусству театра кукол и развивать эмоциональное восприятие окружающего мира через кукольные образы педагогам поможет книга из серии «Библиотека воспитателя».
Пособие «Кукольный театр для малышей» содержит конспекты театрально-игровых  занятий по сюжетам русских народных сказок, а также сценарии  занятий с пальчиковыми и ручными куклами.

Фрагмент из книги «Диагностика математических способностей детей 6–7 лет»

Фрагмент из книги «Диагностика математических способностей детей 6–7 лет»

Диагностика завершает серию «Математические ступеньки», поэтому приведенные в ней задания советуем предложить ребенку после того, как завершите обучение по книгам «Математика для дошкольников 5—6 лет» и «Математика для дошкольников 6—7 лет».  Анализ полученных результатов позволит педагогам и родителям определить, в каких разделах ребенок испытывает затруднения, и наметить способы их устранения.

Авторские сказки о театре

Авторские сказки о театре

27 марта отмечается Международный день театров. В преддверии этого праздника специалисты издательства рекомендуют педагогам и родителям книгу «Что такое театр? Сказки и рассказы для детей». Театральное искусство значительно обогащает личность ребенка и приобщает его к культуре. В книге взрослые вместе с детьми прочитают авторские сказки «Театральный домовой и гримеры», «Театр с привидениями» и другие.

Фрагмент из книги «Старинные народные игры и забавы для детей»

Фрагмент из книги «Старинные народные игры и забавы для детей»

Использование народного фольклора в работе с детьми требует от педагога профессионализма. Данная книга поможет специалистам выбрать игры и произведения устного фольклора в соответствии с возрастными особенностями детей. Предлагаемый материал содержит подвижные народные игры, игровые песенки, считалки и приговоры в той интерпретации, как они были описаны во второй половине ХIХ в.

Фрагмент из комплекта «Сфера картинок. Весна»

Фрагмент из комплекта «Сфера картинок. Весна»

Почувствовать взрослым и детям весеннее настроение поможет комплект демонстрационных материалов из серии «Сфера картинок». На лицевой стороне карточек изображены красочные иллюстрации, а на обратной - обзор о весенних месяцах. Знакомясь с демонстрационными картинками, ребенок сможет отгадать загадку, выучить стихотворение, ответить на вопросы по теме.

Фрагмент из книги «Русские народные сказки и праздники»

Фрагмент из книги «Русские народные сказки и праздники»

Проведение в ДОО народных праздников способствует  приобщению подрастающего поколения к истории и культуре. Издательство «ТЦ Сфера» рекомендует педагогам детских садов новинку «Русские народные сказки и праздники: сценарии мини-спектаклей для детей».  Содержание книги охватывает два основных раздела: «Старые сказки на новый лад», «Традиционные русские сказки». Пособие также содержит приложение, в котором педагогам предлагается практический материал.

Фрагмент из книги «Народы России и их фольклор»

Фрагмент из книги «Народы России и их фольклор»

На территории России проживают,  по данным последней переписи населения, представители  194 национальностей. Познакомить детей с народами, которые проживают в разных уголках России,  поможет эта книга. Педагоги или родители прочитают детям авторские сказки про обычаи народов Коми, про праздники башкирского народа, про традиции татарского народа.

Фрагмент из комплекта «Великие композиторы»

Фрагмент из комплекта «Великие композиторы»

1 апреля 2023 года исполняется 150 лет со дня рождения русского композитора Сергея Рахманинова. Провести занятие с детьми в детском саду или музыкальной школе, посвященное творчеству известного пианиста и дирижера поможет комплект демонстрационных материалов из серии «Великая музыка». Он содержит портрет русского композитора с кратким обзором биографии и музыкальных произведений.

Фрагмент из книги «Беседы о мальчиках и девочках»

Фрагмент из книги «Беседы о мальчиках и девочках»

Правила этикета среди мальчиков и девочек, их увлечения, одежда и профессии, -  эти и другие темы представлены в данной книге. Пособие содержит авторские сказки, рассказы и стихи. Педагог или родитель, зачитав сказку «Тони в гостях у Каролины», без назиданий, а в творческой манере поведают детям, как правильно вести себя в гостях. Книга также содержит сценарии «Подарок маме», «До свиданья, детский сад!».

Фрагмент из сборника «Стихи к зимним праздникам»

Фрагмент из сборника «Стихи к зимним праздникам»

Празднование Масленицы начнется уже в этот понедельник 20 февраля и закончится в воскресенье 26 февраля. Предлагаем педагогам и родителям выучить с детьми стихотворения, посвященные этому празднику. В помощь вам книга «Стихи к зимним праздникам». Авторы Татьяна Владимировна Шипошина и Наталья Владимировна Иванова сочинили веселые стихи, которые можно использовать в  ходе познавательных занятий, творческой деятельности или тематических мероприятиях.

Фрагмент из книги «Моя страна. Академия солнечных зайчиков»

Фрагмент из книги «Моя страна. Академия солнечных зайчиков»

Книга из серии "Академия солнечных зайчиков" поможет детям 6 - 7 лет сформировать представления о своей стране: народах, которые её населяют, государственной символике и праздниках России, а также достопримечательностях и природных ресурсах.
Предлагаемый комплекс рассчитан на активное участие взрослого. Читая тексты к заданиям, дополняйте их интересной информацией из собственного опыта. Поощряйте самостоятельность и творческий подход ребёнка, желание рассуждать и объяснять свои действия.

Плакат для оформления к Дню защитника Отечества

Плакат для оформления к Дню защитника Отечества

С помощью плаката педагоги детских садов и учителя начальных классов украсят помещение к Дню Защитника Отечества.
В плакате праздничные события преподносятся со стороны ребенка. Дети, прочитав патриотические стихи,прочувствуют важность праздника.
Плакат прекрасно иллюстрирован, имеет удобный формат А2, что позволяет изучать тему не только на индивидуальных, но и на групповых занятиях в образовательных учреждениях, проводить викторины и тематические вечера.

Фрагмент из комплекта «Русские писатели и поэты XIX века»

Фрагмент из комплекта «Русские писатели и поэты XIX века»

Сегодня, 10 февраля – День памяти великого русского поэта  Александра Сергеевича Пушкина. Мы предлагаем педагогам и родителям познакомить детей с его биографией с помощью демонстрационного комплекта «Русские писатели и поэты XIX века». Дошкольники и младшие школьники рассмотрят портрет Александра Сергеевича и узнают интересные факты из его жизни.

26 загадок из книги «500 загадок про слова»

26 загадок из книги «500 загадок про слова»

Загадки-метаграммы и загадки-логогрифы, коварная викторина про слова – эти необычные задания ожидают детей на страницах данной книги. Шутливые словесные загадки - это полезное развлечение, которое развивает внимание, расширяет словарный запас ребенка, учит его чувствовать слово и вырабатывает умение мыслить нестандартно.

Фрагмент из книги "Русские народные сказки и праздники"

Фрагмент из книги "Русские народные сказки и праздники"

Проведение народных праздников в детских садах способствует приобщению подрастающего поколения к истории и традиционной культуре. Представляем вам фрагмент книги, в которой есть сценарии мини спектаклей, а также театрализованных постанок, посвященных Масленице, Пасхе. Материал в книге представлен в стихотворной форме, чтобы детям было легче выучить текст и воспринять содержание.

Фрагмент из книги «500 ребусов для детей»

Фрагмент из книги «500 ребусов для детей»

Разгадывание ребусов - увлекательное занятие, которое развивает логическое и математическое мышление. В книге представлены загадки, пословицы, поговорки и слова, но прочитать их, возможно, будет только после интереснейшего постижения тайны ребуса.

Фрагмент из комплекта «Сфера картинок»

Фрагмент из комплекта «Сфера картинок»

Комплект «Военные профессии» состоит из 16 демонстрационных  картинок. На лицевой стороне каждой карточки ребенок рассмотрит изображение военнослужащего. На обратной стороне есть подробное описание с интересными фактами о военной службе. Для лучшего закрепления материала представлены стихотворения и загадки.

Фрагмент сказки о Масленице

Фрагмент сказки о Масленице

В этом году с 20 по 26 февраля мы отмечаем Масленицу. Познакомить детей с особенностями празднования Масленицы в Санкт-Петербурге в XVIII - XIX веках педагогам и родителям поможет авторская сказка Елены Алексеевны Алябьевой. В ее книге «Исторические сказки» представлены сказки описывающие образ жизни россиян разных сословий в XVII—XIX веках.

Фрагмент из комплекта «Державные символы России»

Фрагмент из комплекта «Державные символы России»

В комплекте «Державные символы России» содержится 10 демонстрационных картинок с беседами. Каждая карточка – это конспект для диалога с ребенком о таких важных понятиях, как Конституция, государственные символы — гимн, флаг и герб. Исторические сведения адаптированы для легкого восприятия ребенка 6 – 11 лет.

Фрагмент из комплекта «Беседы с ребенком. Негосударственные символы России»

Фрагмент из комплекта «Беседы с ребенком. Негосударственные символы России»

В комплекте 12 красочных картинок с текстом на обратной стороне. Познавательные беседы по карточкам расширят представления детей о символах России и будут способствовать воспитанию патриотических чувств. Рекомендуем применять комплект логопедам, психологам, воспитателям детских садов и родителям для познавательных игр и занятий с детьми.

Фрагмент из книги «Праздник 23 Февраля в детском саду»

Фрагмент из книги «Праздник 23 Февраля в детском саду»

В преддверии 23 февраля с особой теплотой воспитатели продумывают концепцию праздника. Для музыкальных руководителей детских садов, организаторов детских творческих центров, мы предлагаем сборник «Вместе с музыкой. Праздник 23 февраля в детском саду» Елены Никитиной. Она - музыкальный руководитель детского сада 75, победитель профессионального мастерства «Воспитатель года - 2013» в специальной номинации «Музыкальная палитра». В книге представлены два сценария к Дню Защитника Отечества для старшей группы и подготовительной к школе группы.

Фрагмент из пособия «Тестовые задания по русскому языку. 10-11 классы»

Фрагмент из пособия «Тестовые задания по русскому языку. 10-11 классы»

Пособие предназначено для проверки знаний учащихся по основным темам школьной программы. В каждом пособии задания составлены в трех вариантах: 1-й и 2-й варианты - это базовый уровень, 3 — повышенной сложности. В конце пособия приводятся ответы. Тестовые задания могут использоваться не только для коллективной работы в классе, но и самостоятельно в домашних условиях.

Фрагмент из книги «500 праздничных стихов»

Фрагмент из книги «500 праздничных стихов»

Стихотворения о праздниках — большое подспорье для педагогов детских садов. В книге вы найдёте много стихов для детей 6—8 лет. Это стихотворения к Дню российской науки, к Всемирному дню писателя, Международному дню счастья, Всемирному дню поэзии. Выбирайте праздник и с энтузиазмом изучайте стихи с детьми.

Фрагмент из книги «500 загадок обо всем для детей»

Фрагмент из книги «500 загадок обо всем для детей»

Загадки развивают логику и любознательность у детей. В книге известного поэта и прозаика, члена Союза писателей России представлено более 500 загадок. Юному читатель предлагаются загадки о растениях, животных, кустарниках.

Фрагмент из книги «Тестовые задания по русскому языку»

Фрагмент из книги «Тестовые задания по русскому языку»

Линейка пособий «Тестовые задания по русскому языку» рассчитана на постепенное освоение предмета с 5 по 11 классы. Каждая тема дается в трех вариантах, первые два – базовые, а третий - усложнённый. Пособия имеют гриф «Рекомендовано министерством Просвещения Российской Федерации в качестве учебного пособия»

Фрагмент из книги «Лего-конструирование в детском саду»

Фрагмент из книги «Лего-конструирование в детском саду»

Закрепить знания о профессии летчика и сконструировать самолет.  Рассказать о космических ракетах и с помощью конструктора составить свою модель ракеты. Книга «Лего-конструирование в детском саду» поможет педагогам спланировать образовательную деятельность. Организуя занятия с опорой на пособие, воспитатель разовьет в детях самостоятельность, наблюдательность, любознательность и находчивость.

Фрагмент из книги «Дошкольникам о предметах быта»

Фрагмент из книги «Дошкольникам о предметах быта»

«Путешествие Стул-Стуловича к фараонам», «Стол-Обедович и японское чувство прекрасного» - эти и другие познавательные сказки прочитают дети вместе с педагогами или родителями в книге «Дошкольникам о предметах быта». Сказка может подогреть интерес к изучаемому объекту, закрепить или уточнить уже имеющиеся знания. Предложенные авторские сказки сопровождаются вопросами и заданиями, которые помогут взрослым развивать интеллект дошкольников, их  образную речь, память и воображение

Фрагмент из книги «Игровые занятия с детьми 1—3 лет»

Фрагмент из книги «Игровые занятия с детьми 1—3 лет»

Как воспитать у малыша уверенность и терпение? Как управлять детским гневом и справляться с трудным поведением? Авторы книги «Игровые занятия с детьми 1—3 лет» приводят психологические советы, которые помогут взрослым найти позитивные подходы к конкретному ребенку. Родители также вдохновятся идеями для занятий. Предложенные игры-занятия можно провести дома и на улице.

Фрагмент из книги «Обо всём на свете детям. Животные»

Фрагмент из книги «Обо всём на свете детям. Животные»

Художественный материал, представленный в пособии, поможет педагогам подготовиться к занятиям по развитию речи дошкольников. В книге педагоги прочитают рекомендации по использованию художественных произведений о животных. Кроме того приводится материал для практической работы. Это дидактические и подвижные игры, а также физкультминутки. Данное пособие адресовано воспитателям детских садов, психологам и логопедам, а также родителям, желающим расширить кругозор детей об окружающем миром.

Фрагмент из книги «Эффективное взаимодействие семьи и педагогов в деле воспитания детей»

Фрагмент из книги «Эффективное взаимодействие семьи и педагогов в деле воспитания детей»

В книге предлагаются идеи участия родителей в жизни ребенка в детском саду. Это организация различных новых форм работы с родителями: видеотренинги, творческие отчеты и недели творчества, пропаганда опыта семейного воспитания и другие. Кроме того, приводится информационный проект в работе с семьей «Родительская почта».

Фрагмент из книги «Игры с солнечным зайчиком. Программа индивидуального развития для детей 6 - 7 лет»

Фрагмент из книги «Игры с солнечным зайчиком. Программа индивидуального развития для детей 6 - 7 лет»

Эта книга-помощница, которая создана для педагогов  и родителей, занимающихся с детьми по серии развивающих тетрадей  «Академия солнечных зайчиков». Это первая часть методических рекомендаций по использованию тетрадей данной серии для детей 6—7 лет. Предложенная структура игровых сеансов включает несколько видов деятельности через разные виды игр: дидактические, развивающие, воспитательные, социально-коммуникативные.

Фрагмент из книги «Истоки. Развивающие занятия с детьми 6 - 7 лет. Зима»

Фрагмент из книги «Истоки. Развивающие занятия с детьми 6 - 7 лет. Зима»

В книге представлены конспекты занятий, объединенных общей познавательной темой. Две последние недели января посвящены путешествиям. Сначала педагог познакомит детей с природой Севера, обитающими там животными. Дети найдут на глобусе Северный полюс и Северный Ледовитый океан, узнают, что такое компас и зачем он нужен. Данное пособие адресовано педагогам, работающим в дошкольных образовательных организациях разных видов.

Фрагмент из комплекта демонстрационных материалов «Города-герои»

Фрагмент из комплекта демонстрационных материалов «Города-герои»

В преддверии Дня полного освобождения Ленинграда от немецко-фашистских захватчиков, который отмечается 27 января, рекомендуем комплект «Города-герои». Он содержит 14 картинок с рассказом о героизме людей, отстаивающих свои города. Тексты написаны профессиональными литераторами специально для детей. Подрастающие патриоты узнают про оборону Волгограда, Москвы, Мурманска и другие города. Среди городов-героев особое место занимает Ленинград.

Фрагмент из демонстрационного комплекта «Маршалы Победы»

Фрагмент из демонстрационного комплекта «Маршалы Победы»

Представляем вам фрагмент нового комплекта из серии «Великая Победа». Он посвящен выдающимся военачальникам, которые разрабатывали военные операции и участвовали  в их осуществлении в годы Великой Отечественной войны.  В комплекте представлены 12 карточек с текстом на обратном стороне, адаптированном для детей 5 – 11 лет.

Фрагмент из книги «Беседы о праздниках России»

Фрагмент из книги «Беседы о праздниках России»

В книге содержатся рассказы, стихи и сценарии мероприятий о праздниках России для детей 5—8 лет. Каждая тема содержит рассказ о празднике, его истории и наводящие вопросы для закрепления материала.  С 20 по 26 февраля в России традиционно пройдет Масленица. В преддверии праздника предлагаем сценарий беседы.

Фрагмент из книги «Беседы о Великой Отечественной войне»

Фрагмент из книги «Беседы о Великой Отечественной войне»

Перед вами фрагмент книги о Великой Отечественной войне, в которой рассказывается о начале войны, наступлении гитлеровских войск на Москву, о блокаде Ленинграда и других важных сражениях.
27 января является Днём воинской славы России — День полного освобождения советскими войсками города Ленинграда от блокады. Предлагаем педагогам детских садов и родителям конспект беседы с детьми на эту актуальную тему.

Фрагмент из демонстрационного комплекта «Блокада Ленинграда»

Фрагмент из демонстрационного комплекта «Блокада Ленинграда»

27 января 1944 года закончилась героическая оборона города на Неве. В преддверии этой даты издательство выпустило новый комплект из серии «Великая Победа».
В хронологическом порядке раскрываются драматические эпизоды жизни осажденного города на протяжении 872 тяжелейших дней. На лицевой стороне картинок представлены фотографии военных лет, на обратной – описание наиболее важных событий.

Занятия по комплекту "Математика для детей 3-4 лет"

Занятия по комплекту "Математика для детей 3-4 лет"

Через систему увлекательных упражнений дети познакомятся с числами до 5, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве.

Занятия по комплекту "Математика для детей 4-5 лет"

Занятия по комплекту "Математика для детей 4-5 лет"

Через систему увлекательных упражнений дети познакомятся с числами и цифрами до 5, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи.

Занятия по комплекту "Математика для детей 5-6 лет"

Занятия по комплекту "Математика для детей 5-6 лет"

Через систему увлекательных упражнений дети познакомятся с числами и цифрами до 10, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи. Выполнение предложенных заданий решает одну из задач ФГОС ДО — формирование предпосылок учебной деятельности.

Занятия по серии "Математика для детей 6-7 лет"

Занятия по серии "Математика для детей 6-7 лет"

Через систему увлекательных упражнений дети познакомятся с числами до 20, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи. Выполнение предложенных заданий решает одну из задач ФГОС ДО — формирование предпосылок учебной деятельности.

Фрагмент из тетрадей "Я решаю арифметические задачи" для детей 5-7 лет

Фрагмент из тетрадей "Я решаю арифметические задачи" для детей 5-7 лет

Тетради предназначена для работы с детьми 5–7 лет как на занятиях по развитию математических представлений, так и в свободное время, предусмотренное для ребенка в дошкольных образовательных учреждениях. Решение арифметических задач помогает раскрыть основной смысл арифметических действий, конкретизировать их, связать с определенной жизненной ситуацией. При решении задач у дошкольников развиваются произвольное внимание, наблюдательность, логическое мышление, речь, сообразительность.

Фрагмент из "Диагностика математических способностей" для детей 6-7 лет

Фрагмент из "Диагностика математических способностей" для детей 6-7 лет

Задания, предложенные в книгах, призваны оценить математическую подготовку ребенка к школе и своевременно определить и восполнить пробелы в его математическом развитии.
Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях, родителям при подготовке детей к школе.

Фрагмент из "Математические прописи" для детей 5-7 лет

Фрагмент из "Математические прописи" для детей 5-7 лет

Материалы, предложенные в данной тетради, помогут закрепить ребенку полученные ранее знания, умения и навыки, а также применить их для выполнения более сложных упражнений: написание цифр и математических знаков в тетради в клетку, рисование символических изображений предметов и т.д.

Фрагмент из "Математические прописи" для детей 4-5 лет

Фрагмент из "Математические прописи" для детей 4-5 лет

В тетради представлены игровые занятия и упражнения, подготавливающие детскую руку к написанию цифр. Вместе с веселым Колобком и его друзьями-карандашами ребенок научится проводить горизонтальные, вертикальные и рисовать округлые линии, штриховать. Познакомится с цифрами от 1 до 5, научится обводить их по точкам, закрашивать, выучит о них стихотворения. В тетради предложены также задания по развитию мелкой моторики.

Фрагмент из рабочей тетради "Я запоминаю цифры" для детей 4-6 лет

Фрагмент из рабочей тетради "Я запоминаю цифры" для детей 4-6 лет

Рабочая тетрадь входит в дополнительный УМК авторской программы Математические ступеньки и предназначена для совместной работы взрослого (педагога и родителя) с ребенком 4-6 лет. В тетради представлены учебно-игровые задания, направленные на последовательное усвоение детьми представлений и понятий о числах и цифрах от 0 до 9. Основное назначение заданий, предложенных для выполнения ребенку в тетради - способствовать формированию зрительного образа цифр, развитию графических навыков, закреплению связи цифры с числом, развитию внимания и навыков самоконтроля. Особенно тетрадь поможет тем детям, у которых есть трудности в запоминании цифр.

Фрагмент из рабочей тетради "Я уже считаю" для детей 6-7 лет

Фрагмент из рабочей тетради "Я уже считаю" для детей 6-7 лет

Рабочая тетрадь предназначена для занятий с детьми 6-7 лет, проявляющими интерес и способности к математике. В ней предложена система игровых заданий и упражнений, способствующих не только закреплению математических представлений, но и развитию внимания, памяти, мышления детей, а также качеств, необходимых для дальнейшего обучения в школе - инициативности и самостоятельности.

Фрагмент из рабочей тетради "Я решаю логические задачи" для детей 6-7 лет

Фрагмент из рабочей тетради "Я решаю логические задачи" для детей 6-7 лет

Тетрадь входит в дополнительный комплект организационно-методического сопровождения авторской педагогической технологии «Математические ступеньки» и предназначена для совместной работы взрослого с ребенком 6–7 лет. Решение ребёнком учебно-игровых задач в тетради побуждает его к самостоятельной активной мыслительной деятельности, способствует освоению мыслительных операций.

Фрагмент из рабочей тетради "Я решаю логические задачи" для детей 5-6 лет

Фрагмент из рабочей тетради "Я решаю логические задачи" для детей 5-6 лет

Тетрадь входит в дополнительный комплект организационно-методического сопровождения авторской педагогической технологии «Математические ступеньки» и предназначена для совместной работы взрослого с ребёнком 5–6 лет.
Решение ребёнком учебно-игровых задач в тетради побуждает его к самостоятельной активной мыслительной деятельности, способствует освоению мыслительных операций (анализа и синтеза, сравнения, обобщения, установления причинно-следственных связей, понимания взаимозависимостей, абстрагирования), что положительно сказывается на формировании логических форм мышления. Всё это становится базой для успешного обучения ребёнка в школе.

Фрагмент из рабочей тетради "Я решаю логические задачи" для детей 5-7 лет

Фрагмент из рабочей тетради "Я решаю логические задачи" для детей 5-7 лет

В тетради представлена система игровых заданий, выполнение которых направлено на реализацию ФГОС дошкольного образования. Они предусматривают формирование у детей предпосылок к универсальным учебным действиям (умению работать по правилу и образцу, понимать учебную задачу и решать ее самостоятельно). Задания в книге составлены таким образом, что побуждают ребенка к самостоятельной активной мыслительной деятельности, учат сравнивать, обобщать, анализировать, делать простейшие умозаключения.

Фрагмент из пособия "Геометрические фигуры" для детей 5-7 лет

Фрагмент из пособия "Геометрические фигуры" для детей 5-7 лет

В пособии представлена система практических упражнений, выполнение которых будет способствовать расширению знаний, умений и навыков, а также развитию внимания, мышления, способности к целенаправленной психической деятельности, умению понимать и самостоятельно выполнять учебную задачу.

Фрагмент из книги  «Сказка на занятиях для детей 5  - 7  лет»

Фрагмент из книги «Сказка на занятиях для детей 5 - 7 лет»

Звуки — основной строительный материал речи. Правильное произношение необходимо ребенку для уверенной коммуникации, успешного обучения, грамотного чтения и письма, гармоничного развития. В книге представлены сказки, в которых отрабатывается произношение звуков [л] — [л’], [р] — [р’], [л] — [р], [л’] — [р’]. Сказки позволяют обыгрывать задания занимательным сюжетом.

Фрагмент из книги «Логопедический игровой массаж»

Фрагмент из книги «Логопедический игровой массаж»

Книга содержит комплексы игровых логопедических упражнений с использованием шариков и колец суджок, пружинного массажера, шипованных и резиновых мячей, камешков марблс. Предлагаемые в книге  упражнения апробированы в реабилитационных центрах и детских садах Москвы и Санкт-Петербурга при работе с детьми с интеллектуальными и речевыми проблемами. В книге также есть мастер-класс мастер-класс для родителей  «В стране волшебных движений»

Фрагмент из рабочей тетради "Форма и цвет" для детей 4-7 лет

Фрагмент из рабочей тетради "Форма и цвет" для детей 4-7 лет

Рабочая тетрадь Форма и цвет и вложенные в нее 2 линейки-трафаретки входит в дополнительный учебно-методический комплект Математические ступеньки. Предназначены для работы с детьми 4-7 лет как на занятиях по развитию математических представлений, так и в свободное время, предусмотренное для ребенка в дошкольных образовательных учреждениях.

Фрагмент из пособия "Геометрия вокруг нас" для детей 5-7 лет

Фрагмент из пособия "Геометрия вокруг нас" для детей 5-7 лет

Рабочая тетрадь используется в ДОО и дома для развития математических представлений. Задания ребенок выполняет в процессе практической деятельности — рисования символических изображений предметов из геометрических фигур в тетради в клетку. Цели различных заданий — нарисовать из одной или нескольких геометрических фигур предмет по образцу, по памяти, а затем создать свой вариант рисунка. Выполняя работу в тетради, ребенок учится планировать свои действия; развивает внимание, память, воображение, мелкую моторику, самостоятельность; овладевает навыками, необходимыми для формирования предпосылок к учебной деятельности.

Фрагмент из пособия "Математика вокруг нас" для детей 4-5 лет

Фрагмент из пособия "Математика вокруг нас" для детей 4-5 лет

Пособие для совместной деятельности взрослого и ребенка 4—5 лет содержит систему учебно-игровых заданий, которые помогут ребенку последовательно усвоить математические понятия и представления, зависимости и отношения, математические действия и терминологию с учетом его возрастных особенностей. В разделе «Советы взрослым» предлагаются задания для закрепления математических представлений в повседневной жизни ребенка: на прогулке, в играх, во время еды и т.д. Пособие также содержит программные требования на год.

Фрагмент из книги «Волшебная сила цвета»

Фрагмент из книги «Волшебная сила цвета»

В настоящее время цветотерапия — лечение цветом — становится все более популярной.  Данная книга посвящена использованию элементов арт-терапии в развитии эмоциональной сферы детей 4 - 10 лет. В пособии приводятся разнообразные методики, среди которых «Волшебная страна чувств», «Паровозик», «Несуществующее животное». Они определяют позитивное и негативное психическое состояние ребенка.

Фрагмент из пособия "Я составляю числа" для детей 5-7 лет

Фрагмент из пособия "Я составляю числа" для детей 5-7 лет

Тетрадь для выполнения заданий ребенком дополняет имеющиеся сценарии занятий увлекательными материалами, позволяющими в занимательной игровой форме закрепить знания детей о составе числа из двух меньших (это одна из сложнейших дидактических задач в разделе начального курса математики).

Фрагмент из пособия "Математика вокруг нас" для детей 3-4 лет

Фрагмент из пособия "Математика вокруг нас" для детей 3-4 лет

Рабочая тетрадь для совместной деятельности взрослого и ребенка содержит систему увлекательных заданий, которые помогут ребенку 3—4 лет последовательно усвоить математические понятия и терминологию, представления и действия, зависимости и отношения в доступной форме. Пособие содержит программу на год, предполагаемые результаты ее освоения, задачи для каждого занятия и советы, как закрепить знания в повседневной жизни: на прогулке, в играх, во время еды и т.д.

Фрагмент из книги «Математическое развитие детей 5 - 7 лет»

Фрагмент из книги «Математическое развитие детей 5 - 7 лет»

Основная цель программы — реализация преемственности в формировании основных математических представлений в детском саду и соответствующих понятий в школе. Книга составлена в соответствии с ФГОС ДО по формированию системы элементарных математических представлений у детей 5—7 лет. Задания в ней направлены на овладение ребенком навыками счета, умением применять его для определения количества, на ознакомление с геометрическими пред метами, развитие способностей ориентироваться во времени и пространстве.

Фрагмент из книги «Истоки. Развивающие занятия с детьми 4—5 лет. Зима»

Фрагмент из книги «Истоки. Развивающие занятия с детьми 4—5 лет. Зима»

В методическом пособии представлены конспекты образовательной работы с детьми, организуемой в декабрь, январь, февраль. Большинство занятий посвящены обогащению представлений дошкольников о зиме. Дети составят словесный «портрет» зимы, а воспитатель прочитает художественные произведения, загадает загадки, описывающие характерное поведение животных.

Авторские сказки о спорте

Авторские сказки о спорте

Спорт развивает не только тело, а также ум и находчивость. Девиз «Быстрее, выше, сильнее!» ведет спортсменов вперед,    к новым  победам и достижениям. В этой книге дети прочитают сказки «Второе дыхание», «Сила воли», «Олимпийский талисман» и узнают историю рождения спорта и возрождения олимпийского движения.  

Конспекты занятий из книги «Риторика для дошкольников»

Конспекты занятий из книги «Риторика для дошкольников»

«Разговор красок», «Изобрази радость», «Путешествие в страну вежливости», такие творческие игры педагог проведет с детьми на занятиях в детском саду. Книга из серии «Библиотека воспитателя» содержит конспекты по обучению дошкольников 5 - 7 лет риторике. Методический и литературный материал направлен на развитие  культуры речевого общения и творческих способностей детей.

Фрагмент из книги «500 весёлых задач для детей»

Фрагмент из книги «500 весёлых задач для детей»

В книге содержатся весёлые задачи на сложение, вычитание, деление, умножение для детей 6 - 12 лет. Дети решат задачи на темы: «Природа», «Спорт», «Транспорт», «Еда, продукты», «Животные» и другие. Задачи даются в стихотворной форме. Это облегчает восприятие материала, помогает развить образность, ритмичность речи.

Фрагмент из книги « Игры с солнечным зайчиком. Программа индивидуального  развития для детей 5—6 лет. Ч. 1.»

Фрагмент из книги « Игры с солнечным зайчиком. Программа индивидуального развития для детей 5—6 лет. Ч. 1.»

Это первая часть методических рекомендаций по применению тетрадей  «Академии солнечных зайчиков» для  детей 5—6 лет. Сценарии игровых сеансов составлены для работы с девятью тетрадями. Структура игровых сеансов включает несколько видов деятельности через разные виды игр: дидактические, развивающие, воспитательные, социально-коммуникативные. Это удобно иметь под рукой готовые сценарии занятий  и тетради для годового курса развития дошкольников. Тем более что все тетради разработаны под руководством специалистов дошкольного образования.

Фрагмент из книги «Познаем мир»

Фрагмент из книги «Познаем мир»

Данное пособие продолжает занятия из книги «Познаем мир» для детей 4 - 5 лет серии «Академия солнечных зайчиков».
Задания в книге направлены на развитие восприятия, мышления, памяти, внимания и воображения. Детям предлагается сравнить значки на куртках гонщиков и на машинах, найти одинаковые и раскрасить каждую пару своим цветом. В середине книги есть вкладыш. Это 2 большие двусторонние карточки-игры и 12 маленьких двусторонних карточек с рисунками. Используя их, вы сможете предложить ребёнку увлекательные и познавательные игры.

Фрагмент из книги «Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. Счет и форма»

Фрагмент из книги «Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. Счет и форма»

Первая часть пособия посвящена решению арифметических задач с использованием простых чисел. Выполнив задание, закрепляйте с ребенком знания практически. Находясь на прогулке, выберите объект для счета. Это могут быть дома, деревья, машины… Каких машин больше: легковых или грузовых?
Во второй части пособия собраны задания, расширяющие представление ребенка о геометрических фигурах. В дополнение к заданиям можно поиграть в игры на восприятие формы предмета и фигуры.

Фрагмент из книги «Формирование «Образа Я»

Фрагмент из книги «Формирование «Образа Я»

В первый год жизни закладываются предпосылки для дальнейшего развития личности. В это время ребенок накапливает опыт взаимодействия с окружающим миром, у него складывается отношение к себе, другим людям и предметам.
Книга О.В.Ильиной и Н.В Силантьевой: «Формирование Образа Я». Развивающие игры для детей от рождения до 4 лет поможет родителям развить правильную самооценку у ребенка. В пособии есть игры на формирование  первоначальных представлений о себе и на формирование зрительного «образа Я».

Фрагмент из книги «Новогодние детские праздники по восточному календарю»

Фрагмент из книги «Новогодние детские праздники по восточному календарю»

Книгу, посвященную китайскому Новому году, написала музыкальный руководитель, воспитатель и педагог дополнительного образования Марина Картушина. В пособии представлены сценарии праздников для детей 4—7 лет с использованием авторских игр, песен и загадок, направленных на развитие внимания, сообразительности, эмоциональности. В книге представлен сценарий «Снежный кролик», посвященный Году Зайца/Кролика.

Фрагмент из книги «Как развить воображение у ребенка 4 – 7 лет»

Фрагмент из книги «Как развить воображение у ребенка 4 – 7 лет»

Воображение является основой наглядно-образного мышления. В первой части пособия педагогам предлагаются 19 игр-путешествий. Это «путешествие в лес», «путешествие в цирк», «путешествие вместе с капелькой». Разнообразные игры вызывают яркие образы у детей. Во второй части книги представлены этюды на развитие воображения. Материал пособия можно использовать на всех видах занятий, включая музыкальные, физкультурные, хореографические.

Фрагмент из книги  «Психолого-педагогические особенности внимания детей дошкольного возраста»

Фрагмент из книги «Психолого-педагогические особенности внимания детей дошкольного возраста»

Внимание — один из главных процессов, от развития которого зависит успешность учебной и профессиональной деятельности. В книге рассматривается основные свойства внимания, специфика внимания дошкольников, формирование произвольного внимания. Представлены методы диагностики внимания в дошкольном возрасте, а также диагностические методики оценки развития внимания у детей 4—7 лет. Издание адресовано педагогам и специалистам дошкольных образовательных организаций.

Фрагмент из книги «Гувернерство как социально-педагогическое явление»

Фрагмент из книги «Гувернерство как социально-педагогическое явление»

Современный гувернер — специалист, который должен обладать знаниями психического и физического развития ребенка с раннего возраста, владеть иностранным языком и массажем, одновременно разбираться в детских заболеваниях и во взаимоотношениях со взрослыми, знать основы этики и этикета. В книге рассматриваются Требования к современному гувернеру и его обязанности по уходу за дошкольником. Кроме того, приводится образовательная Программа домашнего воспитания и обучения для детей дошкольного возраста.

Задания из книги «Математика вокруг нас» для детей 4 – 5 лет

Задания из книги «Математика вокруг нас» для детей 4 – 5 лет

Пособие содержит учебно-игровые задания, которые помогут ребенку последовательно усвоить математические понятия. В разделе «Советы взрослым» предлагаются задания для закрепления математических представлений в повседневной жизни ребенка: на прогулке, в играх, во время еды и т.д Такая совместная деятельность со взрослым, побуждает ребенка к активному творчеству и способствует развитию самостоятельности.

Фрагмент из книги «Развитие речи детей 3—4 лет. Младшая группа»

Фрагмент из книги «Развитие речи детей 3—4 лет. Младшая группа»

В книге рассмотрены возрастные особенности развития речи детей 3—4 лет. С помощью дидактических игр и упражнений формируется лексический запас, усваиваются грамматические категории. Каждая игра, каждое упражнение направлено на решение разных речевых задач. Самая главная их цель - пробудить у маленького ребенка интерес и любовь к родному слову. В книге представлена также педагогическая диагностика, которая поможет воспитателю организовать образовательную деятельность.

Фрагмент из книги «Что такое цирк? Рассказы, сказки, игры, сценарии для детей 5—7 лет»

Фрагмент из книги «Что такое цирк? Рассказы, сказки, игры, сценарии для детей 5—7 лет»

Знакомство с цирковым искусством развивает личность ребенка и приобщает его к культуре, поэтому предлагаем вам новинку нашего издательства - "Что такое цирк? Рассказы, сказки, игры, сценарии для детей 5—7 лет". В книге вы прочитаете авторские сказки об архитектуре цирка, своеобразии работы цирковых артистов и многое другое. Сказка подогреет интерес к изучаемому объекту и поможет укрепить уже имеющиеся знания.

Фрагмент из книги «Коммуникация. Развивающее общение с детьми 3 - 4 лет»

Фрагмент из книги «Коммуникация. Развивающее общение с детьми 3 - 4 лет»

Методическое пособие содержит примерные сценарии развивающего общения с детьми, описание дидактических, сюжетно-дидактических игр, игр-драматизаций, инсценировок. После каждого занятия дается раздел «Самостоятельная деятельность детей», который помогает ребенку самостоятельно закрепить или по-своему интерпретировать новую информацию наоснове речевых игр, сказок.

Фрагмент из книги «Развитие речи и творчества дошкольников»

Фрагмент из книги «Развитие речи и творчества дошкольников»

В пособии представлены речевые игры, упражнения, творческие задания и конспекты занятий, направленные на формирование разных сторон речи. Отдельная глава посвящена изучению картин известных художников и называется «Развитие речи на основе ознакомления с произведениями изобразительного искусства». Педагог с опорой на конспекты познакомит дошкольников с пейзажем, натюрмортом и жанровой живописью. Дети узнают о картинах Ивана Шишкина «Зима», Виктора Васнецова «Богатыри» и других произведениях.

Фрагмент из книги «Беседы об основах безопасности с детьми 5—8 лет»

Фрагмент из книги «Беседы об основах безопасности с детьми 5—8 лет»

«Наводнение в кукольном домике», «Любопытный ветерок» - эти многие и другие авторские сказки о безопасности представлены в данной книге. Пособие построено в форме конспектов занятий с детьми. Беседа с ребенком сопровождается стихами, загадками и вопросами.
Содержание книги делится на две группы. Первая включает занятия, посвященные безопасному поведению дома. Вторая охватывает конспекты о безопасном поведении на городской улице, парке и возле водоемов.

Фрагмент из книги «Как развить логическое мышление у ребенка 5 - 8 лет»

Фрагмент из книги «Как развить логическое мышление у ребенка 5 - 8 лет»

Устраивая занятия по книге, педагог или родитель сформирует у детей 5- 8 лет способность обобщать, классифицировать, конкретизировать и сравнивать предметы. В данном пособии предложены авторские стихотворения и загадки по обобщающим понятиям, а также игры на установление причинно-следственных связей. Кроме того, книга содержит увлекательные занятия на развитие операций сравнения.

Фрагмент из книги «Я считаю до десяти»

Фрагмент из книги «Я считаю до десяти»

Тетрадь «Я считаю до десяти» — цветной вариант популярной в России одноимённой чёрно-белой тетради. Пособие предназначено для занятий с детьми 5 - 6 лет. В книге детям предлагается составить задачу про окошки и записать её решение, используя знаки «+» (плюс) и «=» (равно), дорисовать каждому цыплёнку зёрнышки так, чтобы у всех цыплят их стало поровну, по пять и многие другие развивающие задания.
Многолетний опыт работы автора (более 20 лет) и педагогов по программе «Математические ступеньки» показывает, что такой подход позволяет детям хорошо подготовиться к выполнению заданий в рабочей тетради «Я считаю до двадцати» для детей 6—7 лет.

Задания из книги «Животные Арктики и Антарктики. Графические диктанты»

Задания из книги «Животные Арктики и Антарктики. Графические диктанты»

Пошагово нарисовать арктическую бурозубку, полярного волка или северного оленя - эти задания предлагаются в данной тетради. В пособии вошло 30 описаний самых разных животных, каждое из которых ребенок нарисует с опорой на стрелочно-цифровой код. От клеточки к клеточке ребенок усвоит направления вправо-влево, вверх-вниз, дальше-ближе, спереди-сзади, научится выполнять различные виды штриховки, вести порядковый счет.

Фрагменты из книги «Беседы о тайге и ее обитателях»

Фрагменты из книги «Беседы о тайге и ее обитателях»

Познакомить дошкольников с особенностями растительного мира тайги и способствовать развитию интереса к окружающему миру поможет книга из серии «Детям о природе России».
Материал изложен в форме конспектов. Беседы сопровождаются сказками и стихами. После каждого занятия ребенок выполнит задание: разгадает загадки и ответит на вопросы.

Фрагмент из книги  «Новогодние праздники в детском саду»

Фрагмент из книги «Новогодние праздники в детском саду»

Эта книга написана для тех, кто хочет подарить праздник себе и окружающим. Пособие содержит три сценария новогодних праздников для младших, старших и подготовительных групп детского сада. Автор книги - музыкальный руководитель высшей категории д/с 75 «Полянка» г. Тольятти.

Фрагмент из книги «Стихи к зимним праздникам»

Фрагмент из книги «Стихи к зимним праздникам»

Декабрь – кулинар, разговор со снегом, снежунгли – эти стихи с романтическим налетом вы прочитаете в этой книге. У воспитанников разовьется речь, память, воображение и эрудиция.
Материал построен по принципу от простого к сложному, что позволяет учитывать возрастные особенности детей.

Фрагмент из книги «Развивающие занятия с детьми 2 – 3 лет»

Фрагмент из книги «Развивающие занятия с детьми 2 – 3 лет»

В этой части методического пособия представлены конспекты занятий,
которые педагог проводит с детьми 2 - 3 лет. Содержание книги включает тематические недели на декабрь, январь и февраль и состоит из комплекса ежедневных развивающих игр-занятий. Педагогическая деятельность строится вокруг зимних явлений в природе: строительства горки, игры в снежки, зимней одежды людей и конечно уделяется внимание ожиданию Нового года.

Фрагмент из книги «Детский фитнес. Физическое развитие детей 5-7 лет»

Фрагмент из книги «Детский фитнес. Физическое развитие детей 5-7 лет»

Способствовать укреплению организма ребенка и воспитать волевые качества поможет комплекс занятий, представленный в данном методическом пособии. В книге есть календарно-перспективное планирование физкультурных занятий для старшей и подготовительной к школе групп. Фитнес-занятия должны понравиться детям, ведь веселые стихи и музыка, сопровождающие их, способствуют эмоциональному подъему.

Фрагмент из книги «Животные. Стихи. Рассказы. Игры»

Фрагмент из книги «Животные. Стихи. Рассказы. Игры»

Ознакомление дошкольников с природой во всем ее многообразии способствует развитию чувства прекрасного. Богатый художественный материал, представленный в данной книге, поможет педагогам подготовиться к занятиям по развитию речи дошкольников.
Данное пособие адресовано воспитателям детских садов, психологам и логопедам, а также родителям, желающим не только ознакомить детей с окружающим миром.

Фрагмент из книги "Практическая психология в воспитании и образовании: навигатор для родителей и педагогов"

Фрагмент из книги "Практическая психология в воспитании и образовании: навигатор для родителей и педагогов"

Для помощи семьям в создании гармоничной атмосферы в книге приводится тренинговая программа "Осознанное родительство", рекомендации по адаптации ребенка в детском саду, программа развития эмоционального интеллекта «Развиваемся вместе» и многое другое.
Отдельным блоком рассматривается тема "Театральная деятельность как фактор когнитивного и психоэмоционального  развития ребенка"

Игровые задания из логопедической тетради: "Учим звуки [Ш], [Ж]"

Игровые задания из логопедической тетради: "Учим звуки [Ш], [Ж]"

В заданиях, которые предлагаются ребенку, учитывается принцип от простого к
сложному. 
С первых страниц тетради сказочные герои вводят ребенка в мир звуков. Здесь нет взрослого, который просит ребёнка что-то выполнить.
Все задания предлагаются ребенку от лица сказочного персонажа - Речевичка.
Дополняет игровую тетрадь увлекательная игра-ходилка - "Звуковая дорожка".

Фрагмент из книги "Коммуникация. Развивающее общение с детьми 5 -6 лет"

Фрагмент из книги "Коммуникация. Развивающее общение с детьми 5 -6 лет"

В пособии представлены сценарии развивающего общения на весь учебный период.
После каждого занятия дается раздел «Самостоятельная деятельность детей», который помогает ребенку закрепить или по-своему интерпретировать новую информацию на основе речевых игр, сказок, считалок, увлекательных сюжетных ситуаций.
Одна из недель  ноября  посвящена теме: "Мы сочиняем сказки".
Данные занятия будут побуждать детей высказывать мысли из личного опыта.

Фрагмент из книги "Беседы о хорошем и плохом поведении"

Фрагмент из книги "Беседы о хорошем и плохом поведении"

Пособие построено в виде конспектов занятий с детьми, в которых рассказывается
о положительных и отрицательных чертах характера: о добре и зле, щедрости и фальши.
Во время занятий проводится анализ конкретных случаев, которые случаются в детском саду и семье.
Детям предлагается найти самостоятельно найти ответы на вопросы и выйти из той или иной ситуации.

Фрагмент из книги "Мир предметов. Стихи, рассказы, игры"

Фрагмент из книги "Мир предметов. Стихи, рассказы, игры"

В пособии раскрывается методика ознакомления дошкольников с предметным миром.
На страницах книги представлены художественные произведения разного жанра.
Разнообразный художественный материал поможет педагогам в подготовке к занятиям по развитию речи.

Фрагмент из книги "Развитие речи детей 3—4 лет"

Фрагмент из книги "Развитие речи детей 3—4 лет"

В книге рассмотрены возрастные особенности развития речи детей 3 - 4  лет.
В методическом пособии представлены конспекты занятий, которые направлены на формирование лексического запаса.
Устраивая занятия с опорой на конспекты, дети  научатся правильно называть предметы одежды,  использовать прилагательные, обозначающие цвет, составлять небольшой рассказ.

Фрагмент из книги "Истоки. Развитие математических представлений у дошкольников"

Фрагмент из книги "Истоки. Развитие математических представлений у дошкольников"

Каждая игра — это  сценарий взаимодействия педагога с ребенком и детей друг с другом.
Обучение происходит в игровой форме и напоминает увлекательный досуг.
Дети познакомятся с математическими терминами, научатся сравнивать, различать геометрические фигуры, складывать и вычитать, решать шуточные задачки.

Фрагмент из книги "Научный детский сад. Занимательные физика и астрономия"

Фрагмент из книги "Научный детский сад. Занимательные физика и астрономия"

Дошкольный возраст самый восприимчивый ко всему новому, и начинать научное образование лучше, как можно раньше, считают авторы книги.
Учитель физики Елена Михаленко сочинила образную, яркую сказку в стихах про Гнома и шарфик, в главе об электричестве.
Соавтор Татьяна Шипошина «штурмовала» законы Ньютона в сказочном исполнении.
И Наталья Иванова залезла вглубь атома и придумала сказки про свободный электрон из атома водорода.
Читайте книгу, изучайте и развивайте у детей любознательность.

Фрагмент из книги: "Тайны Танграма: умные фигуры для необычных игр"

Фрагмент из книги: "Тайны Танграма: умные фигуры для необычных игр"

Танграм — древняя китайская головоломка.
В книге раскрываются секреты нестандартного использования фигур-танов для напольной игры Танграм в различную деятельность детей.
Это и опытно-экспериментальная деятельность, и взвешивание фигур, и моделирование мостов и туннелей и многое другое.

Фрагмент из книги "Мой любимый малыш"

Фрагмент из книги "Мой любимый малыш"

Перед вами - позитивная книга о роли взрослых в будущих успехах малыша.
Родители прочитают полезные советы о том, как развить уверенность у ребенка, интерес к окружающему миру и многое другое.
К примеру, автор предлагает демонстрировать ребенку свой интерес к знаниям: «Как интересно узнавать новое! Мы легко это запомним!»
На прогулках наблюдать за птицами, животными, деревьями, явлениями природы, задавайте ребенку  вопросы об увиденном.
Открывайте мир с ребенком в позитивном настроении.

Фрагмент из тетради "Давай дружить"

Фрагмент из тетради "Давай дружить"

В тетради приводятся игры, направленные на развитие связной речи.
Выполняя задания, ребенок научится  составлять сюжетный рассказ по картинке, согласовывать слова в роде и числе и многое др.
Автор пособия советует обогащать речь ребёнка синонимами и  вводить в активное употребление антонимы.  

Фрагмент из пособия "Давай отгадаем"

Фрагмент из пособия "Давай отгадаем"

В этой тетради из цикла «В мире слов» приводятся задания для детей 4 - 6 лет, которые развивают все стороны речи: фонетическую, грамматическую и лексическую.
Дошкольники поиграют в игру "Найди точное слово", которая научит  детей называть предмет, его качества и действия.
Выполняя задание "Картина -корзина" дети будут определять слова с тремя слогами, подбирать слова, схожие по звучанию.
Задания разовьют желание у детей узнавать новые слова и вызовут интерес к родному слову.

Фрагмент из книги "Познавательное развитие дошкольников в игре"

Фрагмент из книги "Познавательное развитие дошкольников в игре"

Методическое пособие ориентировано на интеллектуальное развитие ребенка.
В книге анализируются способы построения и
содержание развивающего образования, формы организации образовательного процесса,
приводятся результаты изучения динамики развития детей и, конечно же, игры-занятия и
дидактические игры.
Каждая игра содержит
дидактические игры. Каждая игра содержит несколько вариантов, позволяющих ребенку
выбрать наиболее подходящий, а педагогу выстраивать занятия согласно предпочтениям
ребенка.

Фрагмент из книги "Познавательные сказки для детей 4-7 лет"

Фрагмент из книги "Познавательные сказки для детей 4-7 лет"

Расширить картину мира помогает познавательная сказка, которая увлекательно знакомит ребенка с окружающим миром.
В книге есть сказки социального содержания, сказки речевого развития, экологические и валеологические сказки.
В завершении пособия автор дает рекомендации о том, как рассказывать сказки.

Фрагмент из книги "Дети-билингвы в детском саду"

Фрагмент из книги "Дети-билингвы в детском саду"

В книге приводятся рекомендации по развитию интересов детей-билингвов в детском саду, рассматривается эффективность воспитательно-образовательного процесса.  
Для педагогов есть сценарий семинара - практикума для воспитателей и родителей и социально-ориентированные игры для детей-билингвов.
Кроме того, на страницах книги предлагаются подвижные и дидактические игры для развития памяти детей, которые владеют двумя языками.

Фрагмент из пособия "Раскраска с прописями. Динозавры"

Фрагмент из пособия "Раскраска с прописями. Динозавры"

В раскраске каждый сюжет сопровождается познавательным описанием.
Дети не только разукрасят стегозавра или ихтиозавра, но разовьют мелкую моторику и воображение.
Кроме того, дошкольники  улучшат координацию движений и подготовят руку к письму.

Фрагмент из книги "Беседы о телевидении"

Фрагмент из книги "Беседы о телевидении"

21 ноября отмечается Всемирный день телевидения.
Это подходящий повод поговорить с детьми о том, зачем нужны телебашни,
о людях, работающих на телевидении и форматах передач.
Педагогам и родителям в помощь книга "Беседы о телевидении".
Книга расширит представления детей об окружающем мире, разовьет их фантазию и воображение, обогатит словарный запас и речь.

Фрагмент из книги "Художественная литература для детей 5 - 7 лет"

Фрагмент из книги "Художественная литература для детей 5 - 7 лет"

Книга развивает нашу речь и расширяет словарный запас. Она пробуждает нашу фантазию и учит мыслить образами.
Cформировать интерес дошкольников в постоянном чтении книг и обсуждении со взрослыми и сверстникам педагогам поможет методическое пособие "Художественная литература для детей 5 - 7 лет".
В книге приводится характеристика возрастных особенностей детей, педагогические приемы и еженедельные конспекты занятий.

Фрагмент из книги "Тематические дни и недели в детском саду"

Фрагмент из книги "Тематические дни и недели в детском саду"

Конспекты тематических дней и недель помогут педагогам мыслить нестандартно и организовать дни детей более интересно.
Педагог сможет реализовать сценарий "В гостях Королева книжек - малышек" и развить не только эстетический вкус детей, но и активизировать в их памяти любимых героев сказок.
Тематический день "Совершаем добрые поступки" закрепит у дошкольников понятие "доброта" и "милосердие"

Фрагмент из книги "Пижамкины сказки"

Фрагмент из книги "Пижамкины сказки"

В книге собраны прозаические и поэтические произведения современных детских авторов о пользе крепкого, здорового сна, о правильной подготовке к нему.
Главные персонажи книги — добрый и мягкий, как байковая пижама, Пижамкин и его старший товарищ — доктор Иван Иваныч Здоровкин.
Они помогут детям понять, как полезны сон и добрые сновидения
Родители прочитают детям сказки: "Подушка для звезды", "Мишутин сон", "Пижама из одуванчиков".

Фрагмент из книги "Как помочь ребенку стать хорошим"

Фрагмент из книги "Как помочь ребенку стать хорошим"

В книге представлены авторские сказки, рассказы и стихотворения про отрицательные черты характера: хвастовство, лживость, жадность,  безответственность и другие.
В конце каждой темы есть словарик с основными понятиями, который поможет взрослым объяснить детям суть негативных личностных качеств.
Кроме того, каждое произведение имеет методическую составляющую в виде вопросов и заданий.
На страницах книги вы прочитаете сказки про зазнайство "Хрустальная гордячка", про агрессивность "Драчливый веник" и про застенчивость "Лесная школа".

Фрагмент из книги "Развитие детей 5 - 7 лет"

Фрагмент из книги "Развитие детей 5 - 7 лет"

В данном пособии педагогу предлагаются варианты организации игровой деятельности детей 5 - 6 лет (старшая группа) и 6 - 7 лет (подготовительная к школе группа).
В методической книге приводятся подвижные,  дидактические и сюжетные игры, игры - экспериментирования и театрализованные игры.
Педагог выбирает из предложенных те, что наиболее соответствуют образовательной работе текущего дня в зависимости от плана.

Фрагмент из книги "Коммуникация. Развивающие занятия с детьми 3 - 4 лет"

Фрагмент из книги "Коммуникация. Развивающие занятия с детьми 3 - 4 лет"

Речевое развитие неразрывно связано с познавательным.
Обогащение словаря, формирование грамматического строя речи происходит во всех видах деятельности дошкольника — предметной, изобразительной, двигательной, музыкальной, конструировании.
Данное методическое пособие поможет педагогам разнообразить занятия по речевому развитию.
Книга содержит конспекты занятий, которые включают описание дидактических, сюжетно-дидактических игр, игр-драматизаций, инсценировок.

Фрагмент из книги "Народы России и их фольклор"

Фрагмент из книги "Народы России и их фольклор"

Авторы этой книги знакомят детей с особенностями фольклора многочисленных народов России.
На страницах пособия есть рассказы об обычаях и традициях, народных костюмах и кухне, любимых играх детей.
Эта книга откроет дошкольникам огромный мир истории, языка, обычаев каждого народа.

Фрагмент из книги "Беседы о правах ребенка"

Фрагмент из книги "Беседы о правах ребенка"

Данное пособие поможет детям узнать свои права и обязанности.
Содержание книги охватывает конспекты о таких правах, как жить и воспитываться в семье, право на охрану здоровья.
Книга выстроена в форме бесед взрослого с ребенком и включает авторские стихи, сказки и рассказы.

Фрагмент из книги Домашняя логопедическая тетрадь Учим звуки [С]—[Ш]

Фрагмент из книги Домашняя логопедическая тетрадь Учим звуки [С]—[Ш]

Пособие посвящено актуальной проблеме: различению близких по звучанию и часто смешиваемых у детей звуков, таких как с-ш, з-ж и др.
К 5-6-ти годам уровень фонематического восприятия дошкольника позволяет чётко произносить все звуки в словах.
Если ребёнок произносит все звуки, то часто можно слышать как он смешивает свистящие и шипящие.
В данной пособии вы встретите различные авторские игры и игровые упражнения,  стихотворения и рассказы, направленные на решение проблемы смешения свистящих и шипящих звуков в речи.
Красочная тетрадь адресована логопедам и родителям.

Фрагмент из прописи-картинки "Растения"

Фрагмент из прописи-картинки "Растения"

Превратить однообразное обучение письму в увлекательное занятие помогут наши новые прописи.  
Разработчик методики учитель начальных классов Мария Блохина.
Комплекты инновационных прописей-картинок состоят из 16 цветных карточек А5, объединённых одной темой.
Прописи сформируют графический навык письма, настроят на позитивное обучение и эффективно подготовят к школе.

Фрагмент из книги "Доисторические сказки"

Фрагмент из книги "Доисторические сказки"

Маленькие читатели познакомятся с профессором Михаилом Михайловичем Мезозойским и его учеником - дошкольником Петей.
Читая авторские сказки, дети узнают, как зарождалась жизнь на земле и как проходила эволюция, а также о том, как выглядели разные виды динозавров.
Закрепить новый материал детям помогут вопросы и задания, которые приводятся после каждой сказки.

Фрагмент из книги "Социальный мир"

Фрагмент из книги "Социальный мир"

Речь дошкольников развивается на основе ознакомления с окружающим, в том числе и социальным миром.
В пособии раскрываются методика ознакомления дошкольников с социальным миром в разные возрастные периоды.
На страницах книги представлены художественные произведения разных жанров по теме, которые помогут педагогам в подготовке к занятиям.

Фрагмент из книги "Архитектурные сказки"

Фрагмент из книги "Архитектурные сказки"

В книге много сказок о малых архитектурных формах: скамейках, фонарях, скульптурах, мостиках, беседках, лестницах, причем рассматриваются объекты, находящиеся в разных странах мира.
Читая авторские сказки, дети познакомятся с творчеством А.Гауди, его необыкновенными творениями, биоархитектурой Хавьера Сеносиана в виде домов-животных.
Сказки дают детям возможность сравнить архитектурные особенности , например, театров, общественных зданий, старинного кремля, вокзалов, небоскребов.

Фрагмент из книги "Спортивные сказки"

Фрагмент из книги "Спортивные сказки"

В книге вы  прочитаете авторские сказки "Второе дыхание", "Олимпийский талисман" и многие другие.
Вы также узнаете историю возникновения Олимпийских игр в Древней Греции, о том, как готовились в Москве к Олимпиаде 1980 года и  познакомитесь с биографией создателя современных Олимпийских игр — Пьера де Кубертен.
Читайте сказки и  следуйте девизу «Быстрее, выше, сильнее!», который  ведет к новым достижениям.

Фрагмент из пособия "Грамматическая тетрадь" для занятий с дошкольниками

Фрагмент из пособия "Грамматическая тетрадь" для занятий с дошкольниками

Выполняя задания в данной тетради, которые построены в игровой форме, ваш ребенок научится правильно употреблять притяжательные местоимения.
Кроме того, он будет верно применять в речи существительные множественного числа и познакомится с глаголами совершенного и несовершенного вида.
Тетрадь можно использовать при проведении групповых и индивидуальных и домашних занятий.

Фрагмент из книги "Помаляка. Рисуем пальчиками"

Фрагмент из книги "Помаляка. Рисуем пальчиками"

В этой книжке взрослый с малышом будит учиться рисовать красками.
Ваш ребенок  разовьет внимание и координацию движений.
Открывайте новый мир красок, красоты линий и форм, а также цветовых пятен.

Фрагмент из книги "Клубочки. Первое рисование"

Фрагмент из книги "Клубочки. Первое рисование"

В книге ребенку нужно дорисовать забавные картинки.
Способ дорисовки «клубочки» - они же спиральки.
Такая техника рисования развивает мелкую моторику малыша.  
На каждом развороте вы прочитаете короткий рассказик, который необходим, чтобы «ввести» ребенка в ситуацию.

Фрагмент из книги "Стучалки. Сказки с озвучиванием"

Фрагмент из книги "Стучалки. Сказки с озвучиванием"

Сказки-стучалки с забавным шумовым оформлением обеспечат весёлые развивающие занятия с малышами.
«Шумовое» сопровождение сказок не требует особых музыкальных навыков.
Время от времени вместе с ребёнком подбирайте новые подходящие предметы для озвучивания сказок.

Фрагмент из книги "Про меня и про тебя"

Фрагмент из книги "Про меня и про тебя"

В этой книге восемь историй, которые помогут вам обогатить опыт ребенка.
В текстах вместо пиктограммки, изображающей головку ребенка, вы будете подставлять имя своего крохи.
Так получатся рассказы о нем самом.

Фрагмент из книги "Ты и я. Жизненные ситуации"

Фрагмент из книги "Ты и я. Жизненные ситуации"

Истории в этой книги жизненные и поучительные. Многие из них учат состраданию,  доброте и отзывчивости.
В книге вместо пиктограммы вы называете имя своего ребенка.
Слушая книгу о самом себе, малыш станет наблюдать себя со стороны, учиться вести себя правильно.

Фрагмент из книги "Жили у бабули"

Фрагмент из книги "Жили у бабули"

В книге вы прочитаете маленькие рассказы из  учебника «Родное слово» русского педагога Константина Ушинского.
По этой книге получали блестящее первоначальное образование многие поколения русских детей.
Добрые иллюстрации с точными понятными изображениями помогают развить речь ребенка.

Фрагмент из книги "Круглый год"

Фрагмент из книги "Круглый год"

Книга имеет большие пейзажи времен года для сравнения.
Вас с ребенком ждет очень интересное занятие, которое поможет малышу лучше запомнить признаки разных сезонов.
На картинах специально  отсутствуют люди и животные, чтобы дать простор вашей фантазии.

Фрагмент из книги "Простая логика"

Фрагмент из книги "Простая логика"

В книге предлагаются игры на обобщение и исключения, на поиск двух одинаковых вещей или поиск трех отличий.
К примеру, задание «Найди общее» поможет определить, хорошо ли ребенок помнит слова-обобщения или он не усвоил такие группы, как напитки, осадки, столовые приборы.
Задания в книге «Простая логика» зададут правильное направление для развития 3-летнего малыша.

Фрагмент из книги "Короткие истории" для детей 2 - 4 лет

Фрагмент из книги "Короткие истории" для детей 2 - 4 лет

Сказка перед сном - это замечательная семейная традиция, которая сближает ребенка и взрослого.
В книге "Короткие истории" вы прочитайте  стихи про приключения машин и автобусов.
Малыш также может подолгу рассматривать красочные иллюстрации.

Фрагмент из книги "Все умею делать сам"

Фрагмент из книги "Все умею делать сам"

На каждой странице изображен  зайка, выполняющий то или иное действие.
Иллюстрации лишены загружающих восприятие деталей, чтобы ребенок не отвлекался.
Рассматривая каждую картинку, произносите текст-подсказку и делайте паузы, чтобы малыш договорил фразу.

Фрагмент из книги "Зайка идет в садик"

Фрагмент из книги "Зайка идет в садик"

Книжка «Зайка в детском саду» призвана подготовить ребенка к трудностям адаптации в новом коллективе.
Она поможет родителям  доступным языком рассказать о тех событиях, которые ожидают малыша в ближайшем будущем.
На форзаце книги приводятся рекомендации для взрослых, что необходимо учесть перед посещением детского сада.

Фрагмент из книги "Рассказы про меня. Жизненные ситуации"

Фрагмент из книги "Рассказы про меня. Жизненные ситуации"

Чем старше становится малыш, тем больше требуется мудрости и гибкости в общении с ним.  
Прочитанные в книге истории помогут ребенку увидеть правильные модели поведения.
В каждом рассказе будет звучать имя малыша, его друга, брата или сестры.
Таким образом, ребенок увидит последствия поступков или положительные стороны развития событий.

Фрагмент из книги "Люблю бабу и деда"

Фрагмент из книги "Люблю бабу и деда"

Книга с выразительными иллюстрациями «Люблю бабу и деда» отражает любовь старших и семейные ценности.
Бабушка и дедушка - это мостик для малыша во взрослую жизнь. Они поддерживают преемственность  поколений.
В книге также затрагивается тема развития самостоятельности у детей 2 - 4 лет.

Фрагмент из книги "Кого я люблю"

Фрагмент из книги "Кого я люблю"

Книга "Кого я люблю" поможет родителям эмоционально подготовить ребенка к появлению братика или сестренки.
На каждой странице пособия лучшие специалисты по раннему развитию  рекомендуют взрослым, как воспитывать чувства у старшего малыша.
Например, стараться вызвать у него чувства гордости и лидерские качества.
В художественной истории про белого медвежонка каждый ревнивый первенец может узнать себя и понять, как справиться со своими эмоциями.

Русский язык. 2 класс. Всероссийские проверочные работы. 30 вариантов типовых заданий с ответами

Русский язык. 2 класс. Всероссийские проверочные работы. 30 вариантов типовых заданий с ответами

Данное пособие адресовано учителям и учащимся 1—2-х классов и предназначено для подготовки к Всероссийской проверочной работе за курс 1-го класса начальной школы.
В пособии представлено 30 вариантов тренировочных заданий, позволяющих выявить уровень готовности школьников к выполнению ВПР и провести необходимую коррекционную работу.

Русский язык. 8 класс. Всероссийские проверочные работы. 15 вариантов типовых заданий с ответами

Русский язык. 8 класс. Всероссийские проверочные работы. 15 вариантов типовых заданий с ответами

Данное пособие адресовано учителям и учащимся 8-х классов и предназначено для подготовки к Всероссийской проверочной работе за курс восьмого класса.
В пособии представлены 15 вариантов тренировочных заданий, позволяющих выявить уровень готовности школьников к выполнению ВПР и провести необходимую коррекционную работу.

Русский язык. 6 класс. Всероссийские проверочные работы. 30 вариантов типовых заданий с ответами

Русский язык. 6 класс. Всероссийские проверочные работы. 30 вариантов типовых заданий с ответами

Данное пособие адресовано учителям и учащимся 5-х классов и предназначено для подготовки к Всероссийской проверочной работе за курс начальной школы.
В пособии представлены 30 вариантов тренировочных заданий, позволяющих выявить уровень готовности школьников к выполнению ВПР и провести необходимую коррекционную работу.

Русский язык. 5 класс. Всероссийские проверочные работы. 30 вариантов типовых заданий с ответами

Русский язык. 5 класс. Всероссийские проверочные работы. 30 вариантов типовых заданий с ответами

Данное пособие адресовано учителям и учащимся 5-х классов и предназначено для подготовки к Всероссийской проверочной работе за курс начальной школы.
В пособии представлены 30 вариантов тренировочных заданий, позволяющих выявить уровень готовности школьников к выполнению ВПР и провести необходимую коррекционную работу.

Фрагмент из книги "Вот какой упрямый"

Фрагмент из книги "Вот какой упрямый"

В книге на примере игрушек зайки и мишки показаны противопоставления.
На каждом развороте один из них согласен гулять, есть, одеваться, а другой - нет.
Вместе с ребенком вы будете обсуждать действия игрушек и отношение к происходящему.
Обсуждайте иллюстрации заинтересованно, а текст не просто читайте, а увлеченно проговаривайте.  

Фрагмент из книги "Кто в лесу живет?"

Фрагмент из книги "Кто в лесу живет?"

Прогуляться по лесу, устраивая семейное чтение, вы сможете с нашей книгой «Кто живет в лесу».
Вы прочитаете короткие сказки про лису, зайца, медведя, волка, которые сопровождаются красочными иллюстрациями и наводящими вопросами для детей.
Беседуя по картинке, старайтесь вызвать эмоциональный отклик у ребенка и обращайте внимание на незнакомые слова, которые встретились в тексте.

Фрагмент из книги "Беседы о грибах, мхах и лишайниках"

Фрагмент из книги "Беседы о грибах, мхах и лишайниках"

В книге рассказывается о грибах, мхах и лишайниках: их внешнем виде и полезных свойствах.
Дети узнают  как отличить ядовитые грибы от неядовитых, где и почему нельзя собирать даже съедобные грибы.
Книга пробудит у ребенка интерес к окружающему миру, расширит представления о мире, обогатит язык, разовьет фантазию.

Фрагмент "Игры с солнечным зайчиком. Программа индивидуального развития для детей 4 - 5 лет"

Фрагмент "Игры с солнечным зайчиком. Программа индивидуального развития для детей 4 - 5 лет"

Книга создана для педагогов и родителей, занимающихся с детьми по серии развивающих тетрадей «Академия солнечных зайчиков».
Игровые сеансы составлены так, что педагог может конструировать их, видоизменять, опираясь на готовый материал в соответствии со своими  целями и задачами.
Это  удобно иметь всегда под рукой готовые сценарии занятий и тетради для годового курса развития дошкольников.
Подчеркнем, что все тетради разработаны под руководством специалистов дошкольного образования.

Фрагмент из книги "Пальчиковая гимнастика, кроссворды и упражнения для старших дошкольников"

Фрагмент из книги "Пальчиковая гимнастика, кроссворды и упражнения для старших дошкольников"

Чтобы научить малыша говорить, необходимо не только  тренировать его артикуляцию, но и развивать мелкую моторику.  
Уровень ее развития — один из показателей  интеллектуальной готовности к школе.
В сборнике из серии "Библиотека логопеда" представлены пальчиковая гимнастика, логопедические рифмовки на шипящие звуки, мини-кроссворды.

Фрагмент из тетради "Говорю правильно"

Фрагмент из тетради "Говорю правильно"

Серия "Говорю правильно" включает 4 учебно-игровых комплекта.
Автор пособий Ольга Громова, которая  30 лет работала как логопед-практик с детьми, имеющими недостатки речи.
Занимаясь вместе со взрослым по книжке с цветными иллюстрациями, ребенок учится правильно произносить нарушенный звук.
Разрабатывая пособия, автор учитывал возраст детей,  стремилась расширить их кругозор, познакомить с прямым и переносным значением слов.

Русский язык. 4 класс. Всероссийские проверочные работы. 30 вариантов типовых заданий с ответами

Русский язык. 4 класс. Всероссийские проверочные работы. 30 вариантов типовых заданий с ответами

Данное пособие адресовано учителям и учащимся 4-х классов и предназначено для подготовки к Всероссийской проверочной работе за курс начальной школы.
В пособии представлены 30 вариантов тренировочных заданий, позволяющих выявить уровень готовности младших школьников к выполнению ВПР и провести необходимую коррекционную работу.

Комплексный анализ текста. 10-11 кл. Рабочая тетрадь

Комплексный анализ текста. 10-11 кл. Рабочая тетрадь

Методическое пособие включает различные по типу и стилю тексты, задания по их анализу (определение темы и идеи, составление плана). Тесты пособия - готовый дидактический материал для проведения самостоятельной, коллективной классной и домашней работы.

Комплексный анализ текста. 8 кл. Рабочая тетрадь

Комплексный анализ текста. 8 кл. Рабочая тетрадь

Данное методическое пособие включает различные по типу и стилю тексты, задания по их анализу (определение темы и идеи, составление плана)
Тесты пособия - готовый дидактический материал для проведения самостоятельной, коллективной классной и домашней работы. Проверены в практике обучения.

Комплексный анализ текста. 7 кл. Рабочая тетрадь

Комплексный анализ текста. 7 кл. Рабочая тетрадь

В предлагаемое методическое пособие «Комплексный анализ текста. Рабочая тетрадь» включены тексты, различные по типу и стилю, что соответствует программе по развитию речи для 7-го класса общеобразовательной школы. Анализ текста начинается с заданий, связанных с речевым развитием школьников: выразительное чтение, определение темы и идеи, типа и стиля, составление плана, затем даются вопросы, проверяющие грамматические умения и навыки. Книга адресована учителям русского языка средней школы.

Комплексный анализ текста. 5 кл. Рабочая тетрадь

Комплексный анализ текста. 5 кл. Рабочая тетрадь

Данное методическое пособие включает различные по типу и стилю речи тексты, задания по их анализу (определение темы и идеи, составление плана). Тесты пособия - готовый дидактический материал для проведения самостоятельной, коллективной классной и домашней работы. Проверены в практике обучения.

Комплексный анализ текста. 6 кл. Рабочая тетрадь

Комплексный анализ текста. 6 кл. Рабочая тетрадь

Данное методическое пособие включает различные по типу и стилю тексты, задания по их анализу (определение темы и идеи, составление плана). Тесты пособия - готовый дидактический материал для проведения самостоятельной, коллективной классной и домашней работы. Проверены в практике обучения.

Русский язык. 7 класс. Всероссийские проверочные работы (15 вариантов типовых заданий с ответами

Русский язык. 7 класс. Всероссийские проверочные работы (15 вариантов типовых заданий с ответами

Данное пособие адресовано учителям и учащимся 7-х классов и предназначено для подготовки к Всероссийской проверочной работе за курс шестого класса.
В пособии представлены 15 вариантов тренировочных заданий, позволяющих выявить уровень готовности школьников к выполнению ВПР и провести необходимую коррекционную работу.

Считайка для малышей. Промокашка для фантазеров. Освоение счета и письма дошкольниками с помощью перьевой ручки, мелка, карандаша, фломастера. Соответствует ФГОС ДО

Считайка для малышей. Промокашка для фантазеров. Освоение счета и письма дошкольниками с помощью перьевой ручки, мелка, карандаша, фломастера. Соответствует ФГОС ДО

Как научить ребенка письму и счету, не отбив у него желания писать и считать, симпатии к занятиям письмом и математикой? Как соединить при этом труд руки с трудом ума и воображения, с атмосферой душевного общения?
Эта маленькая книжка — ответ на эти вопросы.

Шагаем по клеточкам. Животные пустыни. Графические диктанты. Для детей 4—6 лет

Шагаем по клеточкам. Животные пустыни. Графические диктанты. Для детей 4—6 лет

Тетрадь предназначена для работы с дошкольниками 4-6 лет по развитию пространственных представлений. Упражнения даются в виде графических диктантов и построены по принципу тренажера — приобретенные навыки закрепляются равноценными и более сложными заданиями, а материал распределяется по дидактическому принципу — от простого к сложному.

Занятия по коррекции заикания у детей 5—6 лет. Ч.1

Занятия по коррекции заикания у детей 5—6 лет. Ч.1

В первой части книги представлены занятия по коррекции заикания. Все занятия структурированы, логично дополняют друг друга. Комплекс занятий включает разные речевые приемы: работа над дыханием, ритмом, мелкой моторикой, общими движениями. Включены рекомендации для родителей.
Данное пособие предназначено для логопедов детских садов и поликлиник. Также его могут использовать воспитатели и родители для проведения занятий по заданию логопед: итоги занятия.

Занятия по коррекции заикания у детей 5—6 лет. Ч.1

Занятия по коррекции заикания у детей 5—6 лет. Ч.1

Данное пособие предназначено для логопедов В первой части книги представлены занятия по коррекции заикания. Все занятия структурированы, логично дополняют друг друга. Комплекс занятий включает разные речевые приемы: работа над дыханием, ритмом, мелкой моторикой, общими движениями. Включены рекомендации для родителей.
детских садов и поликлиник. Также его могут использовать воспитатели и родители для проведения занятий по заданию логопеда: «Повороты головой»

Занятия по коррекции заикания у детей 5—6 лет. Ч.1

Занятия по коррекции заикания у детей 5—6 лет. Ч.1

В первой части книги представлены занятия по коррекции заикания. Все занятия структурированы, логично дополняют друг друга. Комплекс занятий включает разные речевые приемы: работа над дыханием, ритмом, мелкой моторикой, общими движениями. Включены рекомендации для родителей.
Данное пособие предназначено для логопедов детских садов и поликлиник. Также его могут использовать воспитатели и родители для проведения занятий по заданию логопеда.

Азбука для непосед. Занятия с детьми 3—5 лет. Часть 1 Гласные буквы

Азбука для непосед. Занятия с детьми 3—5 лет. Часть 1 Гласные буквы

С помощью нашей Азбуки вы сможете изучать буквы, играя в машинки, читать слоги, хлопая в ладоши, усваивать грамоту, не отрываясь от любимых занятий: прыгать, петь, танцевать, играть в салки. В представленном фрагменте даются следующие занятия: Гласные буквы, Ритмизованное чтение, Тайны истории, Интересные факты.

Азбука для непосед. Занятия с детьми 3—5 лет. Часть 1 Дорожки из букв и слогов.

Азбука для непосед. Занятия с детьми 3—5 лет. Часть 1 Дорожки из букв и слогов.

С помощью нашей Азбуки вы сможете изучать буквы, играя в машинки, читать слоги, хлопая в ладоши, усваивать грамоту, не отрываясь от любимых занятий: прыгать, петь, танцевать, играть в салки, изображать самолет и хохотать до упаду / весело смеяться. В представленном фрагменте даются следующие занятия: орожки из букв и слогов, Усложняем трассу, Сложи слова, Прочитай незнакомое слово.

Азбука для непосед. Занятия с детьми 3—5 лет. Часть 1 Дорожки из букв и слогов.

Азбука для непосед. Занятия с детьми 3—5 лет. Часть 1 Дорожки из букв и слогов.

С помощью нашей Азбуки вы сможете изучать буквы, играя в машинки, читать слоги, хлопая в ладоши, усваивать грамоту, не отрываясь от любимых занятий: прыгать, петь, танцевать, играть в салки. В представленном фрагменте даются следующие занятия: Дорожки из букв и слогов, Усложняем трассу, Сложи слова, Прочитай незнакомое слово.

Азбука для непосед. Занятия с детьми 3—5 лет. Часть 2. Поймай букву в ладони

Азбука для непосед. Занятия с детьми 3—5 лет. Часть 2. Поймай букву в ладони

Ваш ребенок не может усидеть за книгой? Его тянет бегать, прыгать и подбрасывать книжки? С помощью второй части нашей Азбуки вы сможете изучать буквы, играя в машинки, читать слоги, хлопая в ладоши, усваивать грамоту, не отрываясь от любимых занятий: прыгать, петь, танцевать, играть в салки, изображать самолет и хохотать до упаду / весело смеяться. В представленном фрагменте даются следующие занятия: Поймай букву в ладони, Посмотри, что здесь происходит, Ритмизованное чтение.

Азбука для непосед. Занятия с детьми 3—5 лет. Часть 2 О гласных и согласных

Азбука для непосед. Занятия с детьми 3—5 лет. Часть 2 О гласных и согласных

Ваш ребенок не может усидеть за книгой? Его тянет бегать, прыгать и подбрасывать книжки? С помощью второй части нашей Азбуки вы сможете изучать буквы, играя в машинки, читать слоги, хлопая в ладоши, усваивать грамоту, не отрываясь от любимых занятий: прыгать, петь, танцевать, играть в салки, изображать самолет и хохотать до упаду / весело смеяться. В представленном фрагменте даются следующие занятия В представленном фрагменте даются следующие занятия: О гласных и согласных, Дорожки из букв и слогов, Усложняем трассу, Сложи слова.

Азбука для непосед. Занятия с детьми 3—5 лет. Часть 2

Азбука для непосед. Занятия с детьми 3—5 лет. Часть 2

Ваш ребенок не может усидеть за книгой? Его тянет бегать, прыгать и подбрасывать книжки? С помощью второй части нашей Азбуки вы сможете изучать буквы, играя в машинки, читать слоги, хлопая в ладоши, усваивать грамоту, не отрываясь от любимых занятий: прыгать, петь, танцевать, играть в салки, изображать самолет и хохотать до упаду / весело смеяться. В представленном фрагменте даются следующие занятия: Сейчас объясню, Покатаемся на лифте, Поиграем в прятки, Отыщи домик звука.

Речевые путешествия. Сценарии праздников и развлечений для детей 5—7 лет с ТНР. Ч. 1.

Речевые путешествия. Сценарии праздников и развлечений для детей 5—7 лет с ТНР. Ч. 1.

В данной книге (первой части) представлены сценарии праздников и развлечений для детей 5—7 лет с тяжелыми нарушениями речи. В каждом мероприятии даны коррекционные задачи, предварительная работа с детьми и описано участие родителей.
Книга предназначена для учителей-логопедов, дефектологов, воспитателей ДОО и родителей: Посещение магазина одежды.

Речевые путешествия. Сценарии праздников и развлечений для детей 5—7 лет с ТНР. Ч. 1.

Речевые путешествия. Сценарии праздников и развлечений для детей 5—7 лет с ТНР. Ч. 1.

В данной книге (первой части) представлены сценарии праздников и развлечений для детей 5—7 лет с тяжелыми нарушениями речи. В каждом мероприятии даны коррекционные задачи, предварительная работа с детьми и описано участие родителей.
Книга предназначена для учителей-логопедов, дефектологов, воспитателей ДОО и родителей: Сценарии речевых праздников и развлечений (первый уровень).

Речевые прогулки для детей раннего возраста с ОВЗ Ч.1 (лето,осень)

Речевые прогулки для детей раннего возраста с ОВЗ Ч.1 (лето,осень)

В книге представлены речевые тематические прогулки детей раннего возраста с ОВЗ. Каждая прогулка включает разнообразные игровые упражнения, индивидуальную работу на развитие лексического словаря, мелкой моторики, зрительного и слухового восприятия.
Книга будет интересна воспитателям, родителям, логопедам и дефектологам: Подвижная игра «отнеси водичку»

Фрагмент из книги "Мама для мамонтенка"

Фрагмент из книги "Мама для мамонтенка"

Книга даст повод поговорить с ребенком не только о том, что у животных есть любимые детёныши, но и о других интересных вещах.
Например, о том, что есть страны, где всегда жарко или холодно и живут в них животные со своими особенностями, продиктованными климатом.
3-летние детки вполне способны прочувствовать сказку. С ними можно оценивать эмоциональное состояние и поступки героев: какой Мамонтенок храбрый, как он любит свою маму и,
как и почему ему стараются помочь все, кого он встречает.

Фрагмент из книги "Кого я люблю"

Фрагмент из книги "Кого я люблю"

«Кого я люблю» из серии «Для самых-самых маленьких» поможет родителям подготовить ребенка к появлению в семье еще одного малыша.
На страницах книги взрослые прочитают советы от специалистов по дошкольному образованию и найдут наводящие вопросы для бесед со старшим ребенком.
Книга имеет выразительные иллюстрации с добрыми персонажами, которые вызывают эмоциональный отклик в душе ребенка и взрослого.

Фрагмент из книги "Ступеньки к игре. Педагогическое сопровождение детей 2—5 лет в сюжетных играх"

Фрагмент из книги "Ступеньки к игре. Педагогическое сопровождение детей 2—5 лет в сюжетных играх"

В методической книге показан мир игры современного ребенка в его многообразии:
сюжетно-отобразительные и сюжетно-ролевые, режиссерская и игра-фантазирование, образные игры-этюды.
Разнообразие предложенных игр поможет взрослому найти педагогические  приемы, которые в большей степени применимы в работе с их воспитанниками.
Каждая глава включает характеристики особенностей развития игровой деятельности в соответствующий  возрастной период.

Фрагмент  книги "Мир предметов" из серии "Обо всем на свете детям"

Фрагмент книги "Мир предметов" из серии "Обо всем на свете детям"

В пособии раскрывается методика ознакомления дошкольников с предметным миром, а также методы и формы
работы по развитию речи детей в разном возрасте.
На страницах книги представлены художественные произведения разнообразного жанра: стихи, рассказы, сказки.  
Они помогут педагогам подготовятся к занятиям по развитию речи, а детям - сформировать представления о предметном мире и развить наблюдательность.

Фрагмент из книги "Как развить логическое мышление у ребенка 5 - 8 лет"

Фрагмент из книги "Как развить логическое мышление у ребенка 5 - 8 лет"

В  пособии представлен материал в следующих разделах:
- стихотворения на развитие операций обобщения,  классификации и конкретизации;  
- игры и упражнения на установление причинно-следственных связей.
Педагоги с опорой на книгу проведут игры на  восстановление последовательностей событий, исключение лишнего.
В книге также представлены диагностические методики развития логического мышления.

Речевые прогулки для детей раннего возраста с ОВЗ Ч.1 (лето,осень)

Речевые прогулки для детей раннего возраста с ОВЗ Ч.1 (лето,осень)

В книге представлены речевые тематические прогулки детей раннего возраста с ОВЗ. Каждая прогулка включает разнообразные игровые упражнения, индивидуальную работу на развитие лексического словаря, мелкой моторики, зрительного и слухового восприятия.
Книга будет интересна воспитателям, родителям, логопедам и дефектологам.

Речевые прогулки для детей раннего возраста с ОВЗ Ч.1 (лето,осень)

Речевые прогулки для детей раннего возраста с ОВЗ Ч.1 (лето,осень)

В книге представлены речевые тематические прогулки детей раннего возраста с ОВЗ. Каждая прогулка включает разнообразные игровые упражнения, индивидуальную работу на развитие лексического словаря, мелкой моторики, зрительного и слухового восприятия.
Книга будет интересна воспитателям, родителям, логопедам и дефектологам : Самостоятельные игры с выносным материалом (уборка веточек из песочницы)

Занятия по коррекции заикания у детей 5—6 лет. Ч.2

Занятия по коррекции заикания у детей 5—6 лет. Ч.2

Во второй части книги представлены занятия по коррекции заикания. Все занятия структурированы, логично дополняют друг друга. Комплекс занятий включает разные речевые приемы: работу над дыханием, ритмом, мелкой моторикой, общими движениями. Включены рекомендации для родителей. Данное пособие предназначено для логопедов детских садов и поликлиник. Также его могут использовать воспитатели и родители для проведения занятий по заданию логопеда: работа над гласными звуками.

Занятия по коррекции заикания у детей 5—6 лет. Ч.2

Занятия по коррекции заикания у детей 5—6 лет. Ч.2

Во второй части книги представлены занятия по коррекции заикания. Все занятия структурированы, логично дополняют друг друга. Комплекс занятий включает разные речевые приемы: работу над дыханием, ритмом, мелкой моторикой, общими движениями. Включены рекомендации для родителей. Данное пособие предназначено для логопедов детских садов и поликлиник. Также его могут использовать воспитатели и родители для проведения занятий по заданию логопеда: Коррекционные занятия с заикающимися детьми.

В театр играем — речь развиваем. Логопедический материал для развития речи детей с ОВЗ 4—5 лет

В театр играем — речь развиваем. Логопедический материал для развития речи детей с ОВЗ 4—5 лет

В книге содержится разный речевой материал: артикуляционные упражнения, игры и упражнения на развитие мелкой моторики, речедвигательная гимнастика. Издание предназначено для логопедов: Физкультминутка «В огороде репка»

В театр играем — речь развиваем. Логопедический материал для развития речи детей с ОВЗ 4—5 лет

В театр играем — речь развиваем. Логопедический материал для развития речи детей с ОВЗ 4—5 лет

В книге содержится разный речевой материал: артикуляционные упражнения, игры и упражнения на развитие мелкой моторики, речедвигательная гимнастика. Издание предназначено для логопедов: Диагностика развития театрализованной деятельности детей с ОВЗ.

В театр играем — речь развиваем. Логопедический материал для развития речи детей с ОВЗ 4—5 лет

В театр играем — речь развиваем. Логопедический материал для развития речи детей с ОВЗ 4—5 лет

В книге содержится разный речевой материал: артикуляционные упражнения, игры и упражнения на развитие мелкой моторики, речедвигательная гимнастика. Издание предназначено для логопедов: «Зима», «Мороз»

Сказка на занятиях для детей 5—7 лет. Коррекция звукопроизношения

Сказка на занятиях для детей 5—7 лет. Коррекция звукопроизношения

В книге представлены сказки, в которых отрабатывается произношение звуков [л] — [л’], [р] —[р’], [л] — [р], [л’] — [р’]. Данный материал будет полезен учителям-логопедам, педагогам, дефектологам и музыкальным руководителям ДОО при проведении праздников и развлечений с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями: Творческая мастерская «Сочиним сказку»

Сказка на занятиях для детей 5—7 лет. Коррекция звукопроизношения

Сказка на занятиях для детей 5—7 лет. Коррекция звукопроизношения

В книге представлены сказки, в которых отрабатывается произношение звуков [л] — [л’], [р] —[р’], [л] — [р], [л’] — [р’]. Данный материал будет полезен учителям-логопедам, педагогам, дефектологам и музыкальным руководителям ДОО при проведении праздников и развлечений с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями.

Сказка на занятиях для детей 5—7 лет. Коррекция звукопроизношения

Сказка на занятиях для детей 5—7 лет. Коррекция звукопроизношения

В книге представлены сказки, в которых отрабатывается произношение звуков [л] — [л’], [р] —[р’], [л] — [р], [л’] — [р’]. Данный материал будет полезен учителям-логопедам, педагогам, дефектологам и музыкальным руководителям ДОО при проведении праздников и развлечений с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями.

Фрагмент из книги "Развиваем речь"

Фрагмент из книги "Развиваем речь"

В книге интересно описываются жилища насекомых, птиц, животных.
Русские пословицы, крылатые выражения, которые встречаются в тексте расширяют словарный запас ребенка.
Кроме того, в конце каждого рассказа или сказки предлагаются вопросы, которые закрепляют полученные знания.
Занятия по данной книге можно проводить индивидуально и в группе.

Фрагмент из книги "Беседы о том, кто где живет"

Фрагмент из книги "Беседы о том, кто где живет"

В книге интересно описываются жилища насекомых, птиц, животных.
Русские пословицы, крылатые выражения, которые встречаются в тексте расширяют словарный запас ребенка.
Кроме того, в конце каждого рассказа или сказки предлагаются вопросы, которые закрепляют полученные знания.
Занятия по данной книге можно проводить индивидуально и в группе.

Фрагмент из книги "Я составляю числа"

Фрагмент из книги "Я составляю числа"

Книга входит в учебно-методический комплект парциальной программы "Математические ступеньки".
Первые задания направлены на выявление уровня готовности к данному этапу обучения.
Далее предлагаются проблемные задания на составления числа из двух меньших, арифметические задачи-загадки.
Пособие "Я составляю числа" рекомендуется применять после того, как ребенок прошел обучение по книге "Я считаю до 10".

Фрагмент из книги "Формирование инициативности у детей 6-8 лет"

Фрагмент из книги "Формирование инициативности у детей 6-8 лет"

Автор книги, Ирина Довольнова, в доступной форме рассказывает, как изменить поведение ребенка, обладающего слабой волей,
подверженного чужому влиянию и не умеющего самостоятельно  принимать решения, особенно в затруднительных ситуациях.
Методическое пособие имеет ряд достоинств: авторская программа занятий пронизана идеями развития детей Л.С. Выготского, основные положения которой заложены в федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного и школьного образования.
Последовательное применение упражнений в работе с  детьми открывает возможности каждому участнику программы,
специалисту-психологу, родителю, воспитателю, внести свой вклад в развитие волевых навыков ребенка

Фрагмент из книги "Поучительные сказки"

Фрагмент из книги "Поучительные сказки"

Сказка — один из любимых жанров детей.
В книге члена Союза писателей России Александра Волобуева представлены сказки, в которых действующими лицами выступают животные.
Вы прочитаете авторские сказки про находчивую зебру, синего медвежонка, сообразительного кролика.
Книга будет полезна воспитателям детских садов и родителям.

Фрагмент из книги "Играем с буквами"

Фрагмент из книги "Играем с буквами"

Проявить творчество, играя с буквами ребенок сможет, выполняя задания в данной тетради.
Он раскрасит не только  алфавит, но и предметы на заданную букву.
В развороте книги содержится игра-пазл, в которой  нужно вырезать карточки, а потом складывать из них слово.
Книга  развивает  графические навыки, что является важным  условием для успешного обучения в школе.

Фргамент из книги "Развитие речи и творчества дошкольников. Игры, упражнения, конспекты занятий."

Фргамент из книги "Развитие речи и творчества дошкольников. Игры, упражнения, конспекты занятий."

Книга является частью учебно-методического комплекта Программы развития речи дошкольника О.С. Ушаковой. В ней представлены игры, упражнения и конспекты занятий по развитию всех сторон речи — звуковой, лексической, грамматической — во взаимосвязи с развитием связной монологической речи. Отдельный раздел посвящен развитию эмоционального словаря дошкольников.

Фргамент из книги "В мире слов. Скажем правильно. Речевые игры и упражнения для детей 4—7 лет."

Фргамент из книги "В мире слов. Скажем правильно. Речевые игры и упражнения для детей 4—7 лет."

Четвертая книга цикла «В мире слов» направлена на формирование конкретных речевых навыков у детей 4—7 лет: объяснять оттенки смысловых значений глаголов и прилагательных и образовывать слова с разными смысловыми оттенками, составлять рассказы разных типов (повествование, описание, рассуждение), знакомиться со значениями многозначных глаголов и существительных и многое другое.

Фрагмент из книги "В мире слов. Давай расскажем. Речевые игры и упражнения для детей 3—5 лет."

Фрагмент из книги "В мире слов. Давай расскажем. Речевые игры и упражнения для детей 3—5 лет."

Вторая книга цикла «В мире слов» направлена на формирование конкретных речевых навыков у ребенка: правильное согласование существительных и прилагательных в роде, числе и падеже; использование обобщающих слов; изменение слов и образование новых, сравнение предметов и др.

Фрагмент из книги "В мире слов. Давай отгадаем. Речевые игры и упражнения для детей 4—6 лет."

Фрагмент из книги "В мире слов. Давай отгадаем. Речевые игры и упражнения для детей 4—6 лет."

Третья книга цикла «В мире слов» направлена на формирование конкретных речевых навыков у детей 4—6 лет: закреплять представление о многозначности слов, сопоставлять предметы и подбирать к заданным словам определения, делить слова на слоги, развивать представления о схожих по звучанию словах и находить в слове заданный звук и др.

Фрагмент из книги "Придумай слово. Речевые игры и упражнения для дошкольников.Кн.для восп.дет.сада и родителей 4-е изд., испр."

Фрагмент из книги "Придумай слово. Речевые игры и упражнения для дошкольников.Кн.для восп.дет.сада и родителей 4-е изд., испр."

В сборник вошли занимательные игры и упражнения для детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Игровой материал, представленный в книге, способствует обогащению словарного запаса, практическому освоению грамматических норм русского языка, развитию связной речи. К описаниям игр приложен вспомогательный материал: детские считалки, народные игры и забавы.

Фрагмент из книги "Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи. 3-е изд., дополн. Методическое пособие"

Фрагмент из книги "Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи. 3-е изд., дополн. Методическое пособие"

В книге раскрывается система работы по ознакомлению детей 3—7 лет с художественной литературой (сказки, рассказы, стихи, произведения малых фольклорных форм) и развитию речи. Дается методика развития словесного творчества дошкольников, представлены комплексные занятия, включающие сочетание художественно-речевой, изобразительной и музыкальной деятельности, а также методические рекомендации по организации образовательной работы.

Фрагмент из книги "Закономерности овладения родным языком: развитие языковых и коммуникативных способностей в дошкольном детстве"

Фрагмент из книги "Закономерности овладения родным языком: развитие языковых и коммуникативных способностей в дошкольном детстве"

В книге представлены результаты исследований по проблеме обучения родному языку детей дошкольного возраста, проводившихся в Институте дошкольного воспитания (ныне — Институт психолого-педагогических проблем детства РАО).

Фрагмент из книги "В мире слов. Давай дружить. Речевые игры и упражнения для детей 3—5 лет."

Фрагмент из книги "В мире слов. Давай дружить. Речевые игры и упражнения для детей 3—5 лет."

Первая книга цикла «В мире слов» направлена на формирование конкретных речевых навыков у ребенка: закрепление правильного произношения некоторых звуков русского языка, употребление глаголов и прилагательных и многое другое. Пособие расширяет лексику ребенка по темам: посуда, музыкальные инструменты, животные и их детеныши. Все задания связаны единой сюжетной линией, вплетены в рассказ о девочке Маше.

Фрагмент из книги "Спортивные сказки"

Фрагмент из книги "Спортивные сказки"

В книге представлены авторские сказки,  посвященные спорту.
Вы прочитаете об Олимпийских играх в Древней Греции, о летних и зимних видах спорта, узнаете о возрождении олимпийского движения в ХIХ веке.
Книга предназначена для педагогов детских садов и родителей.

Фрагмент из книги "Беседы о грибах, мхах и лишайниках"

Фрагмент из книги "Беседы о грибах, мхах и лишайниках"

В пособии представлен оригинальный материал для детей 5—12 лет о грибах: их внешнем виде, свойствах, отличительных особенностях.
В книге  объясняется, как отличить ядовитые грибы от неядовитых, где и почему нельзя собирать даже съедобные грибы.
Рассказы о грибах, мхах и лишайниках сопровождаются авторскими сказками, загадками, стихами, рассказами, приметами.

Сказка на занятиях для детей 5—7 лет. Коррекция звукопроизношения

Сказка на занятиях для детей 5—7 лет. Коррекция звукопроизношения

В книге представлены сказки, в которых отрабатывается произношение звуков [л] — [л’], [р] —[р’], [л] — [р], [л’] — [р’]. Данный материал будет полезен учителям-логопедам, педагогам, дефектологам и музыкальным руководителям ДОО при проведении праздников и развлечений с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями.

Занятия по коррекции заикания у детей 5—6 лет. Ч.1

Занятия по коррекции заикания у детей 5—6 лет. Ч.1

В первой части книги представлены занятия по коррекции заикания. Все занятия структурированы, логично дополняют друг друга. Комплекс занятий включает разные речевые приемы: работа над дыханием, ритмом, мелкой моторикой, общими движениями. Включены рекомендации для родителей.
Данное пособие предназначено для логопедов детских садов и поликлиник. Также его могут использовать воспитатели и родители для проведения занятий по заданию логопеда: Коррекционные занятия с заикающимися детьми.

Занятия по коррекции заикания у детей 5—6 лет. Ч.1

Занятия по коррекции заикания у детей 5—6 лет. Ч.1

В первой части книги представлены занятия по коррекции заикания. Все занятия структурированы, логично дополняют друг друга. Комплекс занятий включает разные речевые приемы: работа над дыханием, ритмом, мелкой моторикой, общими движениями. Включены рекомендации для родителей.
Данное пособие предназначено для логопедов детских садов и поликлиник. Также его могут использовать воспитатели и родители для проведения занятий по заданию логопеда: Занятия по коррекции заикания у детей 5—6 лет.

Занятия по коррекции заикания у детей 5—6 лет. Ч.1

Занятия по коррекции заикания у детей 5—6 лет. Ч.1

В первой части книги представлены занятия по коррекции заикания. Все занятия структурированы, логично дополняют друг друга. Комплекс занятий включает разные речевые приемы: работа над дыханием, ритмом, мелкой моторикой, общими движениями. Включены рекомендации для родителей.
Данное пособие предназначено для логопедов детских садов и поликлиник. Также его могут использовать воспитатели и родители для проведения занятий по заданию логопеда: Занятия по коррекции заикания у детей 5—6 лет.

Пишу и читаю с «ЛогоЛадошками»: от подготовки до коррекции: Образец сводной аналитической таблицы  (пролонгированного заполнения), Таблицы для формирования правил предупреждения дистрофических ошибок.

Пишу и читаю с «ЛогоЛадошками»: от подготовки до коррекции: Образец сводной аналитической таблицы (пролонгированного заполнения), Таблицы для формирования правил предупреждения дистрофических ошибок.

В книге представлена система работы по формированию и совершенствованию фонематических процессов как базы для овладения письменной речью на основе создания динамической модели звуко-слоговой и кинетической схемы слова. Поступательная аналитическая работа формирует навыки активной деятельности детей. Образец сводной аналитической таблицы  (пролонгированного заполнения),
Таблицы для формирования правил предупреждения дистрофических ошибок.

Фрагмент заданий из тетради "Я решаю логические задачи для детей 6 - 7 лет"

Фрагмент заданий из тетради "Я решаю логические задачи для детей 6 - 7 лет"

Особенность  пособия "Логические задачи" заключается в том, что ребенок может проводить самоконтроль и самооценку выполненной работы по зрительному образцу, применяя клапан в конце книги.
Автор книги Елена Колесникова уделяет особое внимание возрасту ребенка, применяя инновационные подходы и выстраивая задания от простого к сложному.
Упражнения, представленные в пособии, не только направлены на развитие логики, но и на развитие внимания.

Фрагмент заданий из пособия "Графические диктанты. Животные пустыни"

Фрагмент заданий из пособия "Графические диктанты. Животные пустыни"

Графические диктанты – это рисование животных по клеточкам с опорой на стрелочно-цифровой код.
Шагая от клеточки к клеточке, ребенок усвоит направления, научится выполнять различные виды штриховки, вести порядковый счет.
В данной тетради дошкольнику предлагается нарисовать по клеточкам суриката, тушканчика, фаланга и других животных пустыни.
Отметим, что на каждой странице содержится увлекательное описание животного.

Фрагмент из раскраски "Умный транспорт"

Фрагмент из раскраски "Умный транспорт"

Раскраска с прописями "Умный транспорт" поможет ребенку развить мелкую моторику.
Дети проявят воображение и раскрасят автокран, самолет и вертолет.
В тетради представлены графические элементы, которые имеют отношение к иллюстрациям.  

Фрагмент из книги "Играй и общайся. Физические упражнения для детей и их родителей"

Фрагмент из книги "Играй и общайся. Физические упражнения для детей и их родителей"

В данном пособии предлагаются физические упражнения на формирование личностного "Я", на закрепление умения взаимодействовать в паре со сверстником и коллективом.
Кроме того, представлен комплекс игровой гимнастики по мотивам сказки К. Чуковского «Муха-цокотуха» и акробатические упражнения  в детско-родительской паре.
Пособие рекомендовано воспитателям, педагогам-психологам, инструкторам по физкультуре, социальным педагогам.

Россия - родина моя. Державные символы России.10 демонстрационных картинок А4 с беседами на обороте

Россия - родина моя. Державные символы России.10 демонстрационных картинок А4 с беседами на обороте

В комплекте демонстрационных материалов «Державные символы России» из серии «Россия – Родина моя» рассматриваются такие важнейшие понятия, как Конституция, государственные символы — гимн, флаг и герб, символы воинской доблести и героизма, георгиевская ленточка, Андреевский флаг, а также архитектурный символ нашей страны — Московский Кремль. Красочный комплект содержит 10 демонстрационных картинок А4 с беседами на обороте. Пособие предназначено для учителей начальных классов, педагогов дошкольного образования, родителей и гувернеров. Подходит для индивидуальной и групповой работы. Демонстрационные материалы помогут расширить кругозор ребенка, вызвать у него устойчивый интерес и уважение к истории, культуре и традициям родной страны, сформировав основу для развития гражданско-патриотических чувств.

Пишу и читаю с «ЛогоЛадошками»: от подготовки до коррекции: Использование динамической модели слова с целью диагностики и контроля за полученными знаниями.

Пишу и читаю с «ЛогоЛадошками»: от подготовки до коррекции: Использование динамической модели слова с целью диагностики и контроля за полученными знаниями.

В книге представлена система работы по формированию и совершенствованию фонематических процессов как базы для овладения письменной речью на основе создания динамической модели звуко-слоговой и кинетической схемы слова. Поступательная аналитическая работа формирует навыки активной деятельности детей. Использование динамической модели слова с целью диагностики и контроля за полученными знаниями.

Пишу и читаю с «ЛогоЛадошками»: от подготовки до коррекции: Теоретические и методические аспекты готовности к овладению грамотой, Основы динамического моделирования звук-слоговой и кинетической схемы слова в процессе овладения грамотой.

Пишу и читаю с «ЛогоЛадошками»: от подготовки до коррекции: Теоретические и методические аспекты готовности к овладению грамотой, Основы динамического моделирования звук-слоговой и кинетической схемы слова в процессе овладения грамотой.

В книге представлена система работы по формированию и совершенствованию фонематических процессов как базы для овладения письменной речью на основе создания динамической модели звуко-слоговой и кинетической схемы слова. Поступательная аналитическая работа формирует навыки активной деятельности детей. Книга предназначена для широкого круга специалистов: учителей-логопедов, дефектологов, а также учителей начальных классов, педагогов дошкольного образования, родителей и гувернеров. Теоретические и методические аспекты готовности к овладению грамотой, Основы динамического моделирования звук-слоговой и кинетической схемы слова в процессе овладения грамотой

  Речевые прогулки для детей раннего возраста с ОВЗ Ч.2  Подвижная игра «Отнеси водичку», Самостоятельные игры с выносным материалом (поливка цветов из ведерка), Индивидуальная работа (игровое упражнение «Ветерок»), Целевая экскурсия в огород

Речевые прогулки для детей раннего возраста с ОВЗ Ч.2 Подвижная игра «Отнеси водичку», Самостоятельные игры с выносным материалом (поливка цветов из ведерка), Индивидуальная работа (игровое упражнение «Ветерок»), Целевая экскурсия в огород

Во второй части книги представлены зимние и весенние речевые тематические прогулки детей раннего возраста с ОВЗ. Каждая прогулка включает разнообразные игровые упражнения, индивидуальную работу на развитие лексического словаря, мелкой моторики, зрительного и
слухового восприятия. Книга будет интересна воспитателям, родителям, логопедам и дефектологам.

Речевые прогулки для детей раннего возраста с ОВЗ Ч.2

Речевые прогулки для детей раннего возраста с ОВЗ Ч.2

Подвижная игра «Ножки по дорожке», Самостоятельные игры с выносным материалом (сбор веточек), Индивидуальное упражнение (игровое упражнение «Рисование палочкой (карандашом) на песке»), Наблюдение «Птицы».

 Речевые прогулки для детей раннего возраста с ОВЗ Ч.2 Летние прогулки, Подвижная игра «Спрячься под зонтом», Самостоятельные игры с выносным материалом (подметание скамеечек), Индивидуальная работа (игровое упражнение «Игры с мячом»)

Речевые прогулки для детей раннего возраста с ОВЗ Ч.2 Летние прогулки, Подвижная игра «Спрячься под зонтом», Самостоятельные игры с выносным материалом (подметание скамеечек), Индивидуальная работа (игровое упражнение «Игры с мячом»)

Во второй части книги представлены зимние и весенние речевые тематические прогулки детей раннего возраста с ОВЗ. Каждая прогулка включает разнообразные игровые упражнения, индивидуальную работу на развитие лексического словаря, мелкой моторики, зрительного и
слухового восприятия. Книга будет интересна воспитателям, родителям, логопедам и дефектологам. Летние прогулки,
Подвижная игра «Спрячься под зонтом», Самостоятельные игры с выносным материалом (подметание скамеечек), Индивидуальная работа (игровое упражнение «Игры с мячом»), Наблюдение за дождем. Опыт с зонтиком и ведерками

Задания из математической прописи для детей 5 - 7 лет

Задания из математической прописи для детей 5 - 7 лет

Издательство «ТЦ Сфера» рекомендует педагогам и родителям математические прописи Елены Владимировны Колесниковой
Уникальная особенность математических прописей заключается в том, что автор применяет игровую форму занятий.
В данной прописи дети познакомятся с цифрами от 0 до 9, с математическими знаками и научатся изображать их в клетке.

Фрагмент из пособия "Обучение решению арифметических задач"

Фрагмент из пособия "Обучение решению арифметических задач"

В методическом пособии представлены содержание и объем изучаемого материала, а также порядок работы с дошкольниками.
Содержание отбиралось таким образом, чтобы школа могла опереться на достаточно высокий уровень математического развития ребенка.
Пособие рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в детских садах, а также  заинтересованными родителями при подготовке ребенка к школе.

Рабочая тетрадь «Я решаю арифметические задачи»

Рабочая тетрадь «Я решаю арифметические задачи»

Рабочая тетрадь «Я решаю арифметические задачи»  ориентирована на детей 5 - 7 лет.
На страницах пособия представлены разные типы задач: задачи на отношение "Больше   на...",  "Меньше на..", задачи по иллюстрациям на сложение.
Книгу «Я решаю арифметические задачи» можно применять только после того, как вы с ребенком выполнили все задания в  книге «Я считаю до 10».

Задания из математической прописи для детей 4- 5 лет

Задания из математической прописи для детей 4- 5 лет

Уникальная особенность математической прописи заключается в том, что автор применяет игровую форму занятий.
На страницах пособия ребенок знакомится с Колобком и его друзьями – цветными карандашами.
Ребенок помогает им провести линии по точкам, дорисовать домики по образцу, нарисовать волны по точкам синим карандашом.
Такой творческий подход делает процесс обучения дошкольников увлекательным.

Фрагмент из книги "Компьютерные сказки"

Фрагмент из книги "Компьютерные сказки"

На страницах книги вы прочитаете авторские сказки о компьютере, смартфонах, принтерах,  Интернете и социальных сетях.
Главные персонажи компьютерных сказок — фея Пикселина, мышка Информышка, кот Байт и собака ТочкаРу.
Книга адресована родителям, бабушкам и дедушкам,заведующим и педагогам детских домов.

Фрагмент из книги "Общительные сказки"

Фрагмент из книги "Общительные сказки"

В пособии рассказывается о правилах поведения ребенка в семье, коллективе сверстников, на городских улицах, в общественных учреждениях, также содержится информация о культуре общения. Книга содержит два раздела: сказки о вежливости и сказки о культуре общения.
В начале каждого занятия рекомендуется провести тематическую беседу.
Знания, полученные детьми в ходе беседы, закрепляются и расширяются в процессе обсуждения сказок.

Фрагмент из книги "Познавательные путешествия: Интегрированные занятия для детей 5—7 лет"

Фрагмент из книги "Познавательные путешествия: Интегрированные занятия для детей 5—7 лет"

В книге представлены сценарии интегрированных занятий, которые помогут в игровой форме решать социальные и патриотические задачи дошкольников.
За основу были взяты праздники, как российские, так и международные. Их выбор определялся темой, фантазией педагогов и календарем.
В каждое занятие включено задание по творческой деятельности с различными материалами.

Фрагмент из книги "Как развить память у ребенка. Учим запоминать стихи"

Фрагмент из книги "Как развить память у ребенка. Учим запоминать стихи"

Очень важно для развития памяти научить детей приемам запоминания стихотворения.
В книге материал представлен в трех разделах: в первом — стихи по методике «Расскажи стихи руками», во втором — стихи с рисунками-символами, в третьем — логоритмические стихотворные упражнения.
Пособие предназначено для логопедов и воспитателей логопедических групп дошкольных образовательных учреждений.

Фрагмент из книги "Ребенок в мире взрослых"

Фрагмент из книги "Ребенок в мире взрослых"

Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с профессиями взрослых — одна из важных задач
На страницах пособия вы прочитаете авторские сказки о таких профессиях, как археолог и палеонтолог, военнослужащий, пожарный, врач, фотограф, художник, повар.
Все рассказы способствуют развитию речи детей. Вопросы и задания воспитателя после чтения направлены на развитие умения рассуждать, делать умозаключения, рассказывать, грамотно строить предложения, обогащать и активизировать словарь

Фрагмент из книги "Современная образовательная среда ДОО. Российская и зарубежная практика"

Фрагмент из книги "Современная образовательная среда ДОО. Российская и зарубежная практика"

Автор книги -  Татьяна Валерьевна Волкова делится опытом своей международной деятельности, в рамках которой изучала зарубежные практики в образовании.
Она также реализовывала с зарубежными коллегами программы обмена опытом посредством двусторонних стажировок для педагогов России и Германии.
В книге представлены не только теоретические аспекты развития дошкольного образования, но прежде всего примеры практического опыта работы двух стран.

Речевые путешествия. Сценарии праздников и развлечений для детей 5—7 лет с ТНР. Ч. 2

Речевые путешествия. Сценарии праздников и развлечений для детей 5—7 лет с ТНР. Ч. 2

В данной книге (второй части) представлены сценарии праздников и развлечений для детей 5—7 лет с тяжелыми нарушениями речи. В каждом мероприятии даны коррекционные задачи, предварительная работа с детьми и описано участие родителей.
Книга предназначена для учителей-логопедов, дефектологов, воспитателей ДОО и родителей: Упражнение «Мой-моя».

Речевые путешествия. Сценарии праздников и развлечений для детей 5—7 лет с ТНР. Ч. 2

Речевые путешествия. Сценарии праздников и развлечений для детей 5—7 лет с ТНР. Ч. 2

В данной книге (второй части) представлены сценарии праздников и развлечений для детей 5—7 лет с тяжелыми нарушениями речи. В каждом мероприятии даны коррекционные задачи, предварительная работа с детьми и описано участие родителей.
Книга предназначена для учителей-логопедов, дефектологов, воспитателей ДОО и родителей: Сценарии речевых праздников и развлечений: Пальчиковая гимнастика «Артисты цирка».

Речевые путешествия. Сценарии праздников и развлечений для детей 5—7 лет с ТНР. Ч. 2

Речевые путешествия. Сценарии праздников и развлечений для детей 5—7 лет с ТНР. Ч. 2

В данной книге (второй части) представлены сценарии праздников и развлечений для детей 5—7 лет с тяжелыми нарушениями речи. В каждом мероприятии даны коррекционные задачи, предварительная работа с детьми и описано участие родителей.
Книга предназначена для учителей-логопедов, дефектологов, воспитателей ДОО и родителей: Сценарии речевых праздников и развлечений.

Общаться — это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ: Учеб.-метод. пособие. Ч. 1

Общаться — это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ: Учеб.-метод. пособие. Ч. 1

Важное место отводится практическим приемам реабилитационного воздействия в форме игровых упражнений, групповых занятий, которые позволят изучить особенности детей с ОВЗ, развить способность к эмпатии, поддержку, терпимость по отношению к людям с инвалидностью, выработать навыки межличностного взаимодействия таких детей В представленном фрагменте дается следующее: Сфера влечений, Контактность, Карта урока, Анкета для педагогов и родителей ребенка с РДА, Особенности детей с речевыми нарушениями.

Общаться — это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ: Учеб.-метод. пособие. Ч. 1

Общаться — это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ: Учеб.-метод. пособие. Ч. 1

Важное место отводится практическим приемам реабилитационного воздействия в форме игровых упражнений, групповых занятий, которые позволят изучить особенности детей с ОВЗ, развить способность к эмпатии, поддержку, терпимость по отношению к людям с инвалидностью, выработать навыки межличностного взаимодействия таких детей.
В представленном фрагменте дается следующее : выявление и развитие ресурсов детей с инвалидностью.

 Общаться — это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ: Учеб.-метод. пособие. Ч. 1

Общаться — это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ: Учеб.-метод. пособие. Ч. 1

Важное место отводится практическим приемам реабилитационного воздействия в форме игровых упражнений, групповых занятий, которые позволят изучить особенности детей с ОВЗ, развить способность к эмпатии, поддержку, терпимость по отношению к людям с инвалидностью, выработать навыки межличностного взаимодействия таких детей. В представленном фрагменте даются следующее : Краткая характеристика особенностей детей с ОВЗ.

Сказка на занятиях для детей 5—7 лет. Коррекция звукопроизношения

Сказка на занятиях для детей 5—7 лет. Коррекция звукопроизношения

В книге представлены сказки, в которых отрабатывается произношение звуков [л] — [л’], [р] —[р’], [л] — [р], [л’] — [р’]. Данный материал будет полезен учителям-логопедам, педагогам, дефектологам и музыкальным руководителям ДОО при проведении праздников и развлечений с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями; Логопедические занятия с элементами сказки.

Сказка на занятиях для детей 5—7 лет. Коррекция звукопроизношения

Сказка на занятиях для детей 5—7 лет. Коррекция звукопроизношения

В книге представлены сказки, в которых отрабатывается произношение звуков [л] — [л’], [р] —[р’], [л] — [р], [л’] — [р’]. Данный материал будет полезен учителям-логопедам, педагогам, дефектологам и музыкальным руководителям ДОО при проведении праздников и развлечений с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями; Лексико-грамматические упражнения

Сказка на занятиях для детей 5—7 лет. Коррекция звукопроизношения

Сказка на занятиях для детей 5—7 лет. Коррекция звукопроизношения

В книге представлены сказки, в которых отрабатывается произношение звуков [л] — [л’], [р] —[р’], [л] — [р], [л’] — [р’]. Данный материал будет полезен учителям-логопедам, педагогам, дефектологам и музыкальным руководителям ДОО при проведении праздников и развлечений с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями; Творческая мастерская «Сочиним сказку».

Фрагмент из книги "Беседы о правилах дорожного движения"

Фрагмент из книги "Беседы о правилах дорожного движения"

5 августа отмечается Международный день светофора. Это отличный повод побеседовать с детьми о правилах дорожного движения.
В авторской книге Татьяны Шорыгиной из серии "Вместе с детьми" педагоги и родители найдут тематический конспект беседы, который поможет поговорить об истории светофора и значениях его сигналов.

Фрагмент из книги "Мы  играем  в  сказку.  Развитие  креативности  у  детей  в  музыкально-художественной  деятельности"

Фрагмент из книги "Мы играем в сказку. Развитие креативности у детей в музыкально-художественной деятельности"

Поддержать интерес к сказкам, создать условия для развития фантазии детей призваны творческие проекты, описанные в данной книге.
Педагоги проведут беседы на темы:  «Мой любимый сказочный персонаж", "Путешествие в сказку" и другие.
На страницах книги также есть сценарии кукольных спектаклей для детей старшего дошкольного возраста.

Фрагмент из книги "Прогулки в детском саду. Старшая и подготовительная к школе группа"

Фрагмент из книги "Прогулки в детском саду. Старшая и подготовительная к школе группа"

Вызвать интерес к окружающему миру, познакомить с лекарственными растениями, воспитать гуманные чувства к животным, которых приручил человек.
Эти и многие другие открытия совершат педагоги и дети на прогулке в детском саду.
Особенность конспектов прогулок, которые представлены в книге - это экологическая направленность

Фрагмент из книги "Правила противопожарного режима в РФ"

Фрагмент из книги "Правила противопожарного режима в РФ"

Пожарная безопасность – один из важных вопросов, которому руководители должны уделять особое внимание.
В книге содержатся правила противопожарного режима в нашей стране, которые необходимо знать всем руководителям, в том числе дошкольных образовательных организаций.

Фрагмент из книги "Этих дней не смолкает слава"

Фрагмент из книги "Этих дней не смолкает слава"

Познакомить с памятниками воинам, погибшим в годы ВОВ, пройти по улицам, названным в честь героев-земляков.
Совершенствовать и расширять игровые умения при организации режиссерской игры «Взятие Измаила».
Это часть мероприятий по патриотическому развитию дошкольников, которые предлагает программа "Этих дней не смолкает Слава"
Разнообразные беседы и дидактические игры вызовут у детей интерес к истории своей страны!

Фрагмент заданий из книги "Я считаю до десяти"

Фрагмент заданий из книги "Я считаю до десяти"

Нарисовать квадраты и цветок по образцу, составить задачу про окошки и записать ее решение.
Эти увлекательные задания приводит автор математической программы Елена Колесникова в цветном издание тетради «Я считаю до десяти».
Выполнение заданий в тетради, ребенок учится решать интеллектуальные задачи, соответствующие возрасту.

Фрагмент из книги "Играю сам"

Фрагмент из книги "Играю сам"

В пособии представлена система организации подвижных и спортивных игр с дошкольниками 4—7 лет.
Игры развивают скорость, координацию, ловкость и выносливость детей.  
Создавая условия для активных самостоятельных действий, педагоги способствуют личностному развитию детей, их социализации в обществе и формируют культуру поведения

Академия солнечных зайчиков. 4-5 лет. КОЛИЧЕСТВО И СЧЕТ (Развивающие задания и игра). Соответствует ФГОС ДО

Академия солнечных зайчиков. 4-5 лет. КОЛИЧЕСТВО И СЧЕТ (Развивающие задания и игра). Соответствует ФГОС ДО

Книга предназначена для ознакомления детей 4—5 лет с цифрами и закрепления навыков счёта. В результате работы над заданиями ребёнок должен понять, что каждому числу (количеству) соответствует определённая цифра, и запомнить эти цифры. Эта книга позволит продолжить ознакомление ребёнка с геометрическими фигурами, развить его логическое мышление и внимание.

Академия солнечных зайчиков. 4-5 лет. УЧИМ ЦИФРЫ (Развивающие задания и игра). Соответствует ФГОС ДО

Академия солнечных зайчиков. 4-5 лет. УЧИМ ЦИФРЫ (Развивающие задания и игра). Соответствует ФГОС ДО

Эта книга предназначена для занятий с детьми 4—5 лет, которые уже знакомы с цифрами и элементарным счетом. Игровые задания, представленные в ней, помогут им освоить цифровой ряд, прямой и обратный порядок счёта, будут способствовать развитию логического мышления и внимания. Внизу каждой страницы расположено повторяющееся задание.
В середине книги есть картонный вкладыш, который нужно вынуть из книги, разрезать по пунктирным линиям, чтобы получились карточки, и разложить их в конверты. Варианты игр даны в рекомендациях взрослым.

Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. СЧЕТ И ФОРМА (Развивающие задания и игра). Соответствует ФГОС ДО

Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. СЧЕТ И ФОРМА (Развивающие задания и игра). Соответствует ФГОС ДО

Издание для занятий с детьми 5—6 лет поможет сформировать математические представления и графические навыки, необходимые для изучения математики в школе. Задания способствуют развитию наглядно-образного мышления и творческих способностей ребёнка, формированию у него зрительной памяти и математического мышления, расширяют и закрепляют представления о геометрических фигурах.

Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. РАЗВИВАЕМ РЕЧЬ (Развивающие задания и игра). Соответствует ФГОС ДО

Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. РАЗВИВАЕМ РЕЧЬ (Развивающие задания и игра). Соответствует ФГОС ДО

Издание для занятий с детьми 5—6 лет поможет развить речь, мышление и внимание ребенка. Выполняя игровые задания, ребенок обогатит свой словарный запас, научится четко и последовательно излагать мысли, сможет легко сочинять интересные рассказы по рисункам.

Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. ПОЗНАЕМ МИР (Развивающие задания и игра). Соответствует ФГОС ДО

Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. ПОЗНАЕМ МИР (Развивающие задания и игра). Соответствует ФГОС ДО

Книга по познавательному развитию детей 5—6 лет поможет развить мышление и интеллектуальные способности вашего малыша.  Занятия по этой книге будут способствовать совершенствованию внимания, зрительного и слухового восприятия ребенка, а также его памяти и логического мышления.

Академия солнечных зайчиков. 4-5 лет. ПОЗНАЕМ МИР (Развивающие задания и игра). Соответствует ФГОС ДО

Академия солнечных зайчиков. 4-5 лет. ПОЗНАЕМ МИР (Развивающие задания и игра). Соответствует ФГОС ДО

Книга по познавательному развитию детей 4—5 лет поможет развить мышление и интеллектуальные способности вашего малыша.  Занятия по этой книге будут способствовать совершенствованию внимания, зрительного и слухового восприятия ребёнка, а также его памяти и логического мышления.

 Играем вместе. Развивающие игры для малышей и их родителей. Соответствует ФГОС ДО

Играем вместе. Развивающие игры для малышей и их родителей. Соответствует ФГОС ДО

Сборник развивающих игр для детей 1—3 лет поможет вам в развитии речи, мышления, мелкой и общей моторики ребенка.
Совместные игры сблизят вас с малышом и научат его находить общий язык со взрослыми и сверстниками.

Фрагмент из книги "Этих дней не смолкает слава"

Фрагмент из книги "Этих дней не смолкает слава"

Познакомить с памятниками воинам, погибшим в годы ВОВ, пройти по улицам, названным в честь героев-земляков.
Совершенствовать и расширять игровые умения при организации режиссерской игры «Взятие Измаила».
Это часть мероприятий по патриотическому развитию дошкольников, которые предлагает программа "Этих дней не смолкает Слава"
Разнообразные беседы и дидактические игры вызовут у детей интерес к истории своей страны!

Фрагмент из книги "Начинаем писать"

Фрагмент из книги "Начинаем писать"

Перед вами часть книги для занятий с детьми 6—7 лет, которая поможет отработать элементы написания букв, а также  развить речь и память.
Комплекс рассчитан на творческое отношение взрослого к проведению каждого занятия.
В книге представлены несколько вариантов игры "Узнай букву".
Предлагайте ребёнку фантазировать и высказывать своё мнение.

Фрагмент из тетради  "Говорю правильно Ш - Ж"

Фрагмент из тетради "Говорю правильно Ш - Ж"

Материал соответствует основным этапам логопедической работы: последовательное закрепление произношения звуков [ш]—[ж] в начале, середине, конце слов.
Дошкольники, не умеющие читать, повторяют слова и словосочетания за взрослым. Дети, владеющие чтением, самостоятельно читают подписи к рисункам в пособии.
Пособие содержит 360 предметных и сюжетных картинок

Фрагмент из раскраски "Веселый зоопарк"

Фрагмент из раскраски "Веселый зоопарк"

Представляем фрагмент новинки из линейки «Раскраска с прописями».  
В раскраске «Весёлый зоопарк» каждый сюжет сопровождается познавательным описанием и  прописями.
Пособие поможет детям  развить мелкую моторику, сконцентрировать внимание и память и подготовить руку к письму

Фрагмент из пособия "Прописи по грамоте"

Фрагмент из пособия "Прописи по грамоте"

Цель данных прописей — не просто привить ребёнку навыки письма, но и научить правильно держать ручку, «видеть строку», обводить контур и срисовывать буквы по образцу, а также знакомить со слогами, гласными и согласными (твёрдыми и мягкими) буквами.
Пособие способствует развитию мелкой моторики, подготовке руки к письму, координации движений, вниманию, памяти, развитию графических навыков.
Прописи по грамоте помогут организовать эффективное обучение не только педагогам детских садов, но и родителям в домашних условиях.

Рифмовки  из книги "Пальчиковая гимнастика, кроссворды и упражнения для старших дошкольников"

Рифмовки из книги "Пальчиковая гимнастика, кроссворды и упражнения для старших дошкольников"

Исследования показали, что 25% четырехлетних детей страдают серьезными нарушениям речевого развития, а в середине 1970-х г. дефицит речи наблюдался только у 4% детей того же возраста.
В данном сборнике представлены рифмовки, мини-кроссворды и упражнения для старших дошкольников по всем лексическим темам.
Педагог с детьми разучит логопедические рифмовки на шипящие  и свистящие звуки.

Фрагмент из книги "Игры с солнечным зайчиком. Программа индивидуального развития для детей 4—5 лет"

Фрагмент из книги "Игры с солнечным зайчиком. Программа индивидуального развития для детей 4—5 лет"

Эта книга-помощница,  созданная для педагогов и родителей, занимающихся с детьми по серии развивающих тетрадей «Академия солнечных зайчиков».
На страницах книги представлены игровые занятия, которые включают несколько видов деятельности: дидактические, развивающие, воспитательные, социально-коммуникативные.  
Красочные задания с сюжетной линией способствуют позитивному настрою и полезному времяпровождению.

Задания из "Математические прописи для детей 5 - 7 лет"

Задания из "Математические прописи для детей 5 - 7 лет"

Подготовка  дошкольников к овладению навыком письма цифр так же важна, как и обучение счёту.
В тетради предлагаются игровые задания от весёлого Колобка и его друзей — цветных карандашей.
На страницах прописи дети познакомятся с цифрами 6, 7, 8, 9, 0, с числом 10, математическими знаками, геометрическими фигурами и научаться работать в тетради в клетку.
Увлекательного вам обучения!

Задания из книги "Узнаем цвета и оттенки"

Задания из книги "Узнаем цвета и оттенки"

Книга ориентирована на детей 4—5 лет и поможет закрепить знания творческих дошколят об известных им цветах и  познакомит с новыми оттенками.
Задания рассчитаны на активное участие взрослого.
Обязательно обращайте внимание малыша на цвета и оттенки, которые можно увидеть в окружающем мире, закрепляйте в речи их названия,
повторяйте пройденный материал во время игр и прогулок.

Фрагмент из книги "Основы безопасности для детей 5—8 лет"

Фрагмент из книги "Основы безопасности для детей 5—8 лет"

Первая часть книги, посвящена безопасному поведению дома. Ребенок узнает правила обращения с водой, электрическими приборами, а также некоторыми предметами домашнего обихода.
Во второй части пособия  представлены занятия, рассказывающие о безопасном поведении на улице, в лесу, парке и около водоемов.
Беседа с ребенком сопровождается стихами и загадками, авторскими сказками и наводящими вопросами.  

Задания из "Грамматическая тетрадь №1"

Задания из "Грамматическая тетрадь №1"

Выполняя увлекательные задания в тетради, ваш малыш в игровой форме научиться составлять предложения, правильно употреблять существительные в винительном, родительном, дательном, творительном и предложном падежах.
Кроме того, он обогатит свой словарный запас глаголами и многозначными словами и познакомится с простыми предлогами.
Важно отметить, что при изучении каждой грамматической темы взрослый должен четко проговаривать окончания, предлоги, привлекая внимание ребенка.

Фрагмент из книги "Беседы о пространстве и времени"

Фрагмент из книги "Беседы о пространстве и времени"

Объяснить поговорку "Время дороже золота", рассказать о стрелках часов, объяснить дорогу к дому.
Эти и многие другие интересные задания включает книга "Беседы о пространстве и времени".  
Книга охватывает 17 тематических бесед, которые помогут детям пользоваться часами и календарями, и конечно ценить время.

Фрагмент из книги "Здоровый образ жизни в представлениях дошкольника"

Фрагмент из книги "Здоровый образ жизни в представлениях дошкольника"

Путешествие во Внутренний Мир, дидактическая игра «Мой организм — мое здоровье», экспериментальное рисование в контуре человека «Снаружи и внутри», - такие увлекательные сценарии занятий смогут провести педагоги в детском саду, с опорой на книгу "Здоровый образ жизни в представлениях дошкольников".
Уникальность предлагаемых программ заключается в способах взаимодействия педагогов с детьми и формах организации образовательной деятельности.  
В свою очередь методическая ценность пособия в структурированности, которая соответствует требованиям к дополнительным образовательным программам.

Фрагмент из тетради "Говорю правильно Л"

Фрагмент из тетради "Говорю правильно Л"

Автор пособия Ольга Громова  более 30 лет работала как логопед-практик с детьми, имеющими недостатки речи.
В красочной тетради приводятся «стартовые» слова и фразы, с которых «запускается» детская речь.
Особенность пособия заключается в том, что педагог или родители учат с ребенком не только звук, но и наиболее распространенное слово с этим звуком и сразу закрепляют произношение в простом  словосочетании, отраженном на картинке.

Упражнения на внимательность. Я узнаю мир. 5-6 лет. Рабочая тетрадь дошкольника. Соответствует ФГОС ДО

Упражнения на внимательность. Я узнаю мир. 5-6 лет. Рабочая тетрадь дошкольника. Соответствует ФГОС ДО

Тетрадь предназначена для работы с детьми 5—6 лет. Материал пособия поможет решить задачи образовательной области «Познавательное развитие» в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО). Задания в данном фрагменте направлены на внимательность. В них ребенку предстоит помочь Даниле-мастеру добраться до предмета и отыскать, для какого предмета предназначен бытовой прибор.

Упражнение "Назови предметы". Я узнаю мир. 3-4 года. Рабочая тетрадь дошкольника. Соответствует ФГОС ДО

Упражнение "Назови предметы". Я узнаю мир. 3-4 года. Рабочая тетрадь дошкольника. Соответствует ФГОС ДО

Тетрадь предназначена для работы с детьми 3—4 лет. Материал пособия поможет решить задачи образовательной области «Познавательное развитие» в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО). В данном упражнению ребенку надо назвать предметы и различить, какие предметы сделаны человеком, а какие созданы природой.

Упражнения на развитие внимания. Я решаю логические задачи. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. ФГОС ДО

Упражнения на развитие внимания. Я решаю логические задачи. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. ФГОС ДО

В пособии представлена система игровых заданий, выполнение которых направлено на реализацию ФГОС дошкольного образования. Задания в книге составлены таким образом, что побуждают ребенка к самостоятельной активной мыслительной деятельности, учат сравнивать, обобщать, анализировать, делать простейшие умозаключения. В данных упражнениях ребенку предстоит найти различия между картинками и раскрасить две одинаковые картинки. Это развивает произвольное внимание и избирательность зрительного внимания.

Фрагмент "Задачи на сложение". Я решаю арифметические задачи. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет.

Фрагмент "Задачи на сложение". Я решаю арифметические задачи. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет.

Тетрадь предназначена для работы с детьми 5—7 лет как на занятиях по развитию математических представлений, так и в свободное время, предусмотренное для ребенка в дошкольных образовательных учреждениях. Решение арифметических задач помогает раскрыть основной смысл арифметических действий, конкретизировать их, связать с определенной жизненной ситуацией. При решении задач у дошкольников развиваются произвольное внимание, наблюдательность, логическое мышление, речь, сообразительность. В данных упражнениях ребенку надо решить задачки на сложение по действиям.  

Загадки "Чудесный небосвод", "Ты откуда, ручеек?". 500 считалок, загадок, скороговорок для детей

Загадки "Чудесный небосвод", "Ты откуда, ручеек?". 500 считалок, загадок, скороговорок для детей

Вашему вниманию предлагается сборник авторских загадок, считалок, скороговорок. Здесь вы найдете загадки разнообразной тематики: о зверях, растениях, птицах, природных явлениях и просто о предметах, помогающих нам в быту, а также веселые скороговорки и разнообразные считалки. В книгу включены веселые задания по развитию речи (раздел "Подскажи словечко" и "Веселые ошибки") и задания, развивающие логическое мышление (раздел "Посчитай-ка!"). В данном фрагменте представлены загадки на темы "Чудесный небосвод" и "Ты откуда, ручеек?".

Загадки на буквы "А", "Б". 500 загадок от А до Я для детей

Загадки на буквы "А", "Б". 500 загадок от А до Я для детей

Эта книга — пособие по развитию речи, внимания, памяти и образного мышления. В нее включены авторские загадки о животных и растениях, явлениях природы, временах года, человеке, труде и праздниках, учебе и спорте, предметах народного быта и домашнего обихода, транспорте — словом, обо всем, что окружает ребенка. В данном фрагменте написаны разнообразные стишки на буквы "А" и "Б".

«В мире животных». Стихи без звука [Р]. Я читаю и учу, я пока что не рычу.

«В мире животных». Стихи без звука [Р]. Я читаю и учу, я пока что не рычу.

В книге представлены стихи и чистоговорки на автоматизацию свистящих, шипящих и сонора [л], [л’]. В данном фрагменте мы разберемся в «плюсах» и «минусах» заучивания стихов и опишем методики, по которым проще всего учить стихи наизусть.

Упражнение «Развиваем зрительное внимание». Прописи по математике для детей 5-7 лет. ЦВЕТНАЯ

Упражнение «Развиваем зрительное внимание». Прописи по математике для детей 5-7 лет. ЦВЕТНАЯ

Прописи для успешного обучения математике помогут развить мелкую моторику руки, научить печатать и писать цифры и математические знаки, примеры. В этом упражнении ребёнок должен дорисовать различные фигуры по образцу.

Упражнение «Развиваем зрительное внимание». Прописи по математике для детей 5-7 лет. ЦВЕТНАЯ

Упражнение «Развиваем зрительное внимание». Прописи по математике для детей 5-7 лет. ЦВЕТНАЯ

Прописи для успешного обучения математике помогут развить мелкую моторику руки, научить печатать и писать цифры и математические знаки, примеры. В этом упражнении ребёнок должен дорисовать различные фигуры по образцу.

Упражнение «Развиваем графические навыки». Прописи по математике для детей 5-7 лет. ЦВЕТНАЯ

Упражнение «Развиваем графические навыки». Прописи по математике для детей 5-7 лет. ЦВЕТНАЯ

Прописи для успешного обучения математике помогут развить мелкую моторику руки, научить печатать и писать цифры и математические знаки, примеры. В этом упражнении ребёнок должен следуя образцу закончить строку.

Упражнение «Знакомимся с цифрами и математическими знаками». Прописи по математике для детей 5-7 лет. ЦВЕТНАЯ

Упражнение «Знакомимся с цифрами и математическими знаками». Прописи по математике для детей 5-7 лет. ЦВЕТНАЯ

Прописи для успешного обучения математике помогут развить мелкую моторику руки, научить печатать и писать цифры и математические знаки, примеры. В этом упражнении ребёнок должен обвести цифру ОДИН по контуру, посчитать сколько точек в квадрате, сколько пятнышек у божьей коровки, сколько солнышек, а так же обвести элементы цифры ОДИН закончив ряд.

Упражнение «Знакомимся с клеточкой». Шагаем по клеточкам. Развитие пространственных представлений у детей 4—6 лет

Упражнение «Знакомимся с клеточкой». Шагаем по клеточкам. Развитие пространственных представлений у детей 4—6 лет

Книга предназначена для работы с дошкольниками 4—6 лет по развитию пространственных представлений. Ребенок должен сказать какие фрукты, грибы и ягоды изображены на верхней картинке, а после соединить их с нижними картинками определяя место каждого предмета.

Упражнение «Знакомимся с клеточкой». Шагаем по клеточкам. Развитие пространственных представлений у детей 4—6 лет

Упражнение «Знакомимся с клеточкой». Шагаем по клеточкам. Развитие пространственных представлений у детей 4—6 лет

Книга предназначена для работы с дошкольниками 4—6 лет по развитию пространственных представлений. В этом упражнении ребенку необходимо назвать геометрические фигуры, определить их цвет и найти место каждой фигуры в маленьких домиках обозначив его нужным цветом.

Упражнение «Знакомимся с клеточкой». Шагаем по клеточкам. Развитие пространственных представлений у детей 4—6 лет

Упражнение «Знакомимся с клеточкой». Шагаем по клеточкам. Развитие пространственных представлений у детей 4—6 лет

Книга предназначена для работы с дошкольниками 4—6 лет по развитию пространственных представлений. В этом упражнении ребенок должен назвать животных сидящих в клеточках. Затем ребенку необходимо закрасить нужную клеточку рядом с каждым животным в иллюстрации приведенной ниже.

Упражнение «А ну-ка, соедини!». Шагаем по клеточкам. Графические диктанты. Для детей 4—6 лет

Упражнение «А ну-ка, соедини!». Шагаем по клеточкам. Графические диктанты. Для детей 4—6 лет

Книга по развитию пространственных представлений предназначена для работы с детьми 4—6 лет. Упражнения не только формируют у ребенка пространственную ориентацию, но и способствуют овладению математическими навыками, улучшают зрительно-моторную координацию, системное и пространственное мышление, развивают логику и память, дают представление о цвете и форме. В этом упражнении ребёнку необходимо соединить точки от солнышка по образцу.

Упражнение «А ну-ка, соедини!». Шагаем по клеточкам. Графические диктанты. Для детей 4—6 лет

Упражнение «А ну-ка, соедини!». Шагаем по клеточкам. Графические диктанты. Для детей 4—6 лет

Книга по развитию пространственных представлений предназначена для работы с детьми 4—6 лет. В этом упражнении ребёнку необходимо соединить точки так, как показано в образце чтобы прочертить путь солнышка.

Скороговорки. 500 считалок, загадок, скороговорок для детей

Скороговорки. 500 считалок, загадок, скороговорок для детей

Вашему вниманию предлагается сборник авторских загадок, считалок, скороговорок. Благодаря этому упражнению ребёнок сможет проговорить 7 скороговорок и отработать такие звуки и сочетания букв, как: «ча», «ли,ля», «ж», «са», «фр», и др.

Упражнение «Серый варан». Шагаем по клеточкам. Животные пустыни. Графические диктанты. Для детей 4—6 лет

Упражнение «Серый варан». Шагаем по клеточкам. Животные пустыни. Графические диктанты. Для детей 4—6 лет

Тетрадь предназначена для работы с дошкольниками 4-6 лет по развитию пространственных представлений. Ребенок должен нарисовать варана по стрелочно-цифровому коду и узнать сбрасывает ли он хвост.

Упражнение «Пустынный ворон». Шагаем по клеточкам. Животные пустыни. Графические диктанты. Для детей 4—6 лет

Упражнение «Пустынный ворон». Шагаем по клеточкам. Животные пустыни. Графические диктанты. Для детей 4—6 лет

Тетрадь предназначена для работы с дошкольниками 4-6 лет по развитию пространственных представлений. Ребенок должен нарисовать пустынного ворона по стрелочно-цифровому коду и узнать что такое саксаул.

Упражнение «Рисуем одногорбого верблюда». Шагаем по клеточкам. Животные пустыни. Графические диктанты. Для детей 4—6 лет

Упражнение «Рисуем одногорбого верблюда». Шагаем по клеточкам. Животные пустыни. Графические диктанты. Для детей 4—6 лет

Тетрадь предназначена для работы с дошкольниками 4-6 лет по развитию пространственных представлений. Ребенок должен нарисовать одногорбого верблюда по стрелочно-цифровому коду и узнать сколько у одногорбого верблюда зубов.

Фрагмент "Основные музыкальные понятия". ВМЕСТЕ С МУЗЫКОЙ. Музыкальные игры для детей 5-7 лет. С нотным приложением. Соответствует ФГОС ДО

Фрагмент "Основные музыкальные понятия". ВМЕСТЕ С МУЗЫКОЙ. Музыкальные игры для детей 5-7 лет. С нотным приложением. Соответствует ФГОС ДО

В книге представлены материал по формированию у детей представлений об основных музыкальных понятиях, методика развития детского голоса, а также игры для детей 5—7 лет, направленные на развитие слуха, умения анализировать мелодию, чувство метроритма, коммуникабельность, расширение музыкального кругозора, воспитание любви к пению. В данном упражнении представлены основные музыкальные понятия. С его помощью ребенок сможет разобраться, что такое лад, динамические оттенки и темп.

Занятие "Чем похожи мальчики и девочки". Дорогою добра. Занятия для детей 5—6 лет по социально-коммуникативному развитию. Соответствует ФГОС ДО

Занятие "Чем похожи мальчики и девочки". Дорогою добра. Занятия для детей 5—6 лет по социально-коммуникативному развитию. Соответствует ФГОС ДО

Предлагаемое пособие входит в учебно-методический комплект парциальной программы дошкольного образования по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию «Дорогою добра». В комплект входят четыре книги.
В первой книге представлены концепция, программа и педагогическая диагностика социально-коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников. В данном фрагменте ребенку предстоит научиться уважительно относиться к сверстникам своего и противоположного возраста.

Занятие "Возрастная линия". Дорогою добра. Занятия для детей 6—7 лет по социально-коммуникативному развитию. Соответствует ФГОС ДО

Занятие "Возрастная линия". Дорогою добра. Занятия для детей 6—7 лет по социально-коммуникативному развитию. Соответствует ФГОС ДО

Предлагаемое пособие входит в учебно-методический комплект парциальной программы дошкольного образования по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию «Дорогою добра». В комплект входят четыре книги. В данный фрагмент входит занятие "Возростная линия", которое поможет ребенку социализироваться.

Дорогою добра. Занятия для детей 3-5 лет по социально-коммуникативному развитию.

Дорогою добра. Занятия для детей 3-5 лет по социально-коммуникативному развитию.

Комплект состоит из 4 книг.
В этой книге представлены планирование и занятия для младшей и средней групп ДОО по программе «Дорогою добра», раскрываются психологические аспекты работы с детьми 3—5 лет, обеспечивающие их приобщение к разным видам социальной культуры. В данном фрагменте описано несколько занятий по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию дошкольников.

500 загадок обо всем для детей. 2-е изд.

500 загадок обо всем для детей. 2-е изд.

В книгу известного поэта и прозаика, члена Союза писателей России  вошло более 500 загадок, сгруппированных по классификационному принципу и по темам, различных форм и видов.
Читателю предлагаются загадки о цветах, деревьях и кустарниках, других растениях. Во фрагменте написаны интересные загадки-сравнилки и загадки-зарифмовки.

Фрагмент из тетради "Речевые раскраски. Фрукты"

Фрагмент из тетради "Речевые раскраски. Фрукты"

Раскрашивание картинок — это  полезное занятие, которое развивает мелкую моторику и образную речь.
Кроме того, оно помогает ребёнку освоить технику аккуратной штриховки и тренировать концентрацию внимания.
В данной тетради дети раскрасят  фрукты, которые похожи на геометрические фигуры и составят рассказ.

Задания из рабочей тетради "Форма и цвет"

Задания из рабочей тетради "Форма и цвет"

Задания в данной тетради помогут детям закрепить представления о геометрических фигурах: круге, квадрате, треугольнике.
Дошкольники также познакомятся с трапецией и нарисуют с помощью линейки-трафарета крышу дома, вазу, кораблик.  
Кроме того, в тетради вы найдете задания на развитие зрительного внимания и мышления.

Фрагмент из книги "Моя семья"

Фрагмент из книги "Моя семья"

В данной книге взрослые прочитают детям авторские сказки о родных людях: маме и папе, бабушке и дедушке, сестрах и братьях.
Каждая беседа сопровождается наводящими вопросами, которые помогут ребенку детально усвоить новый материал.
Пособие поможет сплотить семью,  разовьет образную речь ребенка и расширит его представления о мире.

Задания из "Математической прописи для детей 4—5 лет"

Задания из "Математической прописи для детей 4—5 лет"

Навык письма очень сложный и требует развития мелкой моторики и графических способностей.
Психологи утверждают, что дошкольник должен учиться в игровой форме, поэтому в тетради предлагаются увлекательные задания от весёлого Колобка и его друзей — цветных карандашей.

Фрагмент из книги "Беседы о птицах"

Фрагмент из книги "Беседы о птицах"

В книге содержится увлекательная информация о жизни птиц.
Родители и педагоги смогут интересно побеседовать с ребенком о проворной птичке трясогузке, о грациозной канарейке и многих других.  
Дети познакомятся с внешним видом, повадками и условиями обитания пернатых.

Фрагмент из книги "Сказки об эмоциях, качествах и чувствах"

Фрагмент из книги "Сказки об эмоциях, качествах и чувствах"

Эта книга — попытка погружения взрослых и детей в разнообразный мир человеческих эмоций, качеств и взаимоотношений.
Авторские сказки помогут родителям, психологам, педагогам поговорить с детьми о дружбе и честности, об упорстве и сострадании.
В книге два главных сказочных героя -  профессор-изобретатель Вектор Добрыныч Деталькин и сконструированный им робот-анализатор Антик, который анализирует эмоции, а учёный объясняет, как они проявляются

Фрагмент из книги "Прогулки в детском саду"

Фрагмент из книги "Прогулки в детском саду"

Прогулки в детском саду - важный этап в режиме дня.
Методическое пособие содержит конспекты занятий с сентября по май.
Разработанные прогулочные карты включают: наблюдения за природными явлениями с вопросами, исследовательскую деятельность, подвижные игры и индивидуальную работу.  
Особенность данных прогулок - их экологическая направленность.

Фрагмент из книги "Рисуем, мастерим"

Фрагмент из книги "Рисуем, мастерим"

Проявить творчество и выполнить оригинальные поделки из бумаги, природного материала, ткани и других материалов поможет книга "Рисуем, мастерим".
Каждая страничка красочного издания подскажет маленьким креативщикам идеи для выполнения открыток, карнавальных масок, украшений, игрушек.

Фрагмент из книги "Познавательные путешествия"

Фрагмент из книги "Познавательные путешествия"

В книге представлены сценарии интегрированных занятий, которые помогут педагогам
в игровой форме решить задачи социально-нравственного и патриотического воспитания дошкольников.
Логопеды, воспитатели устроят«путешествия» по России, отметят Международный день мира и Международный день пожилых людей.
Некоторые «путешествия» вызовут у детей серьезные размышления, а другие запомнятся легкостью.

Фрагмент из книги "Познаем мир"

Фрагмент из книги "Познаем мир"

Формирование знаний о природных явлений - важная составляющая интеллектуального развития.
Познавая мир вокруг, ребенок расширяет свои представления, обогащает словарный запас, учится сравнивать и анализировать.
В середине книги есть вкладыш - красочный настенный календарь наблюдений за природой.
Разместив на стене данный календарь, ребенок сможет наблюдать за сменой времен года, месяцев и погодными явлениями.

Фрагмент из книги "Азбука для непосед"

Фрагмент из книги "Азбука для непосед"

Нарисовать букву Ж фломастером на бумаге и превратить ее в жука.
Поймать букву в ладони, поиграть в прятки, выложить букву Д из пуговиц.
Такие занимательные игры предлагаются в книге "Азбука для непосед".
Пособие поможет активным и неусидчивым малышам изучать азбуку в атмосфере радости и веселья.

Задания из рабочей тетради по развитию речи 3 - 4 лет

Задания из рабочей тетради по развитию речи 3 - 4 лет

Представляем вам первую тетрадь, направленную на развитию речи дошкольников.
Автор пособия - кандидат педагогических наук, профессор Оксана Семеновна Ушакова.
Тетрадь адресована 3-4 летним детям и содержит много загадок, игр и заданий, которые развивают все стороны речи ребенка.
Дети, рассматривая красочные картинки, расскажут про подружек Олю и Полю, отгадают загадки про мышку или мишку.

Фрагмент из книги "Развиваем творческое воображение с помощью ТРИЗ-технологий"

Фрагмент из книги "Развиваем творческое воображение с помощью ТРИЗ-технологий"

Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) - система игровых занятий и задач, направленная на развитие творческого мышления.  
Материалы книги познакомят педагогов с опытом использования ТРИЗ в образовательной деятельности, подходами к оценке уровня развития воображения у ребенка.
Книга содержит в себе большую картотеку игр, такие как: «Хорошо-плохо», «Узнай меня», «Коллаж из сказок» и многие другие, позволяющие развить воображение и логическое мышление у детей.
Использование ТРИЗ в детском саду повысит эффективность образовательной программы дошкольников, даст возможность детям освоить новые способы решения задач и научиться нестандартно смотреть на ситуацию.

Фрагмент из книги "Обучение грамоте детей 5 - 7 лет"

Фрагмент из книги "Обучение грамоте детей 5 - 7 лет"

Обучение дошкольников грамоте  занимает особое место в развитии детской речи.
В книге «Обучение грамоте детей 5—7 лет» представлен материал по тематическому планированию занятий, организации работы по подготовке к обучению грамоте и краткие сценарии занятий.
В каждом занятии предлагаются упражнения по подготовке руки к письму.
Все задания построены по принципу постепенного усложнения. Выполняя их, дети учатся читать слоги, определять количество слогов в слове, делать простейший звуковой анализ слов.

Фрагмент из книги "Беседы о мире морей и океанов"

Фрагмент из книги "Беседы о мире морей и океанов"

Почему море соленое? Кто обитает в подводном мире? Что больше море или океан?
На эти и многие другие популярные вопросы у детей ответит книга «Беседы о мире морей и океанов».
Данная книга, построенная в форме бесед, освящена подводному миру морей и океанов.
Дети узнают много интересного о жизни китов, морских черепах,  осьминогов и других животных.
Пособие расширяет словарный запас детей, вводит новые для них понятия.

Фрагмент из книги "Истоки. Художественная литература для детей 3—5 лет"

Фрагмент из книги "Истоки. Художественная литература для детей 3—5 лет"

В дошкольном возрасте важно приучить ребенка к чтению.
Дети должны воспринимать книгу, как источник позитивных эмоций и новых знаний.
Данное пособие – одно из составных частей методического комплекта образовательной программы дошкольного образования «Истоки».
Книга содержит планирование на каждую неделю учебного года и содержание образовательной работы с детьми 3-5 лет по направлению «Чтение художественной литературы».
Произведения, читаемые детям, представлены в подробных конспектах.
Художественная литература развивает мышление, воображение ребёнка и даёт образцы русского литературного языка.

Фрагмент из книги "Дошкольникам о транспорте и технике. Беседы, рассказы и сказки"

Фрагмент из книги "Дошкольникам о транспорте и технике. Беседы, рассказы и сказки"

В книге «Дошкольникам о транспорте и технике» содержатся рассказы и сказки, написанные с учетом новейших достижений науки и техники.
Предлагаются занятия на тему общественного транспорта, железнодорожного, автомобильного наземного транспорта, водного, воздушного.
Беседы сопровождаются  вопросами и заданиями, которые помогут педагогам построить беседу по прочитанному материалу, обогатить и активизировать словарь детей, развить их логическое мышление

500 загадок и стихов о животных для детей. 2-е изд., испр

500 загадок и стихов о животных для детей. 2-е изд., испр

В книгу известного поэта и прозаика, члена Союза писателей России Александра Волобуева составили произведения, в которых так или иначе фигурируют животные. В шутливой форме написаны "Советы животным". В ней автор сделал попытку собрать вместе основных обитателей нашей планеты, охарактеризовать их несколькими словами. С помощью загадок в данном фрагменте ребенок поймет как говорят корова, лягушка, овца и многие другие животные.

Учим петь детей 6—7 лет. Песни и упражнения для развития голоса. 2-е изд., испр.

Учим петь детей 6—7 лет. Песни и упражнения для развития голоса. 2-е изд., испр.

В четвертой книге представлены упражнения на развитие голоса и музыкального слуха детей 6—7 лет, песни первой и второй степени трудности. Репертуар подобран в соответствии с возрастными особенностями детей.
Во фрагменте представлены песни-упражнения для развития голоса и музыкального слуха.

Красиво расскажи стихотворение. Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки [ш], [ж]. Для детей 5—7 лет.

Красиво расскажи стихотворение. Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки [ш], [ж]. Для детей 5—7 лет.

Серия посвящена актуальной проблеме — введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизация и дифференциация звуков, работа над грамматическим строем языка, развитие связной речи, тренировка слуховой и зрительной памяти, подготовка руки к письму. В фрагменте представлены стишки «Не обижайте жаб» и «Два мышонка».

Игра-лото «Чей хвост? Чья голова?» Домашняя логопедическая тетрадь: Учим звуки [р], [р’]. Для детей 5—7 лет.

Игра-лото «Чей хвост? Чья голова?» Домашняя логопедическая тетрадь: Учим звуки [р], [р’]. Для детей 5—7 лет.

«Домашняя логопедическая тетрадь» для автоматизации и дифференциации звуков [Р], [Р']. В этом упражнении ребёнку нужно правильно соединить картинки.

Игра «Магазин игрушек» Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки [л], [л’]. Для детей 5—7 лет.

Игра «Магазин игрушек» Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки [л], [л’]. Для детей 5—7 лет.

«Домашняя логопедическая тетрадь» для автоматизации и дифференциации звуков [Л], [Л']. Серия посвящена актуальной проблеме - введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизация и дифференциация звуков, работа над грамматическим строем языка, развитие связной речи.

Учим петь детей 4—5 лет. Песни и упражнения для развития голоса. 2-е изд., испр.

Учим петь детей 4—5 лет. Песни и упражнения для развития голоса. 2-е изд., испр.

Во второй книге представлены упражнения на развитие голоса и музыкального слуха детей 4—5 лет, песни первой и второй степени трудности. Репертуар подобран в соответствии с возрастными особенностями детей.
Тематический и обучающий диапазон упражнений и песен расширен за счет дополнительного материала. В данном фрагменте представлены упражнения для развития голоса и музыкального слуха и песни первой степени трудности.

Фрагмент Всякакя всячина. 500 веселых стихов и небылиц для детей

Фрагмент Всякакя всячина. 500 веселых стихов и небылиц для детей

В книге представлены веселые стихи и небылицы, нелепицы для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Они помогут создать благоприятную атмосферу и хорошее настроение, развить кругозор, фантазию. В данном фрагменте написаны веселые стишки о всякой всячине.

Учим петь детей 6—7 лет. Песни и упражнения для развития голоса. 2-е изд., испр.

Учим петь детей 6—7 лет. Песни и упражнения для развития голоса. 2-е изд., испр.

В четвертой книге представлены упражнения на развитие голоса и музыкального слуха детей 6—7 лет, песни первой и второй степени трудности. Репертуар подобран в соответствии с возрастными особенностями детей.
Тематический и обучающий диапазон упражнений и песен расширен за счет дополнительного материала.
Фрагмент содержит в себе упражнения для развития голоса и музыкального слуха.

Я составляю числа. Математика для детей 5—7 лет

Я составляю числа. Математика для детей 5—7 лет

Данная тетрадь предназначена для совместной деятельности взрослого и ребёнка 5–7 лет. Она содержит систему учебно-игровых заданий для освоения одной из важнейших задач математического развития — ознакомлением с составом числа из двух меньших чисел. В упражнении ребенку предстоит соотнести цифру с количеством предметов на телевизоре, дорисовать предметы так, чтобы они равнялись цифре рядом и решить другие задачки, развивающие математические способности.

500 загадочных стихов для детей. 2-е изд.

500 загадочных стихов для детей. 2-е изд.

В книге представлены загадки разных жанров: привычные загадки, метаграммы, логогрифы (загадки с двумя отгадками), а также загадки-сюрпризы и загадки-обманки. Они помогут развить воображение, память и мышление детей. В данном упражнении ребенок сможет отгадать несколько интересных загадок.

Я готовлюсь к письму. Прописи для детей 4—5 лет.

Я готовлюсь к письму. Прописи для детей 4—5 лет.

Выполнение заданий в тетради поможет ребенку 4—5 лет с проблемами в развитии речи в формировании мелкой моторики рук.
Можно использовать в образовательном процессе детского сада — на логопедических занятиях, в индивидуальной работе или при подготовке ребенка к школе в домашних условиях.Данные упражнения позволят ребенку развить мелкую моторику рук и обучиться простым рисункам животных и многого другого.

Я учусь грамоте. Прописи для детей 6—7 лет: В 2 ч. Часть 1. Соответствует ФГОС ДО

Я учусь грамоте. Прописи для детей 6—7 лет: В 2 ч. Часть 1. Соответствует ФГОС ДО

Прописи помогут детям 6—7 лет узнать грамоту, научиться «печатать» буквы русского алфавита. В прописях предложены задания на звукобуквенный анализ слова и навыки разбора слов и предложений. Кроме того, выполняя задания, ребенок подготовит руку к письму в школе, разовьет навыки работы с тетрадью, внимание и память.
В первой части прописей задания даются на листе с крупной клеткой.В данном упражнении представлены прописи, с помошью которых ребенок сможет развить навык письма.

Упражнение «Как Машина семья собирала урожай овощей». Домашняя логопедическая тетрадь. Формируем словарный запас. Тетрадь 1: Овощи, фрукты, ягоды, деревья, цветы, грибы.

Упражнение «Как Машина семья собирала урожай овощей». Домашняя логопедическая тетрадь. Формируем словарный запас. Тетрадь 1: Овощи, фрукты, ягоды, деревья, цветы, грибы.

Настоящее пособие содержит задания для пополнения и систематизации словарного запаса и развития связной речи у детей 4—7 лет. Каждое задание направлено на развитие зрительной или слухоречевой памяти, а также мелкой моторики, координации, подготовки руки к письму и выполняется в игровой форме. Задача упражнения в том, чтобы рассказать, что делают и что изображено на картинке, тем самым, развивать словарный запас.

Упражнение «Рифмушки». Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки [л], [л’]. Для детей 5—7 лет.

Упражнение «Рифмушки». Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки [л], [л’]. Для детей 5—7 лет.

«Домашняя логопедическая тетрадь» для автоматизации и дифференциации звуков [Л], [Л']. В упражнении необходимо подобрать слова к четверостишиям в рифму.

Упражнение «Летим на самолёте» Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки [л], [л’]. Для детей 5—7 лет.

Упражнение «Летим на самолёте» Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки [л], [л’]. Для детей 5—7 лет.

«Домашняя логопедическая тетрадь» для автоматизации и дифференциации звуков [Л], [Л']. В этом упражнении ребёнок при помощи гудения услышит звук [Л'].

Упражнение “Подружки звуки”. Домашняя логопедическая тетрадь: Учим звуки [р], [р’]. Для детей 5—7 лет

Упражнение “Подружки звуки”. Домашняя логопедическая тетрадь: Учим звуки [р], [р’]. Для детей 5—7 лет

«Домашняя логопедическая тетрадь» для автоматизации и дифференциации звуков [Р], [Р'] посвящена актуальной проблеме - введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизация и дифференциация звуков, работа над грамматическим строем языка, развитие связной речи, тренировка слуховой и зрительной памяти, подготовка руки к письму. В этом упражнении ребенок должен провести пальчиком от машины до каждого гаража и проговорить каждый получившийся  слог.

Упражнение “Рычащий тигрёнок”.Домашняя логопедическая тетрадь: Учим звуки [р], [р’]. Для детей 5—7 лет

Упражнение “Рычащий тигрёнок”.Домашняя логопедическая тетрадь: Учим звуки [р], [р’]. Для детей 5—7 лет

«Домашняя логопедическая тетрадь» для автоматизации и дифференциации звуков [Р], [Р']. В этом упражнении ребёнку нужно провести провести пальчиком по дорожке и прорычать: “Р'

Упражнение “Едем на мотоцикле”.Домашняя логопедическая тетрадь: Учим звуки [р], [р’]. Для детей 5—7 лет.

Упражнение “Едем на мотоцикле”.Домашняя логопедическая тетрадь: Учим звуки [р], [р’]. Для детей 5—7 лет.

«Домашняя логопедическая тетрадь» для автоматизации и дифференциации звуков [Р], [Р']. В этом упражнении ребенку необходимо провести пальчиком по дорожке и прорычать “ДРР, ТРР”.

Упражнение «Жук жужжит». Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки [ш], [ж]. Для детей 5—7 лет.

Упражнение «Жук жужжит». Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки [ш], [ж]. Для детей 5—7 лет.

«Домашняя логопедическая тетрадь» для закрепления и различения звуков [ш], [ж]. Серия посвящена актуальной проблеме — введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений.  В этом упражнении стоит задача научить звуку «ЖЖЖ», для этого необходимо улыбнуться, поставить язычок за верхние зубки и звонко произнести: «ЖЖЖ».

Упражнение «Назови профессию».  Домашняя логопедическая тетрадь. Формируем словарный запас. Тетрадь 4: Транспорт, профессии, времена года.

Упражнение «Назови профессию». Домашняя логопедическая тетрадь. Формируем словарный запас. Тетрадь 4: Транспорт, профессии, времена года.

Настоящее пособие содержит задания для пополнения и систематизации словарного запаса и развития связной речи у детей 4—7 лет. Каждое задание направлено на развитие зрительной или слухоречевой памяти, а также мелкой моторики, координации, подготовки руки к письму и выполняется в игровой форме. Рассмотри рисунки на странице. Назови профессии этих людей и расскажи, чем они занимаются. Например, это парикмахер, он стрижёт волосы   и делает причёски. Расскажи, кому нужны предметы, нарисованные внизу, и соедини подходящие картинки.

Упражнение «Кто чем «питается»? Домашняя логопедическая тетрадь. Формируем словарный запас. Тетрадь 4: Транспорт, профессии, времена года.

Упражнение «Кто чем «питается»? Домашняя логопедическая тетрадь. Формируем словарный запас. Тетрадь 4: Транспорт, профессии, времена года.

Настоящее пособие содержит задания для пополнения и систематизации словарного запаса и развития связной речи у детей 4—7 лет. Каждое задание направлено на развитие зрительной или слухоречевой памяти, а также мелкой моторики, координации, подготовки руки к письму и выполняется в игровой форме. Рассмотри рисунки на странице. Назови транспорт, который заправляют бензином.  Какому транспорту для работы нужно электричество.

Упражнение «Какое время года?» Домашняя логопедическая тетрадь. Формируем словарный запас. Тетрадь 4: Транспорт, профессии, времена года.

Упражнение «Какое время года?» Домашняя логопедическая тетрадь. Формируем словарный запас. Тетрадь 4: Транспорт, профессии, времена года.

Настоящее пособие содержит задания для пополнения и систематизации словарного запаса и развития связной речи у детей 4—7 лет. Каждое задание направлено на развитие зрительной или слухоречевой памяти, а также мелкой моторики, координации, подготовки руки к письму и выполняется в игровой форме. Соединить маленькие картинки с изображением того времени года, к которому они относятся.

Игра «Вкусное угощение» Домашняя логопедическая тетрадь. Формируем словарный запас. Тетрадь 1: Овощи, фрукты, ягоды, деревья, цветы, грибы.

Игра «Вкусное угощение» Домашняя логопедическая тетрадь. Формируем словарный запас. Тетрадь 1: Овощи, фрукты, ягоды, деревья, цветы, грибы.

Настоящее пособие содержит задания для пополнения и систематизации словарного запаса и развития связной речи у детей 4—7 лет. Каждое задание направлено на развитие зрительной или слухоречевой памяти, а также мелкой моторики, координации, подготовки руки к письму и выполняется в игровой форме.

Игра «Я знаю пять овощей!» Домашняя логопедическая тетрадь. Формируем словарный запас. Тетрадь 1: Овощи, фрукты, ягоды, деревья, цветы, грибы.

Игра «Я знаю пять овощей!» Домашняя логопедическая тетрадь. Формируем словарный запас. Тетрадь 1: Овощи, фрукты, ягоды, деревья, цветы, грибы.

Настоящее пособие содержит задания для пополнения и систематизации словарного запаса и развития связной речи у детей 4—7 лет. Каждое задание направлено на развитие зрительной или слухоречевой памяти, а также мелкой моторики, координации, подготовки руки к письму и выполняется в игровой форме.

Игра «Назови картинки». Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки [ш], [ж]. Для детей 5—7 лет.

Игра «Назови картинки». Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки [ш], [ж]. Для детей 5—7 лет.

«Домашняя логопедическая тетрадь» для закрепления и различения звуков [ш], [ж]. В этом задании нужно назвать картинки со звуком [ш], произнося чётко звук. Далее обвести предметы, названия которых начинаются на звук [ш].

Упражнение «Домик для зверят». Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. СЧЕТ И ФОРМА

Упражнение «Домик для зверят». Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. СЧЕТ И ФОРМА

Издание для занятий с детьми 5—6 лет поможет сформировать математические представления и графические навыки, необходимые для изучения математики в школе. Задания способствуют развитию наглядно-образного мышления и творческих способностей ребёнка, формированию у него зрительной памяти и математического мышления, расширяют и закрепляют представления о геометрических фигурах. В данном задании ребенку предлагается сосчитать количество зверей в каждом домике, дереве, обвести соответствующие цифры.

Упражнение «Закончи фигуры». Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. СЧЕТ И ФОРМА

Упражнение «Закончи фигуры». Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. СЧЕТ И ФОРМА

Издание для занятий с детьми 5—6 лет поможет сформировать математические представления и графические навыки, необходимые для изучения математики в школе. Задания способствуют развитию наглядно-образного мышления и творческих способностей ребёнка, формированию у него зрительной памяти и математического мышления, расширяют и закрепляют представления о геометрических фигурах. В этом упражнении ребенку следует закончить фигуры на четырех досках, сосчитать и закрасить их.

Упражнение «Мама-кошка». Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. СЧЕТ И ФОРМА

Упражнение «Мама-кошка». Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. СЧЕТ И ФОРМА

Издание для занятий с детьми 5—6 лет поможет сформировать математические представления и графические навыки, необходимые для изучения математики в школе. Задания способствуют развитию наглядно-образного мышления и творческих способностей ребёнка, формированию у него зрительной памяти и математического мышления, расширяют и закрепляют представления о геометрических фигурах. Ребенку предлагается сосчитать котят и клубки, обвести и закрасить соответствующие цифры.

Упражнение «Ягоды». Академия солнечных зайчиков. 6-7 лет. ПОЗНАЕМ МИР

Упражнение «Ягоды». Академия солнечных зайчиков. 6-7 лет. ПОЗНАЕМ МИР

Книга создана для занятий с ребёнком 6—7 лет. Она поможет развить его познавательные интересы, мышление, внимание и память. Выполняя задания, ребёнок закрепит и расширит знания об окружающем мире, сформирует более точные и полные представления об особенностях времён года. Упражнение развивает словарный запас, закрепляет знания о ягодах и хищных животных. Ребенок научится различать садовые и лесные ягоды.

Упражнение «Насекомые». Академия солнечных зайчиков. 6-7 лет. ПОЗНАЕМ МИР

Упражнение «Насекомые». Академия солнечных зайчиков. 6-7 лет. ПОЗНАЕМ МИР

Книга создана для занятий с ребёнком 6—7 лет. Она поможет развить его познавательные интересы, мышление, внимание и память. Выполняя задания, ребёнок закрепит и расширит знания об окружающем мире. Упражнение позволит благодаря вопросам закрепить ребенку знания о насекомых, времени года.

Упражнение «Зимние виды спорта». Академия солнечных зайчиков. 6-7 лет. ПОЗНАЕМ МИР

Упражнение «Зимние виды спорта». Академия солнечных зайчиков. 6-7 лет. ПОЗНАЕМ МИР

Книга создана для занятий с ребёнком 6—7 лет. Она поможет развить его познавательные интересы, мышление, внимание и память. Выполняя задания, ребёнок закрепит и расширит знания об окружающем мире, сформирует более точные и полные представления об особенностях времён года. Данное упражнение даст понять насколько ребенок знает зимние месяцы, виды спорта. Предлагается составить по картинке связный рассказ.

Задание «Зайчики с морковками и яблоками». Академия солнечных зайчиков. 4-5 лет. КОЛИЧЕСТВО И СЧЕТ

Задание «Зайчики с морковками и яблоками». Академия солнечных зайчиков. 4-5 лет. КОЛИЧЕСТВО И СЧЕТ

Книга предназначена для ознакомления детей 4—5 лет с цифрами и закрепления навыков счёта. В результате работы над заданиями ребёнок должен понять, что каждому числу (количеству) соответствует определённая цифра, и запомнить эти цифры. Эта книга позволит ознакомиться ребёнку с геометрическими фигурами, развить его логическое мышление и внимание. В данном упражнении ребенку следует сосчитать зайчиков с морковками и зайчиков с яблоками в руках, обвести соответствующие количеству яблок и морковок цифры, посчитать всех зайцев.  

Задание «Домашние животные». Академия солнечных зайчиков. 4-5 лет. КОЛИЧЕСТВО И СЧЕТ

Задание «Домашние животные». Академия солнечных зайчиков. 4-5 лет. КОЛИЧЕСТВО И СЧЕТ

Книга предназначена для ознакомления детей 4—5 лет с цифрами и закрепления навыков счёта. Она позволит ребёнку познакомиться с геометрическими фигурами, развить его логическое мышление и внимание. В задании предлагается ребенку назвать домашних животных, гуляющих на лугу, геометрические фигуры и цифры. Упражнение развивает внимание и счёт.

Упражнение «Расставьте буквы». Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. ГОТОВИМСЯ К ПИСЬМУ

Упражнение «Расставьте буквы». Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. ГОТОВИМСЯ К ПИСЬМУ

Издание для занятий с детьми 5—6 лет поможет развить мелкую моторику и координацию движений руки ребёнка, его зрительное внимание, мышление и память, потренировать графические навыки. Развитие мелкой моторики очень важно для формирования интеллекта и связной речи ребенка, подготовки руки к написанию букв. Ребенку предлагается расставить буквы на снежках в соответствии с образцом.

Упражнение «Помоги зайчику убежать от лисы». Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. ГОТОВИМСЯ К ПИСЬМУ

Упражнение «Помоги зайчику убежать от лисы». Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. ГОТОВИМСЯ К ПИСЬМУ

Издание для занятий с детьми 5—6 лет поможет развить мелкую моторику и координацию движений руки ребёнка, его зрительное внимание, мышление и память, потренировать графические навыки. Развитие мелкой моторики очень важно для формирования интеллекта и связной речи ребенка, подготовки руки к написанию букв. В предлагаемом упражнении ребенку следует помочь зайчику убежать от лисы, обведя его путь по пунктирам.

Упражнение «Обведи по пунктирам». Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. ГОТОВИМСЯ К ПИСЬМУ

Упражнение «Обведи по пунктирам». Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. ГОТОВИМСЯ К ПИСЬМУ

Издание для занятий с детьми 5—6 лет поможет развить мелкую моторику и координацию движений руки ребёнка, его зрительное внимание, мышление и память, потренировать графические навыки. Развитие мелкой моторики очень важно для формирования интеллекта и связной речи ребенка, подготовки руки к написанию букв. В данном упражнении ребенку предлагается обвести рисунки по пунктирным линиям, не отрывая карандаш от бумаги и сверху вниз.

Задание «Портрет своей семьи». Академия солнечных зайчиков. 3-4 года. МОЯ СЕМЬЯ

Задание «Портрет своей семьи». Академия солнечных зайчиков. 3-4 года. МОЯ СЕМЬЯ

Издание для детей 3—4 лет поможет сформировать представление о семье, закрепить понятия о родственных отношениях и семейных традициях, взаимопомощи членов семьи, их увлечениях и досуге. В задании ребенку предлагается нарисовать портрет своей семьи, рассказать о ее членах и о том, как он видит свое будущие.

Задание «Как появляется семья». Академия солнечных зайчиков. 3-4 года. МОЯ СЕМЬЯ

Задание «Как появляется семья». Академия солнечных зайчиков. 3-4 года. МОЯ СЕМЬЯ

Издание для детей 3—4 лет поможет сформировать представление о семье, закрепить понятия о родственных отношениях и семейных традициях, взаимопомощи членов семьи, их увлечениях и досуге. Задание позволяет познакомиться детям с созданием семьи, дается упражнение на составление рассказа по рисунку.

Задание «Время с семьей». Академия солнечных зайчиков. 3-4 года. МОЯ СЕМЬЯ

Задание «Время с семьей». Академия солнечных зайчиков. 3-4 года. МОЯ СЕМЬЯ

Издание для детей 3—4 лет поможет сформировать представление о семье, закрепить понятия о родственных отношениях и семейных традициях, взаимопомощи членов семьи, их увлечениях. Детям предлагается рассказать о том, что происходит на картинках, описать свой досуг с родными.

Фрагмент из книги "Игры-забавы на участке детского сада"

Фрагмент из книги "Игры-забавы на участке детского сада"

Прогулка на воздухе – лучшее средство укрепления здоровья и совершенствования физического развития ребенка.
Чтобы детям было весело, а прогулка принесла пользу, рекомендуется проводить с детьми различные игры.
В данном методическом пособии систематизированы игры из разных источников и представлены авторские варианты игр-забав.
Они будят фантазию детей, их творческую инициативу, способствуют укреплению здоровья.
На страницах книги вы найдете игры на ловкость, подражание, музыкальные и поисковые игры, и даже фокусы.

Задание «Животные жарких стран». Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. МОЯ ПЛАНЕТА

Задание «Животные жарких стран». Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. МОЯ ПЛАНЕТА

Издание для детей 5—6 лет в наглядной и доступной форме ознакомит ребенка с планетой Земля, даст представление о ее месте среди других планет, расскажет о влиянии Солнца, природных объектах и животном мире Земли. Упражнение нацелено на изучение животных жарких стран, их семьи, развитие словарного запаса.

Фрагмент из книги "Стихи без звука [Р]. Я читаю и учу, я пока что не рычу"

Фрагмент из книги "Стихи без звука [Р]. Я читаю и учу, я пока что не рычу"

«Стихи без звука [Р]. Я читаю и учу, я пока что не рычу» - необычная книга с веселыми, шуточными, познавательными стихотворениями на автоматизацию звуков, кроме звука [р].
В книге представлены также чистоговорки о животных, людях, природе, временах года, праздниках.
Они позволят детям автоматизировать свистящие, шипящие звуки, звуки [л], [л’].
Материал рассчитан на разные возрастные категории детей от 4 до 6-8 лет.
Издание адресовано учителям-логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных и коррекционных учреждений.

Задание «Города». Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. МОЯ ПЛАНЕТА

Задание «Города». Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. МОЯ ПЛАНЕТА

Издание для детей 5—6 лет в наглядной и доступной форме ознакомит ребенка с планетой Земля, даст представление о ее месте среди других планет, расскажет о влиянии Солнца, природных объектах и животном мире Земли. Из данного упражнения ребенок узнает о столице нашей родины, закрепит знание дорожных знаков. Задание позволит узнать о том, насколько хорошо дети знают свой родной город.

Задание «Времена года». Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. МОЯ ПЛАНЕТА

Задание «Времена года». Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. МОЯ ПЛАНЕТА

Издание для детей 5—6 лет в наглядной и доступной форме ознакомит ребенка с планетой Земля, даст представление о ее месте среди других планет, расскажет о влиянии Солнца, природных объектах и животном мире Земли. Задание познакомит детей с временами года, днями равноденствия, а вопросы и увлекательное упражнение позволит закрепить материал.

Фрагмент из книги "Как развить логическое мышление у ребенка 5—8 лет"

Фрагмент из книги "Как развить логическое мышление у ребенка 5—8 лет"

Овладев логикой, ребенок станет более внимательным, научиться мыслить  четко, сумеет в нужный момент сконцентрироваться на сути проблемы.
Данное пособие содержит стихи, упражнения, игры, тесты, позволяющие развивать у детей способность обобщать, классифицировать и находить причинно-следственные связи.
В конце книги приводятся тесты "Что здесь лишнее?", "Словесные пропорции" и другие, которые призваны оценить образно-логическое мышление.

Занятие «Утренняя гигиена». Академия солнечных зайчиков. 3-4 года. ХОЧУ БЫТЬ ЗДОРОВЫМ

Занятие «Утренняя гигиена». Академия солнечных зайчиков. 3-4 года. ХОЧУ БЫТЬ ЗДОРОВЫМ

Игровые задания для детей 3–4 лет, рассказывают ребенку о правильном начале дня, как нужно чистить зубы и умываться. Личная гигиена – залог здоровья ребенка. Данный фрагмент помогает с помощью потешки выучить основы утренней гигиены.

Занятие «Порядок в комнате». Академия солнечных зайчиков. 3-4 года. ХОЧУ БЫТЬ ЗДОРОВЫМ

Занятие «Порядок в комнате». Академия солнечных зайчиков. 3-4 года. ХОЧУ БЫТЬ ЗДОРОВЫМ

Издание содержит карточки для игр и занятий, для развития памяти и внимания, позволяющие рассказать ребенку о том, как поддерживать порядок в своей комнате. Упражнение поможет ребенку в игровой форме осознать важность порядка в своей комнате.  Надо выбрать, на какой картинке изображен порядок, а на какой беспорядок.

Занятие «Бодрая зарядка». Академия солнечных зайчиков. 3-4 года. ХОЧУ БЫТЬ ЗДОРОВЫМ

Занятие «Бодрая зарядка». Академия солнечных зайчиков. 3-4 года. ХОЧУ БЫТЬ ЗДОРОВЫМ

Издание содержит примеры упражнений, которые помогут ребенку узнать о физкультурных упражнениях, которые он может выполнять, чтобы оставаться здоровым и правильно, бодро начинать свой день. Зарядка приучает детей организованно начинать свой трудовой день, быть целеустремленным, внимательным, поднимает настроение.

Фрагмент из книги "Пальчиковая гимнастика, кроссворды и упражнения для старших дошкольников"

Фрагмент из книги "Пальчиковая гимнастика, кроссворды и упражнения для старших дошкольников"

Развитие интеллектуальных способностей ребенка напрямую зависит от развития моторики рук, поэтому её так важно развивать.
В сборнике представлены пальчиковая гимнастика, логопедические упражнения-рифмовки на шипящие, свистящие звуки, мини-кроссворды для старших дошкольников.
​​​​​​​Их регулярное повторение способствует развитию внимания, мышления и оказывает благоприятное влияние на речь ребёнка.

Задания из рабочей тетради "Шагаем по клеточкам. Животные пустыни. Графические диктанты"

Задания из рабочей тетради "Шагаем по клеточкам. Животные пустыни. Графические диктанты"

Графические диктанты - занятие увлекательное, но требующие сосредоточенности и терпения.
«Животные пустыни. Графические диктанты» - это тетрадь для занятий с ребёнком 4 - 6 лет.
Упражнения позволят детям не только развить пространственные навыки, но и узнать интересные факты о
пустынном вороне, сурикатах, страусах, куланах и многих других животных пустыни.
Все задания даются в виде графических диктантов и построены по принципу от простого к сложному.
Графические диктанты могут выполняться как под диктовку взрослого, так и самостоятельно.

Фрагмент из книги: "500 двойных загадок для детей"

Фрагмент из книги: "500 двойных загадок для детей"

В книге «500 двойных загадок для детей» предлагаются двойные стихотворные, образные загадки для детей 5 - 12 лет.
Ребенку нужно дать не один, как в обычной загадке, а сразу два точных ответа.
В книге представлены «загадки-шарадки», «загадки-менялки» и «загадки-переставлялки» - отличный
способ развития эрудиции, фантазии и интеллектуальных способностей у ребенка. Кроме того, это
веселое занятие, которое позволяет детям расширить свой кругозор и воображение.

Фрагмент из книги "Чтение по Доману, или Новое качество жизни ребенка раннего возраста"

Фрагмент из книги "Чтение по Доману, или Новое качество жизни ребенка раннего возраста"

Глен Доман – американский военный врач, который в конце 40-ых годов прошлого века, занимаясь лечением и реабилитацией детей с различными травмами мозга, получил сенсационные результаты.
Книга Ирины Мальцевой «Чтение по Доману или Новое качество жизни ребенка раннего возраста» подробно рассказывает о пользе идей Глена Домана для интеллектуального развития ребенка.
В первой главе представлена технология раннего обучения чтению в ее авторском или классическом варианте. Вторая глава посвящена адаптации метода американского ученого к конкретным домашним условиям

Фрагмент из книги "Веселые задания"

Фрагмент из книги "Веселые задания"

Серия книг «Веселые задания» откроет перед детьми  мир приключений и сказочных персонажей.
Первая книжка-раскраска предназначена для детей от 4 лет.
На страницах пособия смышлёным дошкольникам предлагаются различные задания: найти закономерности и отличия, соединить точки по номерам и многое другое.

Задания из четвертой тетради "Чтение с увлечением"

Задания из четвертой тетради "Чтение с увлечением"

В этой тетради дети освоят разные тексты – предложения, потешки, стихи, рассказы.
Ребёнок потренируется читать выразительно, используя интонацию – повествовательную, вопросительную, восклицательную.
В пособии для детей есть сюрприз: специальная вкладка, из которой ребята вместе со взрослыми изготовят собственную книжку со сказкой Л.Н. Толстого «Липунюшка».

Фрагмент из книги О.В. Cолнцевой "Дошкольник в мире игры. Педагогическое сопровождение детей 5-7 лет в сюжетных играх"

Фрагмент из книги О.В. Cолнцевой "Дошкольник в мире игры. Педагогическое сопровождение детей 5-7 лет в сюжетных играх"

Игра - это не только источник радости, но и средство обучения.
Правильный подход к организации сюжетной игры в группах старшего дошкольного возраста, позволяет педагогам повысить качество игровой деятельности.
Пособие рассматривает игры дошкольника как деятельность, основанную на воображении и фантазии, импровизации.
Раскрывает для педагогов разные пути развития игровых сюжетов, способы их построения.
На страницах книги представлены примеры организации игр по сказкам «Волшебник изумрудного города», «Царевна льдинка» и многим другим.
Пособие освещает педагогическую диагностику, направленную на изучение особенностей развития ребенка в игре, независимую оценку организации сюжетно-ролевой игры родителями.

Фрагмент из книги Т.В. Мустафиной  "Профилактика плоскостопия у дошкольников 4-7 лет"

Фрагмент из книги Т.В. Мустафиной "Профилактика плоскостопия у дошкольников 4-7 лет"

Пособие представляет собой образовательную программу по профилактике плоскостопия у детей 4-7 лет.
Программа содержит диагностику функциональных возможностей стоп, средства профилактики плоскостопия, просветительскую работу с детьми, педагогами и родителями.
Благодаря подвижным играм, комплексам упражнений, в том числе для подгрупповых занятий «В гости к прыгунам», «Стройплощадка», можно не допустить у ребенка изменение анатомически правильной формы стопы.
Пособие также содержит мастер-класс для родителей, состоящий из теоретической и практической части.

Фрагмент из книги "Ю.Н. Зимина. Фантазёры. Программа дополнительного образования"

Фрагмент из книги "Ю.Н. Зимина. Фантазёры. Программа дополнительного образования"

Каковы современные подходы к художественно-этетическому развитию, формированию  личностных качеств у детей разных возрастов?
На эти и многие другие вопросы ответит программа дополнительного образования «Фантазеры».
Особенность программы – коллективная организация творчества дошкольников, изучение многообразия изобразительных техник, а также приобщение к культуре русского народа и народов других стран.
Книга включает задачи и подходы образовательной деятельности и игровые задания.
В книге также представлена диагностическая карта и перечень оборудования и инвентаря для занятий.
В программе используется опыт творческой группы педагогов-практиков детских садов.

Фрагмент из книги "Обо всем на свете детям. Растения. Стихи. Рассказы. Игры"

Фрагмент из книги "Обо всем на свете детям. Растения. Стихи. Рассказы. Игры"

Как познакомить детей с миром живой природы? Как научить ухаживать за представителями растительного мира, понимать и любить их?
Книга «Растения. Стихи. рассказы. Игры» - это художественные произведения, которые  сформируют у детей  представление о растениях.
Она  содержит  рекомендации в разных возрастных группах и рассматривает различные формы и методы ознакомления дошкольников с растительным миром.  
Представленные дидактические, подвижные игры, физкультминутки поспособствуют развитию наблюдательности, памяти и внимания дошкольников.

Фрагмент из книги "Школа разумного родительства"

Фрагмент из книги "Школа разумного родительства"

Что значит быть хорошим родителем? Как избежать ошибок в воспитании? Как помогать ребенку, но при этом развивать его самостоятельность?
«Школа разумного родительства» — результат многолетней работы кандидата психологических наук, практического психолога А.А. Вороновой.
В книге представлены практические задания и упражнения, которые развивают родительские компетенции, дают возможность взрослым поддерживать диалог с детьми, обращать внимание на индивидуальные стороны ребенка.

Фрагмент из книги "Песочная терапия в работе педагога"

Фрагмент из книги "Песочная терапия в работе педагога"

Арт-терапия, песочная, игровая, сказкотерапия — методы, которые сейчас активно включаются в профессиональную деятельность воспитателей, развивают творчество, коммуникативные навыки, образное мышление.
На страницах книги представлены игры и упражнения с кинетическим песком на развитие памяти и внимания.
В свою очередь задания "Песочные мелодии" и "Песочные истории" разовьют образное мышление у детей.

Академия солнечных зайчиков. Учимся рисовать

Академия солнечных зайчиков. Учимся рисовать

Пособие разработано для занятий с детьми 6-7 лет по ФГОС ДО. Игровые задания познакомят ребенка с художественным миром, раскроят этапы создания собственных изображений. В книге даны шаблоны для рисования предметов, растений и животных. Благодаря упражнениям и ярким иллюстрациям, ребенок освоит технику рисования шаг за шагом в легкой, интересной форме.

Фрагмент из книги "Волшебная сила цвета. Развитие эмоциональной сферы детей 4-10 лет"

Фрагмент из книги "Волшебная сила цвета. Развитие эмоциональной сферы детей 4-10 лет"

В пособии рассматривается влияние цвета на эмоциональную сферу человека.
Воздействие цветом используется в арт-терапии.
В книге приводится диагностика эмоциональной сферы дошкольника, а также методики "Волшебная страна чувств", "Выбери нужное лицо".
Пособие будет полезно логопедам, воспитателям, педагогам дополнительного образования и педагогам-психологам.

Задания из тетради "Начинаем писать"

Задания из тетради "Начинаем писать"

Выбрать предметы, названия которых начинаются с буквы Д.
Произнести слова с чётким выделением звуков Ж и З.  
Придумать небольшой рассказ к картинке.
Такие увлекательные задания приводятся в красочной рабочей тетради "Начинаем писать" из серии "Академии Солнечных зайчиков".
Дети в возрасте 6 лет в игровой форме изучат русский алфавит и научаться писать буквы.

Фрагмент из книги: "Как воспитать мальчика, чтобы он стал настоящим мужчиной"

Фрагмент из книги: "Как воспитать мальчика, чтобы он стал настоящим мужчиной"

Как разговорить сыновей, которые неохотно делятся переживаниями?
Как повысить самооценку мальчика?
Найти ответы на эти и многие другие волнующие вопросы поможет книга "Как воспитать мальчика, чтобы он стал мужчиной"
Издание охватывает разнообразные жизненные ситуации и способы их решения.
Кроме того, на страницах книги приводятся задания для родителей.
Книга побуждает родителей размышлять, осмысливать психологические и
физические особенности воспитания мальчиков по годам.

Задания из третей тетради "Чтение с увлечением"

Задания из третей тетради "Чтение с увлечением"

Представляем вам третью часть комплекта «Чтение с увлечением». А это значит, что ваш ребёнок уже хорошо складывает буквы в слоги, а слоги в слова. Занятия с тетрадью помогут автоматизировать навык чтения.
Материалы данной тетради напечатаны строчными буквами, а не заглавными, как в предыдущих частях комплекта. Освоение текста меньшего размера будет переходным этапом к чтению стихов, рассказов, сказок, которые даны в четвёртой тетради.

Фрагмент из книги "Современный педагог: компетентность, мастерство, творчество"

Фрагмент из книги "Современный педагог: компетентность, мастерство, творчество"

В книге представлена авторская классификация профессиональных компетенций педагога.
Отличительная черта издания - наличие индивидуального маршрута непрерывного образования и развития.
Книга также включает рекомендации и практические материалы по организации партнерства педагога и семьи в условиях ДОО.
Пособие будет полезно методистам, старшим воспитателям и воспитателям детских садов.

Фрагмент из книги "Беседы о правах ребенка"

Фрагмент из книги "Беседы о правах ребенка"

Каждый ребенок должен знать свои права и обязанности .
Провести педагогам увлекательное занятие или диалог на эту тему поможет книга "Беседы о правах ребенка".
На страницах пособия вы найдете  примерный план занятий-бесед , рассчитанный с сентября по май.
В книге также представлен сценарий праздника "Счастливое детство", приуроченное Дню защиты детей.

Фрагмент из книги "Детский фитнес. Физическое развитие детей 3- 5 лет"

Фрагмент из книги "Детский фитнес. Физическое развитие детей 3- 5 лет"

Физические упражнения не только укрепляют здоровье дошкольников, но и стимулируют их умственное развитие.
В книге "Детский фитнес. Физическое развитие детей" из серии "Будь здоров, дошкольник" инструкторы по физкультуре найдут
календарное планирование, комплексы упражнений для детей младшей и средней группы.
На страницах пособия также представлены комплексы фитнес-тренировок и методические рекомендации.

Фрагмент из книги "Старинные народные игры и забавы для детей"

Фрагмент из книги "Старинные народные игры и забавы для детей"

Данный сборник  создан с целью помочь тем, кто работает с  дошкольниками, в подборе игр и произведений устного фольклора в соответствии с возрастными особенностями детей.
В книге содержатся народные загадки, подвижные игры, считалки, сказки и пословицы.
Для удобства работы с практическим материалом представлен словарь с пояснениями тех слов, которые уже не используются в современности.

Беседы о природных явлениях и объектах

Беседы о природных явлениях и объектах

Пособие представляет собой сборник конспектов занятий-бесед, которые посвящены природным явлениям и объектам.
На страницах книги детям рассказывается о радуге и  дожде,  молнии и грозе, о восходе солнца и его закате.
Формат бесед обеспечивает детям простое и понятное объяснение ключевых природных понятий.
Материал данного пособия расширит кругозор детей и его знания об окружающем мире.

Фрагмент из книги "Мудрые сказки"

Фрагмент из книги "Мудрые сказки"

Крылатые    слова    —    средство    образной    и    выразительной    
литературной    речи.
Для того чтобы дети смогли лучше усвоить их значение
а также понятие пословиц и поговорок, запомнить их, научиться к месту употреблять в своей речи,
в пособии представлены авторские сказки и стихи.
Материал пособия поможет расширить словарный запас, обогатить разговорную речь и развить воображение.

Фрагмент из книги "Развивающие занятия с детьми 6—7 лет. Весна"

Фрагмент из книги "Развивающие занятия с детьми 6—7 лет. Весна"

Данная книга предназначена для работы педагогов и воспитателей с детьми 6-7 лет.
Пособие представляет собой  конспекты занятий, досугов, наблюдений, разных мероприятий и деятельности в течение дня.
В книге представлены тематические недели, посвященные Красоте и доброте, Праздники моей страны, До свиданья, детский сад.

Задания из тетради "Учим звуки"

Задания из тетради "Учим звуки"

Домашняя логопедическая тетрадь - это готовый комплект игр и упражнений для закрепления произношения звука Р.
Пособие поможет логопеду спланировать коррекционную работу, а родителей вовлечь к выполнению несложных домашних заданий с детьми.
В тетради особое внимание уделяется развитию навыка составлять предложения, пересказывать и закреплять представления об окружающем мире.
Подобранный материал учитывает различия в уровне речевого развития детей и использует принцип «от простого к сложному».

Фрагмент из книги "Ребенок в мире взрослых"

Фрагмент из книги "Ребенок в мире взрослых"

Данная книга представляет собой сборник описаний профессий. Благодаря ей ребёнок сможет разобраться в разнообразии профессий и сформировать целостное понятие о всех в отдельности, поскольку на каждую профессию представлено несколько рассказов. Предназначено для педагогов и воспитателей детских садов для совместной работы с детьми.

Фрагмент из книги Страна чудесных слов

Фрагмент из книги Страна чудесных слов

Методическое пособие, адресованное логопедам и воспитателям дошкольного образования, поможет ребёнку с развитием связной речи. В пособии представлены разнообразные задания: от упражнений для обогащения словарного запаса до игр на развитие внимания и памяти.

Фрагмент из книги Приобщение дошкольников к миру изобразительного искусства

Фрагмент из книги Приобщение дошкольников к миру изобразительного искусства

Вопрос эстетического воспитания детей дошкольного возраста имеет немалую важность для родителей и воспитателей ДОО, и данное учебно-методическое пособие поможет его решить. Оно посвящено формированию художественно-эстетических навыков у детей, умению откликаться на произведения искусства и выражать свое мнение по этому поводу. Книга содержит готовые сценарии мероприятий и прочие методики, направленные на художественное развитие детей.

Фрагмент из сборника "Праздник Победы"

Фрагмент из сборника "Праздник Победы"

В сборнике представлены разнообразные сценарии, посвященные Дню Победы.
Это познавательно-игровые программы, военно-спортивные состязания, театрализованные представления.
Книга поможет музыкальным руководителям и педагогам качественно организовать патриотическое мероприятие с дошкольниками.

Название "Фрагмент из книги Беседы о детях-героях ВОВ"

Название "Фрагмент из книги Беседы о детях-героях ВОВ"

Привить детям чувства патриотизма и воспитать такие качества, как храбрость и сила духа
призвана книга Т.А.Шорыгиной "Беседы о детях-героях Великой Отечественной войны".
На страницах книги автор рассказывает, как дети в возрасте 11- 14 лет наравне со взрослыми боролись с врагами и вступали в партизанские отряды.
После каждой беседы приводится список вопросов, который поможет детальнее изучить материал.

Фрагмент из книги "Беседы о русском лесе"

Фрагмент из книги "Беседы о русском лесе"

Данная книга, посвящена экологическому воспитанию дошкольников.  
В ней дети прочитают полезные сказки и рассказы о лесах России.
Дошкольники узнают, какие виды леса встречаются на территории нашей страны
Книга призвана развить внимание и память, обогатить словарный запас.

Фрагмент из книги "Беседы об основах безопасности с детьми"

Фрагмент из книги "Беседы об основах безопасности с детьми"

На страницах книги представлены занятия, посвященные безопасному поведению дома и на улице.
Ребенок узнает правила обращения с водой, электрическими приборами, бытовым газом, а также поведении на городской улице, в лесу, парке.  
Сведения, изложенные в пособии, помогут детям избежать опасных ситуаций.

Фрагмент из книги "Беседы о правилах пожарной безопасности"

Фрагмент из книги "Беседы о правилах пожарной безопасности"

Зачастую причиной пожаров становятся детские шалости со спичками и зажигалками, так как дети в раннем возрасте еще не знают об опасности огня и легковоспламеняющихся предметах. Увлекательные занятия в форме бесед помогут детям познакомится с правилами пожарной безопасности. Педагоги и родители поговорят с детьми о лесном пожаре, горючих веществах и опасных электроприборах.

Фрагмент из книги "Арт-терапия для дошкольников"

Фрагмент из книги "Арт-терапия для дошкольников"

В современной педагогике и системе дошкольного воспитания арт-терапевтические техники используются достаточно активно.
Применяя арт-терапевтические приемы на занятиях с детьми среднего и старшего дошкольного возраста, воспитатели, педагоги, психологи, родители дают возможность каждому ребенку раскрыть свой творческий потенциал, способствуют становлению личности детей, учитывая индивидуальные особенности каждого.

Фрагмент из книги "Конструирование и экспериментирование"

Фрагмент из книги "Конструирование и экспериментирование"

В возрасте от 5 до 8 лет очень важно давать ребёнку не только теоретические знания, но и позволять применять их на практике, а также позволять ребёнку искать ответы на свои вопросы самостоятельно. Данное пособие направлено как раз на развитие экспериментальной, поисково-познавательной и исследовательской деятельности малыша. Задания, предложенные в этом пособии, могут проводиться как в помещении, так и на улице, а также были составлены, учитывая индивидуальные особенности детей.

Фрагмент из книги "Предметно-развивающая среда ДОО"

Фрагмент из книги "Предметно-развивающая среда ДОО"

Предметно-развивающая среда — составная часть развивающей  среды дошкольного образования.
С помощью книги педагоги узнают алгоритм создания интерактивной  среды, а также методы и приемы ее активизации.

Фрагмент из книги "Игры с солнечным зайчиком"

Фрагмент из книги "Игры с солнечным зайчиком"

Это книга-помощница которая создана для педагогов и родителей, занимающихся с детьми 6-7 лет по серии развивающих тетрадей «Академия солнечных зайчиков».
Сценарии игровых сеансов составлены для работы с девятью рабочими тетрадями, рассчитаны на занятия с детьми по всем образовательным областям.
Каждый конспект включает в себя задания на несколько видов деятельности. Кроме этого, они составлены так, что педагог с лёгкостью может видоизменять их, опираясь на материал.

Задания из рабочей тетради "Я решаю логические задачи"

Задания из рабочей тетради "Я решаю логические задачи"

Являясь частью комплекта  авторской технологии «Математические ступеньки»,  пособие прекрасно подходит для решения ребёнком 6-7 лет учебно-игровых задач.
В тетради представлены задания на развитие произвольного внимания, комплектование логического квадрата, установление закономерностей.
Особенность тетради - это введение самоконтроля и самооценки выполненной работы по зрительному образцу.
Задания побуждают ребёнка мыслить самостоятельно и осваивать множество мыслительных операций.
Все это станет отличной подготовительной базой для дальнейшего обучения ребёнка в школе.

Задания из книги "Чтение с увлечением"

Задания из книги "Чтение с увлечением"

Продолжаем осваивать навыки чтения и делать это с увлечением.
Вторая тетрадь призвана научить ребенка читать слова с прямым и обратным слогами.
Автор пособий советует родителям читать несколько раз понемногу в течение дня.
Такое порционное чтение не утомляет, а улучшает технику чтения.

Фрагмент из книги "К здоровой семье через детский сад"

Фрагмент из книги "К здоровой семье через детский сад"

Современные родители социально активны и  и креативны.
Они включаются в процесс формирования единого образовательного пространства, участвуют в попечительских, родительских советах и многочисленных школах здоровой семьи.
В данной книге приводятся методические рекомендации, разработанные с целью проектирования системы обеспечения эмоционального благополучия и укрепления здоровья детей в семье и детском саду.

Фрагмент из книги "Школа дорожных наук"

Фрагмент из книги "Школа дорожных наук"

Описание: Знать правила дородного движения  жизненно необходимо! Как рассказать школьникам о правилах дорожного движения?
Как донести до ребёнка такую важную информацию? На эти вопросы поможет найти ответы обучающее пособие «Школа дородных наук». С помощью увлекательных игр, дети смогут запомнить на какой свет можно переходить дорогу, изучат дорожные знаки и смогут научиться самостоятельно стоить безопасный маршрут.

Задание из тетради "Развитие пространственных представлений"

Задание из тетради "Развитие пространственных представлений"

В данном сборнике содержится множество различных заданий, которые помогут ребёнку ориентироваться в пространстве.  
Эти способности играют важную роль при подготовке к школе.  
Чтобы ребенок успешно учился в школе, он должен свободно ориентироваться в пространстве и владеть основными пространственными понятиями

Фрагмент из книги "Знакомим с окружающим миром детей"

Фрагмент из книги "Знакомим с окружающим миром детей"

Книга позволит с лёгкостью познакомить детей с окружающим миром.
В ней содержатся как планы и программы обучения, так и готовые конспекты по проведению занятия.
Они включают в себя занимательные беседы, обучающие игры и многое другое.
Особый фокус этой книги поставлен на эмоциональную окраску занятий, чтобы воздействовать на чувства, воображение и фантазию детей.

Фрагмент из книги "Риторика для дошкольников"

Фрагмент из книги "Риторика для дошкольников"

Развитие культуры речевого общения и творческих способностей дошкольников от 5 до 7 лет - главные задачи данного пособия.
На страницах книги педагоги найдут  рекомендации по ознакомлению дошкольников с основами риторики.
Примечательно, приводимые методики были успешно применены во многих детских садах и способствовали развитию у детей выразительной и связной речи.

Фрагмент из книги "Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи"

Фрагмент из книги "Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи"

Художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь
общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений.
Данное пособие поможет воспитателям сформировать эстетическое отношение к литературным произведениям.
В книге предлагаются методики и комплексы занятий для организации педагогической деятельности.

Задания из книги "Формируем словарный запас"

Задания из книги "Формируем словарный запас"

Продолжаем обогащать речь дошкольника новыми словами с помощью тетради "Формируем словарный запас".
Второй выпуск  пособия охватывает тематики, связанные с  домом, семьей, продуктами и одеждой.  
Ребёнок познакомится с новыми словами в процессе игры.
Освоив подвижные игры взрослые вместе с дошкольником повторят слова во время прогулки, на даче или в машине.

Фрагмент из книги "Игровые занятия с детьми 1 - 3 года"

Фрагмент из книги "Игровые занятия с детьми 1 - 3 года"

Ранний возраст - ответственный период в развитии личности.
Родителям важно знать, что в каждый период ребенок может приобрести ценности, которые будут с ним всю жизнь.
На страницах книги читатели найдут рекомендации по проведению игр с детьми до трех лет.
Родители узнают, как формировать самооценку ребенка, поощрять детей, воспитывать терпение.

Фрагмент из книги «Стихи к весенним праздникам»

Фрагмент из книги «Стихи к весенним праздникам»

Праздники в детском саду и начальной школе — запоминающиеся события в жизни каждого ребенка.
В книге содержатся стихи, посвященные 1 Мая, Дню Победы, выпускному.
Материал представлен по принципу от от простого к сложному, что позволяет учитывать возрастные особенности детей.

Фрагмент из книги «Природа»

Фрагмент из книги «Природа»

Авторские сказки о природе - универсальный способ формировать интерес ребенка к окружающему миру.
Они также развивают внимание, воображение и память.
В книге вы прочитаете сказки о явлениях живой и неживой природы и ответите на вопросы, которые приводятся после каждого текста.

Фрагмент из книги «Ступеньки к игре»

Фрагмент из книги «Ступеньки к игре»

Как изменился мир игры современного дошкольника?
Зачем ребенку играть и какие навыки у него развиваются?
В книге "Ступеньки к игре", которую выпускает издательство "ТЦ Сфера" вы найдете ответы на эти вопросы.
Педагоги почерпнут новые идеи и примерные ситуации для игровых сюжетов.
Каждая глава пособия раскрывает особенностей игровой деятельности детей в каждой возрастной группе.

Фрагмент из книги "Сказки-подсказки. Географические сказки."

Фрагмент из книги "Сказки-подсказки. Географические сказки."

Познакомить детей с географической картой, местоположением горных цепей и хребтов на территории России, призвана книга "География России".
В данной книге представлены сказки о природе, ландшафтах и народах родной страны.

Фрагмент из книги "Развивающие игры с ПОП-ИТ"

Фрагмент из книги "Развивающие игры с ПОП-ИТ"

В книге "Развивающие игры с ПОП-ИТ" вы найдете 24 разнообразных задания.
Они разовьют сенсорное восприятие, мелкую моторику, сформируют  элементарные математические и пространственные представления.

Фрагмент из книги «Дошкольник в мире игры»

Фрагмент из книги «Дошкольник в мире игры»

В книге "Дошкольник в мире игры" приводятся разнообразные игры:  сюжетно-отобразительные и сюжетно-ролевые игры, режиссерская игра и игра-фантазирование.
Каждый педагог выберет те технологии,  которые в большей степени применимы в работе с воспитанниками.

Фрагмент из книги "Игры с солнечным зайчиком"

Фрагмент из книги "Игры с солнечным зайчиком"

Игры с солнечным зайчиком  - это программа индивидуального развития для детей 6—7 лет.
В ней представлены готовые сценарии, развивающие мелкую моторику, креативность и критическое мышление.
В книге игровые сеансы составлены так, что педагог может конструировать их, видоизменять, опираясь на готовый материал.

Фрагмент из альбома "Говорю правильно Р-Р"

Фрагмент из альбома "Говорю правильно Р-Р"

Для того, чтобы ребенок мог закрепить звук, ему необходимо
дать слово в коммуникативной ситуации.
Пособие «Говорю правильно Р-Р’» предоставляет возможность отработать произношение с помощью предметных и сюжетных картинок.
С помощью красочных изображений предметов и явлений, содержащих в себе букву «р», дети улучшат своё произношение и сформируют правильные грамматические высказывания.

Фрагмент из книги "Что такое театр?" стр. 6 - 13

Фрагмент из книги "Что такое театр?" стр. 6 - 13

Ознакомление с театральным искусством обогащает личность ребёнка, приобщает к культуре, разносторонне развивает.
В книге Е.А. Алябьевой представлено множество сказок, посвящённых театральной тематике, которые подогреют интерес ребёнка к театральному искусству.
Чтение сказок формирует эстетический вкус, чувство прекрасного и гармонии.

Фрагмент из книги "500 загадок про слова для детей"

Фрагмент из книги "500 загадок про слова для детей"

Как называется дорожка, ведущая от буквы "А" до "Я"?
Что общего у числа и слова?
Такие увлекательные загадки предлагается разгадать детям в книге "500 загадок про слова для детей".
В пользу загадок, как полезной формы развлечения, говорят факты: это улучшение памяти детей, способность образно  и логично мыслить.

Задания из популярной тетради "Я считаю до 5"

Задания из популярной тетради "Я считаю до 5"

Цветное издание тетради «Я считаю до пяти» сформирует представления детей о форме, размере, количестве, числе, пространстве и времени.
Ребенку будут предложены стихи о цифрах, математических знаках, временах года, загадки и пословицы.
Пособие дополнено и переработано в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» и ФГОС дошкольного образования.

Фрагмент из книги "Химические сказки"

Фрагмент из книги "Химические сказки"

Для развития интереса ребенка к химии, издательство «ТЦ Сфера» предлагает вам фрагмент книги Натальи Владимировны Ивановой «Химические сказки».
Автор – выпускница химического факультета МГУ и педагог по химии в школе. На страницах книги с помощью авторских сказок оживают 28 химических элементов.
Главный герой сказок — Химиша Пробиркин — воспитанник подготовительной к школе группы детского сада.
Вместе с ним дети будут путешествовать по клеточкам таблицы Менделеева.

Фрагмент из книги "Животные: Обо всем на свете детям"

Фрагмент из книги "Животные: Обо всем на свете детям"

Ознакомить детей в с миром природы, разнообразными ее обитателями и художественными произведениями разного жанра педагогам и родителям поможет книга
"Животные" из серии "Обо всем на свете детям".
В художественной форме взрослые расскажут дошкольникам о повадках зверей, жизни птиц и насекомых.  Кроме того, в пособии приводятся дидактические и подвижные игры.
Книга содержит  рекомендации по использованию художественных произведений и игр.

Фрагмент занятий из домашней логопедической тетради. Формируем словарный запас

Фрагмент занятий из домашней логопедической тетради. Формируем словарный запас

Для обогащения словаря у дошкольников издательство «ТЦ Сфера» рекомендует серию «Логопедическая домашняя тетрадь».
Первая тетрадь сформирует словарный запас ребенка по темам: «Овощи», «Фрукты», «Ягоды», «Деревья», «Цветы», «Грибы».
На страницах пособия представлены творческие задания и игры, которые развивают мелкую моторику, память и внимание.

Фрагмент из книги «Детям о русском лесе»

Фрагмент из книги «Детям о русском лесе»

Для развития интереса ребенка к природе издательство «ТЦ Сфера»
рекомендует обратить внимание на серию книг Татьяны Андреевны
Шорыгиной «Детям о природе России».
Какие виды лесов встречаются на территории России, чем они отличаются друг от друга, почему растения в лесах занимают определенные "этажи".
Узнать ответы на эти вопросы поможет книга "Беседы о  русском лесе"

Задания из рабочей тетради "Чтение с увлечением"

Задания из рабочей тетради "Чтение с увлечением"

Чтение - это один из навыков, который жизненно необходим ребенку. Чем раньше дошкольник научиться читать, тем быстрее ему откроются новые грани познания.
Издательство «Творческий Центр Сфера» знакомит вас с фрагментом первой рабочей тетради "Чтение с увлечением".  
Автор красочных пособий кандидат педагогических наук и практикующий логопед Ольга Ивановна Азова.
С помощью первой тетради педагоги или родители сделают с детьми первые шаги к увлекательному чтению: разучат буквы и научат дошкольника читать по слогам и первые слова.

Сказка из книги "Исторические сказки"

Сказка из книги "Исторические сказки"

Исторические сказки дают возможность познакомить детей с прошлым России, не оперируя строгими историческими датами, фамилиями и названиями предметов.
В данном фрагменте книги вы прочитаете сказки, описывающие образ жизни россиян разных сословий в XVII—XIX веках.
Авторские сказки содержат вопросы и задания, которые помогут педагогам и родителям интеллектуально развивать детей и сформировать речь и память.

Занятия из книги "Оригами и рисование для дошкольников"

Занятия из книги "Оригами и рисование для дошкольников"

Оригами — японское слово, известное во всем мире как искусство складывания бумаги.
В переводе «ори» — означает складывание, «гами» — бумага, а «оригами» можно понимать как искусство складывания листа бумаги определенной формы с целью получения различных фигурок, декораций или действующих игрушек без вырезания и склеивания.
Оригами может быть средством развития познавательной активности, потому что оно стимулирует развитие памяти детей, учит концентрации внимания и совершать последовательные действия.
В книге М.Ю. Василенко "Оригами и рисование для дошкольников" представлены программы по дополнительному образованию детей с тематическим планированием и примерами сценариев занятий по художественно-эстетическому развитию.

Фрагмент из книги «Артикуляционные сказки для детей 3—7 лет»

Фрагмент из книги «Артикуляционные сказки для детей 3—7 лет»

Cказки способствуют речевому развитию ребенка.
В данном фрагменте представлены артикуляционные сказки, которые содержат подготовительные и артикуляционные упражнения.
Регулярное чтение артикуляционных сказок подготовит ребенка к правильному произношению различных звуков.

Фрагмент из книги «Химия в ванной. Исследовательская деятельность детей»

Фрагмент из книги «Химия в ванной. Исследовательская деятельность детей»

«Разбудить» детскую любознательность поможет книга "Химия в ванной".
Это уникальное пособие, в котором все арт-рецепты построены из подручных материалов.
Организуя эксперименты, дети найдут что-то необычное в самых простых вещах, проявят фантазию и откроют для себя сложную науку — химию.

Фрагмент из книги «Играем вместе. Развивающие игры для малышей и их родителей»

Фрагмент из книги «Играем вместе. Развивающие игры для малышей и их родителей»

Сборник развивающих игр для детей от 1 до 3 лет поможет родителям развить
речь, мышление и мелкую моторику ребенка.
Описание игр содержит список нужных материалов, пошаговые сценарии и советы взрослым.
Устраивайте совместные игры с малышом и знакомьте его с новыми открытиями!

Методика формирования чувства цвета у детей старшего дошкольного возраста в технике «коллаж» (из номера №04, 2020 (выпуск 32) журнала Методист ДОУ)

Методика формирования чувства цвета у детей старшего дошкольного возраста в технике «коллаж» (из номера №04, 2020 (выпуск 32) журнала Методист ДОУ)

В статье описан опыт практической работы по реализации педагогических условий формирования чувства цвета у детей старшего дошкольного возраста в технике «коллаж». Представлены задачи работы, например планирования серии занятий и краткое описание содержания.

Номер журнала «Инструктор по физкультуре» 3/2020

Номер журнала «Инструктор по физкультуре» 3/2020

В работе дошкольной образовательной организации спортивные и
физкультурные праздники — одни из самых любимых детьми мероприятий. Они пропагандируют физкультуру, спорт и здоровый образ жизни,
направлены на совершенствование движений дошкольников, способствуют воспитанию таких важных физических и личностных качеств,
как быстрота, сила, ловкость, выносливость, коллективизм, дисциплинированность, целеустремленность, решительность, настойчивость, находчивость, смелость, уважительное отношение к соперникам и др.

Номер журнала «Инструктор по физкультуре»

Номер журнала «Инструктор по физкультуре»

Чем ближе Новый год, тем больше ощущаются приятная предпраздничная суета, приподнятое настроение. Завершающийся
2018 год ознаменован событиями, определяющими направления
дальнейшего развития дошкольного образования и открывающими его новые горизонты.

Номер журнала «Методист ДОУ»

Номер журнала «Методист ДОУ»

В современном быстро меняющемся мире востребованы специалисты, обладающие гибкостью мышления. Ключевой компетенцией
педагога становится способность принимать решения, варьировать
свою деятельность в зависимости от внешних условий.

Номер журнала «Медработник ДОУ»

Номер журнала «Медработник ДОУ»

В этом году на страницах журнала мы обсуждали наиболее
актуальные темы здоровьесбережения детства, публиковали материалы специалистов различных областей науки и практики:
медицины, психологии, педагогики, дефектологии, а также социологов, юристов, финансистов, преподавателей вузов, магистрантов, студентов, слушателей курсов профессиональной переподготовки.

Номер журнала «Управление ДОУ»

Номер журнала «Управление ДОУ»

Высокопрофессиональные, востребованные образовательной сферой специалисты — важнейший фактор развития любой системы, в том числе и системы дошкольного образования. Сегодня дошкольной образовательной
организации нужен руководитель, способный умело использовать прогрессивные технологии в управлении, обладающий гибким мышлением менеджера.

Номер журнала «Воспитатель ДОУ»

Номер журнала «Воспитатель ДОУ»

Проект посвящен актуальной проблеме — воспитанию
у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на улицах города, профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, воспитанию и обучению
безопасному поведению на дороге и в транспорте, укреплению здоровья, развитию физических, познавательно-речевых, социально-личностных и творческих способностей.

Как развлечение для ребёнка способно укрепить его здоровье?

Как развлечение для ребёнка способно укрепить его здоровье?

В статье рассказывается о важности физкультурных развлечений в формировании потребности вести здоровый образ жизни, физическом и личностном развитии детей. Приводятся примеры мероприятий для детей
3—5 лет

Номер журнала «Логопед»

Номер журнала «Логопед»

Часто можно услышать такие слова: «особое детство», «особые дети». Возможно, это не самые лучшие определения, но они
говорят об исключительном отношении к воспитанникам с ОВЗ,
о самоотверженной любви родителей к своим детям. Поиск методов и приемов обучения и воспитания таких дошкольников и их
использование помогают им реализовать способности, учат улыбаться, радоваться жизни несмотря ни на что.

Интересные скороговорки для детей

Интересные скороговорки для детей

Книжка содержит уникальный материал - стихи с отработкой "трудных" звуков и скороговорки - удивительный жанр фольклора, созданный народной мудростью не для пустословия, а для тренировки в произношении звуков родного языка.

Подборка игр из книги "В мире слов. Давай дружить"

Подборка игр из книги "В мире слов. Давай дружить"

Первая книга цикла «В мире слов» направлена на формирование конкретных речевых навыков у ребенка: закрепление правильного произношения некоторых звуков русского языка, употребление глаголов и прилагательных и многое другое.

Новогодние детские праздники по восточному календарю

Новогодние детские праздники по восточному календарю

В пособии представлены сценарии новогодних праздников для старших дошкольников в соответствии с циклом восточного календаря. В приложении к каждому празднику даны песни, танцы и игры новогодней и зимней тематики.

Оригами "Пингвин"

Оригами "Пингвин"

В методическом пособии представлены программы дополнительного образования детей дошкольного возраста по художественно-эстетическому направлению развития с тематическим планированием и конспектами занятий на примере программ по оригами.

Мини-игра "Готовлю напитки"

Мини-игра "Готовлю напитки"

"Хочу - халву ем, хочу - пряники!"
Трудно не согласиться с этим определением свободы ©.
И очень ПРАВИЛЬНО воспитывать такое представление о кулинарной ДЕМОКРАТИИ с детства!
Наша книжка ох как демократична, потому что в ней -огромное разнообразие блюд на любой вкус. При этом, заметьте, требуется только минимум продуктов, НАСТРОЙ, ЖЕЛАНИЕ и, конечно, МАМА! А из умений -размешать, взболтать, покрошить, натереть и самое страшное умение - порезать. ВСЁ!!!

Сказка «Берёзовое волшебство» из книги Е.А. Алябьевой «Сказки о предметах и свойствах»

Сказка «Берёзовое волшебство» из книги Е.А. Алябьевой «Сказки о предметах и свойствах»

В методическом пособии представлено более 30 авторских сказок для детей старшего дошкольного возраста. В них дети знакомятся со свойствами и отличительными признаками окружающего рукотворного предметного мира, закрепляют и уточняют свои знания.

Рассказы из книги «Вежливые слова»

Рассказы из книги «Вежливые слова»

Дорогие взрослые! Наверняка большинству родителей случалось испытывать неловкость, когда их ребенок вместо того, чтобы попрощаться либо поблагодарить, убегал, или отворачивался, или смотрел в пол. Посторонние взрослые снисходительно "пропускали" эту ситуацию, а родителям было стыдно: у них, в сущности, воспитанных людей, такое невоспитанное дитя. И хорошо, если мама, смущенно поблагодарив за ребенка, не принималась ему выговаривать или, еще хуже, наказывать.

Конспект занятия «В мире добрых дел и хороших поступков»

Конспект занятия «В мире добрых дел и хороших поступков»

Автор представил сценарий занятия по познавательно-речевому развитию гуманистической направленности в подготовительной к школе группе. В ходе занятия
решаются задачи воспитания культурного поведения, формирования чувства собственного достоинства, самооценки
своих поступков.

Конспект практического занятия «Вот и лето пролетело!» из книги Леоновой Н.Н. «Кружковая работа летом с детьми 5-6 лет»

Конспект практического занятия «Вот и лето пролетело!» из книги Леоновой Н.Н. «Кружковая работа летом с детьми 5-6 лет»

Методическое пособие посвящено творческой работе с детьми 5—6 лет в летний оздоровительный период. Разработано в соответствии с ФГОС ДО и апробировано в детских садах, оздоровительных учреждениях санаторного типа, учреждениях дополнительного образования детей.

Упражнения из учебного пособия «Лексическая тетрадь №3 для занятий с дошкольниками»

Упражнения из учебного пособия «Лексическая тетрадь №3 для занятий с дошкольниками»

Данное занятие является частью комплекса познавательно-лексических упражнений, разработанных научным сотрудником Института коррекционной педагогики, автором известных пособий для детей, логопедом практиком Косиновой Еленой Михайловной.

Путешествие в Африку. Занятие для детей 5—6 лет с нарушениями речи

Путешествие в Африку. Занятие для детей 5—6 лет с нарушениями речи

В статье представлено занятие в форме путешествия для старших дошкольников с речевыми нарушениями, направленное на развитие фонематического слуха, памяти, внимания, творческого воображения и общих речевых навыков, координации речи с движением, обогащение словаря по теме «Животные жарких стран».

Фрагмент из комплекта «Великая литература»

Фрагмент из комплекта «Великая литература»

Ежегодно 2 апреля, в день рождения великого сказочника Ганса Христиана Андерсена отмечается  Международный день детской книги. Рассказать  детям о биографии и творчестве датского писателя рекомендуем с помощью комплекта «Великая литература». Он содержит портрет зарубежного классика с кратким обзором для детей 6 – 11 лет.



Спасибо!

Регистрация прошла успешно. Теперь вам доступны возможности личного кабинета

закрыть
Восстановление пароля
закрыть
Вы подтверждаете правильность введенных данных?
Вернуться к заполнению